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精選往事作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的往事作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
往事作文400字 篇1
童年是一片繁星璀璨的夜空，寬廣而明亮，而童年中的趣事也就是夜空中的那些星星，它們有大有小，有明有暗。有的標(biāo)記著成長(zhǎng)的足跡，有的記錄著失敗與挫折，有的`記錄著歡快與樂(lè)趣，每一顆星星對(duì)我們而言都是價(jià)值連城的，因?yàn)槊恳活w星星都是一次美好的回憶。
在我充滿樂(lè)趣的童年中，最讓我難忘的便是和哥哥一起做游戲。一天下午，我去了哥哥那里，我們倆商量后決定玩一個(gè)《凳子格斗》的游戲。我們首先找來(lái)一些凳子，把它們排成一列，就開(kāi)始游戲了。我們制定的規(guī)則是兩個(gè)人各從凳子的一邊上來(lái)進(jìn)行格斗，只要把對(duì)方弄下凳子就算勝利。
比賽開(kāi)始了，我迅速跳上凳子，對(duì)哥哥發(fā)起了猛攻，黑虎掏心、泰山壓頂、抓腕猛甩……可是我只顧了進(jìn)攻，漸漸地就露出了破綻，忽然，我向前一撲，直奔哥哥而去，可哥哥卻不慌不忙，只見(jiàn)他一伸腳，把我正要踩的凳子踢了開(kāi)去，我一腳蹬了個(gè)空，我知道不好，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)我向前一滾，從凳子上摔了下來(lái)，摔了個(gè)鼻青臉腫，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“做事情不能急躁，要求穩(wěn)，一步一步地做，才能做好�！蔽疫@才恍然大悟。
童年里儲(chǔ)存著美好的回憶，當(dāng)你想起時(shí)，就會(huì)十分快樂(lè)。童年更是一面鏡子，和以前的自己比較，保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足。
往事作文400字 篇2
“長(zhǎng)大了”不知道這一個(gè)名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍，是��！如今的我早已不再是那個(gè)無(wú)知的小男孩了，我長(zhǎng)大了。
回顧自己成長(zhǎng)中的故事，雖然有辛酸，有淚水，但是從頭到尾卻到處充滿了快樂(lè)地主旋律，在記憶的最深處，曾經(jīng)留著這么一段記憶。在我啟蒙的時(shí)候，無(wú)論在什么情況下，我的表現(xiàn)和成績(jī)都名列前茅。
可是幼稚的心已經(jīng)走了，無(wú)處尋覓。到了初中，隨著知識(shí)面的逐漸擴(kuò)大，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們給了我快樂(lè)，讓我健康的成長(zhǎng)，他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級(jí)誰(shuí)也相互不了解，但那一段時(shí)間卻是充滿快樂(lè)與幸福的。有時(shí)候，同學(xué)給自己一直比都作為紀(jì)念收藏起來(lái)，一直保存至今，那段時(shí)間是無(wú)憂無(wú)慮的。隨著相互了解的深入，同學(xué)之間已經(jīng)生成了彼此的默契，記得有一次上語(yǔ)文課，具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本，并且自編自演，現(xiàn)編現(xiàn)演，老師隨手叫了我和另一位同伴，于是一次搞笑的語(yǔ)文課本劇開(kāi)始了。時(shí)至今日，我回想起來(lái)還是止不住捧腹大笑。
與同學(xué)相處的.時(shí)間里給了我莫大的快樂(lè)，一起演童話，表演節(jié)目，攻克難題這些情景都?xì)v歷在目，雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下，但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的交響曲，只要用心與觀察，用心去體會(huì)，這樣便會(huì)讓快樂(lè)伴你一路成長(zhǎng)。
我便是這樣的一個(gè)例子，只有做到以心來(lái)溝通便會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)道路上充滿了以快樂(lè)為主旋律的交響曲。
往事作文400字 篇3
童年的我，活潑而快樂(lè)；童年的我，自由而淘氣。我的童年生活充滿了活力。
在我記憶的滾滾長(zhǎng)河中，有許多小魚(yú)在跳躍，它們都是我成長(zhǎng)的回憶，有一條小魚(yú)讓我記憶猶新，這件事就是幫金魚(yú)洗澡。
每周六下午，好奇的'我都會(huì)觀察不同的事物，而這次，就是觀察小金魚(yú)。小金魚(yú)披著金黃色的盔甲，兩只圓圓的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可機(jī)靈了！看著美麗的小金魚(yú)，我腦海中浮現(xiàn)出許多奇思妙想：小金魚(yú)生活在水里不用洗澡嗎？它們不會(huì)難受嗎？我想了一陣，決定幫小金魚(yú)洗一個(gè)澡。
我用盆裝滿溫水，把小金魚(yú)放進(jìn)盆里，用我洗澡時(shí)用的沐浴露幫它洗，我左搓搓，右搓搓，把它全身上下都洗了個(gè)遍，最后用水給它沖干凈，放回了魚(yú)缸里。
晚上爸爸回來(lái)了，我把這件事告訴了他，他連忙來(lái)到魚(yú)缸前，小金魚(yú)早就已經(jīng)肚皮朝上，浮在水面了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，魚(yú)是不需要洗澡的，你真是又傻又淘氣呢！”
小時(shí)候的我，還真是又可愛(ài)又淘氣，但現(xiàn)在我知道了，敢于去做是好事，但必須要合理，不然就像我一樣，傻傻地幫小金魚(yú)洗澡，卻讓小魚(yú)死了，幫了小金魚(yú)倒忙呢。
所以我們做事之前一定要好好思考該不該做，一定要“三思而后行”。
往事作文400字 篇4
我的童年就像一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在我的童年記憶里，令我最難忘的`事無(wú)非就是釣魚(yú)了。
我們拿出了魚(yú)竿，往湖面上灑一點(diǎn)魚(yú)糧，再到魚(yú)竿上放一個(gè)誘餌，再把魚(yú)竿的線甩到剛剛灑了魚(yú)糧的位置，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿上面的飄動(dòng)了一下，后來(lái)飄又動(dòng)了一下，我就把魚(yú)竿給收了回來(lái)。我和我的姨父掉了一個(gè)上午，我們才釣到了八條魚(yú)。
中午，我和姨父簡(jiǎn)單的吃了一下飯，又去釣魚(yú)了。我說(shuō)：老魏姨父，要不我們下水抓魚(yú)吧，釣的太少了，這里的水也很淺。老魏姨父同意了，我們就把鞋子脫了，下水抓魚(yú)去了。老魏姨父是個(gè)高手，看到了魚(yú)就抓，一抓一個(gè)準(zhǔn)，一下子就抓了三條大魚(yú)，我也不錯(cuò)。我先到水面上灑上一點(diǎn)魚(yú)糧，魚(yú)兒過(guò)來(lái)吃了，我就用一個(gè)大網(wǎng)把他們一網(wǎng)打盡，一下子就抓了六條。另外一個(gè)姨父更有辦法，他一開(kāi)始一直在撿一些大的石頭，然后他把那些石頭圍成一個(gè)圈，留了一個(gè)小口，然后把那里面灑上魚(yú)糧，好多魚(yú)兒都在吃，然后用石頭堵住，一下子圍了好多魚(yú)，都可以吃一個(gè)星期了。
抓魚(yú)也是一件很有意義的事，也讓我明白了做事要多多思考，釣魚(yú)這件事也讓我無(wú)比快樂(lè)，真想回到童年！
往事作文400字 篇5
在我的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多的事，高興的，傷心的，難忘的，感人的，最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在去年暑假的一件事。
星期六下午，我照常來(lái)到了新理念英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課過(guò)后，我和同學(xué)們下樓玩，在玩貓抓老鼠的時(shí)候，我由于跑得太急，一不小心摔了一跤，頓時(shí)一陣突如其來(lái)的.疼痛，幾乎使我昏厥，緊接著又感覺(jué)我的腳像有千萬(wàn)根針扎般疼痛，我實(shí)在受不了了，忍不住哭出聲來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙圍了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“呀！流血了！”抬頭看時(shí)我的腳已高高腫起來(lái)，腳面上擦破了一大片，鮮血直往外滲。戚小雨忙用紙巾幫我捂住傷口，邊吩咐王瀟霄去叫老師，不一會(huì)兒，焦老師來(lái)了，看我傷得不輕，忙給我媽媽打電話，可我媽媽的手機(jī)沒(méi)電了，怎么打也打不通，焦老師二話沒(méi)說(shuō)，連忙帶我到診所，為我消毒，包扎傷口。等我回來(lái)后，同學(xué)們小心翼翼地扶我上樓，并關(guān)切地問(wèn)：“杜琰，還疼不疼了？”盡管傷口還特別的很疼，但我感覺(jué)心里暖暖的。放學(xué)的時(shí)同學(xué)們扶我下樓時(shí)，我才看見(jiàn)戚小雨潔白的襯衫上有一大片血，肯定是幫我捂?zhèn)跁r(shí)沾上的，我不好意思地說(shuō)：“看把你的衣服都弄臟了�！逼菪∮晷α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，洗洗就好了，你的傷口還很疼吧，以后可不能那么慌了�！�
雖然這件事過(guò)去很久了，腳的傷口也早已愈合，但這份濃濃的愛(ài)依然時(shí)時(shí)包圍著我，讓我感動(dòng)。謝謝你們，我的好同學(xué)。
往事作文400字 篇6
我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，一直都是前5名，老師表?yè)P(yáng)了我，就因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始有點(diǎn)驕傲、自以為是。這些表現(xiàn)在：我上課不認(rèn)真聽(tīng)講了、有問(wèn)題也不問(wèn)老師了、還經(jīng)常在同學(xué)面前自吹自擂……有一次考試我沒(méi)考好，成績(jī)下滑了6、7名，一節(jié)課間休息老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么這么不經(jīng)夸，我夸你一下你就驕傲，你有什么可驕傲得……”老師批評(píng)了我一頓�；丶液�，爸爸、媽媽又狠狠地批評(píng)了我一頓，當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我暗下決心一定要爭(zhēng)回班級(jí)前5名的位置，可是一覺(jué)過(guò)后我竟然把晚上暗下決心的事給忘了還是老樣子不變。
過(guò)了一段時(shí)間，又一次考試，我又下降了3名，老師對(duì)我說(shuō)：“我以為說(shuō)你兩句你就會(huì)改，可沒(méi)想到你竟然不知悔改反而變本加厲，我已經(jīng)對(duì)你徹底失去了信心�！被丶液蟀职帧寢屵_(dá)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里特別難受，真想大哭起來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)下定決心，一定要把班級(jí)前5名的.位置爭(zhēng)回來(lái)，我一定，一定要。從那次以后我再也不驕傲了，認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，這一次我考了第一名，老師這次給我發(fā)了獎(jiǎng)品，回家后爸爸、媽媽看了我的試卷臉上露出了開(kāi)心的笑容，我真的好久沒(méi)看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道驕傲不是好東西，人們不能擁有它，一旦擁有了它，它就會(huì)成為人們走向美好前途的絆腳石。
往事作文400字 篇7
小時(shí)候，我做過(guò)的很多事都已經(jīng)忘了，可有一件事卻至今還印在我的腦海里，讓我難以忘懷。
那是我7歲時(shí)，媽媽買了一箱純牛奶讓我補(bǔ)補(bǔ)身體。我突發(fā)奇想：牛奶是從奶牛身上擠出來(lái)的，而奶牛需要呼吸新鮮空氣才能存活，那牛奶自然也要呼吸新鮮空氣，味道才能更鮮美。于是，我做了一個(gè)決定，要在每盒牛奶上扎洞，讓新鮮空氣進(jìn)去。
我找來(lái)一支沒(méi)用的鉛筆，偷偷地在每盒牛奶插吸管的地方扎了一個(gè)小小洞。邊扎邊想：牛奶呼吸了新解空氣，肯定比原來(lái)的味道好喝的！于是，我越扎越起勁，好不容易把一箱牛奶全扎完了，還擔(dān)心有漏網(wǎng)的，又從頭再檢查一遍，等到確定萬(wàn)無(wú)一失才放下心來(lái)。
扎完洞后，我開(kāi)始盼望晚上的到來(lái)，因?yàn)槲乙话愣贾挥型砩喜藕扰Ｄ�。第一天晚上，牛奶的味道跟原�?lái)一樣。第二天晚上，牛奶還是沒(méi)變味好喝。到了第三天晚上，我滿懷期待地拿出一盒午奶，結(jié)果剛喝了一口，沒(méi)想到味道真的變了，變得難以下咽。
媽媽疑惑不解地拿過(guò)我手中的牛奶，喝了一口，難受得直皺眉頭，再好仔細(xì)瞧瞧牛奶箱里滿是小洞的`牛奶盒，媽媽更是大吃一驚。我只好把全部事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了哭笑不得：“牛奶接觸空氣后就會(huì)變質(zhì)的，需要呼吸新鮮空氣的是奶牛，不是牛奶！”
吃一塹長(zhǎng)一智，從這件事中，我知道了有些食物要在密封的情況下才能保存，不然就會(huì)發(fā)霉，變質(zhì)。另外，我們做事也不能太魯莽，要三思而后行。
往事作文400字 篇8
童年是什么意思？這意味著世界上每一個(gè)不合理的東西都很興奮。對(duì)小事物不感興趣的人通常對(duì)大事物有錯(cuò)誤的興趣。這是一個(gè)不同的人的想法。
童年是如此的美麗，我們記得，有太多的好藏在隱藏。也許再次探索童年是我們最好的時(shí)光。童年我也是愛(ài)情搞笑愛(ài)情惡作劇的成員。也許是花哨的滲透到酒吧的骨頭！會(huì)對(duì)淘氣的身體感興趣。但我一直認(rèn)為這是非常好的。
直立下班，在同一張桌子上我的筆拿過(guò)去，碰巧是我看到了。但
他不承認(rèn)這是在下一手表華強(qiáng)開(kāi)始挑出距離，一直在同一張桌子上我這么吝嗇，這是同一張桌子和我吵架。我的心沒(méi)有送火，只好找到華強(qiáng)，誰(shuí)讓他從房間里挑出來(lái)。我和他在同一張桌子上吵架，不僅說(shuō)服而且燃料。所以我決定不讓他的樂(lè)趣。第二天下課，學(xué)生們出去玩，華強(qiáng)也不例外，一看見(jiàn)他，我立刻伸出了腳。果然，他急忙摔跤。 當(dāng)他從地上起床時(shí)，我立刻走了回來(lái)，假裝寫(xiě)家庭作業(yè)。這樣，他踢了一腳莫名的。腳在兩個(gè)包的出現(xiàn)，這是挑釁從間隔的`結(jié)束。
每個(gè)青少年都有自己的風(fēng)格，即使你的風(fēng)格是獨(dú)一無(wú)二的，但讓自己高興，即使你的夢(mèng)想是高的，那么足夠努力實(shí)現(xiàn)。生活和最終，風(fēng)格，從未夢(mèng)想，最終，你做獨(dú)特的事情獨(dú)特。
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