學習雷鋒精神征文（精選87篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學習雷鋒精神征文（精選87篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學習雷鋒精神征文 篇1

　　弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

　　——題記

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　記得有一次，我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到哥哥。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說：“小弟弟，我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和哥哥走丟了，現在不知道該怎么辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過來，嘴里直說：“昊昊，昊昊！”原來哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說：“沒關系，別客氣。”

　　就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！

　　學習雷鋒精神征文 篇2

　　五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。

　　伴隨著一段優美的旋律，同學們排著整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈，同學們不約而同的走在斑馬線上準備通過，好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員，因為趕時間，我急匆匆的想快點穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側。這時，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了。”急忙扭轉頭一看，原來在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……

　　幾十秒的時間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路。回頭看著發動的出租車，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

　　學習雷鋒精神征文 篇3

　　在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。

　　我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧！我一定會幫你療傷的。”

　　回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。

　　安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口？仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。“手術”成功了！我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你！”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”

　　就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每天放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”

　　學習雷鋒精神征文 篇4

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！

　　雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會失去光彩。

　　我們要以雷鋒為榜樣，時刻記住四個字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒有一點喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開心、滿足的心情！學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！

　　在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向，把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

　　雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”在生活中我們也要學習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個“活雷鋒。”樹立一個形象！

　　在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

　　這段話深入人心，你是否悟出了道理：學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起，就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

　　雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務，展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優良傳統。

　　每當你用你的真心去幫助別人的時候，你們都會悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇5

　　”把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。“這是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對這句話有了深刻的體會，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務“的。

　　我常常聽爺爺奶奶說”學習雷鋒“，唱《學習雷鋒好榜樣》當時我就想：學學學，雷鋒叔叔有那么多優點嗎？我帶著疑問去讀了《雷鋒日記》。

　　雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

　　我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

　　于是，我也開始”學習雷鋒“了。

　　以前，我從不為老人讓座，因為我覺得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了。現在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂里搖搖晃晃地站著，我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻異常高興，幾乎要跳起來！

　　我終于明白了，這強大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學雷鋒做好事，為人民服務！為21世紀的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！

　　學習雷鋒精神征文 篇6

　　中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……

　　其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”！

　　每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

　　雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦與不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”

　　雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現著自己的人生價值。

　　有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素與堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困與人性關懷的品質。

　　今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉與執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號與作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中！

　　學習雷鋒精神征文 篇7

　　在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐與行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

　　由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

　　經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

　　通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

　　學習雷鋒精神征文 篇8

　　“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。

　　俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　一次雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票與錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是那個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒曾說過：“我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助大家做點好事，這就是我最大的幸福與快樂。

　　有一次，我與媽媽出去玩，車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個小孩。這時車上已經沒有空余的座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子。”“不用謝，這是我應該做的。”

　　我以后要不斷的改進自己，做一個生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。

　　學習雷鋒精神征文 篇9

　　雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。

　　做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰士了。我一向覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原先要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不明白，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也能夠成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！

　　而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起。現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

　　其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！

　　學習雷鋒精神征文 篇10

　　三月是學雷鋒月。說起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學呀雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。

　　其實生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

　　有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。

　　這件事深深地觸動了我，學雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫忙之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫忙所在的社區打掃衛生……

　　時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們就應想方設法使雷鋒精神發揚光大。

　　學習雷鋒精神征文 篇11

　　雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……

　　雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。

　　還有一次，雷鋒正在屋里看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

　　雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

　　學習雷鋒精神征文 篇12

　　我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放后，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

　　在3月5日到來前，大家準備做些什么呢？有人說：我準備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說：我要給災區的小朋友捐錢，可我準備擦小區里的欄桿。因為小區里有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄桿，如果上面有灰的話，他們的手就很臟，所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，于是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終于擦完了。雖然今天很累，但是我的心里還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。

　　這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情，我終于明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。

　　學習雷鋒精神征文 篇13

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家一定聽過，也一定會唱吧！有些人看到的只是他的新鮮，而我看到的則是雷鋒那助人為樂、默默無聞地為人類做貢獻、舍己為人的品質。多少次我曾被雷鋒那如同黃牛一樣任勞任怨地精神所感動，每當我用白紙巾擦拭自己的眼淚時，我內心就會有一種堅定的信念，那就是：我要學習雷鋒精神，為了自己的信仰而奮斗，加油！加油！加油！是的，近百年來，有多少詩人曾用詩歌來贊揚雷鋒。在革命者眼里，雷鋒就是用自己的生命來換取人民的幸福、國家的富強；而在我們眼中，則是盡自己的微薄之力來換取別人的歡心和歡樂。下面，就讓我給大家講一個小故事吧！

　　記得我在一次放學途中，親眼目睹了這樣一件事。有一個小女孩拉著一位老爺爺進入了我的眼簾。他們走到了一個郵箱前，一輛突如其來的汽車飛奔而來，只見好多泥點都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個小女孩會去擦她那白色的裙子。可是，事實卻令我出乎意料，小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個郵箱。過了一會兒，郵箱就被小女孩擦得干干凈凈的了，沒有一點污漬。在柔和的太陽光下更顯現出綠色的光芒。小女孩深情地望瞭望那個郵箱，然后才低下頭去擦她那白色的裙子。

　　這個故事雖然看起來不足為奇，但它足以能夠告訴我們學習雷鋒精神的可貴之處。連一個小小的女孩兒心里都能夠裝著他人，何況我們呢？現在，雷鋒精神可能在隨著時間的流逝而漸漸消失在人們的心中。在這里，我也想呼吁人們“雷鋒精神永遠不能消失，它不是憑空而來的。現在的我們，應該要發揚團結友愛的精神，共同去幫助這個世界上需要幫助的人們！”

　　雷鋒精神就好像一座大山，高高的矗立在人們的心中，雷鋒精神就好像一條清澈的小溪，洗去了人們心靈的骯臟，給人們帶來光明：雷鋒精神又好像一則寓言，內容短小卻令人回味無窮。雷鋒精神對我們來說很重要，它已經漸漸成為了中華民族的傳統美德。它以一句“贈人玫瑰，手有余香”的哲理轟動了全國人民，使無數人民向他學習、而我們現在要做的是：多做好人好事，發揚雷鋒精神，讓我國在全世界以文明立穩腳步！

　　學習雷鋒精神，心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？”

　　從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神是值得我們學習的。

　　學習雷鋒精神征文 篇14

　　一身簡單樸素的工作服，平淡無奇的五官上掛著恬靜的微笑，再加上“光滑”的安全帽和透明亮麗的眼鏡，“當代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來。

　　當郭明義伯伯聽見一個剛出生不久的小嬰兒得白血病的時候，在踏入病房的那一刻，郭明義伯伯的眼淚就不聽話的往下流，心仿佛被揪住了一般。他憐愛的眼神望著小家伙瘦弱的臉龐，唉聲嘆氣的說：“多么不幸的小家伙呀！”說著情不自禁地從口袋里掏出一些皺巴巴的鈔票，雖然捐出的錢輕于鴻毛，但對那個小家庭來說卻是重于泰山！郭明義伯伯把錢硬塞給那小家伙的奶奶，奶奶熱淚盈眶，雙手一顫抖地接下了那些錢，奶奶說：“謝謝你！”郭明義伯伯心平氣和的說：“不用謝，盡量幫助這不幸的孩子說我應該做的。”郭明義伯伯捐出的錢給予了那些家伙希望，給那小家庭重新看到了太陽的光輝。近20年來郭明義資助了300多名貧困孩子，共計12萬元，那等于是他20年的工資！別看他那觸目驚心的數字，以為他是個大富翁，其實他不是，他的家庭生活并不富裕，家里一貧如洗，僅僅只有40平米，家里沒有舒服的沙發，沒有大屏的電視機，沒有完好無損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢？

　　不管時代風云怎樣變幻，不管價值追求多遠，他始終以雷鋒為榜樣，無償獻血就是一個典型的例子。郭明義伯伯無償獻血6萬毫升，相當于自身全部血量的十倍！獻血證厚厚一沓，共64本。可想而知，在炎熱的夏天，驕陽似火，郭明義伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠從臉頰淌下。突然，郭明義伯伯看見一輛獻血車，他不管三七二十一，又去獻血了，一年四季都是這樣。正應為如此他獲得莉全國無償獻血奉獻獎金獎。“嗯嗯，只要有付出就會有回報。”

　　“他總是看別人，還需要什么，他總問自己，還能做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越平凡，越能彰顯簡單的偉大。”郭明義伯伯雖說自己做的事微不足道，但對我來說卻是偉大的！

　　學習雷鋒精神征文 篇15

　　雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。

　　今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。

　　這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不說，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候？”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”

　　雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎？

　　學習雷鋒精神征文 篇16

　　今天是個特殊的日子，一大早，新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅，擺起了長桌。

　　你瞧，羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動，真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。

　　不分老少的志愿者們各顯伸手，有的在理發，有的在修家電，有的在補器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的為群眾

　　開展法律咨詢和健康咨詢活動……面對蜂擁而至的人們，他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術得到大家的信任，那耐心和藹的態度得到大家的贊揚，離開的人們是個個臉上綻放著滿意的笑容。

　　初春的風吹來有點刺冷，但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點，文化廣場仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風景線永不消失。作文

　　我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們，他們是雷鋒生命的延續，雷鋒精神就像春天綻放的桃花，香飄萬里，永遠活在大家的心里。

　　學習雷鋒精神征文 篇17

　　中國是一個英雄的國度，有這樣一位戰士，他沒有在戰場上的浴血奮戰，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，透過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

　　雷鋒在他的日記中寫道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉，也包含著完美。溫暖的人際關系，還蘊涵著兢兢業業的工作精神，我們就應全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。

　　有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎？難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學生所就應追求就應體現并在我們身上發揚光大！他不可磨滅的完美形象，永遠活在我們心中。

　　新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會職責感，一種對于完美社會的堅定信心，一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言：“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，然后就在哪里發光，那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神，利用一切能夠擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神，我們每一個學生都就應成為學習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要用心投身道德實踐活動，從小事做起，從此刻做起。

　　千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無私奉獻，渴求知識，勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣，不怕風吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一齊。不經風雨，長不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實了這一點。這天，作為年青一代的我們就就應繼續踏著雷鋒的足跡，繼續發揚光大，做一個新世紀的合格標準、優秀的學生，做一個具備傳統優良道德品質的新青年！

　　雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變，人們的觀念在變，但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永但是時的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。

　　學習雷鋒精神征文 篇18

　　我們學校開展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

　　懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神啊！然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。

　　我的心久久不能平靜。一個普通的戰士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎？學雷鋒并沒有想像中的復雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發師剪下來的頭發打掃干凈了。理發店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。

　　我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

　　學習雷鋒精神征文 篇19

　　雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。

　　到了她家，她挺高興的問我們為什么要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請你們吃米花糖。

　　我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的，開始干了。

　　我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。

　　沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。

　　王剛拖地時，發現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關系，您不用擔心。”說完又繼續擦了起來。

　　張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真哩！

　　兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。

　　在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！

　　學習雷鋒精神征文 篇20

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？

　　雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。

　　雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”

　　又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“為人民服務是我應盡的義務。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂的高尚品德。

　　雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會兒，連長和指導員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。

　　學習雷鋒精神征文 篇21

　　“向雷鋒同志學習！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。

　　我記得那是一個驕陽似火的下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家。可電子琴太重了，對于我這個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。

　　眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學再說。

　　討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣。“好，開路！”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。

　　杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發，已經亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴。“你們怎么弄啊？”“哦，我們幾個人一起搬。”見老師默許了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。

　　通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。

　　學習雷鋒精神征文 篇22

　　這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。

　　星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲："謝謝"的時候，我的心里特別舒服。此時我深有感觸。

　　對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發指啊！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊！那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢。

　　對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。

　　在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇23

　　從小爸爸媽媽就教育們要做個善良的孩子，要學會幫助老人，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路中間，手里領著很多的蔬菜，卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。

　　我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的精神。

　　學習雷鋒精神征文 篇24

　　班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產生了許多感謝。

　　雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。

　　在我們的現實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。

　　學習雷鋒精神征文 篇25

　　雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去！

　　這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？

　　不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

　　同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！

　　學習雷鋒好榜樣！

　　學習雷鋒精神征文 篇26

　　三月五日，一個看似平凡的日子，可這一天卻是學習雷鋒紀念日。

　　雷鋒叔叔說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？這句話讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的人。

　　他是平凡的，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創造出了不平凡的事跡，就讓我們記住他“雷鋒”，一個美麗的人。我也要向他學習助人為樂、盡職盡責的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個果核，我都是要將它撿起來。

　　現在，就讓我們積極行動起來，學習雷鋒精神，從身邊一點一滴的小事做起吧。

　　學習雷鋒精神征文 篇27

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽爸爸說，這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。

　　記得，爸爸說過一件關于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，說：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著說：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

　　你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。

　　雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。

　　雷鋒一個永遠年輕的名字。

　　學習雷鋒精神征文 篇28

　　雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”，他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，這天是學習雷鋒精神的日子，雷鋒的精神早已傳進了千家萬戶。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”他沒有保衛祖國，也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。

　　他并不長壽，只活了22歲，可他做過的好事卻不計其數！比如：有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這本是一件小事，現在以我們的生活水平，也許給窮人一個小小的饅頭不是什么難事，可又有幾個人能做到呢？雷鋒，他也不是那么富裕，他也么有很多時間，但他可能因為這個小小的饅頭，挽救了兩個可憐的老年人的生命！嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，而雷鋒他也許是貧寒的，但他為自己的行為而驕傲，是自己精神上擁有了真正的靈魂。

　　其實，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神要活在我們心中，我們要付出行動，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻永遠活在我們世世代代人的心中！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程，如小船載著我駛向前方。在大街上，那些清潔工，雖然取得了報酬，但她的辛苦要遠遠超出她所得的報酬，不論是在寒冷的冬日，還是在酷暑的夏日，她們為城市帶來了美麗，城市也因她們而美麗！也許這就是雷鋒精神吧……是那么的簡單，樸實，而又是那么的值得人敬佩！而作為我們小學生，大家有的會說；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實，雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情，而我們小學生，只要做一些自己力所能及的事情就好，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時間騰出來一點，就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會到勞動的艱辛，也會讓父母以為你長大了。其實這也就是雷鋒精神。自己收拾書包，房間，這些微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的，可又有多少人做不到呢？雷鋒精神就是這么簡單，他的精神隨處可見，而不僅僅是3月5日是學習雷鋒精神的日子，不是意味著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡忘。他永遠活在我們心中，他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝，即使有些人已經冷峻地意識到，雷鋒已成為當今一代人陌生的形象。甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，也許，我們的時代進步了，可是有些東西卻慢慢淡化了！所以，我們小學生，應經我們自己的能力去做好事，干我們自己應干的事！就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以，21世紀，我們要真正的進步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應該銘記這個日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學生最好的導師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號，讓我們一起付出行動吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇29

　　時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，第__個雷鋒日又到來了。

　　他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。他熱愛集體，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的墻上？感染了多少的人？

　　他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。

　　他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。

　　讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。

　　學習雷鋒精神征文 篇30

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個名字，應該所有人都知道，它象征著勤儉節約，象征著刻苦鉆研，象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神，讓這個世界充滿了愛與美好。

　　我們班的蔡弈涵同學就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中并不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了，衛生角亂了，飯盒不整齊了……這時，總會有一個矮小的身影出現。他，就是蔡弈涵。

　　吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發現里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來。突然不知從哪冒出了一個黑黑的身影，我仔細一看，竟是陳老師口中所說的“班級服務之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表揚他，但從沒見過他為班級服務時的樣子。

　　只見他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內，將一個個東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個個飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷。框里的筷子和碗都亂在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說了一句：“到時候洗手就行了。”便立刻將一個個鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當我正想夸贊他幾句時，他已經悄悄地離開了，望著他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個世界奉獻出什么，哪怕是一點點，都能使這個世界變得更加有愛，更加美好！同學們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇31

　　我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！

　　是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。

　　做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。

　　不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋梁，它把多少人馬渡過對岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。

　　雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。

　　學習雷鋒精神征文 篇32

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？

　　雷鋒，在世界上只生活了20年，可在短短時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義啊！在20年走過的風風雨雨中，你全心全意為人民服務。一時間，你成為群眾的榜樣，人民的楷模。

　　3月5日是個難忘的日子，我們站在五星紅旗下，凝視者紅星緩緩升起，享受著陽光的沐浴，聆聽著小鳥的歡叫。傾聽著雷鋒的故事，我深受感動，決心做一個為人民服務的人。在學習上，我們應該學習釘子精神，永不滿足，勤奮刻苦；在工作上，我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作；在生活中，我們應尊老愛幼，樂于助人……

　　因為我學習雷鋒精神，所以我才能在逆境中行走，在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人，卻創造出生命的奇跡，影響著千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神，創造精彩人生。

　　學習雷鋒精神征文 篇33

　　三月的春風吹拂著大地，溫和的陽光照耀著我們，在這陽光明媚的好日子里，頓時想發表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學習的日子，學習那種樂于助人的品質，學習那種勇于奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？

　　星期五放學和朋友一起坐車回家時，朋友上車后看到了一部手機，怎么形容這部手機呢？類似于過去的大哥大，但是又比大哥大小那么點，我坐上車后，他把這件事給我說了，他也不知道怎么辦，他想把手機給司機，然后我說不行，因為上車的人太多了，特別擠，司機也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨后我們查了一下通訊錄，發現有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個男的，然后說過來拿手機，就掛了，我想他在哪啊？他怎么拿過去呢？那個點已經挺晚的了，我們做這個車也不容易，就不能下車給那個叔叔手機了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，oh，no我們已經坐過來了，怎么辦啊？我們回家晚了家長還擔心，然后我就想給叔叔打個電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然后我們在還給他，我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現在在出租車里，已經趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著手機往外看真的看到有個叔叔在出租車里拿著手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在后門把手機給叔叔，所以就從后面擠著去了后門，等到戰時司機開門了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動地不知道說什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣說，唉，終于找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！

　　看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現出來的不僅是那種樂于助人的品質，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？

　　學雷鋒做好事，先從小事做起，會有人為你感到高興，為你感到自豪，因為你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學會發現，要有美的眼睛！

　　學習雷鋒精神征文 篇34

　　學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘 日記

　　在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

　　雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　學習雷鋒精神征文 篇35

　　他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。

　　他，就是雷鋒。

　　從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。

　　慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。

　　這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。

　　讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業生涯中，實現了自己的全部理想，而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。

　　雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。

　　學習雷鋒精神征文 篇36

　　春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個個小腦袋，樹木們也開始換上了綠色的禮服。春風里，我們的國旗和紅領巾正在迎風飄揚……“人說三月好風光”。三月里，春暖花開，喜事連連。三月既是“安全法制教育月”又是“學雷鋒活動月”。

　　說起雷鋒，想必大家一定知道吧？他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”，就是要學習他全心全意為人民服務的精神。

　　雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書寫了一個大寫的“人”字；他是時代的先鋒，他是時代的楷模，他更是我們學習的標兵。

　　尤其令人感動的是，他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發衣服時，本來每人兩套，可是輪到他時，他竟然說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺得現在穿一套打補丁的衣服比我小時侯穿的要好上千萬倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人。可這要放在現在，不知會有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會說“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”

　　誠然，說它是公家的，這話一點不假。可大家知道不，就算公家的東西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿含全國億萬同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么？

　　話說到此，我不由得會想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實施中，有一些同學，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能浪費啊！每天光蛋奶每人就是價值兩元多的國家投資，往小里說，它甚至也有我們每位同學的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥！

　　作為一名班干部，我理應服務班級、造福他人，關心他人、助人為樂。記得有一天早晨，我到教室時，從門后飄來一股霉臭味。于是，我望門后一看，哇！有滿滿一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類的混合垃圾物，難聞極了！

　　于是，我問身邊一位同學“今天是哪兩個人掃地？”那個同學說“不知道。”于是，我叫了幾個同學去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學見了，個個都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時節，所以，同學們可得注意環境衛生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風吹遍大江南北。我校師生正以飽滿的熱情比學趕幫、好學上進，爭做“標兵”！

　　雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇37

　　現在的小康時代，已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代，也很少有人時時刻刻有著助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。

　　有一天，在一輛公交車上，到停靠站時，一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因為冷吧，整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。

　　還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了。可里面黑壓壓的一片，位子一個也沒有了。我只好站著了。這時有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。

　　每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習，不僅僅學習他怎樣做好事，更要學習他一生做好事的決心。

　　學習雷鋒精神征文 篇38

　　學雷鋒，學的是精神。

　　在團支部書記的帶領下，我們來到清溪門小區打掃衛生。雖說只有短暫的幾十分鐘，可同學們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著汗珠，卻依舊洋溢著笑容。這就是雷鋒，再苦再累還是服務于民。

　　期間遇到好幾名社區人員，他們都夸二中學子品行好，說大家是活雷鋒。其實吧！撿撿垃圾不過是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒之說。每個人都是雷鋒，都隨時隨地幫助他人，希望同學們能將這種精神發揚下去。

　　雷鋒，雷鋒，只有學習雷鋒，效仿雷鋒。社會才會變得更加美好。

　　學習雷鋒精神征文 篇39

　　時光的列車在時光隧道中飛速地疾馳而去。1962—2012，轉眼間，雷鋒同志已逝世了50個年頭，但是雷鋒精神卻會永遠流傳下去，被世世代代的人們所學習。

　　“自己活著，就是為了別人過得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言，這句話，還不能反映出雷鋒的人生觀和價值觀嗎？他生活在這個世界上，就是為了奉獻自己，去無私地服務別人，幫助別人。我想，當他看到大家的生活條件很優越時，他的內心也會感到十分寬慰，為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻自己的精神令后人稱頌，值得大家所學習。

　　雷鋒的這種精神境界，很少有人可以達到。然而，“當代雷鋒”——郭明義，卻將雷鋒精神展現得淋漓盡致。他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。他常年義務獻血，20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱贊。同樣是生活在當今社會的我們，不應該向他學習嗎？不應該推廣他的精神嗎？

　　其實，如果是僅僅只做一件小事，十分簡單，但經常做好事，把它當作自己的義務，卻著實不容易。那么，我們可能做不到經常性的做好事，但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事，我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時間，幾分鐘，幾小時，去敬老院、孤兒院，哪怕是街頭、鄰居家，為他們帶去歡樂、送去幫助。在自己內心中、人性的深處問自己的感受，可能便會有“贈人玫瑰，手有余香”的快樂感，這幫助別人后的芬芳，會沁人心脾，透入你內心深處，陶冶自己的人生。

　　“雷鋒精神”在這個社會已變得有些淡漠，我們只要在“雷鋒”光環的指引下，盡自己所能，為社會貢獻出自己的一份微弱力量，微弱的力量凝聚起來，社會會更加溫暖，雷鋒的光輝會更加璀璨！

　　學習雷鋒精神征文 篇40

　　3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。

　　上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。

　　放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。

　　當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇41

　　今年三月，對于我們四（4）班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量，讓更多的同學們感受到雷鋒精神。

　　在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什么？我們可以學到什么？在得到同學們的肯定后，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

　　3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最后還和我們所有小隊員合影留念。

　　我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。

　　學習雷鋒精神征文 篇42

　　三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

　　憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

　　言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

　　公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

　　雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！

　　今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：

　　一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

　　二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

　　三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

　　四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

　　五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

　　雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

　　雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

　　學習雷鋒精神征文 篇43

　　雷鋒，一個無形的名字在我們心中多年。雷鋒的故事是家喻戶曉，廣為流傳的。我們應該學習雷鋒，弘揚雷鋒精神 。

　　雷鋒在他的一生中為人名做了許多事，而且誒還不求回報。比如，他在火車上的時候，看見有一個老爺爺帶著一個小女孩沒有錢買車票，雷鋒便替了老爺爺買車票，看見那個小女孩身上穿的很單薄，便把自己的外套給小女孩穿上。在冬天的時候，他看見他的戰友的棉褲破了，主動的拿來，在晚上電燈為戰友縫棉褲。有一次，他的戰友的父親生病了，可是戰友沒有錢，雷鋒把他積攢的僅有的十幾元錢給了他的戰友，為了他爸，雷鋒做的好事數不勝數，在我們每個人的心中樹立起了高大的形象。

　　在我們的現實生活中，也有很多的“活雷鋒”，也有很多向雷鋒那樣無私奉獻的人。唐山大地震大家都知道，那個場景真是慘不忍睹。在這之中有許多英雄無喂的人表現。唐山大地震后的某監獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來，但他們并沒有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指導下營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄得鮮血淋漓，有的犯人傷口化膿要用吸管去吸，一個當過醫生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了那個人的痛苦。畫面在這里停止，相信不少人在看到這情景時，內心深處受到了不小的撞擊。

　　杭州“最美媽媽”吳菊萍雙臂接抱墜樓兒童，用該托起生命，這太讓人難以置信了；2011年“感動中國”人物之一——“支教模范”白芳禮老人為了學生們能上得起學，90多歲還從早到晚蹬三輪車，這太難做到了；“最美教師”張麗莉，用自己的雙腿換取了學生的生命，這樣的痛苦太難以忍受了———

　　人活天地間，常常對太多微不足道的小事視而不見、熟視無睹，因為我們的懶惰，我們不屑去做這些小事，認為這些小事毫無意義。可是，雷鋒卻總把這些小事放在心上。

　　雷鋒說過“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。我們現代的青少年一代只有老老實實的從一點一滴的小事做起，并真心投入到為人民服務的行列中去，才能創建好美好的家園。

　　學習雷鋒精神征文 篇44

　　今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。

　　人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。

　　我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

　　我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

　　清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。

　　學習雷鋒精神征文 篇45

　　雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！

　　雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

　　雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

　　學習雷鋒精神征文 篇46

　　毛主席曾經說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。我想雷鋒就是這樣的一個人吧！

　　雷鋒，一位偉大的“共產主義戰士”，全心全意為人民服務的榜樣。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨，忠于人民，忠于國家。以“釘子”精神刻苦學習，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，“干一行，愛一行，鉆一行”。在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關心戰友，樂于助人，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車的動人事跡，已經成為了一種永久的記憶。雖然這位只生活了二十二個春秋的戰士，早已離開我們遠去，但他的精神卻永遠活在我的心中。記得雷鋒曾在日記中寫過這樣一句話：“一個人的生命是有限的，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣寫的，更是這樣做的。他出差乘火車，幫服務員拖地，把自己的座位讓給別人，幫下車的旅客拿包……這和現在那些一切向錢看的人，是一個多么鮮明的對比啊！雷鋒這種全心全意為人民服務的精神，難道不值得我們學習嗎？

　　很多人都認為，雷鋒精神就是助人為樂的精神，但實際生活中，助人為樂的人似乎越來越少。是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當成“傻子”，就是被人認為另有所圖。

　　雖然雷鋒已去世，但是“學習雷鋒好榜樣”的精神卻永駐在我們的身上，如今的社會，雷鋒精神已經漸漸地被人所遺忘。3月5日毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”的精神已經成了過去，人們也已經習慣了不再提起雷鋒，而現在生活在蜜罐里的孩子們，更不知雷鋒是何許人也。我只希望人們是把學習雷鋒當成一項重要的任務來抓，而不是擺擺樣式而已。我衷心的希望雷鋒精神能永遠發揚光大，讓孩子們知道雷鋒，懂得如何當雷鋒，也更希望當權者能起模范帶頭作用，而不是做做樣子。

　　很多同學都會喊著學雷鋒的口號，但一到真正面對時，卻是逃之夭夭。有同學說：“我也想助人呀，可是又沒有什么落水、火災之類的大事”。這只不過是他們推卸責任的一種借口而已。干大事也要從小事做起。同樣，做好事也必須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。雷鋒是一個普通的人，但他的精神是高尚的。我們的社會需要這種無私奉獻的精神。然而現在的人們應該如何去學雷鋒呢？許多人都在討論這個話題。其實我們不要刻意去學習雷鋒，也不要覺得雷鋒精神很遙遠，生活中的一點一滴，都折射著雷鋒的光輝。例如班級是我們的第二個家，班級衛生是否干凈直接影響著我們的生活、學習和身心健康。學雷鋒就不應該忽略了自己身邊的事，主動、積極的打掃班級衛生，保護周邊環境的美麗干凈也可以是我們每個人學雷鋒基本的體現。所以，就讓我們用平常的心去學雷鋒吧！

　　當然，被人銘記在心的不只是雷鋒，更是雷鋒的精神，一個不滅的精神！這種精神是在別人危難之際時扶別人一把，與他共度難關；是在別人想放棄時，要退縮時，鼓勵他，支持他，讓他重新站起來；是在別人窮困潦倒時；接濟他，幫助他，迎來黎明的曙光。雷鋒精神，就是這無私奉獻的精神，這種精神不是人人都有，但只要人人都有，這世界將更美好。曾有一位美國富商說過：“我們要學習雷鋒無私奉獻的態度，刻苦學習的釘子精神，以及他那關心人，支持人，理解人，愛護人的品質！”是啊，雷鋒他把自己的一生都獻給了為人民服務中去，也正是這種奉獻的精神，使雷鋒精神成為眾人心中的明燈。

　　“學習雷鋒好榜樣……”讓我們用響亮的聲音來唱響這首歌！讓我們在別人需要幫助的時，伸出援手，為社會增添一點光彩！讓我們積極行動起來，學雷鋒樹新風，做一個現代里的“活雷鋒”！

　　學習雷鋒精神征文 篇47

　　每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個普通的共產主義戰士，他用一顆樸實無華的心把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠是我們學習的榜樣。

　　我們這一代生活在幸福的二十一世紀，養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學習了雷鋒叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無論是生活中，還是學習上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。

　　我們這一代物質生活條件富裕，平時花錢大手大腳，完全沒有節約的習慣。可雷鋒叔叔平時自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會毫不猶豫地拿出自己所有的錢，幫助遇到困難的人渡過難關。學習了雷鋒叔叔勤儉節約，樂于奉獻的精神后，我們應該從身邊的小事做起：節約用水，節約用電，省下自己的零花錢，在別人需要幫助的時候奉獻一份愛心。

　　我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神。可雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴啊！學習了雷鋒叔叔為人民服務的無私奉獻精神后，我們以后應該從身邊的小事做起，從關心身邊的同學做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環境，同學之間互幫互助，用一顆真善美的心來關愛他人。

　　學習了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發生了很大的轉變，更要體現到實際行動中去。讓雷鋒精神成為我們的行為準則，讓我們有限的生命過得更加充實，更有意義！

　　學習雷鋒精神征文 篇48

　　雷鋒，一個真正的偉大人物，雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒有戰場上奮戰經歷，也沒有什么驚天動地的事跡，有的僅僅是一種無私的精神。

　　在人們的平凡生活中，雷鋒精神猶如明媚的陽光，永遠給人們帶來溫暖和陽光，盡管她已經離開很久很久。雷鋒用他短暫的一生，卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富，他那樣無私奉獻，助人為樂的精神，中國人都記在心里。

　　每一次想起了雷鋒，就想起常說的這一句話：“有多少人在回首往事的時候，為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。

　　其實，我們身邊一直都有‘雷鋒精神’啊，在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦，勤儉節約，把工作當作自己的職責；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂，與人和善，我們才能得到別人的幫助的尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂；一個公司的發展，也不能缺少雷鋒精神，一切成功都必須通過合作來實現，如果沒有助人為樂的精神，只想到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業……一個優秀的班級，更不能缺少雷鋒精神，當同學跌倒了，我們把他扶起來，當同學上課找不到筆了，我們遞給他一支，當同學忘記帶尺子了，我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔，也不是說明人人都能達到雷鋒精神，其實，我們只要做一點點小事，出一點點力就可以了。身處美麗的校園，望著我們那親愛的同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你有沒有滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你有沒有照亮一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你有沒有堅守在你的崗位上？

　　讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園！最后祝大家一句話：贈人玫瑰，手有余香。

　　學習雷鋒精神征文 篇49

　　陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。

　　所以，我們要學雷鋒作文叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路，我們去幫他們一把。看見在家干活幸苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。

　　讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇50

　　3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。

　　詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”

　　雷鋒精神，人人揚，其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

　　除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。

　　其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。

　　雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。

　　學習雷鋒精神征文 篇51

　　這本書介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時候是個苦命的孤兒，雷鋒讀小學要走好幾里的山路，16歲才小學畢業，他不但學習刻苦，還樂于幫助同學。他參加工作后，肯從小事做起，發揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的學習機會。他的最大愿望是當一名中國人民解放軍，雖然身體素質不好，但他永不放棄的精神感動了領導，經過不懈地努力終于成為了一名光榮的中國人民解放軍。在部隊里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時間來學習。

　　每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

　　其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！

　　一天早上，小明吃完飯要去上學，媽媽一看表，現在才7：00要8：30去上學。媽媽說：“在家里做點好事吧！”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經8：00了，媽媽說：“快走吧。”

　　小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。

　　學習雷鋒精神征文 篇52

　　郭明義，一位鞍鋼礦業工廠車間里普普通通的工人，用行動弘揚著中華民族優秀傳統美德。幾十年來不但默默關心著身邊的工友，朋友。并且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來，堅持無償獻血，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍。1994年以來，他先后為特困學生和災區群眾捐款12萬，幫助那些需要幫助的人。一直以來，郭明義把參與希望工程活動作為自己的一份責任、一項事業執著地堅持下來，從沒想過放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產黨員應盡的職責。而自己一年四季都穿著破舊的工作服。。。他這種高尚的情操不敢感動著身邊的人，也感動了全中國。

　　鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦礦業公司黨委宣傳部部長聶振勇：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團隊做好事難。郭明義就是這樣一個人。 礦業公司質計中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物欲的心態，與其說是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧靜，利于致遠的境界，毋寧說是崇高偉大的追求，使他自然而然地選擇了助人為樂、為建設和諧社會奉獻愛心。

　　郭明義精神讓我們體會到什么才是現代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現了人與人之間的真情。

　　弘揚中華傳統美德就是弘揚雷鋒精神，就是向郭明義學習。

　　學習雷鋒精神征文 篇53

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂于助人的好孩子！

　　在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

　　有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社區醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。

　　“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......

　　學習雷鋒精神征文 篇54

　　這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。

　　一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找朋友玩。有一個人提議說題目：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答題目：“好！”

　　每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。

　　我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。

　　突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問題目：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。

　　陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

　　沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說題目：“你太幸運了”！

　　要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”。

　　學習雷鋒精神征文 篇55

　　晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的自行車。

　　午后，我騎著新買的自行車，到了一個便利店。店主是一個70多歲，面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我，問：“小伙子，需要點什么？”此時外面下起了雨，我卻忘記了我的自行車，癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯說再見。

　　走出門，突然發現自行車不見了。懷著沉重的心情，我在附近找了一個下午，都沒有自行車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路，雨中出現了一個模糊的身影，推著一輛暫新的自行車。我突然發現那竟是我的自行車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進了店里，后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現在好了，終于找到你了。”我的眼睛熱乎乎的，望著眼前這位濕漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。

　　在我們的生活中，樂于助人的人很多，他們懷著一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車，我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我，讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂的名義，開開心心地過好每一天。

　　學習雷鋒精神征文 篇56

　　塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鉆勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。

　　有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”

　　“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時候又返回來，仍然坐在那里埋頭看書。

　　高指導員披上衣服悄悄走到他身后，見他正在書邊寫讀后有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎么會有如此堅持而執著的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！

　　學習雷鋒精神征文 篇57

　　如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。

　　剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被制造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

　　他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。

　　學習雷鋒精神征文 篇58

　　盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車里沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧！

　　車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。

　　這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風干的足子，頭發里閃耀著美麗的.銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢？”我糾結了起來，可是當我的腦袋里閃現出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這里吧！”“好，好，好，你可真是個好孩子啊！”面對奶奶的夸獎，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……

　　雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在于你的行動！不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”

　　學習雷鋒精神征文 篇59

　　三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。

　　那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重復著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”

　　據說，后來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神永流傳……

　　學習雷鋒精神征文 篇60

　　再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動得淚流滿面。

　　這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢？讓吧，離終點還有很遠，到時候，一定會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧！”“謝謝你，小朋友”老婆婆說。“沒關系！”

　　“這個小姑娘真懂事！”“是呀！”我聽了心里美滋滋的。

　　現在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

　　學習雷鋒精神征文 篇61

　　3月13日周六下午，陽光明媚，非常暖和，媽媽帶著我去水木天成社區做好事。我此時非常的高興。到了社區，我就開始打掃。 剛開始撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。

　　這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。

　　學習雷鋒精神征文 篇62

　　今天 是‘’學雷鋒日‘’，老師帶我們去學校的后花園里打掃衛生。老師把我們分成了幾個學雷鋒小組。我被分到打掃車棚，擦玻璃那組。

　　我是組長，我一定要把玻璃窗擦得十分干凈，可是實在太累了，讓人家也來體驗一下吧。但我轉眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來不叫累和苦，都能堅持下去的，難道我做了一點點就叫苦了嗎？不能，我也要做起事情來，不怕苦，不怕臟。后來，我一個勁地認真干，終于窗戶被我擦得干干凈凈。學雷鋒活動終于結束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不容易啊！”下次我要做更多的好事，成為班上一個學雷鋒的標兵！

　　學習雷鋒精神征文 篇63

　　雷鋒，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……

　　1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導員。這天，雷鋒在專心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產生了……

　　雖然戰友們火速把雷鋒送到醫院，找了沈陽醫術最好的醫生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。

　　雷鋒的生命是短暫的，正如他所說；“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”

　　學習雷鋒精神征文 篇64

　　“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當想起這首詩歌，我們總會想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！

　　雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守自己的崗位？我們要立志黨永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴小事。

　　在學校時如果看見了同學因一時疏忽大意忘記了帶學習用具時，你是否主動去幫助？下課時，看見體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學時，你是否袖手旁觀？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……

　　雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動無處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業，不知犧牲了多少休息時間。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負、理想的人；在他們的悉心教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的本職工作，默默無聞，無私奉獻。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無怨言；多少個日日夜夜不曾與親人相見，他們無怨言；無視為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更加安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家才更加和諧、安寧，未來也才更加充滿希望與活力。

　　不管是老師，解放軍戰士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無處不在。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，尤其要切實增強我們的責任感和使命感，緊跟時代的步伐，發奮學習，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價值觀，為實現遠大的理想和抱負，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒精神征文 篇65

　　我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。

　　記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，并把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，并說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

　　學習雷鋒精神征文 篇66

　　日新月異的今天，雷鋒精神的內涵也在改變。我們也許不需要氣吞山河，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的能力完成我們的責任。

　　熏風的故事，吹進了千家萬戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請，愛綠、護河、學雷鋒。

　　——題記

　　愛綠

　　窗外滿樹垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

　　深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過往蒼綠的記憶，怎會被淡墨一筆帶過？

　　愛綠，于是，千方百計的組成了護綠隊。愛綠、護河是我們的職責。有一縷陽光，為我們的護綠隊而怒放，年華會留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因為我們的付出而透明。透過四季的落紅與私語，每年的植樹節，一株株、一捆捆綠綠的樹苗，一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校園門口。等待老師一聲令下，出發了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動，多美的山，多挺拔的樹呀！真是美不勝收。

　　山上的空氣總是那樣的清鮮。走進樹林，鳥兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲鳥鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會抱怨辛苦，你看：個頭最矮的羊小麗獨自挖了個大坑，興高采烈的將樹苗種下；個子最高的羊小珍包了澆水的重擔，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護綠，人人都將自己的心融進樹里。

　　轉眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹林上，泛著金光。一個個農民伯伯看見我們種下的樹苗，高興的說：“十年樹木，過十年你們種下的小樹就成了參天大樹了。”樹木仿佛聽懂了我們的話，在晚風的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂曲……

　　幾年來，我們的護綠隊，從不間斷。就這樣，植樹、鋤草、宣傳森林防火知識，成了我們的樂趣，成了我們的責任。我們要揚起綠的風帆，前進、再前進。

　　護河

　　家鄉有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒有人護理，也會變顏色。我家就住在好溪邊，常常看見好溪的上游會有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時開始，我們護綠小隊又從植樹加上了護河活動。幾年來，我們持之以恒，堅持不懈的干，無論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

　　大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進來，同學們見了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風中瑟瑟發抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當我們在水中撈起一堆堆垃圾時，岸上的人們個個伸出大拇指，夸獎聲如潮水般涌來。此時我真正感受到學雷鋒、愛環保，就要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

　　我們護綠隊永遠不會停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追逐，對大地的熱愛，對萬物生靈的執著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠交織在一起。

　　學習雷鋒精神征文 篇67

　　今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。歷經46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！

　　多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會上的主張不太協調；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發展市場經濟的要求。因此，在一段時間里，雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。

　　今天社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而創造了一個更為廣闊的新舞臺。因為市場的運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且發揮了更突出、更重要的作用。

　　雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會泯滅的。

　　其次，忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷而落伍。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得珍貴。

　　當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！

　　學習雷鋒精神征文 篇68

　　提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。

　　在我家附近，住著一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會回來一次。她頭發花白，皺紋已布滿她的臉，一看就知道她歷經風霜。她每天過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。

　　今天，我又來到那熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道很多關于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細致地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事，還不時地叫我休息一下。我從未看見她這么開心過，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起做了一頓簡單的飯。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢！”學雷鋒，從點滴做起吧！

　　雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將永遠薪火相傳。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛是無私的、真誠的、溫馨的愛。充滿愛的世界將是多么美好，令人向往呀！

　　學習雷鋒精神征文 篇69

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿平平靜靜的日子里度過自己的一生。——雷鋒

　　低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無私的奉獻；一切隆重的活動都無法吊賦的靈魂，一切的一切，默默地“像雷鋒同志學習”。

　　戰爭的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年代，他來到了人間，他來到人間就是為了帶給人間明媚的陽光……

　　亂世造災農，貧農出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰爭煙火的熏陶，使親人一個個的揮手作別。后來，在黨和政府的親切關懷下，他就被送入學校讀書。在畢業之際，他說：“將來我要做個好農民，駕駛拖拉機耕耘祖國的大地；還有，將來要做個好工人，拿起工具建設好祖國；還有將來我要做個好戰士，拿起槍，用我的生命和鮮血來保衛我們的祖國”。愛國從來不是一句空話，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應該像雷鋒。

　　遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點。不管風雨怎么猛烈，不管戰爭線上怎么腥風血雨，他會毫不猶豫地迎難而進，無悔無怨，義無反顧。

　　與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過漫長的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風風火火的度有價值的一世，此生此世，不求在塵世中揚名立萬，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。

　　風雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無情的災難降落人間，死亡參上遍地，這時，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書了靈魂兒子。

　　這是一個22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。

　　受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。

　　新中國的陽光下，他成長為一名光榮的軍人，用一生書寫了無數回可歌可泣的故事。

　　雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

　　是否，曾記起他們縱身一躍，畫出人生最壯麗的弧線？他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童，不經猶豫，三位大學生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無畏的精神，譜寫了一曲英雄的贊歌。

　　是否，曾膜拜那讓陽光照進艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身安全受到威脅，那又怎樣，讓有限的生命煥發出無限的價值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說過：知識分子肩負著特有的社會責任，是社會良知的代言人。他不懼怕死亡因為他對生命有更博大兒深沉的愛。

　　是否，曾感慨那西部支教的大學生——徐本禹？他說：“我原作一滴水/我知道我很微小/當愛的陽光照到我身上的時候/愿意無保留地反射給別人。”從繁華都市步入貧困的大山深處，他用一個大學畢業生的執著與博愛試圖改寫貧困和孤獨，扛起了他本不應該挑起的責任。依稀記得，最偉大的藝術是把成功包裝給別人看。

　　是否的是否，曾經的曾經，定有絲縷片織打動感染你。太多的功過是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達出無與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠信奉。

　　庸俗的無數種定義，在找個懨懨的年代，開出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會進退維谷。

　　沉淀的綺麗，輕拈數片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。

　　此時此刻，我想起了汶川地震時武警戰士的背影，看見了雙手接住墜樓孩童的女子。聽見了災后人民歡欣的泣歌……

　　此時此刻，偏遠的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區，人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。

　　此時此刻，北京上海等大都市的食品加工廠內氤氯纏繞著那么一種精神，看見的只是兢兢業業的工作精神。

　　純粹的靈魂與無私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

　　有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬萬人心追逐，仰慕膜拜。

　　有那么一種精神，在生命于價值之間，它總靠近價值的一方，似與生命有些許排斥。

　　有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術的升華……

　　讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風常駐。

　　學習雷鋒精神征文 篇70

　　清晨，濃霧還未散去。

　　雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來確實泛著寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站，看著馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰郁。

　　這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊！

　　幾分鐘后，公交車來了，車輪經過幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上，我好像感覺周圍更冷了。放眼望去，車上的人各形各異，這些社會上不同階級不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領女性，有身著西裝的事業青年，有一身粗布麻衣的農民，有打扮時髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的學生……車上是寂靜的，靜得只能聽到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著，給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調，讓人心寒。

　　漫長的沉默，像經過了幾個世紀。車靠站了，上來了一個小男孩，大約不過 10來歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹皮般干燥，呈暗黃色，隱隱發青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒有那個年紀兒童的不喑世事，但透過那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車。等他走到車中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身后的背包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語氣說道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時，父母去世了，現在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生，現在我有得了心臟病，需要2萬元的診金，那些錢根本就不夠，請各位好心人救救我吧！”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會的標志。男孩接著用不太地道的普通話又說道：“我來賣礦泉水，兩元錢一瓶，請各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔子，面對著種種不幸，他有著他的軟弱。

　　首先是司機先忍不住了，他從口袋里掏出10元錢，遞給了那個男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周圍的人也都圍了上來，紛紛掏出錢遞給了那個男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他，并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說不出來的滋味。

　　現在，陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。后來怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車之前，男孩對著所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我。”

　　我下車的腳步一停頓，接著頭也不回地走下車，這時我發現天空如藍寶石般湛藍，不似上車前的陰灰色，太陽這在徐徐升起……

　　雨，停了。

　　雷鋒，自我知道以來，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發現，其實他就在身邊，離我們并不遙遠，雷鋒，他代表的不僅僅是一個人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出于人們的最基本的善念吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇71

　　雷鋒同志是偉大的共產主義戰士，湖南長沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。由此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志的座右銘，也正是這個座右銘引領著雷鋒同志走過了他短暫而光輝的一生。在這萬物復蘇，春暖花開的日子里，我們無私奉獻，播撒希望。因為播撒希望能讓我們看到金秋的碩果滿載，因為無私的奉獻能讓我們體會到人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們迎來了又一個紀念雷鋒的日子。

　　3月7日，為學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校全體師生一起動手清潔校園，一個學雷鋒的熱潮在我校掀起。同學們不辭勞苦，認認真真地進行著耗力、費時的清理工作。在勞動中，同學們相互配合，積極主動地爭著、搶著去做最臟最累的活，他們揮舞著手中的工具，一刻也不肯停歇。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無論是女同學，還是男同學，個個滿頭大汗，臉色緋紅。

　　通過大家的努力，校園面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營造了更舒適的學習、生活環境。我們欣喜地看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。希望在以后的日子中，同學們能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，更重要的是要落實到具體的日常學習生活中，用自己的行動挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進的航標，也成為我們的座右銘。

　　學習雷鋒精神征文 篇72

　　又到3月5日——學雷鋒活動日。

　　學雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂的實際行動影響和帶動身邊的人一起做好事。

　　我經常做好事，比如：在乘坐公交車時，我會主動把座位讓給老年人；在校園里，當我看到有垃圾時，我會把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂場，我隨時扶起摔倒的小朋友。在我的影響下，做好事的同學越來越多了。

　　以前，我以為幫助別人是傻事，但是直到今天，我才真正理解幫助別人的樂趣，從老師和同學贊許的目光里，我讀懂了他們對我做好事的肯定，做好事真快樂。我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那只求奉獻，不求回報的精神。

　　我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發揚光大并傳承下去。

　　學習雷鋒精神征文 篇73

　　談及無私奉獻，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨特的個人魅力，更是激勵著一代代新生力量加入到當代“雷鋒”的隊伍里。

　　有人卻質疑，在今天這到處是利益關系的社會環境下，雷鋒精神是否還能發揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？

　　這個問題非常尖銳，一針見血地揭露了當代社會對雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當下人們最熱衷于討論的關于“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現在已經早早變質。這些應該令每個人放下現實給予你的一切“權”“利”重新思考雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的情緒去曲解。

　　對于雷鋒精神在現今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現出來的一種精神，表現出來的一種正確而高尚的思想價值觀。這樣來講并沒有什么不當，因為雷鋒精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎上，又由各個時代先進精神相互融合的結果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結合，是集體主義精華的體現。

　　至于雷鋒精神的學習，其實是沒有什么太大限制的。因為它其中囊括了譬如克己奉公、愛崗敬業、無私奉獻、熱愛祖國等許多積極正確的品質思想。無論是對于哪一類人群都是值得學習和發揚的，各行各業有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點。所以說倡導雷鋒精神是全民性的，沒有局限的。

　　為什么說雷鋒精神沒有局限性呢？這就更應該從雷鋒精神的本質主張來講了。更因為它具備的生活性、現實性和可發展性。所以對大多數人來講，雷鋒精神其實是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨醉，這樣需要極高的道德修養與思想內涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務于人，救助于人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

　　對于雷鋒精神的取舍，并不是由社會發展來決定的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權，是是通過征求大多說人的意愿與看法來考慮是否應該在雷鋒精神上再添加一些時代色彩。這些做法都是可以的。而對于一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實就是一種錯誤的觀點。因為雷鋒精神的實質，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“為人民服務”，如果說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的幫助與關愛，再也沒有“為人民服務”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！

　　無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文發展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永遠激勵我們。

　　學習雷鋒精神征文 篇74

　　三月是“學雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰士，他在每一個崗位上都兢兢業業地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務是無限的。”他從節約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節約標兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時，都被他感動了。可是在一次意外中，雷鋒不幸因公殉職。

　　其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進教室，拿著掃把和地斗，又發現我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個齊心協力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，認真講解。

　　小吳還是個“節約標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

　　小吳真是個樂于助人，節約有愛心的“小雷鋒”啊！我們每個人也應該向她學習。學習她的樂于助人、勤儉節約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇75

　　相信大家都不會忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永遠留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和善良，學習他的一切。當今社會很需要像他這樣的人，為人民服務，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時學習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應該學習他的勤儉，讓這些錢發揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創造一個美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發展下去。永遠為人民服務。

　　學習雷鋒精神征文 篇76

　　在和煦的陽光下，我再次翻開了《雷鋒日記》，用心去感受那句“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。

　　從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？” “我叫解放軍，家就在中國。”

　　雷鋒的感人事跡不由得讓我想起了幾個月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個小女孩因為暈車而吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐臟了。小女孩吐完后可能覺得很累，于是想睡覺，躺在她爸媽的懷里。她的爸媽怕小女孩凍著，就想向同車的人們借衣服，可是大家好像都沒有帶多余的衣服。這時，我聽到旁邊座位的一個小女孩跟她媽媽在商量。“媽媽，我們把帶來的風衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜歡的風衣，你真的要借給那個小女孩嗎？”“嗯，那個小女孩都吐了，好可憐的。”小文的媽媽笑著點了點頭。于是小文和她媽媽就把她們帶的風衣遞給了他們。拿到風衣后的小女孩的爸媽趕緊給女兒蓋上，并且連聲感謝。大巴開上了高速，小女孩又開始吐了，吐在了小文的風衣上。小女孩的爸媽連忙跟小文和她媽媽道歉：“實在對不起啊，我們回去會把你們的衣服洗好的。”小文馬上擺擺手說：“不用了，不用了，衣服我們會自己洗的。”“是啊，你看孩子都這么說了，你們就別介意了。”小文的媽媽也說道。“實在太謝謝了。”小女孩的爸媽露出感激的神情。

　　在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中！

　　學習雷鋒精神征文 篇77

　　曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什么他會如此為人津津樂道呢？

　　現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

　　雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實干者，是一個敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。

　　雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，并不是由自然引發。作為一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與升華！

　　學習雷鋒精神征文 篇78

　　“雷鋒”這一詞想必人人都知道，“雷鋒”這一人想必無人不知。“雷鋒的故事”被一代代人講誦；“雷鋒的日記”被一代代人知曉；“雷鋒的精神”被一代代人效仿。

　　想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每個人活著都有他的價值，關鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華，卻做著禍國殃民的事，而有的人雖不是幾個大字，但用自己的方式報效祖國，為人民做事。

　　3月學習雷鋒月，3月5日是學習雷鋒日。全國上下的人都開展起“向雷鋒同志”學習的主題活動，向雷鋒學習的勁頭推向了熱潮。我校開展了“學習雷鋒好榜樣”的主題活動，要求每班開展“學習雷鋒好榜樣”的主題班會，出“學習雷鋒好棒的樣”的主題黑板報。每班都要做好人好事。我們班開展了生動有趣的班會，班會上講訴了雷鋒的事跡和雷鋒的日記，最后我班組織了環保小衛隊，準備打掃學校的衛生死角。班長給我們分配好活，在班長的帶領下，我們拿著衛生工具，清掃衛生死角。我們每一個死角都不放過。我們個個都打掃的筋疲力盡，但看著被我們打掃過的衛生死角，我們欣慰地笑了。

　　“雷鋒精神”其實在我們生活的各個方面可以體現。當你哭泣的時候，你的同桌安慰你；當你在寢室發熱的時候，你的室友給老師打電話，陪你去醫務室看病；當你在跑八百米的時候，你的同學為你加油鼓勁；當你缺生活費的時候，你的老師借你錢用……這些都是“雷鋒精神”的體現。

　　“學習雷鋒精神”利人利己。當我們幫助別人的同時，自己也得到了快樂。星期五，坐公交車的人特別多，那是因為住宿的學生都放假回家了。走出校門，看到好多人在等候校車，一條長長的隊伍。由于我出校門晚了些，校車的人數夠了，我沒坐上校車。我只好去公交站牌處等車，漫長的等車時間，站的我腿都軟掉啦。車終于來了，但車上的人很多，我勉強的上了公交車，在我身后一位女學生拼命的往車上擠，看來她很想上車。車門快要關的那一瞬間，我拉住她的手，把她拉上車。她對我說：“謝謝你，剛剛真的很危險，要不是你把我拉上車，或許我就被車門夾住了。”我回了一句：“沒什么，應該的，我知道你的心情，咱們都想早點回家。”她說“那還是要謝謝你的。”我對她微微一笑。車上的人下了一些，又上來一些。人總體看來人還是很多。我站的累也累死了，頭也感覺很暈。在急剎車的時候，我終于支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士，我站起來連連說“對不起，對不起……”她看到我很疲勞的樣子，就對我說：“沒事！你來坐會吧”我說：“謝謝，你自己座吧！”她站起來，把我拉到椅子上，說：“我快到了，站一會兒，沒事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了，她的行為，讓我感受到身邊處處有好人。車又開了幾站，又上了一些人。當我的視線里出現了一位頭發斑白，滿臉皺紋的老人，吃力地住欄桿時，我的心顫了一下，我想去給他讓座，可是我還沒休息夠，腿還是很累。做了一會，思想斗爭，我還是決定給老人讓座。人不可以那么自私的。我站起來對老人說：“老爺爺，你坐吧！”老人回答：“你坐，你坐！”我離開位子，對老人家說：“你坐吧，爺爺。”他慢慢悠悠地坐下，然后對我說：“謝謝你，孩子”我說：“不用謝，這是我應該做的。”過了一會，老爺爺身邊的人下車了，老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說：“謝謝，快到站了，我還是站一會吧！”老爺沖我笑了一笑。車終于到站了，我覺得這次坐公交車的經歷，我一輩子也不會忘記的。

　　有人說：“雷鋒精神就是助人為樂精神”。其實這只是片面的一種說法。“雷鋒精神”指的是愛崗敬業，助人為樂，勤儉節約，積極進取等精神。

　　在工作中，我們該學習雷鋒愛崗敬業、積極進取的精神。不僅僅把工作當作謀生的工具，更要把它看成一份事業。我們要“干一行，愛一行，精一行。”

　　在生活中，我們該學習雷鋒助人為樂、勤儉節約的精神。一個時刻只想著自己的人很難真正的快樂，只有為他人著想的人才能真正快樂；一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人，只有勤儉節約才能獲得財富。

　　社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

　　學習雷鋒精神征文 篇79

　　天高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

　　雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。

　　其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

　　但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”

　　雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

　　我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

　　事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

　　讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇80

　　自打上次那件還書事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的小學生竟能這么出眾。 有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀！王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀！那個阿姨的錢包掉了，可她并沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包，那位同學對王琳說：“這下好了，可以買冰淇淋了。”王琳說：“這樣不好，要是那位阿姨發現錢包掉了，她會著急的。”那位同學又說：“哎，管她的呢，又不關我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎？”“想，當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個同學說：“那還等什么，走呀。”那個同學拉著王琳奔向小賣部。王琳又對她說：“還是還給人家把，那位阿姨會著急的，我們不是學過課文《將心比心》嗎？如果你媽媽的錢包掉了，她也會著急的。”那位同學聽了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前，對她說：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包，激動地說：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢！哦，對了，你叫什么名字？”還沒等哪位阿姨說完，王琳便走了。

　　第二天早上，報紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的小學生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想著，是誰。昨天和王琳一起的那個同學說：“還用說，是雷鋒又回來了！”她這一說，同學們便看著王琳，不知誰說了一聲：“大家一起來呀！”同學們把王琳高高的舉起來，他們歡呼著，十分高興。

　　學習雷鋒精神征文 篇81

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……對，這些都是雷鋒叔叔的名言。

　　雷鋒，一個熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復蘇的3月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！當他那微笑的面孔再一次出現在我們面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我被感動得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠活在我們心中；他的行為在有些人看來有些“傻”，其實卻是真正的大公無私。他對待別人像春天般的溫暖，他那無私奉獻而又不求回報的精神傳遍了每一個角落。雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。

　　轉眼間，雷鋒離開我們已經近50年了，但數不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般，拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動中，有那么多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目一漲再漲。醫院的門口，獻血的人排起了長隊，他們不收一分報酬……雷鋒出生在舊社會，他的精神卻流傳在新時代！

　　雷鋒精神是我們生存和發展最基本的精神力量，它能使人與人的關系和睦溫馨。那種對人人抱著親愛友善的精神所產生的喜悅，才能稱為快樂。于是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠傳承下去。每當給某個災區捐款時，我都會拿出自己所有的零花錢；每當學校里有散碎的紙片時，我總會彎腰撿起來；每當同學遇到難題時，我會主動地幫他解決……

　　雖然我做的這些事情很小，但我一定會堅持去做。我們大家都來學習雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠傳承下去！如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。

　　學習雷鋒精神征文 篇82

　　2017年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢？

　　有人認為學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時代變了，原來提倡學雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

　　有人認為學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流于形式，而正是這種形式，一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的內核實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

　　有人說現在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空里開展，而是在復雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。

　　學雷鋒契合當下慈善事業，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

　　學習雷鋒精神征文 篇83

　　春風拂面，陽光普照，大地到處一片片生機勃勃的景象。三月-大地復蘇。新的年代里，我們健康成長，舊的歲月里，無數英雄在出現。

　　——題記

　　3月5日，相信有許多人，都會不由自主地想起一個英雄，也是一個模范，一個永垂不朽的名字——雷鋒！

　　雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家里。那時人民都生活在水生火熱之中，雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。

　　1956年夏天，他小學畢業后在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關

　　模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

　　1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　雷鋒的一生，都在為這國家、為人民所工作著，他應當我們去學習，去記住，去懷念。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　雷鋒——平凡而又樸素，偉大而又崇高。當有人在花天酒地時，他——在艱辛地工作，當有人在欺壓人民時，他——在為人民得自由而奮斗，當有人正在享受家庭的溫馨時，他——在為逝去父母而哭泣。

　　雷鋒——在那他那人生的道路上，閃出不類的火花！

　　學習雷鋒精神征文 篇84

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創作的“學習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個世紀，讓中華兒女記住的，并不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中！

　　人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒日記里曾記載過，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經出版，全國掀起了一片“學雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成為了茶前飯后的話題，家喻戶曉。這個普普通通的中國共產黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人啊！

　　雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

　　雷鋒精神，值得我們每一個中國人去學習。

　　學習雷鋒精神征文 篇85

　　最近我經常在學校里聽到一首歌：“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。

　　雷鋒到底是誰？為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習？我帶著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒。”

　　我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個小雷鋒！”

　　走著走著，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個雷鋒！”

　　當我們坐在公交車上，看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒！”

　　媽媽笑著點了點頭。我好奇地問：“為什么他(她)們都叫雷鋒？” 媽媽笑著說：“因為他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊！那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個雷鋒似的好少年！”

　　說完，我快樂地唱起了：“學習雷鋒好少年——”

　　學習雷鋒精神征文 篇86

　　如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？如果你是一位園丁，你是否永遠維護著你的花草？如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地？如果……

　　有人說雷鋒已經犧牲了，可我卻覺得雷鋒還存在，他的精神永遠在人間彌漫。

　　記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒，79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒帶零錢，這可怎么辦？奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋，一會兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢零錢偏偏沒有，奶奶的臉剎時紅了下來，她又反復的摸著，車上二十來個乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆，有的嘴里還抱怨，沒錢做什么公交車。司機極不耐煩地說：“你們到底有沒有帶錢，沒帶錢就下去吧！”我扶著奶奶正要下車，這時，一位胖胖的阿姨微笑著走了過來，把兩塊零錢遞到我手里，對奶奶：“老人家，別著急，沒事。”轉身又對司機說道：“我幫他們付了！”我感動地微微向阿姨鞠了個躬，說：“謝謝阿姨，那我什么時候還你？”“沒事兒，下次，你碰到這種事兒時，就幫幫那些人，那就算謝謝我了！”

　　這句簡短的話語雖然簡單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂，只是舉手之勞，扶老奶奶過馬路，為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等著你去做呢！讓我們一起做個小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧！

　　學習雷鋒精神征文 篇87

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊會。

　　這可是一次與眾不同的班隊會，因為這是同學們本學期第一次自己組織的隊會。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會開始的前幾天，同學們就積極的準備，想要展現出自己最完美的一面。

　　隊會開始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關于雷鋒的諺語。接著，我們觀看了關于雷鋒的視頻，然后同學們開始一個接著一個上臺，講起了關于雷鋒的故事。我上臺講了雷鋒的“釘子精神”，從故事里大家知道了要學習雷鋒的“釘子精神”，在學習上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學精神抖擻，聆聽的同學全神貫注，精彩的班隊會在雷鋒故事的世界中，不知不覺的結束了。

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