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實(shí)習(xí)老師走了作文500字（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)老師走了作文500字，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 1
“實(shí)習(xí)老師走了！”每當(dāng)想起這句話心酸便涌上心頭，這是為什么呢？那一天：
中午不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“實(shí)習(xí)老師走了！”我們一聽馬上飛一般的奔向老師，就連平時(shí)比我慢許多的人現(xiàn)在都可以和我并駕齊驅(qū)了！頓時(shí)五（B）班教師里“空無(wú)一人”。
我們?cè)谕饷婧屠蠋熀孟笊x死別似得，又是拍照又是送照片，有的在樓下就淚流滿面，到樓上哭得就更加傷心了；有的在樓下強(qiáng)忍的在樓下強(qiáng)忍著淚水，一到樓上便號(hào)啕大哭；還有的在樓下強(qiáng)忍著淚水；到了樓上還是不哭。我就是第三種人。
教室里哀鴻遍野，有些人本來(lái)不哭了的，但看看已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去的校車（因?yàn)槔蠋熓浅诵＼囎叩模┍阌挚蘖似饋?lái)。
不過(guò)我也想哭，一想起以前和老師在一起豆大的淚珠便在眼眶邊打滾，但我馬上做起了作業(yè)，來(lái)移開注意力，免得自己壓抑不住自己心靈的呼喊，讓真情的`淚珠流下來(lái)。
而且我認(rèn)為現(xiàn)在哭是沒(méi)有用的，早知今日何必當(dāng)初！只要你以前好好上老師的課，現(xiàn)在又何必哭呢？
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 2
早上，我依然帶著一副還沒(méi)睡醒的表情來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)很多女生帶著禮物和花來(lái)學(xué)校了，難道今天是誰(shuí)的生日嗎？真搞不懂這群古靈精怪的女生要干什么。
我坐在位置上，發(fā)現(xiàn)同桌手里捧著一個(gè)玩具小熊，我吃驚地問(wèn)：“哇！是要送給我的'嗎？”“去，我們?nèi)~老師要辭職啦！”“什么，今天該不會(huì)是愚人節(jié)吧？”我確認(rèn)這消息后睡意全無(wú)。
這是葉老師上課的最后一天了！我一定要好好表現(xiàn)。第一節(jié)正好是葉老師的語(yǔ)文課，今天大家上課都沒(méi)有不認(rèn)真，神情里帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷心。午休管理前，很多女同學(xué)在黑板上寫下了很多贊美老師的話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……
“叮鈴鈴”午休開始了，老師一走進(jìn)教室，很多女生們都把禮物送給了老師，老師手捧著禮物，看著黑板上同學(xué)們的留言，老師落淚了……這天午休過(guò)后，葉老師就走了，在老師走時(shí)，我們?nèi)喽寂吭诖皯艨谀克屠蠋煛?/p>
下午副班主任卞老師告訴我們老師走的原因，原來(lái)老師是因?yàn)樯眢w不好，辭了工作，回家休養(yǎng)去了。
不是吧，老師身體很好的呀，還經(jīng)常和我們做游戲呢！怎么會(huì)突然病了呢？難道是因?yàn)楣ぷ鲏毫Σ×耍恳灿锌赡芾蠋熑ジ蓜e的工作了？很多問(wèn)號(hào)在我腦子里打轉(zhuǎn)，我真想知道老師到底怎么了。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 3
我們的生活老師胡老師對(duì)我們一向是關(guān)懷備至，我們就像她的兒女一樣，非常敬重她。可是昨天，胡老師家突然有事，說(shuō)是要辭職回家。
胡老師要離開我們了，大家都舍不得，我們幾個(gè)男生默默地幫老師收東西，讓老師給我們留電話號(hào)碼。這時(shí)，女生進(jìn)來(lái)了，她們七、八個(gè)人圍著胡老師哭著喊著：“老師，你不要走嘛！老師，你不要走嘛……”她們還一邊把老師的.東西從包里拿出來(lái)，一邊罵我們：“就是你們，巴不得老師走！”嚇得我們連忙“逃”回了寢室。
一回寢室，就看到一個(gè)人趴在床上哭，“這是誰(shuí)呢？”我滿是疑惑，走過(guò)去一看。“媽呀！”居然是洪健！這個(gè)家伙一向不為傷心而哭，今天怎么堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)了呢？看到我進(jìn)來(lái)，洪健一把抱住我，賴在地上哭，任我怎么勸也沒(méi)有用，沒(méi)辦法，我只好跟王岳峰說(shuō)：“快叫救援隊(duì)，快叫救援隊(duì)。”
好不容易擺脫了洪健，我又進(jìn)了老師的宿舍，只見(jiàn)里面哭成一片。她們一看到我，不由分說(shuō)就罵我們男生：“老師要走了，還叫老師提水，你們太不像話了！”啊？其實(shí)我們?cè)缇桶阉岷昧耍齻冞�不知道？
哎！我們男生實(shí)在太冤了。這時(shí)，胡老師走過(guò)來(lái)了,嗨，什么都別管了，“哇”地一聲,我們?nèi)伎奁饋?lái)……
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 4
今天我又開心又難過(guò)，你想知道發(fā)生了什么事嗎？那就請(qǐng)聽我來(lái)為你講述吧！
唉！今天我到底是開心呢還是難過(guò)呢？連我自己都不知道。我這么來(lái)說(shuō)吧：我們班的實(shí)習(xí)老師要回去了，明天就走了，今天我們班想為老師開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我是又開心有難過(guò)，開心是因?yàn)椋何覀円o老師舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，心里有一些激動(dòng)；難過(guò)是因?yàn)椋豪蠋煂⒁厝チ耍瑑?nèi)心有一些舍不得。這下你們知道了吧？
最后一節(jié)課，我們?yōu)槔蠋熍e辦了聯(lián)歡，我們先在黑板上寫上老師送給我們的話：零度綻放，為不悔的青春，然后，我們把桌子都bin在了一起，之后我們又買了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老師沒(méi)來(lái)了，不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，我們的聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩(shī)等等，每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的.節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過(guò)去了，我們要放學(xué)了，我們都依依不舍得擁抱老師。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“人的一生就像一張宴席，總有要散的時(shí)候，所以，你們不必傷心，也許，我們十年后，還會(huì)見(jiàn)面的。
聽了老師的話，我們好了很多。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 5
那天,是星期五。
剛剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式，老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)事。萬(wàn)老師、劉老師要走了！你們準(zhǔn)備下賀卡吧！”“好啊！好啊！”答應(yīng)聲一浪高過(guò)一浪。大家沒(méi)什么感覺(jué)，各做各的。只不過(guò)，更多的隱藏了。大家都怕自己的創(chuàng)意被偷走。我也不例外。（呵呵）
更離譜的`是：大家吵著要照相！我們呢？在弄賀卡，生怕老師走了。
最后的一節(jié)課了。老師說(shuō)，來(lái)講離別詞了。
老師一個(gè)一個(gè)的接著來(lái)。劉老師一上臺(tái)，我就哭了。咬著唇老師囑咐我們要注意什么，要改正什么缺點(diǎn)。講了許多。這次，我們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得很枯燥、乏味！調(diào)皮的男生也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，其實(shí)，我知道，他們?cè)诳蓿∪f(wàn)老師說(shuō)了，她也很激動(dòng)。她也紅了眼。
我們蜂擁而至。搶著送賀卡。老師繼續(xù)講。我哭得更厲害了。劉老師竟拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別哭了。”他哽咽了！老師終于不讓他們說(shuō)了，要布置作業(yè)了！我們班55555555的哭聲好響好響，整棟樓都“地震”了。
放學(xué)了。原本應(yīng)開開心心的放學(xué)度過(guò)雙休日，可是我們卻哭哭啼啼的。
排路隊(duì)，好幾個(gè)人
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 6
一天,劉老師正在上課，突然廣播響了，說(shuō)：“全體五年組教師請(qǐng)到五樓會(huì)議室開會(huì)。”劉老師莊重地說(shuō)：“我走了以后課堂紀(jì)律由王亮和劉佳來(lái)負(fù)責(zé)。”老師說(shuō)完就走了。
一開始，班級(jí)里的情況還好些，只有王小虎、董一楠在下面竊竊私語(yǔ)。又過(guò)了幾分鐘，張揚(yáng)和連戰(zhàn)還有許一丁竟然玩起了神奇寶貝卡。突然，一聲尖叫——，大家都不約而同地向尖叫聲音看去。原來(lái)是塑料老鼠粘在了天花板上，女生們還以為是真的老鼠呢。這時(shí)同學(xué)們鬧的更歡了。李通、馬奔等都往上丟口袋，都想把塑料老鼠弄下來(lái)。教室里頓時(shí)亂成了一團(tuán)。這時(shí)，劉老師突然推開門進(jìn)來(lái)，所有的同學(xué)都驚呆了，生怕被老師批評(píng)，尤其是那些扔口袋的同學(xué)。老師帶著凝重的表情走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，我把你們留在教室里是我對(duì)你們的信任，知道嗎？假如你非常信任的.人背叛了你，你是不是很傷心！你們就這樣傷老師的心嗎？鈴鈴……好了，同學(xué)們下課吧。
聽了老師的這番話，我思緒良久，它就像是在我人生的路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈，一盞尊重他人的“燈”。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 7
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都怕英語(yǔ)老師王老師。但對(duì)于被“收拾”過(guò)的`我，何止是怕，恨死他了！
上第一節(jié)英語(yǔ)課，老師就把我“開了刀”。
那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，鳥兒愉快地在樹上唱著歌，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情等待著老師的到來(lái)。一會(huì)兒，英語(yǔ)老師便拿著一本書大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，這動(dòng)作，真像企鵝。奇怪的是，老師并沒(méi)有喊：“上課：”而是坐了下來(lái)，上起了課。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們感到一陣納悶：“老師怎么了，忘了嗎……”正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，老師不知怎么了，感到冷，叫我把后門關(guān)了。當(dāng)時(shí)教室里很鬧，老師叫我時(shí)的聲音又很小，我又坐最后一排，當(dāng)然沒(méi)有聽見(jiàn)，只是在同學(xué)的提醒下才知道：老師叫我關(guān)后門。老師見(jiàn)了，以為我把他的話當(dāng)作耳旁蜂，頓時(shí)兩眉一立、火冒三丈，走下來(lái)，給了我一耳光，還叫我滾出去……我的自尊心受不了了！
在外邊站著的我，望著老師，就如同看著仇人一樣。我只覺(jué)的一股熱流涌遍全身，鼻子酸酸的，心里有著說(shuō)不完、道不盡的委屈……
就這樣，我很不愉快地度過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于有一天，老天爺也幫我了，仇人老師轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校。啊，以后我可以“眼不見(jiàn)，心不煩”了，耶！
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 8
黃老師走了，她對(duì)我說(shuō)要有信心，她還說(shuō)我把自己的缺點(diǎn)看得太重了，完全覆蓋了我的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，我的確是這樣，可我老自信不起來(lái)。
黃老師她因?yàn)樯×耍圆坏貌辉趯W(xué)校里養(yǎng)病，走前我對(duì)她說(shuō)：“老師，你病好了一定要回來(lái)教我啊。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就走了，我知道她這病治療需要較長(zhǎng)時(shí)間，等她病好了，我可能也該畢業(yè)了，去南寧讀書，她怎么教我？我問(wèn)她到底生了什么病，黃老師不愿意告訴我。我十分傷心，以后我們見(jiàn)面的次數(shù)可能兩周見(jiàn)一次面，甚至一個(gè)月才見(jiàn)一次！
但黃老師說(shuō)了，她走后由李老師代課。李老師的教法比較輕松，黃老師教的比較嚴(yán)厲，可我還是喜歡黃老師，因?yàn)樵谒抢锬軐W(xué)到哲學(xué)文理，我喜歡哲學(xué)，所以就漸漸喜歡她的課了。比如：不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。問(wèn)心無(wú)愧......特別是‘不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己’這句話使我印象非常深刻，如果沒(méi)有這句話，我可能會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室，或者給同學(xué)留下不好的印象。意思是：有些事情不需要生氣，比如別人拿水潑到你的褲子上，你大可不用生悶氣也不要生氣，因?yàn)槟鞘莿e人的錯(cuò)誤，不是你的錯(cuò)誤，所以不要拿別人的.錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
黃老師，我希望你的病快點(diǎn)痊愈，希望你再來(lái)給我上課，我會(huì)加油的！我真的好想你，老師……
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 9
“丁零零……”上課零響了，語(yǔ)文課開始了，老師走了之后。老是來(lái)到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時(shí)，教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣會(huì)，拍賣會(huì)，拍賣這個(gè)仆人，起價(jià)五角！”“十萬(wàn)”、“一百萬(wàn)。”這里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個(gè)拍賣場(chǎng)。有的同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場(chǎng) ，玩起了紙條大戰(zhàn)，打到別人同學(xué)，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學(xué)對(duì)唱情歌，有的同學(xué)津津有
味地看起漫畫書，有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來(lái)。
這時(shí)“咚咚！”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”吃零食的'同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條，不給老師發(fā)現(xiàn)。看漫畫的同學(xué)把漫畫向抽屜里一扔，又連忙拿起語(yǔ)文書亂翻一通，竟把書拿反了也不知道……報(bào)信的同學(xué)見(jiàn)了，捧腹大笑，說(shuō)道：“哈哈！你們……上當(dāng)……啦！”
教室里又開始“大鬧天空”起來(lái)。突然，“老師來(lái)了！”把風(fēng)的同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來(lái)罵那個(gè)通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已經(jīng)火冒三丈，把他批評(píng)了一頓，我們卻在暗地里偷偷發(fā)笑。
我真希望這樣的機(jī)會(huì)多來(lái)幾次。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 10
“丁零零……”上課零響了，語(yǔ)文課開始了。總是來(lái)到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時(shí)，教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣會(huì)，拍賣會(huì)，拍賣這個(gè)仆人，起價(jià)五角！”“十萬(wàn)”、“一百萬(wàn)。”這里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個(gè)拍賣場(chǎng)。有的同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場(chǎng) ，玩起了紙條大戰(zhàn)，打到別人同學(xué)，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學(xué)對(duì)唱情歌，有的同學(xué)津津有味地看起漫畫書，有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來(lái)。
這時(shí)“咚咚！”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”吃零食的`同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條，不給老師發(fā)現(xiàn)。看漫畫的同學(xué)把漫畫向抽屜里一扔，又連忙拿起語(yǔ)文書亂翻一通，竟把書拿反了也不知道……報(bào)信的同學(xué)見(jiàn)了，捧腹大笑，說(shuō)道：“哈哈！你們……上當(dāng)……啦！”
教室里又開始“大鬧天空”起來(lái)。忽然，“老師來(lái)了！”把風(fēng)的同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來(lái)罵那個(gè)透風(fēng)報(bào)信的同學(xué)撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已經(jīng)火冒三丈，把他批評(píng)了一頓，我們卻在暗地里偷偷失笑。
我真希看這樣的機(jī)會(huì)多來(lái)幾次。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 11
“老師走了！老師走了！”“我們自由了哈哈！”“真好啊”……當(dāng)我來(lái)到教室聽到了這些一陣陣歡呼聲心中不禁起了疑惑：老師真的走了嗎？看來(lái)今天又是幾場(chǎng)課堂惡戰(zhàn)了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，原來(lái)一上課大家都安靜地坐在座位上。但今天不同了，正所謂山中無(wú)老虎猴子稱大王，不知誰(shuí)喊了一聲：“有請(qǐng)我們的‘歌王’——鄧先生為我們高唱一曲《青藏高原》。”只見(jiàn)鄧浩站在桌上，手拿一個(gè)水瓶學(xué)著大明星的樣子叫：“音樂(lè)。”同學(xué)們有的拍桌子，有的搖椅子，有的用書打手，有的用腳踏地……為鄧浩伴樂(lè)，平靜的教室轉(zhuǎn)眼就成了“KTV”。鄧浩在噪音的伴樂(lè)下有模有樣地大唱：“那就是青藏高原，呀啦嗦那就是青藏——高啊！啊！啊！啊……”本來(lái)大家還在為鄧浩的高音而全神貫注。但聽了之后真叫人失望——他居然唱走音了。大家一個(gè)個(gè)數(shù)落鄧浩，但鄧浩若無(wú)其事地繼續(xù)唱：“溜溜的.情歌相依到百年，溜溜的愛(ài)情相伴到永遠(yuǎn)。嘿呀啦嗦！……”聲音有些怪腔怪調(diào)但很風(fēng)趣。引得大家大笑，有的還在大聲叫道：“跑調(diào)王、跑調(diào)王……”鄧浩看著大家嫵媚地說(shuō)：“謝謝大家喜歡我的歌。”像個(gè)小妹妹又像個(gè)黃鼠狼。大家立馬轟堂大笑。有的笑得伸不直腰，有的笑得眼睛瞇成一條線，有的干脆在地上打滾……一片狼籍。
忽然窗外傳來(lái)一個(gè)人的聲音：“別笑了，你們的老師是因?yàn)楦赣H去逝了才離開的，你們還笑得出來(lái)。”聽到這聲音，班上鴉雀無(wú)聲，大家都自覺(jué)地把作業(yè)拿出來(lái)做了。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 12
“喂！喂！”
廣播站的大喇叭終于又響起來(lái)了！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好兆頭！因?yàn)槲覀冎览蠋熡忠_會(huì)了，果然不出我們所料，廣播里又開始嚷嚷：“喂！喂！請(qǐng)所有的老師到會(huì)議室開會(huì)！”老師給我們布置了作業(yè)一個(gè)箭步?jīng)_上了樓。老師走了，我們可就解放了，什么作業(yè)見(jiàn)鬼去吧！我們都開始玩得玩，鬧得鬧！好不開心
我們的“招人煩大王”余卓民又開始招引“好蟋蟀”肖宗岷，他可不是好惹的，而我們的'”招人煩大王”還因?yàn)轶w形碩大被尊稱為“大象”！
比賽一開始就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，”好斗蟋蟀”迎戰(zhàn)”大象”，他倆一下子就扭打在一起，”大象”以他的優(yōu)勢(shì)先來(lái)了個(gè)”泰山壓頂”把”蟋蟀”制服！”蟋蟀”一向以好斗出名，當(dāng)然不是好惹的，毫不示弱的使出了全身的力氣用力扭打，終于站了起來(lái)！可大象馬上又抱了上來(lái)．我們分成兩派啦啦隊(duì)，有的為”蟋蟀”加油，有的為”大象”加油，”蟋蟀”用力一甩終于逃脫了”大象”的追捕！”蟋蟀”呵斥帶喘的說(shuō)：“你這頭’笨象’嘗嘗我的殺手锏—相撲！”說(shuō)完，”蟋蟀”擺出了一幅相撲的姿勢(shì)，大象雖然體型驃悍，但笨重得很，幾個(gè)回合下來(lái)，就有點(diǎn)招架不住了，一不留神”蟋蟀”用腳一拌，他就來(lái)了個(gè)蛤蟆式的狗啃泥，我們大家異口同聲的喊：“五、四、三、二、一！蟋蟀贏了蟋蟀贏了！”就在這時(shí)我們的偵察員韓磊從后門看到了老師正往回走，急忙說(shuō)：“老師回來(lái)了！”
這一場(chǎng)戰(zhàn)役就隨著韓磊的叫聲停止了！
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 13
今天垚垚老師很生氣地走進(jìn)教室，我一看到垚垚老師生氣就很擔(dān)心，心想該不會(huì)是我們又犯了錯(cuò)誤，惹到老師不開心了吧？
垚垚老師把A同學(xué)叫到講臺(tái)上面：“A同學(xué)，你閱讀單完成了嗎？”
A同學(xué)小聲地回答：“做了”。瑤瑤老師輕輕的打了她一下：“你確定做了嗎？”可A同學(xué)還說(shuō)他做過(guò)了，垚垚老師非常生氣地又輕輕拍了她幾下，便叫A同學(xué)到后面站著。
垚垚老師提高聲量的講道：“你們非要我把你們當(dāng)驢看嗎？就因?yàn)閳悎惱蠋煂?duì)你們溫柔，你們就可以為所欲為了嗎？”說(shuō)著垚垚老師傷心的流下了眼淚。肯定是我們平時(shí)表現(xiàn)不好，讓垚垚老師生氣了，都怪我們。要是我們平時(shí)表現(xiàn)好一點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，不違反紀(jì)律，垚垚老師就不會(huì)傷心了。
垚垚老師邊哭邊講“我管不了你們，我可以去帶六年級(jí)”我看到老師哭了，我也很難過(guò)，我喜歡垚垚老師，她不教我們了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們的班主任？我真的不想她走！
“垚垚老師太溫柔了，要找一個(gè)嚴(yán)厲的.老師教你們”垚垚老師看上去很傷心，我也很傷心，如果換了別的老師，還會(huì)像垚垚老師一樣對(duì)我們那么好嗎？還會(huì)給我們上電影課嗎？各種心情涌上心頭，害怕，緊張，讓我非常恐慌。
我真的非常喜歡垚垚老師，我希望她能一直教我們，做我們的班主任！
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 14
星期五的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉炀鸵鷮?shí)習(xí)老師告別了。
到了學(xué)校，我就看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師們?cè)谟眯牡亟o我們整理書架，我好想讓她們多留一天。
下午為老師準(zhǔn)備的歡送會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)自己的才能。第一個(gè)表演節(jié)目是英語(yǔ)課本劇，表演者是池羽、章成煦還有李星澤和張智淵，他們演的'是三只小豬。劇情有高低起伏，逗得我們哈哈大笑。輪到我表演了，我很緊張，我和我合唱團(tuán)的朋友們勇敢地走到舞臺(tái)上，音樂(lè)聲響起，我們放開聲音盡量有感情地演唱，得到了觀眾的認(rèn)可。我最喜歡的是何其融和鄭麒楓表演的相聲，他們講得很生動(dòng)也很搞笑，很有意思。輪到今天的主角實(shí)習(xí)老師們講話了，她們說(shuō)她們每天早上5點(diǎn)半就要起床，坐公交車來(lái)學(xué)校。同學(xué)們都驚呆了，實(shí)習(xí)老師真得是太辛苦了！英語(yǔ)老師說(shuō)誰(shuí)能把自己的心里話說(shuō)出來(lái)給實(shí)習(xí)老師聽。朱家琪說(shuō)：“老師，希望你們畢業(yè)后繼續(xù)到我們學(xué)校當(dāng)老師，加油！”何浩爾說(shuō)：“老師，真心希望你們還給我們當(dāng)老師。”聽了他們的話，老師們笑了，她們還告訴我們給我們準(zhǔn)備了小禮物。原來(lái)是書簽和鉛筆，在書簽上老師認(rèn)真地給每一位同學(xué)寫了鼓勵(lì)的話。送鉛筆是因?yàn)橥瑢W(xué)們很容易丟鉛筆。
放學(xué)的鈴聲響了，老師該走了。同學(xué)們抱著老師哇哇大哭起來(lái)，紛紛說(shuō)：“老師，再留一天吧，再留一天吧！”老師說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們還得回大學(xué)上學(xué)呢。同學(xué)們，再見(jiàn)！”同學(xué)們依依不舍地跟老師揮手告別。
與實(shí)習(xí)老師們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信都會(huì)成為我們最美好的回憶。
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 15
星期五，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，告訴了我們一個(gè)讓我們下巴掉到地上的消息。老師說(shuō)：“我向你們宣布一件事，我要走了。”頓時(shí)，講臺(tái)下面議論紛紛。有人說(shuō)，什么？怎么可能？老師教了我們這么多年，為什么說(shuō)要走了？也有人說(shuō)，是啊，如果老師走了，誰(shuí)來(lái)教我們呢？這時(shí)，老師什么也沒(méi)有說(shuō)，靜靜地看著我們，好象有什么話要對(duì)我們說(shuō)，又沒(méi)有說(shuō)，這使我們更加摸不著頭腦了。“老師到底是什么意思，什么用意啊？”“我怎么知道，你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)去啊！”有一些女同學(xué)的眼眶里，已經(jīng)有淚水在里面打轉(zhuǎn)了，好象馬上就要“噴出來(lái)了”。我也心有疑惑地看著老師，我突然想：“老師該不會(huì)是在騙我們吧？”“不可能！老師是不會(huì)騙我們的！”這時(shí)我的身邊來(lái)了一個(gè)天使與一個(gè)惡魔。天使說(shuō)；“老師是不會(huì)騙人的。”惡魔反駁道：“老師就是在騙你們！”接著他們打了起來(lái)，沒(méi)分出勝負(fù)，消失了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)向老師時(shí)，老師已經(jīng)開始布置作業(yè)了。老師說(shuō)：“出一張手抄報(bào)，題目是《濃濃的鄉(xiāng)情》，還有一篇作文《“盧老師要走了”》。你們知道為什么我要把作文題目加上引號(hào)嗎？”這時(shí)，我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們被老師騙了！有幾個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您怎么可以這樣浪費(fèi)我們的感情呢？”我對(duì)旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“老師太強(qiáng)了，騙我們一下，就讓我們寫一篇作文。”我又說(shuō)，“也許老師是想看看我們對(duì)她的感情深不深厚，像不像對(duì)黃老師那樣，我們都舍不得老師走。”
盧老師，我想對(duì)您說(shuō)，您教了我們那么多年，如果您要走，所有的同學(xué)都會(huì)舍不得您走。因?yàn)槲覀兪窃谀暮亲o(hù)下，學(xué)習(xí)了4年多，與您有了深厚的感情。我想如果這是真的，盧老師真的要走了，那天我回家一定會(huì)哭，媽媽一定勸不住我。好在，這不是真的，虛驚一場(chǎng)！
實(shí)習(xí)老師走了作文500字 16
實(shí)習(xí)老師來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)了一個(gè)半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實(shí)習(xí)的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫了一封信，讓我們考好試，要努力學(xué)習(xí)！
看完這封信，同學(xué)們很受感動(dòng)，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學(xué)們有的哭了，有的雖然不哭出來(lái)，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂(lè)，現(xiàn)在就要離開了，我們當(dāng)然舍不得！實(shí)習(xí)老師鼓勵(lì)我們?cè)谕蟮娜兆永镆W(xué)習(xí)，同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…
車來(lái)了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門口等待，車很快得開了過(guò)去，留下我們?cè)谛ｉT口站著…
過(guò)去和實(shí)習(xí)老師一起度過(guò)的'時(shí)光，已成為回憶…
實(shí)習(xí)老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨了（此時(shí)，我哭了）！
因?yàn)樗麄兊哪挲g和我們差不了多少，有許多共同的語(yǔ)言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠(yuǎn)的回憶，深切的教導(dǎo)。想念他們時(shí)，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來(lái)，模糊了雙眼…
老師，如果你在看我的作文，請(qǐng)你答復(fù)我，好嗎？我們初一（1）班全體同學(xué)，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì)拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)記住你們，感謝你們給我們帶來(lái)了那么多的歡笑，那么多的快樂(lè)的回憶，謝謝
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