【精華】給我作文500字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給我作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給我作文500字 篇1

　　我在校運動會的200米決賽中敗給了小c。他跑得實在是太快了。我很傷心，多么希望能超過他。

　　頒獎時，他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸，十分自豪，而我站在了第二名的位置上，比他就是矮了一截。同學們都說我好爛，只拿了個第二，連小c也跑不過。我心里有說不出的難受。哎，如果我能超過他當一次冠軍該多好啊！

　　在接下來的日子里，我經(jīng)常想到同學們的那句話和站在領獎臺的那一刻，我好心酸。為什么就是比不過他？為什么我就不能當一次冠軍？站在高高的領獎臺上，戴著金牌，全班同學為我喝彩……老天呀，請你給我一次超過小c的機會，給我一次當冠軍的機會吧！

　　如果我有了這次機會，那情況可就完全不一樣了。

　　那時候的賽場，一定會沸騰起來。我這個飛毛腿迅速超過以前的冠軍小c，成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩，我一下子成為了賽場上的一顆“明珠”。

　　頒獎時，我高高地站在第一名的位置上，看著小c站在第二的位置上，我有說不出的高興——我成功了！

　　在班級里，我在同學們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說我很爛的同學都向我道歉，并稱贊我跑得快，為班級爭了光。那時的我，會是多么高興呀！

　　老天，你能給我一次當冠軍的機會嗎？

給我作文500字 篇2

　　人生就像在海上航行，而身邊的人如同是一座座島嶼，最終我們在其中一座拋錨上岸，在這座島嶼上不懼怕風險在岸邊垂釣，即使遇見風暴也不慌不忙地系起纜繩，因為我們知道，轉身就可以躲進島中心避難。那座島，就是給我們依靠的人。

　　五歲時，我拿著那些“粉身碎骨”的玩具找你，你總是用你的手摸摸我的頭，笑著說：“你怎么這么不小心，又弄壞了。”然后找來螺絲刀，小鉗子，開始修那“慘不忍睹”的玩具。看著你在那左轉轉，右敲敲。心里不禁想：“你一定會魔法，不然為什么每次找你修玩具，你都能修好。”

　　那個給我依靠的人，你是我的超人。

　　十歲時，我拿著一本寫滿奇怪的數(shù)學符號的書找你，你依舊用你的手摸摸我的頭，笑著說：又不會了？，我看看。”然后寫出一堆式子，噼里啪啦的講起來，每次聽了之后我都恍然大悟，原來這么簡單。這時你就嘚瑟的說：“這么簡單的題，你都不會啊！”心里無數(shù)個無語劃過。

　　那個給我依靠的人，你是我的天使。

　　如今，我一副“生無可戀”的樣子找你，你還是改不了摸我的頭。“都摸了幾年了，都快成禿子了！”“說吧，又有什么事。”然后我就會向訴苦，其實我不是很想找你，因為你并不是一個盡職的聽眾，每當我講到一半，你都會哈哈大笑，非常想吐槽，我講的事那么好笑嗎。但你聽過后怎會給我講一些話，這些話有時像一股清泉滋潤我那干涸的'心田，有時像一雙手解開我心里那些纏成一團的繩子。

　　那個個我依靠的人，你是我的英雄。

給我作文500字 篇3

　　我身高不到一米五，在班級里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。

　　身為一個矮子，我有很多煩惱。就舉個例子，班級里的矮子都是坐在前排的，老師上課又喜歡盯著前排的同學，稍有松懈，就被老師一眼發(fā)現(xiàn)。身高直接影響了我的自由和心情。

　　還有，作為矮子一族的成員，由于腿短，跑步幾乎永遠跑不過高個子，所以我的體育分數(shù)也和身高聯(lián)系在了一起，令人感覺自卑。

　　而且最可恨的就是那些高個子們，我最惡心他們常做的一個動作：站在我面前，把手放在自己的頭頂，然后平移到我的頭頂上方，望著差距露出了得意的壞笑。他們的笑里透露出了對我們矮子的鄙視！

　　對于這種事兒，我雖然已經(jīng)習以為常了，但還是隱約感覺不爽。為什么？為什么別人長這么高，就我這么矮？？我不是怪胎也沒有營養(yǎng)不良，為什么就是“低人一等”呢!

　　我的老爸理解我的苦惱，他偷偷地塞給我一張條子，上面寫著三個人名：拿破侖、斯大林、鄧小平，叫我去百度查一下這些人是誰？身高又有多少？

　　霍！不查不知道，查了嚇一跳，原來都是些偉人呀！而且都是和我一樣的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原來他只是想告訴我，什么才是真正的“高大”！我得到了極大的安慰。

　　可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我還是渴望長高。我只想請求一次上天，給我一次猛烈的生長期吧！就算只長到一米七也好，至少不會老是坐到第一排了。

　　假如我長高了，我就可以體驗全新的視角；假如我長高了，我的體育分數(shù)就可以逆襲了；假如我長高了，我就可以坐在后排偶爾開開小差；假如我長高了，我就可以揚眉吐氣，居高臨下了！

　　但，這一切的前提是先請上天給我一次生長期吧！

給我作文500字 篇4

　　小豬，我拿著書到你家去的時候，你表情怎么那么驚奇？你有啥好奇怪的呢？你的腿踢球受傷了，就該輪到我來幫助你了。

　　你是我的鄰居、我的同學，也是我最好的朋友。從前有多少回，你默默地幫助我，讓我萬分感激。

　　小豬，不知道你是否還記得我們第一次見面？那時，我還在上二年級。在那年暑假的一天，我從樓上一蹦一跳地跑下來，手里拿著一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著一包薯片，我心里也想要一包，于是我跑回家，想找媽媽要一包薯片。可是我腳未站穩(wěn)，一下子摔倒了。你見了立馬跑過來，把我扶了起來，還關切地問我要不要緊。我當時心里十分感激。

　　小豬，不知道你是否還記得三年級我和你打的那一場架？那時，我為了和你爭小店最后一包跳跳糖，和你打了一架。可是你比我大，我打輸了。但是，后來你卻面帶微笑地走過來，對我說：“一起吃吧，我們還是好朋友！”我感激地看著你說：“好！我們還是好哥們。”

　　小豬，不知道你是否還記得大雨中我們打著一把傘回家？那天，外面下著瓢潑大雨，我在教室里坐著，心中十分不安，因為我沒有帶傘。我心里不停地對自己說：“沒事沒事，雨馬上就會停，雨馬上就會停。”可是天不隨人愿，雨不但未停，反而越下越大。這時你走過來對我說：“我有傘，我們一起回家吧。”我心里十分感激你。

　　現(xiàn)在，你受傷了不方便出門，那就讓我來陪你下棋，陪你練字，陪你一起看書，陪你一起玩電腦。你不方便出門，那就讓我做你的腿。想吃什么，想玩什么，我就立馬為你搞定。我會想出我所有的辦法來讓你開心，我要讓你養(yǎng)傷的日子一點也不寂寞。

　　我祈禱你能快點好起來，我們再像從前一樣在外面騎車、踢球。愛有輪回。你給我一滴水，我必還你一道虹。