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麻雀作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的麻雀作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
麻雀作文500字 篇1
回到家里，回想剛才的事，我的心情還是久久不能平復(fù)。
剛才，我原想去看看種的含羞草長勢如何。誰知剛走到門口就聽見一陣尖銳的鳥叫聲。環(huán)顧四周，我看到一只麻雀。它的腳被細(xì)繩纏住了，繩的另一頭綁在一枝較低的樹枝上。它急促地叫著，可那細(xì)繩就像一道無情的枷鎖死死地綁住了它。我不敢靠近，我害怕它會用尖利的爪子和喙攻擊我。略一思忖，我回轉(zhuǎn)身去端水，好照看這可憐的小囚徒。
再次出門，就見到一群小蘿卜頭圍在那里，其中一個拽著繩子來回抖動。麻雀睜著驚恐的眼睛上下?lián)潋v。它不停地掙扎著，可怎么也逃不開。伴隨這一次劇烈的拉扯，一聲凄厲的叫聲里，麻雀一下子跌出去，重重地摔在堅硬的水泥地面上。它的腿斷了，只能一瘸一拐地掙扎。血絲開始染紅它腿上凌亂的.羽毛。在連續(xù)不斷的悲慘的叫聲里，孩子們眼中開始有一點恐懼。很快，細(xì)繩被解開，孩子們一哄而散。
時間似乎凝固了。只見麻雀拍了兩下翅膀，掙扎著站了起來。接著，它慢慢加快了拍翅的速度，越來越快。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了，在一陣“嘰喳”聲后，它居然斜斜地飛起來，向遠(yuǎn)處的一棵大樹飛過去。
天黑了，我真的不知道那只麻雀是否還在自由地飛騰，但我知道，即使再卑微的生靈，其內(nèi)心都充滿著對自由的渴望。
麻雀作文500字 篇2
上午第二節(jié)剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。
終于可以有機會與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細(xì)的小腿，身上的羽毛還沒長滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團蹲在我手心里，像一個絨球，好可愛。
我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時我才意識到小麻雀的媽媽正在擔(dān)心它的孩子會被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊！于是，我找了一個高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠(yuǎn)處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的.叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”
我怕它不小心掉了下來，就站在遠(yuǎn)處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進小麻雀的嘴里。它的媽媽這時不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。
就在這時，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當(dāng)回到教室坐在位置上時，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會不會被風(fēng)刮下來，會不會被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊！我好想去幫它！
這時，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。
麻雀作文500字 篇3
在很久很久以前，人類還沒有出現(xiàn)的時候，陸地上有很多的鳳凰，和麻雀是一樣多的。大家都平等相處，很是融洽。
后來，人類出現(xiàn)了，他們看到鳳凰，不禁感嘆道：“啊！多么美麗的鳥兒啊！體型那么龐大，那羽毛如火一般，尾巴像紅色的絲帶，真是什么鳥兒都比不上它們，真可以算是百鳥之首！”
鳳凰們聽了，心理很是高興，想：哈哈！現(xiàn)在連人類都贊美我，都說別的鳥沒有鳥能夠比得上我們，我們應(yīng)該當(dāng)百鳥之王！我們住的樹一定要是最好的，食物也是最最營養(yǎng)，最最好吃的！
于是鳳凰漸漸變得高傲起來了，自己生活中的所有東西都要比別的鳥類好：食物要最好的'，居住的地方也要是很高很好很漂亮的大樹。其他東西它們碰都不碰。
有一次，世界上的各個地方都發(fā)生了災(zāi)荒，像麻雀那些低賤的鳥兒什么都會吃，不管吃什么，住什么地方，它們都沒關(guān)系，但是鳳凰卻不一樣，它們吃慣了那些好東西，很挑食，說什么東西都不吃，說非要吃那些最好的食物，結(jié)果很多鳳凰都餓死了，加上它們的繁殖能力不是很好，瀕臨滅絕。它們這才知道了事情的嚴(yán)重性，于是，漸漸不挑食了，把自己和別的鳥兒都平等看待。
鳳凰最終沒有滅絕，但是，它們的只數(shù)也沒有變多，還是很少很少，而像麻雀等鳥類呢，繁殖能力比較強，因此逐年增多，所以鳳凰沒有麻雀多啦！
麻雀作文500字 篇4
小麻雀跳跳是個出了名的淘氣包，它會興沖沖地鉆進玫瑰叢里捉小蟲，嚇得玫瑰姐姐們花容失色，它會忽然蹦到電線上嚇走其他曬太陽的小鳥，自己哈哈大笑，大家都說：“跳跳，你可真是一個淘氣包呀！”
這天，跳跳看到有一家的陽臺上，掛出了一條紅色的絲巾，隨著風(fēng)兒飄啊飄，模樣漂亮極了，跳跳一下子來了興趣，它飛過去使勁的在紅巾上跳呀跳，終于，小紅巾從夾子上飄了下來，跳跳興奮極了，“啾”的一聲，叼著小紅巾飛快的飛走了。它把小紅巾叼到附近的大樹上，圍著它轉(zhuǎn)了幾個圈，左看看右看看，心里說不出的喜歡，于是它高興地唱起歌來：“啾啾啾啾，啾啾啾啾，”燕子阿姨飛過來，責(zé)備道：“跳跳，你是從哪里叼來的紅領(lǐng)巾呀？”跳跳紅著臉說不出話來，燕子阿姨生氣的說：“你是不是做錯事了，趕快把紅領(lǐng)巾還回去，這是少先隊員的標(biāo)志，弄丟了，小朋友該著急了。”跳跳慚愧地低下了頭，它又急忙叼起紅領(lǐng)巾飛回去，跳跳腦海里浮現(xiàn)了它曾經(jīng)在學(xué)校里聽到老師說過：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個小朋友都要愛護自己的'紅領(lǐng)巾，銘記歷史、珍愛和平。”跳跳心想：“原來這就是紅領(lǐng)巾呀！我真不該偷偷拿走。”
又是一個星期天的早上，小朋友家的陽臺上準(zhǔn)時掛上了一條洗干凈的紅領(lǐng)巾，小麻雀跳跳歪著腦袋瞧了瞧，高興地歡叫起來......
麻雀作文500字 篇5
臺風(fēng)停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動，但動得很奇怪。我仔細(xì)看了一眼，好像是一只蛤蟆？不，——是一只小麻雀！
這只麻雀翅膀長齊了，也會飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。
我找到了一個小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的窩，又用一片綠葉來裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當(dāng)作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。
我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由。可第二天又來了一個臺風(fēng)，我看著外面下著大雨，刮著大風(fēng)，又去看那只麻雀。去之前，我認(rèn)真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時的樣子。
吃完午飯，想著要在臺風(fēng)停了之后，給麻雀搭一個窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團聚的喜悅和自由自在的'樣子。可是，等我來到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動不動，擺著奇怪的姿勢——它死了！
當(dāng)爺爺把小麻雀埋在地底時，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助。”
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