關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
在我家附近一條僻靜的小路上，每天都會(huì)出現(xiàn)一位扎著馬尾辮，騎著電動(dòng)車的婦女的身影。她，就是我家的鐘點(diǎn)工曹阿姨。
阿姨是一個(gè)上班族，老家在江西，十年前就來(lái)到上海打拼。身為小飯館廚師的她整天樂(lè)呵呵地在油煙里忙忙碌碌，下了班到我家來(lái)做飯、打掃衛(wèi)生，晚上還要拖著疲憊的身子回家?guī)Ш⒆�，生活枯燥而乏味。可她天性�?lè)觀，整天都笑容可掬的，不帶一絲倦容，讓人感到很親切。
可是上個(gè)禮拜五，阿姨愁眉苦臉、面色蒼白地進(jìn)了我家。吃好晚飯，我去廚房倒水喝。發(fā)現(xiàn)原本一直樂(lè)呵呵的阿姨一臉倦容，正在洗水槽邊呆呆地站著，龍頭一直開(kāi)著，水嘩嘩地流著。她的眼角還掛著幾滴淚痕。媽媽趕過(guò)來(lái)，問(wèn)了個(gè)究竟。原來(lái)她的二姐前幾天被車撞了，需要一大筆治療費(fèi)。否則可能會(huì)半身不遂，這兩天正由幾個(gè)姐妹在家輪流照顧。白天連軸轉(zhuǎn)的阿姨回家后已經(jīng)筋疲力盡，晚上還要照顧生活不能自理的姐姐。為了盡快湊齊醫(yī)藥費(fèi)，她又接下了原來(lái)二姐的鐘點(diǎn)工的活，所以每天超負(fù)荷工作，神情都有些恍惚了。
聽(tīng)完了她的敘述，我沉默良久，仔細(xì)端詳著阿姨。她那原本紅潤(rùn)的臉現(xiàn)在白白的，沒(méi)有一絲血色；額頭上零亂地散著幾根發(fā)絲，看得出沒(méi)來(lái)得及梳洗就急匆匆地出門了，人一下子也像蒼老了許多……
突然，她低頭看了看表：糟了，要趕不上另一家了。說(shuō)罷，她趕忙把廚房收拾干凈，，像一陣風(fēng)似的沖出了門。
目送著她的背影，我心里酸酸的。我一方面感受到了她們之間的姐妹情深，一方面更深切地體會(huì)到了打工仔們的艱辛與酸楚。
阿姨真辛苦��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和《弟子規(guī)》交上了朋友。從此這個(gè)好朋友忠實(shí)地陪伴著我，不時(shí)教導(dǎo)我。
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記得那次，媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么啦？腮幫子變得那么大？”媽媽回答：“我牙疼！”我想媽媽一定疼得很厲害，立刻騎上自行車要去買藥。媽媽叫住了我問(wèn)：“你干什么去？”“我去買藥！”我說(shuō)。“沒(méi)事，我一會(huì)就好了�！眿寢屨f(shuō)，“藥房離咱家遠(yuǎn)，要過(guò)幾條馬路，不安全�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我也不小了，過(guò)馬路會(huì)加小心的，您放心吧！”等我把水和藥送到媽媽手上，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊抱住我。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)《弟子規(guī)》對(duì)我說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。你今天做的可真棒！”
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有一次，我和陰夢(mèng)龍約好了周日要去新容花園玩。可到了那天，媽媽卻要帶我去白溝買我最喜歡的航模飛機(jī)。媽媽說(shuō)：“周一你去學(xué)校見(jiàn)到陰夢(mèng)龍和他道個(gè)歉不就行了？”我心想：“君子一言，駟馬難追。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，不能再收回。”我猶豫了半天，終于做出了決定，對(duì)媽媽說(shuō)：“您自己給我去挑選吧！”媽媽只好答應(yīng)了。正在這時(shí)那個(gè)熟悉的聲音又在耳邊響起：“凡出言，信必先；詐與妄，奚可焉。你真是一個(gè)守信的好少年。”
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有一次，媽媽帶我去白溝看病。上了車以后，車上沒(méi)有一個(gè)空位可坐了。站得時(shí)間一長(zhǎng)，本來(lái)身體就不舒服的我，腿開(kāi)始發(fā)軟了。坐在尾排的一個(gè)叔叔招呼我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，你坐這里！”我還沒(méi)坐穩(wěn)，車門開(kāi)了，一位花白頭發(fā)的老奶奶走了上來(lái)。正在這時(shí)那個(gè)好朋友又說(shuō)話了：“能親仁，無(wú)限好；德日進(jìn)，過(guò)日少。相信你會(huì)做得更好�！蔽乙幌戮投伺笥训囊馑肌Ｕf(shuō)；“奶奶，你來(lái)坐我這兒�！蹦俏皇迨蹇匆�(jiàn)了，對(duì)我微微笑了笑。下車時(shí)，叔叔對(duì)我豎起了大拇指。
有朋友真好，有《弟子規(guī)》做朋友真好！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《弟子規(guī)》朋友的教導(dǎo)。有它陪伴，在人生的道路上我會(huì)越走越遠(yuǎn)，在攀登的路上我會(huì)越爬越高。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
語(yǔ)文課上，老師給我們出了個(gè)新題目：當(dāng)場(chǎng)對(duì)班上一位同學(xué)進(jìn)行肖像描寫(xiě)。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺(jué)得大家的描寫(xiě)有些夸張，還是讓我自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
站在鏡子前，我仔細(xì)端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望，給平平淡淡的臉增加了些棱角。嘴，我不很滿意，因?yàn)樽齑接行┖�。長(zhǎng)形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。臉的兩側(cè)鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對(duì)兒小元寶似的。
我就是我，我的表情和行動(dòng)都在不折不扣地表達(dá)我的內(nèi)心世界。一次，一調(diào)皮生在課堂上開(kāi)玩笑，全班哄堂大笑，可我卻覺(jué)得故意違反紀(jì)律很無(wú)聊，所以，沒(méi)笑，這也許就是他們說(shuō)我太嚴(yán)肅的原因吧。
在課堂上，同學(xué)門對(duì)我的外貌認(rèn)真觀察、仔細(xì)描寫(xiě)，可誰(shuí)又能看透我的內(nèi)心世界呢？
我有我的幻想，我也時(shí)常做自己的夢(mèng)。此時(shí)，我隱隱約約地看到鏡子里有一個(gè)人，他是偉大的科學(xué)家，在某一領(lǐng)域里有世界權(quán)威的地位，和愛(ài)因斯坦齊名；他又是個(gè)文學(xué)家，寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》那樣流芳百世的作品；他是個(gè)影星，像阿蘭。德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，使億萬(wàn)觀眾狂熱的發(fā)瘋；他更是個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)13億人民走向新紀(jì)元；他就是我，一個(gè)幻想中的我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的考試成績(jī)忽高忽低；作文很少得優(yōu)秀；聯(lián)歡會(huì)上一聽(tīng)出節(jié)目頭搖得像波浪鼓似的；球場(chǎng)上一看球飛來(lái)變不知所措；作為小組長(zhǎng)，也時(shí)常為得不到擁護(hù)而苦惱；他又是一個(gè)我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中真正的我。
現(xiàn)實(shí)和幻想相差畢竟太遙遠(yuǎn)了，但是我愿為幻想而奮斗，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
這就是我，一個(gè)鏡子中的我，完完全全的我。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
蝴蝶扇動(dòng)著迷人的翅膀，因?yàn)檎钩犸w翔是它的希望；星星眨動(dòng)著明亮的眼睛，因?yàn)辄c(diǎn)綴夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因?yàn)楸枷虼蠛Ｊ撬南Ｍ覅s有著一個(gè)與眾不同的希望。我時(shí)常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類
我希望自己擁有一支神筆，我要為無(wú)家可歸的人畫(huà)一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫(huà)出了有著大門、窗戶和煙囪的房子�！斑辍蓖崎_(kāi)門，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀！亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進(jìn)這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事！
我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫(huà)一個(gè)暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫(huà)出了一個(gè)燃著
明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫(huà)一件軟綿綿的大襖送給她，畫(huà)一棵漂亮的圣誕樹(shù)送給她，讓她在真正的幸福與歡樂(lè)中度過(guò)。
我希望自己擁有一支神筆，我要為汶川地震中喪失家園的人們畫(huà)一座座美麗的花園。我在紙上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫(huà)出了一座座花香撲鼻，蝴蝶飛舞的花園。人們?cè)诰G茵茵的草地上進(jìn)餐，在微波蕩漾的湖面上劃船，在灰色的石凳上思考有了這一座座彌漫著溫馨氣氛的花園，又有誰(shuí)不能忘記在地震中所遭受的痛苦？又有誰(shuí)不能變得開(kāi)朗樂(lè)觀？
蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點(diǎn)綴夜空，小溪希望奔向大海小小的我心里頭有個(gè)小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類造福！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我和許多人都總是在懷疑爺爺?shù)难芾锪髦牟皇茄蔷�，因�(yàn)樗珢?ài)喝酒了。于是，我們寨大村的很多人都說(shuō)：“玉潔她爺爺一天三餐寧愿不吃魚(yú)肉，也不可能不喝酒�！�
爺爺?shù)纳鼩v程中不可以沒(méi)有酒，這是事實(shí)。在家中，不論是哪頓飯我們?cè)陲堊郎铣燥垥r(shí)，爺爺則總是蹲在廚房里“哧溜”著他的美味食品——不管是家里有客人還是沒(méi)有客人，爺爺都是最慢一個(gè)來(lái)到飯桌邊，也是最后一個(gè)離開(kāi)杯盤狼藉的飯桌。
假期里，姐姐從大學(xué)校園里回到家來(lái)，因?yàn)樗^(guò)于喜歡吃辣椒就總喊肚子疼。這樣，每次聽(tīng)到姐姐痛苦的呻吟，爺爺就會(huì)走過(guò)去耐心地勸姐姐：“你不要吃辣椒太多，肚子疼是很難受的。”想不到，聽(tīng)了爺爺?shù)囊?guī)勸，姐姐就倏地直起了腰板：“爺爺，您要是不喝酒，我就肯定也不吃辣椒了。咱倆真是同病相憐喲！”說(shuō)完，她還沖我和爺爺送來(lái)一個(gè)詭秘的笑臉。爺爺無(wú)話可說(shuō)，臉上一邊仍在笑著另一邊卻不由自主地僵住了，他老人家簡(jiǎn)直就像挨秋霜打過(guò)的茄子一樣蔫在那里，自討沒(méi)趣地喃喃個(gè)不停。
平日里，我們都一個(gè)勁兒地勸說(shuō)爺爺不要喝酒，可十分倔強(qiáng)的他就是不聽(tīng)，他還讓嗜酒如命的本性鬧得全村人都知道，大家都紛紛說(shuō)我爺爺不是一般的倔呢。說(shuō)實(shí)話，每當(dāng)看到爺爺?shù)淖響B(tài)，我是看在眼里疼在心里啊！
有一次，爺爺去耕田回來(lái)累得不行，那天他連晚飯都不吃就躺倒在床上了。第二天起來(lái)的時(shí)候，爺爺還是說(shuō)身體不舒服，他就叫我陪他去同樂(lè)衛(wèi)生院打針。可爺爺患有高血壓病，所以醫(yī)生們就說(shuō)，沒(méi)有大人在病人身邊陪護(hù)是不敢打針的。這樣，媽媽就立即給二姑打電話，讓她到衛(wèi)生院看護(hù)爺爺。
盡管打了一天的吊針，可傍晚回到家，爺爺卻仍然嚷嚷著要喝酒。
哎喲！我只好問(wèn)蒼天——爺爺這酒癮到底什么時(shí)候才能改得了呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫，在那兒，我坐了一回馬車。
拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背，發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂，閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬，承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩，騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。
無(wú)數(shù)的委屈，多少的抽打，而這拉馬車的馬，還是挺挺地立著。委屈與抽打，可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。
我們上了馬車，拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉，棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺，他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽(tīng)不懂。
“老爺爺，馬睡哪兒？”
“睡在馬廄里啊�！�
“不怕它們逃走嗎？”
“麻繩拴著呢，走都走不了�！�
啊，我吃了一驚：小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧？
路途坎坷，馬車一搖一擺。小馬下意識(shí)地加快了步伐，領(lǐng)著我們離開(kāi)了。
它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。
爸爸媽媽在談笑風(fēng)生，用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車外望去，那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。
談話還在繼續(xù)進(jìn)行。
“老爺爺，它們乖嗎？”
“乖，乖，它們很聽(tīng)話呢。”
“那它們不乖怎么辦？”
“用鞭子抽唄。”
“啊，那它們不疼嗎？”
“疼，可是有什么辦法。”
我又用手去撫摸小馬的尾巴，在那根部，濕漉漉的一大片。
我突然反省，不聽(tīng)地責(zé)問(wèn)自己：為什么我要來(lái)坐馬車？坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎？
它終于仰起頭了，眼里帶著欣喜：我們的目的地到了。也許，它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。
小馬的腳步漸漸緩和，最后停下了。我慢慢下了車，望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。
風(fēng)呼呼地吹，一些金黃的落葉灑向馬車的車輪�！翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠(yuǎn)了，鬃毛依然飄。只是，與剛才似乎不同，它帶著一絲客人的眷戀。
哦，馬永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
今天在課上老師讓我們默讀了法國(guó)小說(shuō)家都德的短篇小說(shuō)《最后一課》，讀完這篇文章后，我被深深地震撼了。
這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。通過(guò)上最后一節(jié)法語(yǔ)課，他認(rèn)識(shí)到普魯士軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言的權(quán)利，實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的震動(dòng)。在最后一堂法語(yǔ)課上，小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的痛恨，心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開(kāi)教材，開(kāi)始講法語(yǔ)課時(shí)，小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最討厭的'語(yǔ)法，居然“全都懂”，覺(jué)得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。
是的，就像韓麥爾先生所說(shuō)的“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。”
母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢？
如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了。現(xiàn)在連幼稚園都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了。英語(yǔ)成了全球通用的“國(guó)際普通話”，其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
讓我們以小弗郎士的經(jīng)歷為戒，好好學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)、好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
耶，昨天，媽媽帶我去市場(chǎng)里買了五只小螃蟹，我高興極了�；氐郊椅亿s忙把螃蟹放在盆里，又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。
小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛，嘴巴一片一片的，白白的肚皮，又硬又滑的殼，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的，只有肚皮是白色的。
我家的小螃蟹有大有小，其中最大的一只很笨拙，最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩，由于它們對(duì)我陌生，總是對(duì)我張牙舞爪的，好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊，我用筷子敲它們幾下，他們反而更生氣了，使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗，小眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我，我可對(duì)你不客氣啦！”他們睡覺(jué)時(shí)，都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部，也許這樣他們才能舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。
那它吃什么呢？我上網(wǎng)查了查，“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái)，放了兩片進(jìn)去，他嚇了一跳，愣了一下，大概在想：“這是什么東西？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”出于本能，它小心翼翼的伸出鉗子，碰了一下，向后一跳，最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗，可能覺(jué)得味道不錯(cuò)，于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后，就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。
螃蟹總是到處亂爬，我想逗逗它，就用筷子引他上當(dāng)，果然它夾住了筷子，我馬上跑到了盆邊，可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天，那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。
這些螃蟹不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí)，我真喜歡這些小螃蟹。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
人世間處處都存在著美，美麗的景色，美好的事情；只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界原來(lái)是那么美。不過(guò)，人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
寒假里，我正在專心寫(xiě)作業(yè)。忽然，窗外飄來(lái)一陣震耳的音樂(lè)聲，我沒(méi)有防備，手中的筆“啪”一下掉了。我抱怨道：“誰(shuí)家在放音樂(lè)啊，聲音開(kāi)這么大，都嚇我一大跳了，我都沒(méi)法做作業(yè)了�！蔽乙贿厯炱鸸P一邊不停抱怨。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“別抱怨了，大概是樓上那個(gè)大姐姐開(kāi)的，一會(huì)她會(huì)關(guān)掉呀�！甭�(tīng)了媽媽的話，我低頭繼續(xù)做起了作業(yè)，可是那音樂(lè)聲實(shí)在太鬧了，我根本就靜不下心來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，那音樂(lè)聲一點(diǎn)都沒(méi)減輕。媽媽也生氣了，打開(kāi)門，“咚咚咚咚”就跑上樓去。爸爸見(jiàn)了也跟了上去。我很好奇，也走到樓梯口望著上面。只見(jiàn)爸爸正拽著媽媽下樓：“算了，算了，鄰居嘛，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，沒(méi)必要為了這一點(diǎn)小事傷了和氣。”說(shuō)著把媽媽拉進(jìn)了家門。在那鬧心的音樂(lè)聲中，我們渡過(guò)了那天下午。
夜晚，我們都準(zhǔn)備睡覺(jué)了。突然，門外突然響起一陣敲門聲。我跑出去開(kāi)門，只見(jiàn)門外站著一位阿姨，寒風(fēng)吹著她，微微地抖著。媽媽請(qǐng)她進(jìn)來(lái)。那位阿姨抱歉地對(duì)媽媽說(shuō)；“對(duì)不起啊，下午一定打擾到你們了吧，我家那孩子啊，就喜歡在練瑜珈時(shí)把音樂(lè)開(kāi)得震天響，都說(shuō)過(guò)她好多回了，這不，大學(xué)剛回來(lái)，又鬧上了，實(shí)在很抱歉。”說(shuō)完把手里捧著的兩個(gè)柚子塞到了媽媽手上。媽媽連忙搖手回答；“不要緊的，沒(méi)關(guān)系，你們也不是故意的，下次注意就行了�！眿寢層謱|西還給了阿姨。她們推辭了幾番，媽媽才勉強(qiáng)收下。那個(gè)阿姨離開(kāi)沒(méi)一會(huì)，對(duì)門也響起了敲門聲和那阿姨的聲音……
我想只要我們懷有寬容真誠(chéng)之心、相互守望與關(guān)愛(ài)，相互保護(hù)與理解，我們的鄰里會(huì)更親密，我們的生活一定會(huì)更美好！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10
星期四上午，學(xué)校組織學(xué)生三到六年級(jí)在教室外面進(jìn)行燒烤。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們各個(gè)都露出喜出望外的笑容和手舞足蹈的歡呼。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。樹(shù)葉和花兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我們快樂(lè)舞蹈；鳥(niǎo)兒在空中歡叫，好像在為我們歌唱……
星期四是個(gè)格外的好天氣，我們帶了許多燒烤用的肉串，材料和零食來(lái)到教室外面，開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作。
我們先生好了火，然后放上炭，接著用扇子把碳扇紅，我拿起扇子就使勁扇，不一會(huì)兒，碳就冒起了白色的煙，我把油刷在鐵絲網(wǎng)上，就開(kāi)始放食物了，羊肉串、香腸、雞翅膀、雞腿……我都要，看著這些東西在火上烤，我的心里別提有多饞了！
大概過(guò)了十分鐘，我就心急如焚，這些東西怎么還沒(méi)好呀？什么時(shí)候才能吃呀？突然，我想到一個(gè)辦法：放點(diǎn)油會(huì)不會(huì)燒的更快？抱著試一試的心態(tài)，我往里面加油，這時(shí)，一滴油掉進(jìn)了煤炭中間，冒煙了，著起火來(lái)。不好，食物遭殃了！我急的像熱鍋上的螞蟻！嚇的都不知該怎么辦了，哎呀！燒烤架上的香腸、羊肉串等食物都遭殃了，看著一根根黑乎乎的肉串，我后悔極了！算了，再烤一次吧！
這回，我放好肉串，輕輕地扇著碳，有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)快要熟了，我又拿來(lái)油，用油刷給每一串都刷了上去。這回好了，香噴噴的迎面撲來(lái)。我刷好油，把這些東西翻來(lái)覆去，嘴里還念著：“賣羊肉串了！羊肉串！新疆的羊肉串咯！”
我津津有味地吃著自己烤的食物，心里比吃了蜜還甜一百倍！
感謝學(xué)校給我們了這次活動(dòng)，讓我們感覺(jué)到了，在放飛的曠野中進(jìn)食，是多么的幸福。燒烤真好玩。
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