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（優(yōu)秀）比賽作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的比賽作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文400字 篇1
每次看到那條繩子，我就想起一個人。是那個人讓我學(xué)會跳繩，那真是一次難忘的經(jīng)歷。
記得幼兒園小小班的時候，我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候，我似乎把會跳繩當(dāng)成了長大的標(biāo)志，真想快點(diǎn)學(xué)會跳繩。
大約到了中班時，我第一次接觸到跳繩。可跳繩卻沒有我想像的那么容易。第一次，我一甩繩，繩子繞到了我的'頭上。我費(fèi)了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進(jìn)行了上百次練習(xí)。可每次不是因?yàn)槲以缣耍褪抢K子甩早了。此時我已經(jīng)大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越來越灰心。也不知道該如何面對小伙伴們，因?yàn)槲掖饝?yīng)和他們比賽跳繩，可是我現(xiàn)在連跳都不會跳。正當(dāng)我放棄時，一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前，說：“小姐姐你不會跳繩嗎？你看我！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想：這個辦法還真不錯，我的試試，不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來，小妹妹已經(jīng)一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。
有一天早上，我終于學(xué)會了跳繩，我如獲至寶，馬上告訴老師。老師還讓我在同學(xué)面前示范。我真為我自己驕傲。
我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子里。我想把這份難忘，永遠(yuǎn)保存下來。
比賽作文400字 篇2
周四上午，天氣晴朗、陽光明媚，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我們學(xué)校在操場上舉行了一年一度的隊(duì)列比賽。
首先上場的是三年級的同學(xué)，他們脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳蹬白色的運(yùn)動鞋，統(tǒng)一的藍(lán)校服，看著是那么整齊，那樣好看。
比賽開始，他們各個神情嚴(yán)肅，踏著“一二一”的節(jié)拍，喊著響亮的口號走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊，就像一個人做的，真令我佩服。接著是二年級，一年級，終于該我們四年級上場了，我既興奮又緊張，生怕出半點(diǎn)差錯，這時老師好像看出了我們的心思，安慰我們說：“不要緊張，只要正常發(fā)揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們又互相檢查了一下服裝。我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。班長號令一下，我們便踏著“一二一”的節(jié)拍，喊著震天響的口號，邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
首先是原地踏步走，這時操場上靜悄悄的'，只聽見我們踏步走時發(fā)出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊(duì)伍整齊的像一個人走路似的。接下來是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向右看齊，向左看齊，從側(cè)面看就像一條直線，評委們也向我們點(diǎn)頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽，我心中的一塊大石頭也穩(wěn)穩(wěn)落地了。
這次隊(duì)列比賽，讓我又感受到了團(tuán)結(jié)的重要性。
比賽作文400字 篇3
操場上人聲沸騰，操場上圍成了一個大圈，原來是一年一度的拔河比賽開始了，很榮幸我們班被選中了。我們對戰(zhàn)的是二班。他們可是出了名的“三冠王”，得過三次冠軍呢！
隨著比賽開始，一聲哨響直沖云霄。大家個個心都跳嗓子眼了。而二班的人個個都一副胸有成竹的樣子。
一開始，二班趁我們不注意用力一拽我們差點(diǎn)一個個前撲后仰的，紅繩子往二班靠了一大截，差點(diǎn)亂了陣腳。多虧了一旁的拉拉隊(duì)用盡了最大的聲音為我們加油打氣。我們班一個個青筋暴起，用盡了吃奶的力氣，將紅繩子終于拉回到了中間。大家手交叉著、背弓著，膝蓋彎曲著，雙腳互相抵著。解說員也滔滔不絕的說著，場外場內(nèi)的異常激烈，就連所有的老師都跑過來看比賽。還有一位老師干脆把無人機(jī)開了出來拍攝。所有人各喊各的口號，那聲音響亮的就連住在附近的人們都聽到了。
我們班的主要隊(duì)員——童宇軒直接躺了下來用手緊緊貼著地面，任憑對面的`人怎么也扯不動，而我們班喊著整齊的口號——“一二一”“一二一”……所有人的動作都異常整齊。我們班越來越勇，一個個汗如雨下，汗水浸透了整個衣服，但也沒有一個人喊累。終于二班輸在了我們的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)下。
從此我們都懂了一個道理，只要團(tuán)結(jié)就能克服一切困難。也明白了人們常說的一句話——“兄弟齊心，其利斷金”。
比賽作文400字 篇4
今天，我們?nèi)昙壟e辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀(jì)錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因?yàn)樗俏业娜蹴?xiàng)。
下午，老師帶我們到一個空地上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)比賽場地――足球場。
按照比賽規(guī)則，每一輪8人入場比賽，每人踢四次計(jì)總數(shù)。我排在第四輪的第二個，我踢了20個。我們班踢得最好的.雷挺上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了第一名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！
我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠(yuǎn)第一！
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