精選溫暖作文400字47篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溫暖作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖作文400字 1

　　我最想擁抱的人就是我的媽媽。因?yàn)樗秊榱宋液兔妹茫瑡寢尭冻龅淖疃啵�也最辛苦�?/p>

　　我很感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育、對(duì)我的陪伴。這個(gè)暑假，都是老媽一直陪伴在我身邊，老爸經(jīng)常出差，這段時(shí)間里媽媽帶著我和妹妹經(jīng)常一起去書店看書。如果妹妹不聽話了，還要一手抱著妹妹，一手推著嬰兒車，頭上還頂著個(gè)大太陽(yáng)，又有那么遠(yuǎn)的一段路要走，十分辛苦；中午做飯的時(shí)候，妹妹鬧著睡覺(jué)，媽媽總是一手炒菜，一手抱著妹妹睡覺(jué)，看著辛苦的媽媽我很心疼，媽媽的一雙手真是靈巧，什么事都會(huì)干，有時(shí)候媽媽累得汗水只往下淌，可全然不顧，把時(shí)間和精力都用在了照顧我和妹妹身上。我應(yīng)該給媽媽一個(gè)感恩的擁抱。

　　再說(shuō)說(shuō)愧歉的事吧！夏令營(yíng)回來(lái)的'那一天，我也不知道當(dāng)時(shí)是不是吃錯(cuò)了藥，甩下行李就往同學(xué)家里跑，媽媽和爸爸本來(lái)想著問(wèn)候我七天夏令營(yíng)的收獲和感受的，還給我做了一大桌子菜想跟我吃個(gè)團(tuán)圓飯的，媽媽還一直苦口婆心的說(shuō)七天沒(méi)見(jiàn)到我，非常想念我，吃了團(tuán)圓飯，改天再找同學(xué)不遲。可我就是不聽，甩下行李頭也不回地就去了同學(xué)家。現(xiàn)在想想，我真是后悔不已。我要給媽媽一個(gè)愧歉的擁抱。

　　媽媽，親愛(ài)的媽媽你照顧我和妹妹這么多年，真是太辛苦了，妹妹小，我有時(shí)還惹你生氣，真是太不應(yīng)該了。我要給媽媽一個(gè)最溫暖地?fù)肀В�我還要大聲地說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，謝謝你對(duì)我的照顧！”

　　溫暖作文400字 2

　　“人間處處見(jiàn)真情”真情是什么?有時(shí)真情是一朵鮮艷的百合(母愛(ài))。而有時(shí)是一句溫馨的話語(yǔ)，但我認(rèn)為真情是一個(gè)既溫暖又顯得有些蒼老的手。

　　又是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，我從體育場(chǎng)走出來(lái)，剛觀看完一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)我向四周望了望，一副副陌生的'面孔映入我的眼簾，看來(lái)我又要自己回家了。

　　“柳河街”，我在心中想，“這個(gè)熟悉的地方現(xiàn)在離我多么的遙遠(yuǎn)”。我漫無(wú)目的在街道上走著，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問(wèn)到：“阿姨，柳河街怎么走?。”“左拐，直走，就到804車站，坐車就到了。”

　　我滿懷希望的向那個(gè)地方走去，這時(shí)，一個(gè)溫暖的大手扶住了我的肩膀，一個(gè)沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我，我心中的迷茫頓時(shí)被這位老爺爺?shù)倪@只大手驅(qū)得煙消云散，勇氣又回復(fù)了我的心田。我沒(méi)有多想，就跟這位老爺爺走了。

　　他帶我穿過(guò)車水馬龍的公路，幾個(gè)轉(zhuǎn)彎就來(lái)到了車站，他和藹可親地指著那站牌，對(duì)我說(shuō)：“坐南線到柳河街站，就行了。”然后，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著這位老爺爺，激動(dòng)地來(lái)不及說(shuō)謝謝，因?yàn)椋�我費(fèi)了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。

　　至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!

　　溫暖作文400字 3

　　每當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹襲時(shí)，我就知道冬天來(lái)臨了。說(shuō)到冬天，它是我又愛(ài)又恨的季節(jié)。

　　“寶貝，起來(lái)啰！”聽到媽媽溫柔的叫喚聲，實(shí)在不情愿從暖暖的被窩中爬起來(lái)，我把棉被抱得緊緊的，說(shuō)什么也不肯起來(lái)，但一想到會(huì)遲到挨罵的'，我這才心不甘情不愿的起來(lái)上學(xué)了。

　　但我要把自己包得和肉粽一樣，不然如果感冒了，那就真的得不償失了。我最討厭冬天感冒了，因?yàn)橐桓忻埃�我的鼻涕�?huì)流個(gè)不停，睡覺(jué)時(shí)又會(huì)鼻塞，使我非常不舒服，所以我寧愿包得像肉粽一樣被同學(xué)取笑，也不愿意感冒，在家里鼻塞、流鼻水……奄奄一息，哪兒也不能去，可是最痛苦的煎熬啊！

　　而在冷颼颼的冬天里“吃火鍋”對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一大享受，所以在冬天時(shí)，我總會(huì)吵媽媽帶我去吃火鍋。

　　吃火鍋時(shí)，想到那熱呼呼的湯頭和美味的食物，我的口水就會(huì)不由自主的往下滴，心中也瞬間暖呼呼的。每次去吃火鍋時(shí)，我總會(huì)挑靠窗的位置坐下，等火鍋來(lái)的時(shí)候，那熱呼呼的蒸氣在窗邊形成一層白霧，我就喜歡用手指在霧上亂畫；盡情的涂鴉，配著熱呼呼的火鍋下肚，感覺(jué)真是棒極了！

　　冬天有熱呼呼的火鍋，讓人口水直流；冬天又有討人厭的感冒病毒，使人渾身不舒服，所以冬天是我又愛(ài)又恨的季節(jié)，但到底是恨還是愛(ài)呢？我也搞不清楚。所以，一切就順其自然吧！

　　溫暖作文400字 4

　　今天下午，天氣很冷，走在放學(xué)路上時(shí)，都縮著頭，我和媽媽剛走到學(xué)校不遠(yuǎn)處，就看到一個(gè)賣混飩的老爺爺。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣這么冷，要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱�暖身子。”我高興的答應(yīng)了，我們走進(jìn)去點(diǎn)了兩碗混飩，不一會(huì)，混飩上來(lái)了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味啊！而且身上還特別溫暖。

　　我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會(huì)雙手在一起搓，而且每次上餛飩的.時(shí)候，手都會(huì)抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當(dāng)時(shí)有些生氣，心想“我這么關(guān)心這位爺爺，他還不搭理我。”媽媽好像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃。”

　　我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。

　　溫暖作文400字 5

　　在我們的生活中，我們一天天都在長(zhǎng)大。我們懂得了許許多多：孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼，接下來(lái)就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

　　"叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響了。我心想：一天的緊張復(fù)習(xí)終于結(jié)束了，要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

　　不一會(huì)兒，一陣和風(fēng)細(xì)雨落了下來(lái)。我心想:這天氣真是的，變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下，一陣翻翻找找后，我發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)學(xué)的`大練。我又想：雖然這樣做很對(duì)不起華老師，不過(guò)十萬(wàn)火急呢!我把大練頂在頭上，就繼續(xù)趕路了。

　　走著走著，我在路口遇見(jiàn)了小文，她可是我們班有名的熱心腸。突然，一陣傾盆大雨下了下來(lái)。小文看見(jiàn)了我，直徑走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“需要我借你傘嗎?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。走了一會(huì)兒，小文鄭重地把傘交給我，并笑著說(shuō)：“傘借你，我家離著很近，你快回家吧。“”你、你的傘就借我了?“小文一邊笑，一邊跑開了。我打著的這把傘，怎么會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)呢?

　　我們要珍惜每一分友誼，哪怕它是微不足道的呢?

　　溫暖作文400字 6

　　如果說(shuō)春是盎然，夏是生機(jī)，秋是涼爽，那么冬就是一束透過(guò)霧霜。

　　如果說(shuō)春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那么冬就是韻味深長(zhǎng)的詩(shī)篇。

　　吟誦著這首冬之詩(shī)，我深深地陶醉了。

　　在一個(gè)冬初秋末的偶然早晨，有這樣一幅畫面深深地吸引著我，她們的一顰一笑深深牽動(dòng)著我的心……

　　那是一對(duì)老夫妻，老奶奶吃力地推著老爺爺，他們漫步在這單調(diào)寂靜布滿落葉的大街上，盡管老奶奶的'頭上已經(jīng)說(shuō)明你稀罕，但她仍笑著跟老爺爺交談，老爺爺?shù)氖忠惨恢陛p輕搭在老奶奶推著輪椅的手上，他們?cè)谝豢妹�盛茁壯的梧桐樹下停了下�?lái)。

　　他們都抬頭望著這棵古老的梧桐樹，盡管樹葉已經(jīng)枯黃了，甚至所剩不多了，但此刻看來(lái)，它竟是這樣親切。

　　老奶奶笑盈盈地望著老爺爺，開始述說(shuō)著他們的相識(shí)相知相愛(ài)的故事，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子迷了眼睛，落葉在風(fēng)的搭載下，猶如靈動(dòng)的蝴蝶般翩翩起舞，圍繞在老人身邊，形成愛(ài)的漩渦……

　　風(fēng)停葉落，老奶奶緩緩走到老爺爺跟前，慢慢的蹲下，溫柔細(xì)心地為老爺爺拂去身上的落葉，老爺爺也嘴帶笑意地拾去了老奶奶頭上的樹葉，他們相視一笑，滿臉的滄桑是他們愛(ài)的見(jiàn)證。

　　老奶奶推著老爺爺繼續(xù)前進(jìn)，他們?nèi)匀挥姓f(shuō)有笑，老爺爺?shù)氖忠廊惠p輕的搭在老奶奶手上，“執(zhí)子之手，與子偕老”的意境也不過(guò)如此吧！

　　以后的每天清晨，每天清晨的那個(gè)時(shí)刻，我總能看見(jiàn)他們的身影，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這條寂靜的大街上……

　　溫暖作文400字 7

　　溫暖對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么，有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

　　溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁，但是我們沒(méi)有感覺(jué)到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞，以前我總認(rèn)為只有父母的愛(ài)才是溫暖的。其他人的關(guān)愛(ài)，只要在物質(zhì)上的'幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了，精神上的幫助也是溫暖的。

　　我因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)麥粒腫，必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，我就體會(huì)到什么才是真愛(ài)，什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問(wèn)我誰(shuí)陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù)，我會(huì)自己去的。”老師就說(shuō)：“不管怎么樣都要小心點(diǎn)，畢竟是眼睛。”他說(shuō)完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說(shuō)：“要是醫(yī)院需要什么東西，你就給我打電話。”想起老師對(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說(shuō)：不要怕只是小手術(shù)，很快就完了。再說(shuō)還有很多人都在關(guān)心我，我的哥哥雖然很忙，他也送我到醫(yī)院。

　　我做完手術(shù)想回家時(shí)，我是多么希望有個(gè)人能送我回家。可是沒(méi)有，我感到很孤獨(dú)，我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的，精神上也是很重要的。

　　溫暖作文400字 8

　　放學(xué)后，丁大勇打算去看望生病的李曉燕。王因?yàn)榧依镉惺虏荒苋ィ�就托送了一束花給，希望她早日康復(fù)。

　　丁大勇帶著兩朵花走到醫(yī)院。他來(lái)到醫(yī)院，問(wèn)醫(yī)生李曉燕的病房號(hào)，并輕輕推開李曉燕的病房門。丁大勇走到李曉燕的床邊說(shuō)：“小燕，你好！”李曉燕吃了一驚，說(shuō)道：“大勇，你怎么來(lái)了？請(qǐng)坐！”丁大勇說(shuō)，“我來(lái)看你。本來(lái)，王也打算來(lái)看你的，但是她今天因?yàn)榕R時(shí)有事不能來(lái)醫(yī)院了。這束花是王帶給你的，向你問(wèn)好。”李曉燕說(shuō)：“非常感謝！”丁大勇笑著說(shuō)，“不客氣。這兩天過(guò)得怎么樣？”李曉燕說(shuō)：“我喝了水，吃了藥，現(xiàn)在好多了。過(guò)兩天我想去上學(xué)。我留下了很多作業(yè)。”丁大勇安慰她說(shuō)：“別擔(dān)心，先照顧好你的'身體，我們會(huì)幫你補(bǔ)課的。”李曉燕激動(dòng)地說(shuō)：“這對(duì)你來(lái)說(shuō)太麻煩了。”丁大勇?lián)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。如果你想休息，我先走。明天放學(xué)后我們會(huì)幫你補(bǔ)課。再見(jiàn)！”李曉燕說(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”

　　溫暖作文400字 9

　　大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復(fù)蘇萬(wàn)物的同時(shí)，漸漸覆蓋了天際。寒冷的風(fēng)撲打著我的臉龐，狂風(fēng)把我的.發(fā)辮吹得亂蓬蓬，一雙手已經(jīng)凍得通紅。一路上，行人一個(gè)個(gè)搓手跺腳，死死裹緊衣服，吐出白色的液體。天真冷啊！

　　當(dāng)我邁進(jìn)一個(gè)書店時(shí)，一個(gè)樸素的小女孩出現(xiàn)在我眼前。她穿得很單薄，哆哆嗦嗦地靠在窗邊，如饑似渴地讀著書。

　　陽(yáng)光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口，斑斑駁駁，就如皮影戲的布景一般。女孩看向窗外，眼里滿是憧憬，憧憬未來(lái)，向往溫暖。她瞇著眼睛，感受陽(yáng)光溫暖的熏陶。一會(huì)兒，頑皮的太陽(yáng)躲進(jìn)云幕，她也把目光收回，繼續(xù)埋頭看書。

　　像她這么小的孩子，本應(yīng)該躺在媽媽的懷抱里撒嬌，聽爸爸講講笑話，和父母一起逛公園……而這個(gè)小女孩卻……

　　一米陽(yáng)光，一曲離殤，飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽(yáng)光，穿越茫茫人海，給那小女孩，放置于她的心底，溫暖整個(gè)冬季。

　　溫暖作文400字 10

　　誰(shuí)都有可能遇到自己不能解決的困難，這時(shí)候就需要他人的幫助，中華民族歷來(lái)有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們得知我校三年級(jí)二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學(xué)校的倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學(xué)送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，短短一天，收到捐款6058.60元。

　　6058.60元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集的數(shù)字，傾注了多少人的心血啊，這6058.60元錢，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的`精神財(cái)富。我們相信，這也是受助學(xué)生一家人戰(zhàn)勝疾病的精神支柱。

　　在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。

　　溫暖作文400字 11

　　不論是在字典里，還是在我的心里，溫暖都有很多種解釋。一種是溫度的意思。二是用語(yǔ)言表達(dá)出的溫暖。三是感動(dòng)的溫暖。

　　第一種，比如說(shuō)大冬天，棉襖可以給我們送來(lái)一絲溫暖。或者是春天，春天的太陽(yáng)給我們帶來(lái)一絲溫暖。

　　第二種，語(yǔ)言的'溫暖，每次我上學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)，我就說(shuō)同學(xué)好，看到老師，我就喊老師好。我想如果站在同學(xué)或者老師的這個(gè)角度，這一句話會(huì)給她們心中的溫暖。

　　至于第三種感動(dòng)的意思，這個(gè)我有點(diǎn)說(shuō)不好，例如我和我老媽，每次到母親節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)悄悄的給她一個(gè)禮物，就是賀卡之類的東西，每次我在里面都寫一點(diǎn)詞語(yǔ)，她都會(huì)感動(dòng)，我想如果站在她的角度，感動(dòng)里面應(yīng)該也會(huì)有一絲絲溫暖。

　　所以溫暖有很多種，希望大家都會(huì)珍惜，自己父母給自己成長(zhǎng)中的溫暖。

　　溫暖作文400字 12

　　愛(ài)是一縷帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。愛(ài)情是一朵盛開的花，給人帶來(lái)芬芳。愛(ài)情是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的陰影經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，不時(shí)溫暖我們的心。

　　那天，冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響，讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車，但我摸了摸褲兜。我丟了錢。我像熱鍋上的'螞蟻一樣匆忙。這時(shí)，一個(gè)大叔看到了，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”？我著急的說(shuō)：“我的錢丟了！”大叔笑著說(shuō)：“我借給你！”我被我叔叔善良善良的笑容感動(dòng)了。我上了車，坐在座位上，看著窗外。外面，北風(fēng)呼嘯，下雪了，很冷。在我的車?yán)铮�我的心像春天一樣溫暖�?/p>

　　世界上到處都有真情，真情永遠(yuǎn)溫暖人心。為什么我們的世界這么美好？因?yàn)橛袗?ài)。為什么我們的世界如此美好？因?yàn)橛袗?ài)。

　　愛(ài)是人最好的情感，這份愛(ài)會(huì)代代相傳。

　　溫暖作文400字 13

　　今天天氣很好。爸爸說(shuō)他會(huì)帶我去杜明開元打乒乓球。我立刻舉手稱贊。

　　在父親的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了杜明開元三樓的乒乓球室。我和父親選了一張乒乓球桌，開戰(zhàn)了。當(dāng)我握手時(shí)，乒乓球板劃破了。面對(duì)傷口，爸爸很自信，也很冷靜。“啪”的一聲，球徑直向我撲來(lái)。我也沒(méi)落后多遠(yuǎn)，球拍動(dòng)了拉球，父親也不示弱，甚至和我打長(zhǎng)球。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道我的實(shí)力就是打長(zhǎng)球。要不要跟我爭(zhēng)長(zhǎng)球？”爸爸只是笑了笑，沒(méi)有回答，好像把我吃完了。當(dāng)我把球停在路邊時(shí)，我父親一直往回走。突然，父親突然抽打扣住球拍，來(lái)了一個(gè)大扣殺。心里著急，球出界了，突然覺(jué)得很尷尬。爸爸說(shuō)：“別那么用力接球，因?yàn)槲乙呀?jīng)很用力了。你只需要對(duì)準(zhǔn)我打的球道，輕輕一推。”我和爸爸又打起來(lái)了，因?yàn)榘职指嬖V我一些打球時(shí)接球的.方法。不知不覺(jué)就玩到了更高的層次。最后，爸爸教我怎么發(fā)球。

　　這次打乒乓球，我不僅學(xué)會(huì)了接球，還學(xué)會(huì)了發(fā)球不好。好大的收獲！

　　溫暖作文400字 14

　　我覺(jué)得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛(ài)，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫作業(yè)，解答不會(huì)的問(wèn)題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)。看到老師這樣辛勤地教導(dǎo)我們，我的'心里既溫暖又感動(dòng)。當(dāng)我們搗亂時(shí)，白老師會(huì)包容我們，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛(ài)。

　　老師給了我們溫暖和愛(ài)，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

　　溫暖作文400字 15

　　看著窗外，視線在寒風(fēng)中搖擺，一朵朵雪花飄著飄著，飄進(jìn)了我的心里，觸動(dòng)了心底最深處的地方。

　　還記得也是這樣的一個(gè)冬天：我廢力的睜開睡眼，只見(jiàn)一片模糊，干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”，隨后只能躺在床上痛苦地抽搐，一會(huì)兒竟睡著了。記不起過(guò)了多久，聽見(jiàn)了媽媽在呼喊我，伴隨著一陣推搡，聲音好像越來(lái)越弱，接著我沉淪到一片黑暗之中。

　　睡眼的再次睜開，卻被那強(qiáng)烈的白光刺得退卻，無(wú)奈的忍了一會(huì)，才看清眼前的這片世界，白熾燈在天花板上閃耀，吊瓶中的.“滴滴答答”縈繞耳旁，身旁的熟悉身影只有媽媽。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，心中的石頭終于落地，隨后對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò)，聽到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候，心中的溫暖融化了臉龐的雪花；心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。

　　感謝這冬天，是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩，這感恩不僅在我心中，也在那漫天飛舞的雪花中。

　　溫暖作文400字 16

　　我做完作業(yè)，玩了一會(huì)兒，洗漱完畢去我的小房間，準(zhǔn)備睡覺(jué)。忘關(guān)窗了。

　　結(jié)果今天早上，我醒來(lái)坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服，一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我冷得直發(fā)抖立馬鉆到暖和的被窩里。這使我想到了我的媽媽，媽媽每天不畏寒風(fēng)的打擊。早早的起來(lái)做飯、晚上媽媽不畏白日的`勞累，晚上十一點(diǎn)多還在整教案。媽媽真辛苦！媽媽見(jiàn)我醒了，馬上停止手中的活，拿來(lái)厚衣服來(lái)陪我一起穿衣服，對(duì)我說(shuō)：“今天冷，穿這件，別凍著。”用熱熱的水洗漱、吃著熱乎乎的飯。心里十分溫暖。

　　準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽叫住了我，給我準(zhǔn)備好手套、口罩和耳麥。走在上學(xué)的路上，依然很冷，但想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我的心里感到了溫暖。在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，回家給媽媽說(shuō)，媽媽用她那溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我。在這嚴(yán)寒的冬日里，香噴噴的飯菜也讓我感到了溫暖。

　　冬天雖然很冷，但我心里充滿溫情。

　　溫暖作文400字 17

　　柔風(fēng)拂過(guò)花草，挾著花粉，徐徐而來(lái)。卷起窗簾，播撒芬芳。

　　傍晚，我和媽媽攜手漫步夕陽(yáng)下。細(xì)賞花叢，幾個(gè)小小的采蜜精靈忙忙碌碌，急振透明的薄翅，徐徐地飛翔。他們立足于花叢見(jiàn)，每起每落，花兒都會(huì)輕搖身體，做出回應(yīng)。他們細(xì)小的足尖，似蜻蜓點(diǎn)水般，小心翼翼地落在花朵上，他們真的很小心，采蜜的同時(shí)絕不會(huì)傷害任何一朵嬌艷的容顏。

　　一波采集工作結(jié)束了，他們?cè)S是起身準(zhǔn)備回去了。突然，風(fēng)頑皮了一下，吹得強(qiáng)勁起來(lái)。幾只較瘦的蜜蜂，還未做好準(zhǔn)備，就被狠狠地吹落在地上。看著他們起不了身的'樣子，怕是要長(zhǎng)眠于此了吧！我?guī)е�一絲悲憫，撥開花朵的阻攔，走近細(xì)瞧。

　　此時(shí)，另幾只工蜂早已經(jīng)來(lái)幫忙了，他們跌跌撞撞、歪歪扭扭地將落地的蜜蜂扶起，護(hù)送回家。

　　風(fēng)似乎也被震撼到了，成了溫柔的女子，夕陽(yáng)暈紅了天空，云彩也仿佛愛(ài)上了這群可愛(ài)的蜜蜂，身著華麗彩裙，靜美地守望。

　　此時(shí)，他們?cè)摰郊伊税伞＜业臏嘏�，釀成了蜜的甘甜�?/p>

　　溫暖作文400字 18

　　我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中，感到十分幸福。

　　媽媽是醫(yī)生，對(duì)我的健康負(fù)責(zé)，我生病了，她在家里就以給我治，有時(shí)還給我打預(yù)防針。爸爸是一個(gè)工人，我生活上、學(xué)習(xí)上缺少什么，他都毫不猶豫地為我買。但在生活上、學(xué)習(xí)上要求又特別嚴(yán)，從不讓我亂花錢，要是向爸爸要錢買東西吃，他是決不會(huì)答應(yīng)的.，反而會(huì)批評(píng)教育我。因此，使我從小養(yǎng)成了不吃零食，不亂花錢的好習(xí)慣。哥哥姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助很大，學(xué)習(xí)上有了困難他們總是耐心地給我講解，從不訓(xùn)斥。使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

　　爺爺奶奶對(duì)我特別好，我無(wú)論做了什么事總愛(ài)和他們講，即使做錯(cuò)了，他們也總是給我講道理，講危害，使我改正錯(cuò)誤。但他們對(duì)我并不溺愛(ài)，總要讓我認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。

　　我生活在這樣一個(gè)家庭里真是太溫暖了！

　　溫暖作文400字 19

　　風(fēng)，漸帶寒意；樹，葉落枝黃；時(shí)間不知不覺(jué)從指尖拂過(guò)，秋，完全降臨。衣服一件件增多，保暖的秋衣穿在了我們的身上。可是，祖國(guó)的另一端還有一群孩子。

　　他們臉色黃黑枯燥，小手被污垢沾起了一道道皺褶。眉毛永遠(yuǎn)展不開，一雙大眼睛里含了一團(tuán)濃得化不開的憂傷。本該無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，他們卻傷感憂愁。冬天，白雪飛揚(yáng)，他們只穿一件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破衣裳，凍得嘴唇發(fā)紫，雙腿打戰(zhàn)。

　　我們呢？臉色紅潤(rùn)，身子豐腴又結(jié)實(shí)。臉上長(zhǎng)年洋溢笑容，身強(qiáng)力壯，生氣勃勃。我們是幸福的少年，穿著干凈、柔軟又保暖的'新衣，舒服至極。即使大概紛飛，我們也絲毫不懼寒冷。

　　來(lái)吧，我們行動(dòng)起來(lái)！把穿不下的舊衣服捐給他們。只需你幾件衣服，他們就能穿暖，愛(ài)心捐贈(zèng)吧，讓這些貧困的孩子和我們一樣感受溫暖，感受世界的美好吧！

　　溫暖作文400字 20

　　我記得是一年級(jí)的時(shí)候。

　　那天，雨下得很大。我和妹妹當(dāng)時(shí)在同一所學(xué)校讀書。我們害怕回家，因?yàn)橛晗碌煤艽螅�而且我們沒(méi)有帶雨傘。我和妹妹都抱怨，“爸爸媽媽也是，真的，不要早出差，但是不要晚出差，這幾天就是出差，讓我很生氣。”

　　有什么用，~-~:“唉，倒霉”

　　突然，一個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)了我的眼睛，定睛一看，怎么會(huì)是她，那個(gè)愛(ài)吵架又愛(ài)吹牛的.人。她即興對(duì)我們說(shuō)：“肖佳，蕭乾，來(lái)吧，跟我回家。”說(shuō)著遞給我們每人一把傘。不小心摔倒了。阿姨抱我。對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)。”這時(shí)候，我也不知道怎么了，眼淚不自覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。我姑姑送我們回家。我突然說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。”阿姨一句話沒(méi)說(shuō)，笑了笑，扭身就走了。

　　溫暖作文400字 21

　　千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時(shí)時(shí)被溫暖包圍著，溫暖無(wú)處不在，任何人都不會(huì)例外。

　　在我的記憶寶盒中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件溫暖的事件，但誰(shuí)的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的.下午，天上烏云密布，還有時(shí)候電閃雷鳴，我沒(méi)有帶傘，只能坐在位上，這時(shí)，雨更大了，雷聲也更大聲了。

　　突然，有人在叫我的名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問(wèn)，你怎么又回來(lái)了?我知道你沒(méi)有帶傘，我這把傘先借你吧。他說(shuō)道，原來(lái)，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來(lái)給我，那時(shí)，我對(duì)她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時(shí)他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。

　　溫暖是一束陽(yáng)光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場(chǎng)秋雨，它滋潤(rùn)著世界……

　　溫暖作文400字 22

　　風(fēng)，呼呼地吹，一棵棵枯木還在風(fēng)中搖擺。

　　傍晚，馬路上人來(lái)人往。只聽見(jiàn)，“哎呦”一聲，一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋的老人跌倒在冰冷堅(jiān)硬的馬路上。瞬間，周圍的人們快速?gòu)睦先松磉呁碎_。有人匆匆的.離開；有人竊竊私語(yǔ)；還有的人掏出手機(jī)，對(duì)著老人拍照。“咔嚓，咔嚓........”，老人躺在冰冷的地面上，面對(duì)著許多閃光燈，布滿皺紋的臉上流下了兩行眼淚，身上已被雪花打濕。

　　一位身穿黑色西服的年輕人快步走來(lái)。他彎下腰，蹲下身子，細(xì)致的觀察并詢問(wèn)后，得知老人并無(wú)大礙。他伸出一只手扶老人坐了起來(lái)。老人看著年輕人，臉上露出了微笑。

　　年輕人握住老人冰冷的手，輕輕地扶老人坐在路邊的長(zhǎng)椅上。一番交談后，年輕人與老人的兒女取得了聯(lián)系。老人拉著年輕人的手，激動(dòng)的向年輕人道謝。年輕人笑了笑說(shuō)，這是應(yīng)該做的。

　　雪停了，夕陽(yáng)的光輝灑在老人的心里，暖暖的。

　　溫暖作文400字 23

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)快畢業(yè)了，我要感謝所有伴我一起成長(zhǎng)的老師，是他們讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。尤其是我的班主任李老師。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，李老師一直是我的班主任。在六個(gè)春秋里，李老師教了我許多知識(shí)和做人的道理。

　　是李老師給我們講述了神奇的漢字，李老師讓我學(xué)會(huì)了那些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的漢字。是李老師教會(huì)了我寫句子、小日記、和作文。我有一篇寫母愛(ài)的`作文，名叫《溫暖的冬天》，獲得了“中華小狀元作文大賽”二等獎(jiǎng)！還是李老師指導(dǎo)的呢！

　　李老師不只教了我知識(shí)，還教了我做人的道理。

　　是李老師教會(huì)了我感恩，讓我感恩父母；教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，讓我不撒謊；教會(huì)了我懂禮貌，讓我尊老愛(ài)幼……

　　總之，李老師的恩情是無(wú)法忘懷的，她將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。

　　溫暖作文400字 24

　　給過(guò)我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來(lái)證明這句話。

　　那是二年級(jí)初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然沒(méi)帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì)，從包里拿出了她的手套，說(shuō)：“快戴上，大點(diǎn)沒(méi)事！”我心里立刻感到很溫暖，并問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的'話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來(lái)到了學(xué)校。

　　雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感到非常溫暖！

　　溫暖作文400字 25

　　溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤(rùn)著你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽(yáng)，為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有，它散布在人們的`一舉一動(dòng)中。

　　每當(dāng)生病時(shí)，媽媽遞來(lái)一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當(dāng)下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當(dāng)傷心時(shí)，朋友安慰的話語(yǔ)，照亮了原本灰冷的心房；每當(dāng)無(wú)助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(zhǎng)之路。正是這一些細(xì)微的動(dòng)作、話語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢(shì)不可當(dāng)。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。

　　溫暖不局限于關(guān)系、熟識(shí)度、膚色、國(guó)籍、語(yǔ)言，它是無(wú)處不在的，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權(quán)擁有它，溫暖無(wú)局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛(ài)將成為國(guó)家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì)散布到各地！

　　溫暖作文400字 26

　　去年冬天，我們這下了一場(chǎng)近幾年來(lái)最大的雪，在這寒冷的一天里發(fā)生的一件小事卻溫暖了我的心。

　　那一天，我起了個(gè)大早，聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，早上起床后到樓下一看，我吃了一驚，這場(chǎng)雪遠(yuǎn)比我想象的要大，我加快了步行速度趕到學(xué)校里已是七點(diǎn)半，校園里有很多教師和學(xué)生在打掃積雪，我急忙掃了起來(lái)，由于來(lái)得急，我忘記了戴手套，這時(shí)，我們班的王小紅就跑過(guò)來(lái)塞給我一雙手套，這是一雙毛線手套，算不上漂亮，還有些臟，左大拇指上還有一個(gè)洞，戴上這副手套暖和了許多，我心里熱乎乎的，想著，二年級(jí)的`孩子也知道心疼老師了。

　　我們常常教育孩子，尊老愛(ài)幼，如今，一句話已變成孩子的實(shí)際行動(dòng)了，一副小小的手套讓我看見(jiàn)了學(xué)生愛(ài)我的心。

　　溫暖作文400字 27

　　那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的呀!以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)……

　　回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲

　　地吐出了幾個(gè)連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的.跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下

　　來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。

　　媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽!

　　每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你!”

　　收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。

　　溫暖作文400字 28

　　溫暖無(wú)處不在，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。在我身邊有許多溫暖的事情，其中有一件事情讓我記憶猶新。

　　2017年冬天的一個(gè)周末，光風(fēng)呼嘯。我打算坐公共汽車去看電影，上了共交車，車上的.人真多呀，擠得水泄不通。我左看看、右看看，希望能找到一個(gè)座位。

　　這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音向我叫道“小朋支，來(lái)，這有了位置，我馬上就下車了。”我回頭一看，這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，但身體看起來(lái)硬朗，滿臉溫暖的笑容。

　　我回答道：“您這么大年級(jí)了，我怎么敢坐您的位置呢?”“沒(méi)事，下一站就到了。”說(shuō)完，硬是拉我坐了上去，過(guò)了一站又一站，可老爺爺還沒(méi)下車，卻站在一旁看報(bào)紙，我實(shí)在是坐不住了，我得把座位還給爺爺。

　　我到站了，再一次向老爺爺說(shuō)：“謝謝您！”就下車了，我想：這個(gè)老爺爺真好。

　　雖然天氣寒冷，但我心里暖洋洋的。

　　溫暖作文400字 29

　　有一天，雨大的如天上的銀河一般泛濫，從天邊狂泄而下。完了！完了！我心中暗道不妙！我還沒(méi)有拿雨傘呢！都怪今天多睡了幾分鐘，忘記拿了雨傘。

　　還有幾分鐘就要下課了，我是多么不想離開這溫暖的.教室啊！這是我頭一次喜歡在教室里面待著。很快，無(wú)情的下課鈴聲便響了起來(lái)，同學(xué)們都背起書包，拿起了自己的傘，走向了校門，而我卻一個(gè)人孤單單的站在教學(xué)樓屋檐下，同學(xué)們很快就離開了，原本熱鬧的學(xué)校很快就沒(méi)有幾個(gè)人了。

　　“小農(nóng)，你在哪干什么呢？還不快回家呀？”是王老師的聲音，這是我的班主任。

　　“王老師，我，我，沒(méi)有雨傘！”我的聲音既委屈又結(jié)巴。

　　“哦，原來(lái)是沒(méi)有傘呀，我們倆一起回去吧，我送你到公交車站！”王老師體諒著我微笑地說(shuō)。

　　我愣了愣，隨即跑到了王老師的傘下，我們一起走向回家的路。

　　溫暖作文400字 30

　　記得那天是一個(gè)寒冷的冬日，我轉(zhuǎn)學(xué)了。媽媽把我送到新學(xué)校，我卻很害怕，怕這里的同學(xué)欺負(fù)我，怕老師們討厭我。

　　進(jìn)了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，老師也在認(rèn)真地備課。看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，老師對(duì)我微笑著說(shuō)：“你就是新來(lái)的'同學(xué)吧，我是你的班主任。”然后就給我安排具體的座位，隨后又讓班里的一位同學(xué)領(lǐng)著我去熟悉整個(gè)校園環(huán)境，我的心一下子就溫暖了起來(lái)。

　　我跟著新同學(xué)一起走在校園里。這個(gè)校園真大啊，七拐八拐的，走了好大一會(huì)兒，我們才來(lái)到宿舍樓前。

　　安頓好宿舍以后，我們又一起參觀了一些其他地方，有美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室……真是應(yīng)有盡有。

　　那天，學(xué)校老師在多功能大廳里，還為全體學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)典禮，我看到了老師們那樣的盡職盡責(zé)，那樣的熱情，我的心里一直都覺(jué)得暖暖的。

　　外面仍是冰天雪地，我走在去往餐廳的路上，心里卻很溫暖，因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)了那么多新同學(xué)，同時(shí)也覺(jué)得自己懂得了好多好多。

　　溫暖作文400字 31

　　古人長(zhǎng)說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”

　　今天我們班主任葉老師叫我們中午一點(diǎn)十分到會(huì)議室免費(fèi)領(lǐng)取冬季御寒衣服。

　　于是中午我懷著高興的心情，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室，找到寫有自己的名字的.衣服后，在哪個(gè)位置上，等著其他同樣同學(xué)的人來(lái)了以后。學(xué)校廖校長(zhǎng)講話：這些衣服都是你們不知的叔叔阿姨、黨和政府關(guān)心你們，給你們買的。校長(zhǎng)又說(shuō)：“我們領(lǐng)取到后，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)才能夠報(bào)答黨和政府，以及關(guān)心你們的人，要學(xué)會(huì)感恩。”

　　我覺(jué)得我們這樣較貧窮的孩子比富有的孩子還要幸福，有著黨和政府以及叔叔阿姨的關(guān)心，給我們帶來(lái)溫暖和勇氣。

　　所以說(shuō)：我們這些貧窮的孩子一點(diǎn)也不貧窮，我感受到，在當(dāng)今社會(huì)窮和富的孩子一個(gè)樣，是愛(ài)給了我溫暖。我們堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)在學(xué)習(xí)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)將來(lái)要向黨和政府和關(guān)心愛(ài)護(hù)的叔叔阿姨回報(bào)。

　　溫暖作文400字 32

　　溫暖就是一種愛(ài)，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。

　　我的班級(jí)在我看來(lái)就是一個(gè)家。同學(xué)之間和睦相處，有什么學(xué)習(xí)上的困難便互相請(qǐng)教。有的同學(xué)感冒了不能來(lái)，放學(xué)后便有同學(xué)主動(dòng)將作業(yè)拿給他。

　　同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴(yán)重，老師就自己買了醋，用自家鍋來(lái)燒；還買了84消毒液，號(hào)召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級(jí)，無(wú)論再冷的天氣，在我看來(lái)都很溫暖。老師還給我們每個(gè)人買了試卷來(lái)做，對(duì)于學(xué)習(xí)差的還特地為他們買了兩份試題，找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們，同學(xué)之間互幫互助，在每個(gè)人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護(hù)花的.同學(xué)，使教師更像一個(gè)溫暖的家。

　　下課時(shí)，同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時(shí)大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái)，報(bào)告老師，然后將他送去醫(yī)院，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的班風(fēng)。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗�給了我無(wú)限溫暖。

　　溫暖作文400字 33

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我懷著滿心歡喜讀了一篇《櫻桃樹下的母愛(ài)》。讀后，心頭不禁為一震。

　　《櫻桃樹下的`母愛(ài)》寫了一位母親和孩子蒂姆來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)。由于某種緣故，母親和蒂姆都失聰了。但蒂姆對(duì)母親的是卻全然不知。蒂姆本有演奏小提琴的天賦，可蒂姆卻想放棄。可是這種神奇的母愛(ài)卻為蒂姆撐起一片希望之傘。最后，蒂姆成名了。文中這樣寫到：看兒子如此的痛苦，母親也不禁傷心地留下了淚……但母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，盡管你不太可能聽清楚自己的琴聲，但你可以用心去聽，去感受。”讀到這時(shí)，我更感動(dòng)萬(wàn)分。也許就是母愛(ài)的這句話，啟發(fā)了蒂姆，讓蒂姆在黑暗中看到一絲陽(yáng)光，在冰冷中得到溫暖，更讓那海里的浪花一樣，一層涌一層。

　　母愛(ài)如活潑歡快的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。

　　溫暖作文400字 34

　　有個(gè)廣告說(shuō)“好人喝好水”，我覺(jué)得把這些字換成“好人做好事”也非常妙。

　　先從班級(jí)說(shuō)起吧！在我們班有個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，每次小隊(duì)打掃衛(wèi)生，很多人都不想拿簸箕，而那位同學(xué)每次都主動(dòng)拿簸箕，讓我們把垃圾掃進(jìn)里面，再把垃圾倒掉。

　　再說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的好人好事吧。每次體育課，一些低年級(jí)的小朋友會(huì)用粉筆或蠟筆，在操場(chǎng)上自由自在的畫起來(lái)，有畫地圖的，有畫頭像的，一些高年級(jí)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小同學(xué)，你們難道沒(méi)有美術(shù)課嗎？”“沒(méi)有，有許多老師會(huì)改課，在家作業(yè)多，也沒(méi)時(shí)間畫畫。”于是高年級(jí)的同學(xué)給他們班主任提了建議，恢復(fù)了美術(shù)課。

　　再說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)吧！做好事的老爸，我們單元的'樓道燈壞了，物業(yè)的人沒(méi)時(shí)間修，老爸特地從外面買來(lái)燈泡換上，比原來(lái)亮多了。又有一次，小區(qū)里的圖書館里，滿地的紙屑和垃圾，爸爸拿來(lái)了掃帚，把圖書館打掃的干干凈凈。

　　這就是我身邊的好人好事！

　　溫暖作文400字 35

　　一天晚上，我躺在床上，大雪把我推睡著了。

　　早上，我被一聲巨響吵醒了。好奇，打開窗戶，眼睛里的一切都變白了，世界好像很清晰。往里看，一個(gè)肩膀?qū)掗煹哪腥嗽趽]舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛舞。在你身后留下一條蜿蜒的小路。

　　冷風(fēng)吹過(guò)，我也回過(guò)神來(lái)，身體不禁打了一個(gè)寒顫。我趕緊把頭縮回去，鉆進(jìn)溫暖的被窩。很快，吃完早飯，我又聽到了“嘣”的一聲。我拿著一條面包，差點(diǎn)忘了拿鏟子。我起身匆匆出去了。

　　我走到小路前，來(lái)到那個(gè)肩膀?qū)掗煹哪腥嗣媲埃�哦！他原�?lái)是個(gè)老人。我設(shè)法用環(huán)衛(wèi)工人清除的厚厚的.積雪把剩下的路連接起來(lái)。

　　雖然戴了手套，但是手還是凍紅了，指尖有毛，手心磨了幾個(gè)水泡。但是我的身體又熱又出汗。

　　這時(shí)，太陽(yáng)從樓后射了出來(lái)，溫暖著這一面，滋潤(rùn)著我的心靈，直到現(xiàn)在。

　　溫暖作文400字 36

　　記得去年“五一假期”，我不小心腳骨折了，整個(gè)右腳和小腿上都打上了石膏，纏著繃帶，走路很不方便。班主任徐老師就像我的親人一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我。

　　有一天下午，我們班級(jí)臨時(shí)調(diào)課，大家都要下樓去科學(xué)教室上課。平時(shí)都是爺爺來(lái)學(xué)校背我下樓上外出課，可是今天特殊情況來(lái)不了。我心想，今天的外出課上不了了，這可怎么辦呢？就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，徐老師伸出了溫暖的雙手，拉著我的胳膊幽默地說(shuō)：“張景堯，你重不重？我來(lái)背你下樓吧！”話音剛落，老師就俯下了身子，讓我趴在她背上。老師咬一牙、頭一昂，把我背了起來(lái)，小心翼翼地邁開雙腿，一步一步向前走。老師瘦小的身體，背著我沉重的身子，喘著粗氣……頓時(shí)，我百感交集，覺(jué)得一股暖流涌上心頭，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情，從她的.脊背上傳遞出來(lái)，如同冬天里的一把火，溫暖著我的心靈。

　　世界上最偉大的當(dāng)然是母愛(ài)，但我從內(nèi)心深處覺(jué)得，師愛(ài)也很偉大！

　　溫暖作文400字 37

　　美麗的校園,我們的校園可美了。

　　教學(xué)大樓是黃色的，它的.造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。

　　我們的操場(chǎng)，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。

　　學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

　　學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美啊！

　　我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！

　　溫暖作文400字 38

　　今天早上上早讀，連續(xù)的嚴(yán)寒確實(shí)讓人感覺(jué)非常寒冷。關(guān)起門窗，教室里人多，還算暖和。

　　已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，本周開始便讓學(xué)生過(guò)一張第四單元的測(cè)試卷，已經(jīng)三節(jié)課了，還有十幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有過(guò)，計(jì)劃安排的六七單元測(cè)試卷一推再推，我真的想生氣了，學(xué)生的磨嘰真讓我受不了。當(dāng)然，說(shuō)了慢的學(xué)生，還有速度特快的同學(xué)，不僅測(cè)試卷提前完成，練習(xí)冊(cè)上的課前預(yù)習(xí)有幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)全部背記完了。所以，學(xué)生的差距從開始復(fù)習(xí)就已經(jīng)慢慢拉開了。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，考驗(yàn)的就是學(xué)生堅(jiān)韌不拔，勇往直前的.堅(jiān)強(qiáng)意志，經(jīng)得起考驗(yàn)，必將獲得豐碩的果實(shí)。

　　我在講臺(tái)上忙著檢查學(xué)生，講臺(tái)下的學(xué)生也是熱火朝天的復(fù)習(xí)。亞鵬來(lái)給我背書的時(shí)候，遞給我一個(gè)暖手寶，靦腆的一笑“老師，您暖暖手。”很輕的一句話，我聽得清清楚楚。這個(gè)不善言談的孩子如此心細(xì)。我笑了。

　　寒冷的冬季，不再寒冷。因?yàn)橛袦嘏�的學(xué)生，溫暖的話語(yǔ)！

　　溫暖作文400字 39

　　每個(gè)人心中都會(huì)有愛(ài)，而在每個(gè)人表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候，用的方式會(huì)有不痛的，在生活中會(huì)看見(jiàn)許多愛(ài)的'動(dòng)作。

　　在家庭中，父母給我們的愛(ài)處處表現(xiàn)在各個(gè)方面，只要我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心我們，使我們感受到愛(ài)的溫暖。在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。 我的父母很愛(ài)我，母親在我生病的時(shí)候陪著我，喂我吃藥；父親怕我有什么事，就親自送我去學(xué)校等。這些小事都使我心中很溫暖。

　　在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多不同表達(dá)愛(ài)意的方式，讓我們感到愛(ài)的溫暖，還有快樂(lè)、感動(dòng)、煩惱、沉悶。有個(gè)詩(shī)人說(shuō)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài)，就像是在春天里沒(méi)有鮮花一樣，所以我們要讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓生活更美好，讓你的人生道路上更完美，讓人們感受愛(ài)的溫暖，讓愛(ài)灑滿你的心間。

　　溫暖作文400字 40

　　今天來(lái)到了學(xué)校，告別了家鄉(xiāng)。

　　我還記得，暑假開學(xué)的時(shí)候，我期待寒假，寒假開學(xué)，我又開始期待暑假。

　　我知道，這只是一種自然而然的心里路程，從來(lái)都不能代表曾經(jīng)，也不能代替結(jié)果。

　　如果從第一天開始，他們就知道，生活從來(lái)都不應(yīng)該有太多的`抱怨，如果人生有緣，我們必須就要因此而付出更多，其實(shí)那么多人都在這里，我們同樣都需要溫暖。

　　我知道，那些其實(shí)從來(lái)都只是資源。

　　如果你突然忘記，那些溫暖，那些被你自己拋棄掉的成功與歲月，都開始顯得異常卑微。

　　所以在你想起這些未來(lái)的時(shí)候，也會(huì)突然感覺(jué)，都只不過(guò)是一個(gè)人的愿望而已。只是還愿意在這里待著，生活就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，就如同當(dāng)年你看過(guò)的那么多的小說(shuō)。

　　故事如此熟悉。

　　可是，卻再也看不清楚你的臉。

　　那些皇宮與月光，未必都是如此瑪麗蘇，但是如果你真的喜歡，也不會(huì)被人介意。

　　溫暖作文400字 41

　　溫暖，是一個(gè)秘寶，不熱，不冷，不過(guò)很暖和。世界上沒(méi)有人知道它的廬山真面目，只有得到別人幫助的人，才知道溫暖有多可貴。有人說(shuō)：“這是被窩里的暖氣。”有人說(shuō)：“這是太陽(yáng)光的熱量。”

　　還有人說(shuō)：“這是人身上發(fā)出的熱量。”他們說(shuō)的都有點(diǎn)兒道理，但不全對(duì)，溫暖到底是怎樣的呢？有一次，溫暖就出現(xiàn)在我的身上。記得那天晚上，我和媽媽去永安公園散步，走著走著，天突然下起了狂風(fēng)暴雨。我們使勁往公園外跑，但衣褲還是有點(diǎn)淋濕了。忽然，媽媽看到一輛黃包車，馬上叫車夫停下，問(wèn)他去省耕路要幾元錢，黃包車師傅說(shuō)：“五元。”媽媽看了一下我說(shuō)：“好吧！你就幫我把孩子送到家。”說(shuō)完，媽媽給車夫五元錢，自己卻騎著自行車冒雨趕回家。我回到家里，身上淋濕的'不多，但媽媽卻象個(gè)“落湯雞”似的，但媽媽還是趕緊先從房里拿出大衣披在我身上。

　　我很感動(dòng)，雖然身子很冷，但我的心很溫暖！溫暖，就是被好心人捂熱的感覺(jué)。

　　溫暖作文400字 42

　　剛來(lái)到星澄的時(shí)候，感覺(jué)一切都很陌生。可是和老師們接觸了之后才發(fā)現(xiàn)，他們都很好。

　　中午，食堂。吃完飯后急急忙忙地低著頭去放盤子，“哎喲，”突然被一個(gè)男生撞了下，盤里的湯灑了出來(lái)，我往后急退了一步，眼角掃到前面有一位穿白色衣服的女老師，差點(diǎn)兒濺著呢。“小心點(diǎn)兒”，輕聲的叮嚀。是龔校長(zhǎng)路過(guò)，她輕拍了拍我的肩膀，很親切。回望背影，龔校長(zhǎng)穿著一身方格子的套裝，很有氣質(zhì)，而那輕輕一拍的.感覺(jué)，在肩頭停留了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　下午，冷風(fēng)吹，像冬天來(lái)臨。付鹿老師講完生物試卷，留點(diǎn)時(shí)間讓我們自己訂正，我有一題死活搞不懂，我舉了手，“老師這一題我不會(huì)做”，老師走過(guò)來(lái)為我講解，可是我還有疑問(wèn)，老師直接握住我冰冷的手和筆，劃出了關(guān)鍵詞講解。老師的手掌略有點(diǎn)粗糙，但是很暖和，應(yīng)該是做飯做的吧。

　　溫暖作文400字 43

　　一陣陣寒風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上，我已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。天快黑了，我站在地上看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下去，該回家了。

　　我是趁寒假來(lái)姥姥家玩的，每天，做完每天該做的作業(yè)，便到田地上玩，這里上午總是很冷，但是風(fēng)景很美，田地邊有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹木。風(fēng)總是很大，每次一吹，田地旁的葉子，都會(huì)跳起圓舞曲。到了中午，我才會(huì)回家吃午飯。

　　每次回家，姥爺總是在跟別人打牌，我回去后第一件事就是脫掉外衣，因?yàn)槲堇锸�分暖和，我總是呆上一�?huì)就出去了，對(duì)于去田野玩，姥姥似乎也知道。

　　天，又要黑了。我在路上，晚風(fēng)變大了，我不禁加快了腳步遠(yuǎn)處隱約一個(gè)身影走近些姥姥十分驚奇，“姥姥，您怎么來(lái)了？”“還不是怕你著涼！”此時(shí)的`我，心里暖暖的。

　　此后，我總是在天黑之前趕回家，因?yàn)槲也幌胱尷牙褤?dān)心。

　　我還記得，那天家里十分溫暖，一直溫暖到我的心里。

　　溫暖作文400字 44

　　6月10日中午，我剛剛打完乒乓球，準(zhǔn)備回家。抬頭只見(jiàn)滿天的烏云，黑沉沉的.壓下來(lái)，天色變得很暗很暗。閃電一閃一閃，雷聲一聲接著一聲，風(fēng)呼呼地刮著。我想趁著風(fēng)還小，雨還不大，趕快回家。這時(shí)姐姐來(lái)接我了， 我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“姐姐趕快回家吧。”不料一陣狂風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把我和姐姐吹倒了。雨越下越大，淋得我們?nèi)�身都濕了。我和姐哆哆嗦嗦地站在路旁等公交車，旁邊也沒(méi)有躲雨的地方，心想：要不我們就回學(xué)校里去吧。正當(dāng)我們左右為難的時(shí)候，騎三輪車的老爺爺正弓著腰 ，蹬著車，見(jiàn)到我們?cè)诤蜍嚕�忙招呼我們：“快上車，快上車！”我和姐姐連忙上車。

　　風(fēng)還是那么大，雨還是下個(gè)不停，我們坐在車上，雨終于淋不到了，風(fēng)也被擋住了，我們感到舒服多了，可是騎三輪車的老爺爺全身都濕透了。

　　到了家，我們?cè)偃�向老爺爺�(shù)乐x，老爺爺臉上掛滿了笑容，對(duì)我們說(shuō)：“下雨天可不能淋雨，要及時(shí)躲雨哦！

　　溫暖作文400字 45

　　每天放學(xué)回家的時(shí)候，我每次都經(jīng)過(guò)東海大道，那里的車川流不息、來(lái)來(lái)往往，路上又沒(méi)有紅綠燈，每次走過(guò)去的時(shí)候，我總是小心翼翼，左顧右盼的。

　　有一次，我放學(xué)回家又經(jīng)過(guò)這里，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車開過(guò)來(lái)，我就邁開腳步剛要走過(guò)去，突然從我耳邊傳來(lái)一陣小汽車的聲音，我扭頭一看，是一輛紅色的小汽車，正快速地向往駛來(lái)，當(dāng)時(shí)車開到我旁邊時(shí)，我透過(guò)車窗，看見(jiàn)駕車人是一個(gè)姐姐，大約20多歲。

　　這時(shí)她的車幾乎堵在我的前面，我本來(lái)想后退，可是后面也有車，真是進(jìn)退兩難，急死人了！這時(shí)，我看到那位姐姐的車好像減速了，而且急速停了下來(lái)，她的手指著我要走的方向，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快走過(guò)！”見(jiàn)到此景，一陣暖流忽然涌上了我的心頭，我趁機(jī)走了過(guò)去。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看清楚那位姐姐的面孔，可是，那燦爛的.笑容、溫暖的手，卻深深地印在我的腦海里，至今仍然令我難忘，現(xiàn)在想起這件事我的心里就感到非常的溫暖。

　　溫暖作文400字 46

　　長(zhǎng)大后，我有了自己溫暖的小屋。

　　我的小屋不是很大。一進(jìn)門，對(duì)面就有可愛(ài)的書桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的橙色套裝。書桌上有一個(gè)聰明的`電腦公公，旁邊站著一個(gè)高個(gè)子叔叔，旁邊靠墻躺著一個(gè)親愛(ài)的床阿姨，還有一個(gè)調(diào)皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長(zhǎng)大。

　　晚上放學(xué)回家，按下按鈕打開臺(tái)燈。玻璃做的蘭花燈罩開了花，我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上，從書包里拿出作業(yè)，放在姐姐的書桌上，開始寫作業(yè)。有時(shí)候會(huì)讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識(shí)淵博，思維敏捷。如果有什么問(wèn)題，就告訴他，你很快就會(huì)得到答案。

　　寫完作業(yè)，打開舅舅家的門，拿出睡衣，穿上，坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來(lái)了，我撲到床上姨媽的懷里，蓋著蓬松的被子，甜甜地睡著了。

　　溫暖作文400字 47

　　夏日，從窗口射來(lái)一道桔紅色的暖暖的斜陽(yáng)，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。

　　那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚(yáng)，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺(jué)地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛(ài)的老師。那時(shí)，幼兒園老師就是我們的“第2個(gè)媽媽”。時(shí)光定格在那一刻。

　　幾年后，回憶起幼兒園老師無(wú)微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點(diǎn)心，帶有上鋪的小床，揮散著我的'汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。

　　想想我那時(shí)做的壞事，中午不睡覺(jué)，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺(jué)自己蠢得可愛(ài)。

　　照片，能記錄溫暖，卻不能使時(shí)光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過(guò)好每一天，不要留下空虛遺憾。

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