給我作文500字（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給我作文500字，歡迎閱讀與收藏。
給我作文500字 篇1
“數(shù)學(xué)95分，英語94分，不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我在一旁聽到爸爸媽媽的表揚(yáng)，沒有一絲的高興，而是默默地回到自己的房間里，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃瑹o論我考試考得多好，父母都還是不滿意，還是會讓我學(xué)習(xí)，不會讓我玩一玩。
爸爸媽媽，我有許多心里話想對你們說。
每次我懇求你們讓我看一會兒電視或玩一會兒電腦游戲時(shí)，你們總是不肯，還常說這都是對我負(fù)責(zé)，為我好。我知道你們這樣做是想讓我的學(xué)習(xí)更好些，將來有一個(gè)美好的前途。可是你們也管得太嚴(yán)了，每天看電視不超過半小時(shí)，有時(shí)甚至都沒有十分鐘，就催著我去學(xué)習(xí)了。只有你們周六或周日出去逛街時(shí)，我才能偷偷多玩一會兒。
班上的同學(xué)都很喜歡休息日，因?yàn)樗麄冊诩彝耆皇芗s束，而我恰恰和他們相反。因?yàn)槟銈冊诩野盐夜艿锰珖?yán)了，所以我更喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校時(shí)，我反而更自由一些。有時(shí)在和同學(xué)們的交談中，他們都說一些關(guān)于游戲或電視劇的內(nèi)容，可我只能在一邊聽，不能和他們交流。這時(shí)，我的心里總是特別難過，特別特別地羨慕他們。
爸爸媽媽，你們是鎖不住我的心的，一只被困在籠子里的鳥是不會放棄對自由飛翔的向往的。我再一次請求你們，多給我一點(diǎn)空間吧！讓我像天空中的小鳥一樣，在廣闊的藍(lán)天自由地飛翔！
給我作文500字 篇2
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快來啊！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)。“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇3
人生就像在海上航行，而身邊的人如同是一座座島嶼，最終我們在其中一座拋錨上岸，在這座島嶼上不懼怕風(fēng)險(xiǎn)在岸邊垂釣，即使遇見風(fēng)暴也不慌不忙地系起纜繩，因?yàn)槲覀冎溃D(zhuǎn)身就可以躲進(jìn)島中心避難。那座島，就是給我們依靠的人。
五歲時(shí)，我拿著那些“粉身碎骨”的玩具找你，你總是用你的手摸摸我的頭，笑著說：“你怎么這么不小心，又弄壞了。”然后找來螺絲刀，小鉗子，開始修那“慘不忍睹”的玩具。看著你在那左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右敲敲。心里不禁想：“你一定會魔法，不然為什么每次找你修玩具，你都能修好。”
那個(gè)給我依靠的人，你是我的超人。
十歲時(shí)，我拿著一本寫滿奇怪的數(shù)學(xué)符號的書找你，你依舊用你的手摸摸我的頭，笑著說：又不會了？，我看看。”然后寫出一堆式子，噼里啪啦的講起來，每次聽了之后我都恍然大悟，原來這么簡單。這時(shí)你就嘚瑟的說：“這么簡單的題，你都不會啊！”心里無數(shù)個(gè)無語劃過。
那個(gè)給我依靠的人，你是我的天使。
如今，我一副“生無可戀”的樣子找你，你還是改不了摸我的頭。“都摸了幾年了，都快成禿子了！”“說吧，又有什么事。”然后我就會向訴苦，其實(shí)我不是很想找你，因?yàn)槟悴⒉皇且粋�(gè)盡職的聽眾，每當(dāng)我講到一半，你都會哈哈大笑，非常想吐槽，我講的事那么好笑嗎。但你聽過后怎會給我講一些話，這些話有時(shí)像一股清泉滋潤我那干涸的心田，有時(shí)像一雙手解開我心里那些纏成一團(tuán)的繩子。
那個(gè)個(gè)我依靠的人，你是我的英雄。
給我作文500字 篇4
我是一個(gè)盲人，我看不見東西，我的生活一片漆黑，我期盼擁有光明，假如上天給我三天光明，我會……
——引子
一
第一天，我早早地起了床，穿戴整齊，準(zhǔn)備做一次中國旅行。我的第一站是北京，首先，我要去看看氣勢磅礴的萬里長城；接著去看看積淀著中華歷史文化的故宮、頤和園。我的第二站是新疆，先去玩賞有“最甜、最低、最干、最熱”之稱的吐魯番；去一趟人類的最后一塊凈土——喀納斯。第三站便要去西藏看看世界的最高峰——珠穆朗瑪峰，據(jù)說海拔有8844.43米。最后還要去一趟五岳和有“山水甲天下”之稱的桂林，好好領(lǐng)略一番祖國大好河山的雄偉壯麗。在蒼茫的日暮中匆匆地結(jié)束了一天的行程。
二
在忙碌中我又開始了一天新的生活。今天我要開一場同學(xué)會，我要細(xì)細(xì)地觀察，把我的每一位同學(xué)、老師的形象記在心里，刻在腦里。我還要看看父母略帶蒼老的臉，畫兩張畫獻(xiàn)給他們，我要記住媽媽臉上的每一顆痘子，記住爸爸嘴邊的每一根胡須。那天，我一定會淚流滿面，因?yàn)槲乙姷搅嗽S多“熟人”的面貌。
三
今天是上天給我的最后一天光明，過了午夜十二點(diǎn)，我又會陷入黑暗之中，我要好好把握這一天。在這一天里，我要看看人們的日常生活。看看人們是如何上班的，看看農(nóng)民是如何種田的，看看山區(qū)、森林里的獵人是如何打獵的。晚上，我還想去看一場電影來給我這三天的光明畫上一個(gè)完美的句號。
給我作文500字 篇5
嘿嘿嘿嘿，沒想到吧。我以這種方式給你寫信。（奸笑）誰叫你答應(yīng)我說以后給我養(yǎng)老金呢，沒辦法，你又“皮”，所以給你去這個(gè)外號啦。
嗯，我倆是老同學(xué)挺久沒聯(lián)系的。突然，你主動發(fā)一個(gè)QQ號來。我還云里霧里的，后來才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后，你就開始惡作劇。后來，我們慢慢談到了讀書。也開起玩笑了，說以后我發(fā)達(dá)了，叫你給我打工。我就說你是我上司，到時(shí)候還說你要給我發(fā)養(yǎng)老金，這中間挺多事的，你也答應(yīng)了。
其實(shí)，你跟我說。過年時(shí)，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機(jī)。從聊天中發(fā)現(xiàn)，你爸爸是一個(gè)挺兇的人，對你似乎非常嚴(yán)格。每次要求最低是考進(jìn)前十，你認(rèn)為他是非常“狠”。說話做事有點(diǎn)不近人情。當(dāng)我問到他打過你沒，你說之前用皮帶抽。我一聽，嚇到我了。你自尊心強(qiáng)，為了買新手機(jī)也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。
之前小學(xué)覺得你好老實(shí)的，可是應(yīng)該由于家庭緣故吧。在你砸手機(jī)那次以后你說你就不服管了。但，我還是希望你能快樂一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數(shù)也多了，你還說你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒好。但我還是覺得，你善惡還是懂得的啦。
對于學(xué)習(xí)，你腦子聰明，只是沒有用心而已。當(dāng)然，我還是覺得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應(yīng)該會理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當(dāng)玩，當(dāng)然要記得在陽光燦爛的日子里開懷大笑。
好了，信就寫到這啦。你有事沒事可以找我啊，還有別忘了我的養(yǎng)老金，哈哈。對了，我要送你一句“愿你在陽光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人”。
給我作文500字 篇6
家，是我們最溫暖的港灣，對于每個(gè)人來說，家庭生活是快樂幸福的。
在我那個(gè)溫暖的“小家”，有過無數(shù)次歡聲笑語。放學(xué)后，一串串鈴聲越來越近，到了，幾個(gè)小朋友放下自行車，拿出已準(zhǔn)備好的小果和野菜，擺好磚，拿出火柴開始做飯。我們圍坐在磚旁，說著悄悄話，一鍋野菜湯出爐了。哈哈，美味佳肴，！我們就著湯鍋津津有味地喝起來，心情像六月的陽光，燦爛、愉悅。
夏夜，水泥地板上平放著一塊小涼席。幾個(gè)小伙伴躺在涼席上數(shù)著天上的星星，再小聲的談?wù)撘惶炖锟鞓返氐摹⒉豢鞓返氖拢那閻芤獾煤埽淮笕藗儑谠鹤永铮闹惶靵硭l(fā)生的事，地里的農(nóng)活干得怎么樣了、某某的孩子考上大學(xué)了……他們說著、笑著、鬧著。一天的煩惱、疲倦都在這歡聲笑語中淹沒了。
我還有另外一片天地，屬于我自己的“小家”——“蟲子的天下”。當(dāng)美國白蛾出現(xiàn)在小樓的院內(nèi)，我用一個(gè)小瓶灌滿了水，把每個(gè)蟲子用小棍都放在小瓶里，然后淹死它們，我樂此不疲。偶爾有小朋友來找我，我們就以此為樂，我們開心地看著蟲子在小瓶里掙扎、翻騰，直至全身無力被活活淹死。我們恨它，恨這些白蛾給我們帶來的禍害。小朋友走了，我自己依然很開心地和他們斗爭著，以除掉它為樂！
家，給了我溫馨、幸福、快樂！
給我作文500字 篇7
這曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。
蔚藍(lán)的天空上，高掛著火紅的太陽。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱著歡樂的歌。小河清澈見底，嘩啦拉地流淌著。一陣風(fēng)呼呼吹過，小草與花兒都翩翩起舞，樹姑娘的頭發(fā)也隨風(fēng)飄動，發(fā)出沙沙的聲音。常常在這兒玩的小姑娘與蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。
可是，有一天，有兩輛鏟車，轟隆隆的叫著，把花草鏟平了，樹兒砍了，倒上了水泥路。從此，鳥叫聲沒了。花、草、樹、蝴蝶停止了舞蹈。太陽公公看不見鳥語花香，生氣了，常常躲在家里不出來。
那個(gè)小姑娘照常來到這個(gè)地方。她一看，低下了頭，好像看見小草冒出來，可再強(qiáng)的生命力也敵不過堅(jiān)硬的水泥。失望的哭起來，可的好傷心。很多路人走過來，親切的問：“姑娘，你怎么了，是不是摔倒了？是不是什么東西掉了……”大家七嘴八舌的問。姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦眼淚，說道：“我是少了東西，一個(gè)很重要的東西，是我們都需要的東西。”大家都嚷嚷：“我們需要什么？不就是有大房子和錢嗎？”姑娘再一次失望的說：“我們要的是原先那美麗的環(huán)境。難道你們不這樣認(rèn)為嗎？大家才恍然大悟，慚愧的低下頭。以后，人們在這條道的兩邊，種花、草、樹木。鳥兒又飛來了。天是蔚藍(lán)的，太陽出來了，花、草、樹木又翩翩起舞。小姑娘和蝴蝶又跳起了舞。
太陽露出久違的笑聲；風(fēng)呼啦啦的吹著，鳥兒唱著悅耳動聽的歌，水嘩嘩的飄啊飄，唱著永不疲倦的歌。
這兒比從前更美了。
給我作文500字 篇8
外婆去世很多年了，說實(shí)話，對她的記憶，我已經(jīng)不是很清晰了。
不過，對于那場葬禮，我是記得很清楚的。
那時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么，只是覺得那里怎么多出了一張照片，媽媽和表姐，怎么又哭得那么傷心？
我問媽媽，媽媽只是說，外婆不會再回來了。
我很奇怪，外婆那么喜歡我，怎么會不回來呢？但是，當(dāng)回到溫州后，我發(fā)現(xiàn)外婆再也沒有來看我了。
漸漸地，我也認(rèn)識到了真相。
這種痛苦，較之一瞬間的發(fā)泄來得更痛苦。如同剝洋蔥一般，越往后，就越讓人心痛，但只能壓抑著，因?yàn)槟谴卧岫Y上沒有發(fā)泄，以后就不能發(fā)泄了。
以前的外婆，一直是我導(dǎo)師一般的存在，沒了她之后，我一時(shí)竟不知該如何去應(yīng)對很多事了。
她走之后，我的許多事情被改變了。以前我可以洗衣服、做一些小菜，現(xiàn)在反而不行了。雖說在之后也進(jìn)行了一些調(diào)整，但是心靈上的創(chuàng)傷，真的能彌補(bǔ)嗎？
離開她之后，我成長了許多，也獨(dú)立了許多，在許多方面，我甚至有了大的改變。但是這種成長，我不想再經(jīng)歷第二遍。
日后我將遇到許多人，許多事，他們會改變我，改變我的人生，但這種成長，這種痛苦，我不想，也不會再經(jīng)歷第二遍了，但是，逝去的外婆，失去了你，我該何去何從？誰又能將你還給我？
給我作文500字 篇9
我非常喜歡寫鋼筆字。在我還上一年級，也就是我六歲的時(shí)候，我就開始跟大化小學(xué)的農(nóng)老師學(xué)寫鋼筆字。
在農(nóng)老師的悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字進(jìn)步很快。農(nóng)老師經(jīng)常夸我聰明伶俐，一點(diǎn)就通。我聽了，心里美滋滋的。
記得有一次，我要參加學(xué)校舉行的慶祝“六一”書法比賽了。農(nóng)老師問我敢不敢用鋼筆寫“和為貴”這三個(gè)字，我咬著牙，勇敢地說：“敢。”
功夫不負(fù)有心人，我的辛苦付出有了回報(bào)。在書法比賽中，我獲得了兩張紅色的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金10元錢。你可別小看這10元錢，它可是我的勞動果實(shí)，是用智慧和汗水換來的，我體會到了成功的喜悅。老師知道我獲得了“六一”書法比賽一年級組“特別獎(jiǎng)”，很為我感到高興。以前，在全班同學(xué)的眼中，我是默默無聞的，現(xiàn)在，我嶄露頭角，他們都為我感到驕傲。
第二年，我又參加了慶祝“六一”書法比賽，我寫的是“益壽延年”四個(gè)字。這次，我不負(fù)眾望，終于獲得了大化小學(xué)“六一”書法比賽二年級組“特等獎(jiǎng)”。我真為我的勇氣感到自豪，但我不能太驕傲了，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜蟆薄Ｎ矣譂撔木毩税肽辏瑴?zhǔn)備參加下一次的比賽。現(xiàn)在，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到田陽縣洞靖中心小學(xué)念書，很慶幸可以跟黃海林老師一起學(xué)寫毛筆字和鋼筆字。
我相信成功會屬于我的，這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請請將贊許的目光投給我。
給我作文500字 篇10
我喜歡跑步、騎自行車、踢足球、打羽毛球、玩輪滑、滑板車、跳繩、踢毽子，不過我最擅長的要數(shù)吹薩克斯了。
去年暑假，媽媽帶我到朗悅琴行去學(xué)薩克斯。一開始是學(xué)吹笛頭，看起來很簡單，可是，對于我一個(gè)初學(xué)者來說，非常難。要么吹不出音來，要么發(fā)出來的聲音是一聲尖叫。可我并不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我能吹出好聽的聲音，再也不尖叫了。從只能吹兩秒到五秒、再到十秒，就這樣慢慢地增加，氣息越來越長。
剛吹完整的薩克斯時(shí)，我覺得薩克斯特別重，還不到十歲的我根本拿不了幾分鐘，就拿不動了。雖然有帶子背著，但還是覺得很重，太累了。回到家，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槿绻B薩克斯都拿不動，那還怎么吹啊？我試著拿好薩克斯，勉強(qiáng)把老師教的幾個(gè)音練了一會兒，就覺得沒勁了。我就坐下來休息一會兒，等有了力氣再站起來拿著薩克斯練習(xí)。經(jīng)過了幾天的鍛煉，我終于能夠把薩克斯拿得穩(wěn)穩(wěn)的吹了。不過，再往后可就更難了，節(jié)奏非常快，尤其是吐音，我總感覺舌頭沒那么機(jī)靈，吐的音不清晰，我仍然沒有灰心，每天放學(xué)回家就趕緊吃飯，把作業(yè)寫好，然后抓緊時(shí)間苦練吐音。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的苦練，我第一次就報(bào)考薩克斯四級，并且圓滿通關(guān)了。家人和老師都露出了喜悅的微笑，毫不吝嗇地把贊許的目光投給了我。
給我作文500字 篇11
我性格活潑，課間喜歡跳繩，說起跳繩，還有段故事呢。
有一天，數(shù)學(xué)老師宣布本周要舉行跳繩比賽，可那時(shí)我還不會跳繩，心里非常著急，于是放學(xué)后我立刻買了一根跳繩在家練習(xí)。由于沒有基礎(chǔ)，一開始我總是跌倒，但沒有放棄。經(jīng)過我的不懈努力，慢慢地我可以兩個(gè)兩個(gè)的跳了，漸漸地我從兩個(gè)兩個(gè)的跳變成了幾十個(gè)幾十個(gè)的跳，終于我跳繩練得非常棒了，并且在班級比賽中取得了不錯(cuò)的成績。這次跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過努力才可以得到收獲。
由于我的努力和出色的表現(xiàn)，老師讓我代表班級參加學(xué)校的比賽。比賽當(dāng)天，我才知道我的對手是一個(gè)高年級的學(xué)生，聽說他跳繩非常厲害，我很緊張，心突突地跳。比賽開始了，我在心里默念著：“放松、放松。”但還是手腳僵硬，放松不下來，因此我跳得很慢，中間還斷了一次。對手卻跳得飛快，跳繩在對手手里如車輪般飛速旋轉(zhuǎn)。可是不到一會兒，對手由于透支了體力，動作漸漸地慢下來了，這時(shí)，我已不再緊張，手腳靈活多了，就越跳越快。離比賽結(jié)束還有十秒、八秒——時(shí)間越來越近，我也越跳越累，心跳加快，臉憋得通紅，汗順著臉頰往下淌，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來，打敗了我的對手。比賽結(jié)束了，我雖累得癱坐在地上，但我贏了！我的堅(jiān)持總算沒有白費(fèi)。
我相信堅(jiān)持就是勝利，請同學(xué)們將贊許的目光投給我。
給我作文500字 篇12
那一天早晨掃地的時(shí)候撿到幾張卡片，我覺得還是把它留下來，帶回家給我弟弟玩野好呀！走進(jìn)教室，我把卡片放在了桌子上，就沒有去管它了，只管去外面繼續(xù)去掃地了。
中午回教室的時(shí)候，我看到坐在我位置上的居然是郭彥江，我大吼了一聲，他更拿著我早上撿來的卡片在那打量了好一番，可能是有點(diǎn)感興趣罷了，對我說一聲借一下就拿走了，我也沒有拒絕，只好干自己的事情，沒有去理他們了。玩了好一個(gè)中午的卡片，總算上課鈴聲響了，我還沒找他說把卡片還給我就已經(jīng)不見了蹤影，我也沒有再去管他，聽自己的課。
下課了，我大概已經(jīng)忘了課前那事，也只顧玩耍打鬧，沒有心思放在那事上，管自己說自己的。
今天中午，已經(jīng)過了好幾天了，我連這事也沒想到，到教室的時(shí)候，在我的位置旁，一堆人擠擁著，走過去一看，又在玩卡片，我突然想起，他們還沒把卡片還我呢！“把卡片還給我。”我說道。“這可是小蔡的，你的早就扔了。”我聽他們這么一聲說，很生氣，你們既然這么說，那幾張卡片也就送給你們了吧！被老師發(fā)現(xiàn)可就不要把責(zé)任推給我，我可是承擔(dān)不起這份責(zé)任的。
“把你告了。”只聽見劉子怡在一旁說道。我好像沒有事一樣，哪管得著三七二十一。“這是徐儷萌的。”我被這句話迷住了。
晚上的時(shí)候，她們把這件事告了，我緊張著。
不要把責(zé)任給我，如我所愿，老師卻沒有調(diào)查。
給我作文500字 篇13
我最驕傲的就是我第一次劃皮劃艇就得冠軍的故事了！皮劃艇是我的一個(gè)特長。
那次，我和我的好朋友上了皮劃艇后，就非常興奮。我們練習(xí)了許久，終于可以來一次比賽來大顯身手了！
“出發(fā)！”隨著教官一聲號令，我們快速出發(fā)，按照教官說的前進(jìn)節(jié)奏，用力地劃著，我們發(fā)現(xiàn)，有3個(gè)皮劃艇已經(jīng)劃到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎道了，我們立刻不約而同地劃起了教官說的點(diǎn)水快速手勢，我們劃到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎道，轉(zhuǎn)彎時(shí)手速要快，我的朋友沒跟上我的節(jié)奏，“砰！”，皮劃艇碰到了岸礁。“有沒有洞？”朋友朝下看了一下，回答：“不用擔(dān)心，只是掉了一點(diǎn)色！”“好的，跟上！”這時(shí)，有一個(gè)皮劃艇已經(jīng)到了圈道！“快！”我們又劃起快速手勢，這次，朋友和我配合得很好，成功通過了二、三個(gè)彎道和一、二個(gè)圈道，這時(shí)我們已經(jīng)超過了前二名的皮劃艇，前面的是個(gè)“終極boss”。我們成功劃過了第三、四個(gè)圈道和第一個(gè)障礙道，可是“終極boss”還在前面。他已經(jīng)通過了第二個(gè)障礙道，對他來說，勝利就在眼前。我和朋友急了，劃起了超速手勢，這手勢很累，但我們趕上了“超級boss”。前面就是終點(diǎn)，“超級boss”已經(jīng)劃起了高速手勢，我們先放慢，讓他也放慢，然后，我們迅速劃起超速手勢，沖過了終點(diǎn)線。
我的這次奪冠，讓皮劃艇成了我的特長，我對皮劃艇更有自信，劃得也更好了！
給我作文500字 篇14
生活中的美從來都不曾缺少，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，我會去做一個(gè)攝影家。我會用手中的相機(jī)記錄生活。
午后的一扇窗，在別人眼里，它只是一扇窗，而在我的眼里，那是一抹柔和的陽光，灑在樸素的窗簾上。胡同口的一把老椅子，在別人眼里，它是一把破椅子，在我的眼里，那是一種最本質(zhì)的忠誠，仿佛在等待著什么。
隨著“咔嚓”一聲響，它們被永遠(yuǎn)地保留在了照片里。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)自然之美的眼睛，我會去做一個(gè)畫家，背上簡單的行囊，在大自然中，感受它獨(dú)特的美好。
當(dāng)我看到巍峨的雪山，看到那自然之巔，心中不安地激動。當(dāng)我看到一望無際的大海，看到水面升起的銀月，心中翻滾出浪花。小到一片樹葉，大到一片草原，都是大自然精心雕琢的結(jié)果。
我會盤腿坐下，用畫筆記錄下這一切，畫我不會帶走，我會讓大自然好好欣賞下自己。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，我會做一位詩人。
我不會像李白、陶淵明那樣沉醉于山水之間，而會像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當(dāng)看到幫助他人的好心人，我會記在腦海中，并感謝他，當(dāng)我看到那些日夜為理想忙碌的人，我也會為此感動。
坐在書桌前，我用最神圣、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。
生活中，美無處不在，讓我們練就一雙慧眼，共同發(fā)現(xiàn)這些美。
給我作文500字 篇15
鳥兒耳語：“在紛飛的.季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中，讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨(dú)只愛菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象啊！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨(dú)倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細(xì)細(xì)聆聽海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
給我作文500字 篇16
不知為什么，是想要放松嗎？整天都不想去打開書，不知為什么，我沒有理由，其實(shí)我自己很清楚我還有很多的事情沒有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動不起來。即使我知道我如果不努力，就等著下一次的落淚，但是，我還是沒有動力支撐著。即使我知道，如果我現(xiàn)在不去看書，那么，我就在這里落后于別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現(xiàn)在馬上去打開書。今天沒有動過書。
今天什么也沒有做，好不容易也才說服自己吧電視給關(guān)掉！我的主動呢？我的自覺呢？我真的不知道，我好像就是覺得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里發(fā)呆，我問自己，為什么努力了，又將面臨著輸，然后就開始對自己說，自己其實(shí)不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，從來不見過他看書的，從來不見他拿復(fù)習(xí)資料去宿舍的，從來沒有看見過他捧著書的，于是就開始自嘲，我笑自己為什么就要那么努力，然后最后的結(jié)果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背后付出的更多！但是，我覺得我變了，現(xiàn)在白天看書根本就沒有動力，根本就不像看，總想著等一下吧，總想著等晚上吧，效率高點(diǎn)，更安靜點(diǎn)！但是，晚上就覺得明天早點(diǎn)起來看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮斗的力！
給我力量，可好！
給我作文500字 篇17
喜歡，喜歡風(fēng)雨過后，空氣的清新，天空的蔚藍(lán)。
街上，忙碌。人來人往，這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)錯(cuò)從天而降，簌簌的落下，風(fēng)，呼呼的刮，打在臉上，痛，好痛。
在風(fēng)雨中穿行著，心情低落。早上還艷陽高照，而現(xiàn)，卻傾盆大雨，難道真的那么糟么？
我沒有出眾的臉蛋，沒有高挑的身材，沒有甜美的歌喉。嘲笑，譏諷接踵而來。自卑，埋怨。剛被同學(xué)嘲笑，天就下起了雨。
回到家，媽媽也剛從外面回來，她全身濕透了。我把干毛巾遞給她，問：“雨這么大，怎么不等停了再回來。”“不行啊，途中下起了雨，沒法躲啊，只好迎著風(fēng)雨嘍。”
是的，人生中不免會有風(fēng)雨，既然來了，何必躲呢？
雨停了，太陽出來了，但奇怪的是，陽光似乎比風(fēng)雨前的更耀眼，更奪目。花兒也開了，花瓣中還來著一兩滴小水滴，晶瑩，剔透，在陽光下，更璀璨。不經(jīng)意間，看到地上的一抹綠色。啊，是小草。小草洋溢這生機(jī)，我記得，在風(fēng)雨前，小草似乎干皺的樹干，在風(fēng)雨后，他卻熠熠生輝。
霎時(shí)，我明白了。事物的美都來自于風(fēng)雨。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生路上，不免有風(fēng)雨，有挫折，只有我們勇敢的去面對，才能成長，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。
給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙^賞那天邊的彩虹；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙且荒ňG色；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
勇敢的去面對風(fēng)雨，去面對你面前的一座座高山，讓挫折與磨難來磨煉你，讓你成為展翅于天空的雄鷹。
讓暴風(fēng)來的更猛烈些吧！
給我作文500字 篇18
除夕的早晨，在陽光的照耀下，一切都是那么安靜。“涵涵，過來來，奶奶來給你梳梳頭”。聽到后，我滿心歡喜地跑過去，坐到鏡前。鏡中，奶奶拿著梳子的手在微顫，她先用梳子輕梳著我的頭發(fā)，把周邊的碎發(fā)都向后一梳，然后用她的另一只手把我的頭發(fā)給梳上去。此時(shí)，我明顯地感覺到，奶奶的手抖得明顯了，頭發(fā)也開始變得不聽話了，多多少少的都脫離了“隊(duì)伍”。也因?yàn)檫@樣，我這頭發(fā)梳了半天，也沒有梳好。
我低著頭，默默地把玩著手指，不抬頭，也不敢抬頭。怕抬頭的那一瞬，奶奶看見我的目光微顫。怕抬頭，看見鏡中的奶奶滿臉皺紋和那半白的頭發(fā)。怕看見奶奶用她那滿是繭子的手，輕扶著我的頭發(fā)，怕因?yàn)槿滩蛔⊙蹨I，讓奶奶擔(dān)心。那頭發(fā)得梳了十幾分鐘吧，但最后，它還是歪歪扭扭的扎在一側(cè)，頭頂上還鼓出了一塊，還有一縷頭發(fā)沒有梳上。鏡子里，奶奶滿臉抱歉地看著我，說：“扎得不太好哇，奶奶最近手抖，都干不了什么事，奶奶給你重扎好不好？”我說不出話，半天才擠出一個(gè)字：“好”。
陽光直射下來，打在了我和奶奶身上，就像一束聚光燈，打在了我們身上。我想這世道啊，讓平時(shí)毫不珍惜的東西，在有一天，真的會成為觸不可及的奢求。現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這當(dāng)下，多陪陪老人，“子欲養(yǎng)而親不待”，萬一有一天……真的，真的就會成為那觸不可及的奢求。
給我作文500字 篇19
偌大的禮堂里，一個(gè)個(gè)靈活跳動的音符充滿整個(gè)空間；一首首優(yōu)美旋律在那一起一落間起伏著。臺上的指揮家奮力的揮動如國王權(quán)杖般崇高的指揮棒，帶領(lǐng)各類樂器齊心譜出那華麗、隆重，卻不流于嚴(yán)肅的動人樂章。
曲終，臺下的掌聲在指揮家轉(zhuǎn)過身后爆漲開來。我熱愛古典樂，也盡力的追尋音樂的腳步，在臺下的我，此時(shí)化為一個(gè)小小的追星族，正瘋狂的為演出者奮力鼓掌。
在今日的社會中，每個(gè)人都有自己喜愛的事物，也正用自己的方式追尋偶像。有人每天緊盯著手機(jī)屏幕，深怕錯(cuò)過任何一則偶像的消息，將眼睛撐大，希望在那布滿血絲的眼珠后，得到一絲因偶像而喜悅的神情；有人則在茶余飯后間，隨手拈來一份雜志，輕啜其中的文字，在看到喜愛的文章或標(biāo)題時(shí)，稍為讓緊鎖的眉頭化開了些，濕潤自己的眼，好讓總專注于工作而干澀的眼，能看清紙上細(xì)細(xì)編排的文字。
不論是用何種方式，追尋自己喜愛的事物且不妨礙他人都是可嘉的。有的瘋狂，扯著嗓子，為喜愛的歌手呼喊；或靜下心，細(xì)細(xì)品味人生、漫步于廊廳間，欣賞偶像的作品。這些“追星族”正勇敢的追尋，如同科學(xué)家們追尋知識、哲學(xué)家們追尋真理般的神圣。
慢慢步出禮堂，心靈是滿足的喜悅，臉上帶著一抹淺淺的微笑，兩頰間，是難以言喻的感動。我看追星族，是和開普勒喜愛天文、蘇格拉底崇尚真理一般的、懷有熾熱內(nèi)心的，一群人生哲學(xué)家。
給我作文500字 篇20
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動力和目標(biāo)！
上次我在鑒湖五星級酒店表演拉丁舞，現(xiàn)在我回味無窮。我想了想，然后我回到了焦點(diǎn)階段。
當(dāng)時(shí)是三月初，天氣仍然有一些冬天的特征。我們班穿著舞裙，化著妝，開始一次又一次的排練。時(shí)間的步伐越來越快，仿佛坐在時(shí)間列車上，飛快地飛馳而去。7點(diǎn)整，盛大的聚會完全結(jié)束了。主持人穿著一件象牙色的長裙，微笑著向觀眾揮手。她看起來如此自然，沒有人為的限制。晚會有條不紊地進(jìn)行著，精彩的表演一個(gè)接一個(gè)地過去了。"我們歡迎來自易佳培訓(xùn)中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞！"我的心情不自禁地跳起來，問自己:輪到我了！我能發(fā)揮最好嗎？你能嗎？“老師在鼓勵(lì)我。我記不清楚了，但有一件事讓我有一種神秘的力量。這讓我此時(shí)充滿信心。我的緊張和懷疑逐漸消失，勇氣占據(jù)了我的心！那是什么？觀眾的掌聲！
在那場表演中，我們1班在各自的水平上表演。
現(xiàn)在我想起來了，一股暖流占據(jù)了我的心。力量來自觀眾的掌聲和觀眾對我們的一致贊揚(yáng)！我認(rèn)為:掌聲起著重要的作用，但它無形的手鼓舞了這樣一群人，它的聲音震撼了幾個(gè)孩子的心。
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動力和目標(biāo)！
給我作文500字 篇21
“自律給我自由”！這這句話需要我們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強(qiáng)行約束自己的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比自律的效果，因?yàn)橹挥凶月刹趴勺杂伞?/p>
自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學(xué)會自律的人才會成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負(fù)眾望。因?yàn)樽月桑屇阕鲆粋�(gè)發(fā)光發(fā)彩的人。并且會利用時(shí)間，珍惜時(shí)間每分每秒的流逝，不會做無頭蒼蠅。
網(wǎng)絡(luò)中也有不少內(nèi)容像一樣毒害著中小學(xué)生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會去摸手機(jī)，相反不自律的人離開手機(jī)就不能活，只要離不開手機(jī)的人，不僅成績會一落千丈，他的身心健康也會越來越差，導(dǎo)致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會自覺遠(yuǎn)離。
自由，是指在自律之后，自律使學(xué)業(yè)成功后，在考大學(xué)時(shí)，名牌大學(xué)任你選，而不自律的人，每個(gè)大學(xué)都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現(xiàn)，它取決于你的平時(shí)，平時(shí)的準(zhǔn)備工作完成了，還怕到時(shí)候沒有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點(diǎn)滴做起，讓自己以后擁有選擇權(quán)！
給我作文500字 篇22
當(dāng)寒假悄然到來，我感到無比喜悅。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我身上，哦。寒假的第一天。我不禁揚(yáng)起了嘴角，然后滿心歡喜。雖然我早已不是期待紅包，期待穿新衣的小小孩童，但是新年的風(fēng)還是讓我激動不已。我在讀初三，每天對著鋪滿試卷的書桌，頓感無奈。老師說，初三是個(gè)分水嶺，小小的中考會把人生改變。從前，我不信，但當(dāng)我慢慢靠近它，就越來越肯定這一點(diǎn)。所以，我努力讀書。寒假的到來，新年的降臨，才把奮力啃書的我扯了出來。
我喜歡過春節(jié)，卻不是因?yàn)樗婚L不短的假期，而是因?yàn)樗硇履辍Ｐ碌囊荒杲o疲憊的我，帶來溫暖的風(fēng)，吹散了我的憂愁。我走到窗邊，拉開窗簾，刺眼的陽光射了進(jìn)來，卻很舒服。多久沒有遇見這樣的好天氣了？我欣喜的走出門去。時(shí)候還早，街上寥寥無人。粗壯的樹上掛著的大紅燈籠卻給我節(jié)日的喜慶氣息，不禁莞爾一笑。新年的感覺真好。
我走到小河邊，岸邊枯黃的楊柳孤零零的佇立著，好不凄涼。我輕皺了一下眉，但當(dāng)我看見樹叉上的那抹嫩綠，又傻笑起來。那是一點(diǎn)新芽，不久它會變成絢爛的綠色，讓看到它的人都驚嘆。我從不懷疑這一點(diǎn)。多好，新的一年，新的生命，也給了我新的希望，對未知的中考，未知的未來充滿希望。
我離別了小河，走在街上，走進(jìn)新的一年……
【給我作文500字】相關(guān)文章：
讀書給我夢想給我自信作文06-16
等給我的啟示作文08-17
給我的對手作文08-15
給我的溫暖作文04-14
給我的啟示作文09-12
給我的力量作文01-13
滄海給我的作文01-14
給我缺憾作文02-17
給我溫暖作文01-07
給我“自由”作文02-06