【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
說起自行車，肯定會(huì)有同學(xué)自豪地喊道：“我早就會(huì)騎了！”，但唯獨(dú)我，卻連屬于自己的自行車都沒有，更別說會(huì)騎了。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自行車。當(dāng)我看到自行車的時(shí)候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽(yáng)光。
看哪，那自行車仿佛一位嬌羞的少女，正朝著我笑呢！嶄新的自行車在陽(yáng)光的照射下，綻放著耀眼的光芒。多么可愛的自行車啊，使我燃起了學(xué)自行車的斗志。
我本以為學(xué)自行車十分簡(jiǎn)單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥兒那樣快樂。但當(dāng)我真正體驗(yàn)過才知道，并非如此。
我馬上跳上自行車，一踩，以為自行車就會(huì)乖乖地聽我的話，竟有一些得意。可沒想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心，好不狼狽。這時(shí)微風(fēng)吹過，花草樹木們隨風(fēng)飄動(dòng)，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無存。
因?yàn)樘摌s心，我咬著牙，忍著痛，也來不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車。結(jié)果還是一樣，自行車歪歪扭扭的，活像是一個(gè)醉漢在發(fā)酒瘋，沒幾秒我就又坐在地上了，不禁有點(diǎn)泄氣。
自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當(dāng)我忠實(shí)的坐騎！我用衣袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，連自行車都學(xué)不會(huì)，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量！
我坐在自行車上，眼神堅(jiān)定、直視前方，手抓穩(wěn)車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩(wěn)踏板，不胡思亂想，時(shí)間好像凝固了。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地?cái)[動(dòng)，自行車前進(jìn)了！
我終于學(xué)會(huì)了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
人們都知道，我們寧波人對(duì)寧波的稱號(hào)是“書藏古今，港通天下”。然而書藏在哪兒呢？藏在頗有名氣的天一閣。
天一閣位于浙江寧波市區(qū)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書館和世界最早的三大家族圖書館之一。天一閣占地面積3.1萬平方米，建于明朝中期，由當(dāng)時(shí)退隱的兵部右侍郎范欽主持建造。天一閣這么大，令我映像深刻的景點(diǎn)也不少，如：天一閣藏書樓、凝暉堂以及東園、南園中假山、池塘中的美景。
天一閣藏書樓又稱寶書樓，走到門前就能看見“天一閣”這三個(gè)大字從右到左寫在頂端，聽導(dǎo)游說，這天一閣藏書樓中有古籍三十多萬卷，其中刻印精美的古籍也有八萬多卷。這么大的數(shù)目令我震驚。
凝暉堂中有許多精美的書法作品，大都是模仿王羲之的《蘭亭序》。其中我覺得大書法家——虞世南模仿得最像，我一開始沒看簡(jiǎn)介，以為是王羲之的真跡，拿些字幾乎與真的毫無差別。看了簡(jiǎn)介后才知道這是虞世南的仿照作。
東園和南園分別在天一閣的東面和南面。它們是園林，水池、假山、樹木、山洞一樣也不少。它們與天一閣的古色古香在一起，構(gòu)成了一幅猶如山莊的美麗風(fēng)景畫。由于那天是搞假日小隊(duì)活動(dòng)，玩鉆山洞是我們一致認(rèn)為最有趣的游戲了！我們從洞的一頭進(jìn)洞，洞是一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)而寬，時(shí)而窄。得費(fèi)九牛二虎之力才能出洞。
天一閣是我們中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓，它坐落于寧波是我們寧波人的福氣，所以我們要去保護(hù)這一景觀，讓它永遠(yuǎn)存在。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
我是一棵小草，一棵普普通通，平平凡凡的小草。我的生命雖平凡，但卻也是特殊的。
春天，鳥語(yǔ)花香，百花齊放。我從地下鉆出來，探著小腦袋好奇的四處張望。這才發(fā)現(xiàn)，我起晚了！我的兄弟姐妹們?cè)缇推饋砹耍莸厣弦咽蔷G油油的一片。人們從我身邊經(jīng)過，贊美著春天的勃勃生機(jī)，也贊美我們小草是春的使者，我聽了心里甜滋滋的……
夏天，赤日炎炎，熱浪似火。我們小草也褪去了嫩綠的秋衣，換上了翠綠的背心。在夏天，草坪和樹蔭是人們最好的去處。老人坐在我們身上閑談；小孩子在我們身上奔跑，玩耍；還有情侶在我們身上談戀愛呢，羞羞！我們雖然每天都被人壓著，但我們心里雖苦也甜。突然，一塊冰糕掉在了我身上，剛開始我覺得很重，到后來越來越輕，越來越輕，我想我是不是去天堂了呀，我閉上了雙眼。可好長(zhǎng)時(shí)間都不見天使來接我，我索性睜開了雙眼，呀，冰糕化成水了。好吃不好吃呢？我吸收了一點(diǎn)，恩，真好，又涼又甜，咦，怎么這么粘啊……
秋天，金風(fēng)送爽，五谷豐登。莊稼們都到了成熟期，可我們小草卻到了更年期。這時(shí)候我們又換上了黃色的毛衣，真冷啊！一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦，牙齒冷得直打架。這時(shí)隨風(fēng)刮來一塊布，蓋在我身上，真暖和啊。哎，布大哥，你別飄走啊，算我求你了……
冬天，滴水成冰，天寒地凍。我枯萎了，本來我準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，等下一年重新生長(zhǎng)。可是那一天有個(gè)老婆婆來找柴火，順手拽了幾把枯草回去，我也在里面啊！到了老婆婆家，眼看著伙伴們都被送進(jìn)火爐，而厄運(yùn)馬上就要降臨到我頭上的時(shí)候，我絕望了。我留戀的看了最后一眼這個(gè)生我養(yǎng)我的世界，永別了！我閉上眼睛，等待著厄運(yùn)的到來……
我的生命雖然很短暫，但我活的很有意義，很精彩……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
在我居住的城市里有很多好玩的地方，但我最喜歡的是科學(xué)宮。
20xx年6月11日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科學(xué)宮。雖然那天天氣不算太好，天下了一點(diǎn)小雨，但是這并沒有讓同學(xué)們失去積極性。我們?cè)缭绲膩淼搅丝茖W(xué)宮，換上了小記者的服裝，站著整齊的隊(duì)伍在門口有說有笑地交流。終于到了采訪的時(shí)間，我們跟著講解員阿姨走進(jìn)了一層，我立刻就被琳瑯滿目的展品吸引了，別的同學(xué)更是目不暇接。我們來到了旋轉(zhuǎn)鏡旁。旋轉(zhuǎn)鏡是這樣：兩個(gè)人分別站在旋轉(zhuǎn)鏡兩端，按箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子，會(huì)看到對(duì)面人的影像也隨著箭頭轉(zhuǎn)動(dòng)。講解員阿姨告訴我們，會(huì)出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵谛D(zhuǎn)鏡里放置了三塊平面反光鏡，而且它們是按一定角度組合而成的。我們還看了視覺暫留的演示器。原理是：當(dāng)一幅圖畫進(jìn)入你的大腦時(shí)，它會(huì)停留0.1秒。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)速度超過0.1秒，就會(huì)讓你感覺變成了一幅畫。制作動(dòng)畫片也是這個(gè)原理。同學(xué)們都不敢相信自己了。自己拉自己，運(yùn)用動(dòng)滑輪省力原理，定滑輪可以改變力的方向。同學(xué)們都驚訝得合不攏嘴，覺得不可思議。講解員阿姨把我們領(lǐng)到排簫旁，說：“這是排簫，它的管子越短聲音越尖越細(xì)，它的管子越粗，聲音就越深沉，厚重。我們還看到了機(jī)器人跳舞、怒發(fā)沖冠、體驗(yàn)了地震自救、火災(zāi)逃生……
我原以為科學(xué)是枯燥的，直到去了科學(xué)宮才發(fā)現(xiàn)，科學(xué)在這里不是高深的理論，不是枯燥的數(shù)字，變成了講解員阿姨有聲有色的講解。人們說，科學(xué)宮是21世紀(jì)新的樂園，因?yàn)檫@里有開啟科學(xué)之門的鑰匙。科學(xué)宮就像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人，教給了我許多科普知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次采訪。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的`回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
這就是我們每個(gè)人的故事 。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買 。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
描寫春雨的小學(xué)生作文05-16
描寫爺爺?shù)男W(xué)生作文05-14
描寫秋游的小學(xué)生作文05-19
描寫春景的小學(xué)生作文05-13