【精選】數學的作文400字7篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的數學的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

數學的作文400字 篇1

　　昨天，老師布置了一面數學習題，其中，有道題特別地難！

　　這道題目是這樣出的：兩個數相等，這兩個數的近似數也相等，這種說法是對的嗎？剛看到題目時，我的腦子里就在打轉轉，我想：這種說法應該是對的吧！因為如果兩個數都等于五百六十七萬，它們的近似數都約等于六百萬，是相等的，不是嗎？是的！于是我填的是對。這時，我的腦子里又冒出一個奇怪的想法。但我沒去多想。

　　今天上課時，萬老師把昨天的作業發下來的.時候，我發現那道題我做錯了！我那時把眼睛睜得大大地，非常地驚訝！心想：這題我怎么會錯呢！不可能吧！不過作業上的紅叉叉告訴我，我答錯了。于是，我腦子里又開始打轉了，可是還想不出答案。我開始問四周的同學。

　　我第一個問的是余劉宸睿，可惜他也答錯了。我又問史天墨，史天墨說她寫的是不一定，我說要有個很確定的答案最后，我問到了我最要好的朋友：殷詩堯。終于有答案了，太棒了！殷詩堯說：如果你有五十萬這個數，你既可以把這個數的近似數寫成六十萬，也可以寫成五十萬。哦哦哦！我終于明白了，原來是這樣啊。哈哈！

　　好難的一道數學題啊！

數學的作文400字 篇2

　　有人說老師是園丁，辛勤的培育著祖國的花朵；有人說老師是一本《百科全書》，有著各種各樣的知識而且把知識傳授給我們。我覺得我們的數學老師是孫悟空，她會七十二變。

　　一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發。她是那么的溫柔可親啊！而且又是那么嚴肅。這就是我們和藹可親的數學老師--高老師。

　　高老師對我們很好，但是她也非常嚴格。所以我們全班同學都很尊敬她。

　　記得有一次，期中考試的卷子馬上就要發了。我們大家都心急如焚。“丁零零，丁零零。”上課鈴聲響了，老師抱著卷子進來了。“陳睿邦，98分；馮欣，97分……”怎么還不到我。

　　“朱燕，89分。”啊！我竟然從98分到了89分。下課時，老師找到我對我說：“下次好好考知道了嗎？我慚愧的低下了頭，哭著說：“我下次一定好好考。”這是老師的嚴厲。

　　到了下一次，我又回到了98分。

　　記得三年級的.一次體檢，我害怕的哭了。四年級到高老師來接我們班了，有一次體檢。抽血化驗之后，高老師關切的問：“朱燕抽完了嗎？”我回答道：“抽完了。”這是老師的關心。

　　老師我想對您說：“您的笑容，您的舉手投足，時常出現在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海；您的循循善透，諄諄教導，一直銘記在我的心中；您和我們一起玩耍時的一切都如同昨日歷歷在目。

　　老師您真是會七十二變啊！

數學的作文400字 篇3

　　有一次數學考試，我只考了83分。當老師報出分數后，我思緒萬千。

　　星期五坐校車時，車窗外的桂花仿佛也沒之前那么香了，小鳥也一只只飛走了，回家的好心情也一點點消失了。我該怎么辦呢？要不把試卷分數擋著再給媽媽簽字？不行的，媽媽肯定會往上看的，到底我該怎么辦呢？我的心情差到了極點。這時，仿佛老天爺也可憐我，下起了雨，沒有辦法，只能加快速度往家里跑。快到家門口了，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，怎么也抬不動。終于到了，看到我們家的指紋鎖，心想：媽媽會說什么呢？為什么我考得這么差？

　　忽然，門咔嚓一響，我心里七上八下。媽媽看到我卻高興地喊道：“就知道是你回來啦！快告訴媽媽，這周學校發生了什么有趣的事啊？有沒有和別的同學打架？這周考試考得怎么樣啊？”沒有辦法，我只有把試卷給了她。只見媽媽的眉頭皺了起來，從媽媽的眼睛里，我看到了怒火，她的手緊緊抓住了試卷……讓我沒想到的'是，媽媽緩緩地坐在了沙發上，眼睛看向了遠方，我仿佛看到了媽媽的怒火慢慢地消失了。媽媽說：“孩子，你長大了，我不能再一味批評你了，過來，我們來一起分析錯題……”媽媽竟然沒有批評我！我心中的一塊大石頭終于落地了。

數學的作文400字 篇4

　　我班的數學老師是位出了名的活火山。他的長相令人害怕：銅鈴般的大眼睛，扁豆似的鼻子，每次上課總是眉頭緊鎖。

　　同學們暗地里說：咱班有這樣一位老師，真的很可憐哦!

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著上課鈴的'響起，我從操場上飛快地跑回教室。

　　數學課。每當上數學課，同學們習慣性地自顧自地玩，不是在吃起零食，就是看起課外書，盡至有的同學還大膽地說話。

　　砰!的一聲，把全班同學震怕的一言不發，原來老師發威了。可憐的是投影儀，剛才還清晰的屏幕圖像立即變成了紫色。

　　都說數學老師脾氣暴躁，對同學很兇惡。如果遇上好學勤奮的學生，那就不一樣了。

　　一次，我的數學成績考得不理想。老師知道了，立即通知我去他辦公室。糟了，又要被挨罵了……我忐忑不安地推廣老師的辦公室。榆桐，你過來，坐下。老師輕聲地說，并詳細地咨詢我為什么會把成績考得這么差。

　　隨后，老師借用休息時間，一次次耐心地輔導我做一些難題。

　　我逐漸明白了，老師也會愛惜自己的學生。我要改變自己對老師的印像，做位積極上進的好學生。

數學的作文400字 篇5

　　在日常生活中，許多事都離不開數學，可見數學與我們的生活多么密切啊！

　　有一次，我和爸爸一起去買地毯，來到店里，爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀：圓形和正方形。服務員告訴我們：這兩種地毯的'周長是一樣的，都是12。56dm。爸爸說：“反正大小都一樣，你來挑吧！”我連忙喊道：“我來算算！”說完，我向服務員要了紙和筆，按老師教過的方法，全神貫注地算起了圓的面積。

　　算圓的面積先求圓的半徑：12。56÷3。14=2dm，面積：3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長：12。56÷4=3。14dm，面積：3。14×3。14=9。8596dm。“即使圓和正方形的周長相等，它們的面積也不一定相等，買圓形地毯比買方形地毯劃算。”我滔滔不絕地講給爸爸聽，爸爸聽了目瞪口呆，一旁的服務員也夸我聰明，我別提有多高興了。

　　數學就是要靈活運用，聯系生活實際。只有掌握了數學知識，才能更好地讓數學服務我們的生活。所以，我們要學好數學，讓數學成為我們生活中的好幫手。

數學的作文400字 篇6

　　馬上就將畢業了，我卻在五年級的時候數學退步了，以前都是92分以上，現在搞的數學不及格了，我想這馬上就即將要小升初了，我的數學卻跌落下來了，哎，因為這，我恨透了我自己，恨我當初貪玩，恨我經常上QQ，恨我做數學作業的時候不認真這一切都關系到我的毛病。

　　期中數學考試考完了，老師把試卷也看完了，就等著揭秘成績的.時刻到了，我把耳朵豎起來，只聽見副班長尹子毅考了99。5分，我無賴的拍著手，心撲騰撲騰的跳得越來越快，我對我自己說沒關系的，我復習了好久，不用擔心的，一定可以考好！老師把90分以上的念完了，一共34幾人，全班67人，我居然給有考上90分，那我應該在80多分或者是滿分，老師把名字一個一個的報了，80多分的卻沒有我，接下來是60多分和70多分的同學，我想著，不好了我難道在六七十幾分嗎，不可能吧，然而我卻沒有聽到自己的名字，我以為我考了滿分，啊！滿分不是我是沒有就是副班長尹子毅，我的成績就是不及格的節奏，悲催啊，我還真的不及格，老師說明天開家長會，就把這張試卷給家長看看，啊，不！慘了，我不敢相信我的成績這么差，壞透了！

數學的作文400字 篇7

　　說起來你可能不相信，我的數學老師是位喜劇演員。為什么這么說呢，因為他上的每一堂課就像是一場小品。他的課堂上處處充滿了歡聲笑語。這位喜劇大師就是我的數學老師張學剛。

　　張老師50多歲，個子中等，相貌平平。可是他第一節課就說自己是靠顏值吃飯的，是個大帥哥，真是太自戀了。

　　我們都很喜歡他，不僅是因為他教的好，而且。而且他語言幽默。每節課間，張老師講到正精彩的地方的時候，會突然說一聲，“下課了，廣告之后立馬回來。”我們剛開始還弄不明白這是怎么回事，久而久之，才終于明白了。原來廣告之后馬上回來就是下課的意思，真是真是太好玩兒了。

　　每當快放學的時候，六年級的學生總是在門外大聲喊叫，張老師這時就會說，：“快點收拾東西吧，后來那波“敵人”馬上就要上來了”，我們每逢聽到張老師說這個的'時候，都會哈哈大笑，然后趕緊把東西收拾好。原來他這樣說，就是放學的意思。

　　我們大家都喜歡這個上課講的像喜劇演員一樣的張老師。

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