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我的小伙伴作文500字11篇
伙伴是指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人，也指生活中的玩伴。下面是小編整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有幫助！
我的小伙伴作文1
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個(gè)樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的`眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個(gè)人把雙手一攤，表示無能為力。
小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會(huì)借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì)，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后，我好奇的問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了。”
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂于助人的人。
我的小伙伴作文2
是她讓我懂得生命的價(jià)值；是她鼓舞我慢慢地前進(jìn)；是她和一起我走出了陰影；是她讓我忘記了仇恨。沒錯(cuò)，她就是改變了我的人生的我的朋友，她就是那關(guān)心他人、積極向上、平易近人的人——許好雪。 ——題記
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起她。好雪今年12歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來，就瞇成了一條線。你見了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛的`形象所打動(dòng)。
她的愛好很廣泛，喜歡音樂，喜歡跳舞，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說前幾天吧！
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。
正在我處于痛苦的這段時(shí)間，好雪走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“萌，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一文章嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了好雪的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
許好雪我為有你這樣的朋友而自豪！
只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
我的小伙伴作文3
不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂時(shí)光。
她是我最好的伙伴。我們?cè)谛W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定――我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，還有我們一起度過的快樂時(shí)光。
我們都是貪玩的.孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，并沒有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園里走上一圈，然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過了頭，直至上課鈴響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評(píng)，這時(shí)我們便會(huì)低頭乖乖接受批評(píng)，回到座位后彼此調(diào)皮地會(huì)心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們?nèi)詴?huì)跑到小花園去玩。
隨著年級(jí)的增長，我們離小花園越來越遠(yuǎn)，不能再在下課時(shí)跑去小花園玩了，但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)后，我們總要到那里走走看看。
我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園，這時(shí)的我們覺得自己仿佛雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時(shí)，我們會(huì)拿開雨傘，感受著輕靈的雨滴。在雨中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西，并對(duì)此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇，便高興地歡呼；在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾濕……
雖然現(xiàn)在我們分開了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的歡樂時(shí)光，我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
我的小伙伴作文4
從小到大，每一個(gè)人都有許許多多的伙伴，他們是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠帧３赡耆擞惺聵I(yè)上的伙伴，生意上伙伴，而我們學(xué)生呢？有玩耍的伙伴，也有學(xué)習(xí)上伙伴等等。
今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴，她也是我最親密的`朋友：沛
沛總愛扎一個(gè)馬尾，她的眼睛不算太大，但特別有神，高挺的鼻梁，瓜子臉，見誰都是面帶微笑，說話總是柔聲細(xì)語的，從沒見過她大聲咋呼過。和她交往時(shí)，讓人覺得特別親近。
沛很喜歡畫畫。每次下課時(shí)，她都要“揮筆”畫上一兩幅。白雪公主故事中的七個(gè)小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”，噴嚏精竟然栩栩如生，好像從畫中走出來和你說話似的。因此沛被選為我們的美術(shù)班長。她告訴我，她有一個(gè)夢(mèng)想，長大了要當(dāng)一名出色的畫家。我祝愿她早日夢(mèng)想成真。
說了沛的特長之后，在讓我介紹一下她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。一次下課我和她在操場(chǎng)玩，忽然有一個(gè)小弟弟被一個(gè)大哥哥撞倒了，她就趕忙跑過去，問小弟弟摔傷沒，小弟弟說沒事后，她才松了口氣；在幾個(gè)星期前，我和沛正在玩游戲，無意中被一個(gè)同學(xué)弄傷了頭，沛看見我受傷了，就趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室，為我抹藥，一直問我有沒有事。我特別感激她，她心底善良，樂于助人，是我們應(yīng)交的好朋友。她的脾氣也很好，有一次，我們班的兩位同學(xué)在追逐打鬧時(shí)弄壞了沛的文具盒，那位同學(xué)可不好意思了，心想一定會(huì)被她罵的，可是她卻和顏悅色的對(duì)那位同學(xué)說：“沒事，下次注意點(diǎn)，不要在教室里追逐打鬧了。”一番話說得那位同學(xué)以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。
介紹了我的小伙伴：沛，你們是不是也喜歡上了她？如果是，就趕快來和她交朋友吧！
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴是一臺(tái)電腦，下面讓我介紹一下它。
電腦分為五部分：主機(jī)箱，顯示器，鍵盤，鼠標(biāo)和打印機(jī)，我家的電腦是沒有打印機(jī)的，主機(jī)箱是電腦的核心，相當(dāng)于人的大腦。如果沒有主機(jī)箱，電腦就是一堆垃圾，顯示器相當(dāng)于一臺(tái)“小電視”，這臺(tái)“小電視”就像人的眼睛一樣，可以把輸入的東西顯示出來，使你了解輸入的情況。鍵盤是輸入信息的工具，他有104個(gè)鍵子，只要根據(jù)需要敲打鍵盤。電腦還有一個(gè)小老鼠，因?yàn)樾螤钐貏e像，所以科學(xué)家給它取了一個(gè)好聽的名字叫鼠標(biāo)，他在顯示器上是做定標(biāo)用的。
電腦有許多功能：有寫字板，畫圖······，在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以知道許多知識(shí)，在我們不知道題的解答時(shí)，我可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案，要我說互聯(lián)網(wǎng)就是許多國家的連接線。在世界的'上上下下都可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案。
我的這位小伙伴，辦事一絲不茍。有一次，我正編入一個(gè)程序，小電視顯示錯(cuò)誤，我頓時(shí)呆住了，檢查一遍，輸入的程序沒有錯(cuò)。我想：可能是電腦出了問題。當(dāng)我繼續(xù)編入程序時(shí)，電腦立刻發(fā)出嗒嗒的警告聲，仿佛它在說：“請(qǐng)仔細(xì)檢查。”無奈我又檢查了一遍，哎呀！原來我的英文字母打錯(cuò)了，我連忙改正輸錯(cuò)的字母，這時(shí)，電腦很快的進(jìn)入了正常的工作狀態(tài)。我心里不由夸贊道：我的小伙伴，你真聰明，真能干。
啊！電腦，我的好伙伴，感謝你給我極大的幫助，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，豐富了我的課外生活，咱們永遠(yuǎn)不分開。
我的小伙伴作文6
我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長、最要好的就是郗惠瑋了。
郗惠瑋今年十歲，在移穰小學(xué)三年級(jí)讀書，因?yàn)槊刻靵砘乇疾ǎ緛肀任疫�瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。郗惠瑋和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。
郗惠瑋的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。
郗惠瑋的'愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，郗惠瑋一點(diǎn)兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。
別看郗惠瑋的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地?fù)肀摇？墒牵?dāng)我要離開時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴郗惠瑋，一個(gè)又聰明又可愛的小伙伴。
我的小伙伴作文7
在我的記憶里，我有過很多小伙伴。但是，令我記憶最深刻的，那就是我的好朋友—唐蕊喬了。
一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛。你一笑，就會(huì)露出那兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓你變得更加可愛。
你的數(shù)學(xué)成績總是那么好，每次都在95分以上，還考過幾次100分。記得有一次數(shù)學(xué)課，能老師讓我們做課件上的題，但這題很難，沒幾個(gè)人會(huì)做，老師見狀，正準(zhǔn)備講時(shí)，只見你自信滿滿的舉起了手，老師見有同學(xué)舉手了，很高興，立馬讓你去講臺(tái)上給我們講題，你講得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的笑容，這讓我很佩服你。所以每次有不會(huì)的題，我都會(huì)讓你給我講，你也很耐心的給我講，直到我聽懂為止。
你不但聰明，還很有責(zé)任心，有次體育課，我們一起打羽毛球，這時(shí)，走來一位女同學(xué)，剛好你站在她那邊，而且離得很近，她呢，也沒注意這邊，和旁邊的一個(gè)女孩正說著話。我見你正要揮球拍，正準(zhǔn)備喊你，讓你停下來。但還沒來得及出口，你不已經(jīng)打到那位同學(xué)，那位女同學(xué)被子打后，頓時(shí)哭了，你也不知所措，就先給她道歉，急忙帶她去醫(yī)務(wù)室，我也跟著你一起去，醫(yī)生檢查后，說沒事，這你就放心了，走的時(shí)候又給那位同學(xué)道了一次歉，那位同學(xué)也很善解人意，連忙說：“沒事，沒事，都是小傷。”說完后，咱們就一起出去又開打羽毛球了。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們還不太熟悉，但過了幾天，我們便成了好朋友，以后每次上操時(shí)，你都會(huì)躲在我背后，然后捂住我的眼睛，還故意變聲，壓低聲音地說：“猜猜我是誰？”盡管你變了聲，但我還是能聽出來。一眨眼，六年過去了，時(shí)間總是過得那么快，轉(zhuǎn)瞬即逝。
你就是這樣的一個(gè)小女孩，熱愛學(xué)習(xí)，善良、有責(zé)任心，我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時(shí)間如何變遷，你依然是我最好的朋友。
我的小伙伴作文8
伙伴，一個(gè)神圣的名字。它猶如一杯濃濃的咖啡，即使喝完了，那
味道卻還在嘴里久久的回蕩著；它仿佛一支快到生命的蠟燭，在熄滅的一瞬間，一縷弱不禁風(fēng)的黑煙還在頑強(qiáng)地飄著，飄著；它好像一個(gè)火紅的太陽，升起時(shí)是美麗的，而落下時(shí)卻是悲涼的，但陽光依然存在。
她，梳著一只馬尾辮，一雙大大的眼睛腫飽含著善良。一張能說會(huì)道的嘴中，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲。她是誰呢？對(duì)了，她就是——孫怡婷！
前幾天，余鴻飛無端地走到陳周的座位上，那時(shí)陳周正趴在桌上埋頭寫著作業(yè)，只聽見余鴻飛一聲怒吼“把書，還給我！”陳周的身體一抖，顯然被嚇了一跳。他抬起茫然的眼睛，響亮地說：“誰呀！”投入眼簾的是已被怒火包圍了的余鴻飛，看，他齜牙咧嘴的臉上，顯出不可動(dòng)搖的決心。他嘴角抽動(dòng)著，發(fā)出鏗鏘有力的話語：“還我書！”“不還！”陳周的聲音提高了好幾倍，雙眼中燃燒著熊熊烈火。余鴻飛一把抓起陳周的鉛筆盒朝他扔去，筆掉在地上的聲音增加了幾分火藥味。陳周也不甘落后，走過去推他一把，余鴻飛索性與他扭打了起來，一個(gè)用腳重重地踢，一個(gè)用手不停地打，臉都從白到紅，活像一個(gè)紅透了的大蘋果。“別的.了。”突然一個(gè)充滿威嚴(yán)的聲音響了起來，只見到孫怡婷雙手叉腰站在那里。而那兩個(gè)人卻熟視無睹，依然打他們的架。孫怡婷只好走過去將他們隔開。
她，茫茫沙漠中的一片綠洲；她，不見五指的黑暗中的一絲光明；她，摔倒時(shí)的一次伸手。
我的小伙伴作文9
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的`小嘴巴。從他嘴里說出的話，有時(shí)讓人哭笑不得 ，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默，他的學(xué)習(xí)也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，我把作業(yè)做完了，交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說：“冷峻，走吧，作業(yè)回來以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急。”我本以為他會(huì)放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？今天怎么······快走啊！冷峻，我們一起去玩啊！
“可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了，就說：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說罷。說我便從組長手里把我的作業(yè)拿了回來，說：喏！那道題不會(huì)，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒想到他竟然說：我不抄你的題我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
我的小伙伴作文10
書籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不盡的知識(shí)，浩翰的想象空間，更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌希?/p>
朗朗書聲縈繞耳畔，不出家門，就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；不出家門，就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；不出家門，就可以感受女媧、大禹的故事……書籍，就是我在寂寞無助時(shí)的伙伴，它陪我一同成長！
書籍，是我的精神食糧！有一次我約好朋友一起去散步，發(fā)現(xiàn)距離見面時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。誰知，這一看不要緊，我完全忘了時(shí)間，直到同學(xué)“怦怦”地敲門，我心虛地打開門，發(fā)現(xiàn)她正怒氣沖沖地喘著氣，“我在那兒等你半個(gè)小時(shí)了，而你卻在家里津津有味地看猴哥！”“真對(duì)不起了，既然來了，就一起看吧！這邊還有一本《三國演義》呢！”經(jīng)不住我的勸說，同學(xué)也津津有味地看了起來。后來……我們都把去散步的事給忘了。
書籍，更是在我心灰意冷的.時(shí)候給了我鼓舞！我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)發(fā)現(xiàn)一道智慧園，我信心滿滿的做了起來，本以為這道題很簡單，可是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對(duì)不上。我心里很沮喪，扔了習(xí)題，便拿起一本書看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話：“最艱苦的時(shí)候，就是最接近目標(biāo)的時(shí)候，而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的。”這句話，深深地打動(dòng)了我，我重拾起數(shù)學(xué)同步，又開始計(jì)算起來。這次我終于發(fā)現(xiàn)自己哪里錯(cuò)了，及時(shí)改正過來后，終于算對(duì)了！我感謝我的伙伴，是它鼓舞了我，使我堅(jiān)持不懈！
我的這位伙伴時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切！
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)從小一起長大的好朋友，叫李昂諾。他只比我小三天，并且我倆有一個(gè)共同的愛好，就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾，他簡直是個(gè)奧特曼迷。
記得有一回，他和他的媽媽來到我家做客，一進(jìn)門，他就對(duì)我說：“江振宇，我要看奧特曼。”我馬上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味，高興時(shí)手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線，怪獸就變成了一堆廢骨頭，他驚得跳了起來，眼睛瞪得圓圓的，嘴里發(fā)出叫聲：“打得好！”這可把他媽媽嚇了一跳，只見他媽媽皺著眉頭，對(duì)我們說：“你們兩個(gè)到外邊去玩，在這里吵得人煩。”我只好對(duì)他媽媽說：“田阿姨，我們把聲音調(diào)小一點(diǎn)，不影響你們談話，行不行？”只見我們倆的媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭，田阿姨說：“你們兩個(gè)要安安靜靜地看，不要吵我們。”我們倆異口同聲地說：“絕對(duì)服從！”我趕快調(diào)低了音量，兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來。
這次國慶節(jié)期間，李昂諾一家人又來我家玩。可惜，我和媽媽走人家去了，只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將，他就自己在客廳里找出奧特曼的'碟子看。據(jù)說，他看得很著迷，看了一下午還舍不得回家。直到天黑，他媽媽拉他回家睡覺，他還要看。他長得又高又胖，力氣很大，他媽媽拉不動(dòng)他，只好向他爸爸求助。他爸爸見了，對(duì)他吹胡子，瞪眼睛，發(fā)火了要揍他人，他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過了一會(huì)兒，門又“咚咚”地響起來，開門一看，原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說：“爸爸，求求您了，讓我看一會(huì)兒吧！”可是他爸爸沒答應(yīng)，把他趕回了家。
我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。
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