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【熱門】《我》初中作文400字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《我》初中作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文400字 篇1
在歷史上對于曹操的評述非常多，正因為材料太多才會給它的寫作帶來了困難，同學們不知道該如何進行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個重點，在重點確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。
首先我們要確定是要從正面對曹操進行描寫還是從負面對這個人物進行描寫。雖然在歷史評論中大部分的人都說他是個奸雄，實際上，這個人物也有著很多的優點，對于統一中國這樣的大業沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現曹操正面的'或是負面的材料中選取出最具代表性的實例來作為素材使用。有一點要注意，在選擇事例的時候要選擇哪種和我們這個年代的人生觀價值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會讓讀者產生興趣。這樣的事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會有那么多的人才會為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術，而在現代社會用人藝術是最火爆的一門學問，不論是那個年齡段的人對于這門學問都或多或少的學習過。
在最后我們要做一個總結性的評價，也就是你對待曹操這個人物的看法，這個看法可以不被任何人影響，只是你單純的認為他是一個怎樣的人。這個是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點做個簡單扼要的評論就可以了，非常簡單。
《我》初中作文400字 篇2
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的.眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什么可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什么也沒說，就靜靜的看，可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
《我》初中作文400字 篇3
小時候，我被分在一年八班。我們都知道，在那個班級里面，有一位全校最嚴的老師----劉老師。
記得在我8歲的時候，我看到過這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業。啊！老師，您在我們的眼里是多么的慈愛！
老師還在批作業。她累了，可她又想到了同學著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來。終于，她下定了決心：必須批！
當我們看到老師拿著卷紙時，我們的心里就想：誰又考了滿分啦？可是，可是，誰注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！
記得在我上三年級的時候，老師突然對正在一心寫作業的`我們說：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因為后天是星期天，老師又要領著我們：“復習，復習，再復習！”啦！我們覺得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領著我們復習吶！
又過了一天，下午老師領著我們復習。突然之間，放學的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說：“祝你們期末考試考個好成績！”說著說著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！
老師是圓丁，哺育我們這群小草長大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養我們長大！
老師伴我成長！
《我》初中作文400字 篇4
同學們隨著年齡的增長，也慢慢的長大，慢慢的開始變得懂事起來。懂事的我們開始幫助大人做利索能及的事。
記得有一次，母親太累了，不想做飯，便做了蛋炒飯，我看母親那么累，便自告奮勇的上去替母親炒。我先打了兩個雞蛋在碗里，然后，用筷子攪勻，此時，蛋清和蛋黃被我攪得黃澄澄的，我把煤氣按開，在鍋里倒上油，那藍幽幽的`煤氣“滋滋——滋滋”的舔著鍋底，鍋中的油笑開了花，我把攪好的蛋倒入鍋中，頓時，“啪嗒啪嗒”的聲音便鬧開了鍋，鍋中的蛋好似一個太陽一般，我把雞蛋翻炒幾下，鏟到碗里又把米飯倒入鍋里，澆了點水，把它炒熟后倒入炒好的雞蛋，切一點火腿腸丁到進去，來回翻炒，有加一些鹽和雞精，炒好了又加一些蔥，然后加一些油。完成了!我拿了一個碗，盛了一碗端給了母親。看見母親笑，我也是十分開心。
還有一次，母親生病了，妹妹沒人照顧，我便主動帶妹妹，我把妹妹放在毯子上，然后，把積木倒在地上，搭了許多許多的城堡，房子，還有各種各樣的建筑物，我搭一個，妹妹就用手拍倒一個，但是，我一點也不生氣，看到妹妹呵呵的笑，我也是開心極了!我又看到母親欣慰的笑了笑。
那一刻，我感覺我長大了!
《我》初中作文400字 篇5
20年后的我，已經33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經驗，少了年少的輕狂。那時，我應該是事業有成吧。
20年后，我的職業肯定是名中醫。
還憶起很小的時候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效，后來讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，現在還在家里調養。如果能早點找到那位中醫生，或者說，其他的`醫生都有技術，那么，媽媽現在就可以快樂的生活了。看著媽媽頭暈、無助的樣子，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的中醫，把祖國的傳統中醫技術發揚光大，為人民服務。
“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生，，因為我現在已經付諸努力，課余時間用來看醫書，了解各味中藥的性味歸經。
遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時走出醫院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫助他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續進修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國的中醫學事業，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂。
當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康快樂。
20年后，我，我們，我們的家鄉，一定會更健康，更美好。
《我》初中作文400字 篇6
今天我來給你們說說我們那里磁州窯的文化吧。
我家鄉的西部地區，是綿延的太行山余脈，這里蘊藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的天然原料。從北齊時，就已開始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的'觀臺和釜陽河流域的彭城兩大窯廠。宋元時期，逐漸發展成為北方最大的民間瓷窯，從此，薪火相傳，綿延千年。其造型優美，裝飾手法豐富，色彩對比強烈，題材廣泛，技藝高強，瓷器產品在藝術上表現了強烈的民意識，它所創造的白地黑花的裝飾藝術，集書、詩、畫為一體，獨具濃郁的鄉土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進斗金”之說。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術風格而獨樹一幟，創造了宋金元時期民間瓷藝的最高成就，體現出民間強大的生命力。磁州窯文化在中國乃至世界陶文化藝術中部占有極其重要的地位。
在我的眼中，我的家鄉是一個美麗富饒的好地方，它有著悠久的文化和歷史，它給我們家鄉的人帶來無限美好的生活。
《我》初中作文400字 篇7
在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩，而我既不適合那太過于神秘的紫色，不適合那沉穩的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的色彩究竟身在何方呢？
閑暇時，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風的呢喃，此時最喜歡拿出一本書來，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實的我，希望和格列夫一起探險，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發現海怪，希望和愛麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望……或許，我的愿望太多了，閉上眼睛開始奇妙的一段旅程，聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢寐以求U的顏色吧！或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當做死亡的象征。但，在我眼里，白是無瑕的，是不可輕犯的`，是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無知的人類加上某種意義的時候，就會有些討厭她了吧。
無知的人類呀，什么時候你們才會發現白色的好。
《我》初中作文400字 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最愛讀的一本書。這本書講述了主人公保爾·柯察金一生的特殊經歷，描寫了一個沙皇統治時代的懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，但他自強不息、堅持信念，以驚人的毅力奮斗到了生命的最后一刻。即使飽受著疾病的煎熬，他也沒有放棄自己的理想與追求。正是他這種精神感染了我，使我愛上了這本書。我第一次接觸到這本書是在一個安靜的書店里，那天我正巧走過它所在的那列書架，一不小心把它撞歪了，我急忙將它放正，就在那一瞬間，我看見了它獨特的題目，于是對它產生了興趣，便將它捧在手里開始閱讀，曲折的情節深深吸引了我，使我對它的興趣愈加濃厚幾乎忘了時間。
直到同伴喚我才回過神來，最終，我決定將它買下。在我擁有了這本書店，我幾乎整天整夜都在反復品讀它，從睜開雙眼到閉上眼睛，我的`視線幾乎沒有離開過它。為了有更多時間來閱讀它，我放棄了自己最喜歡看的電視節目。不管外面是刮風還是下雨，我都依舊沉浸在它生動曲折的情節之中，那對人物栩栩如生的描寫，令我仿佛親眼見到了保爾；那對環境生動貼切的渲染，使我身臨其境，我對它愛不釋手，到了晚上，便在燈光下繼續欣賞，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地將它放下。保爾驚人的毅力和鍥而不舍的精神激勵著我勇往直前，為自己的理想而奮斗。我要向他學習，做一個有毅力的人。
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