笑話的作文400字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的笑話的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑話的作文400字 篇1
今天，我放完學(xué)回到了家。看到了墻上的一張照片，照片上媽媽穿著一件銀白色的，漂亮的婚紗。爸爸穿著一件西服，和媽媽一起站在樹(shù)蔭下，照的一張照片。這時(shí)我暗暗的想：“這肯定是爸爸媽媽出去玩時(shí)拍的照，竟然都不帶我，我要跟他倆絕交！”
然后爸爸媽媽跟我說(shuō)話，我就沒(méi)搭理他倆。爸爸問(wèn)我：“大寶寶，你怎么了？怎么不理我了？”
“哼！我才不理爸爸呢！”我在心里暗暗想到。
后來(lái)，媽媽也問(wèn)我：“大寶寶，到底怎么了呀？”
最終，我還是跟爸爸媽媽說(shuō)出了原因，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銈兣恼掌粠摇！?/p>
“哪張照片呀？”爸爸媽媽異口同聲的`問(wèn)道。
“你們兩個(gè)看，這張媽媽穿著婚紗，爸爸穿著西服的這張照片就沒(méi)有我。”
看到了這張照片，又想起我剛才說(shuō)的話。他們兩個(gè)就大聲的笑了起來(lái)，你看到他們笑。我就感覺(jué)很疑惑，他們明明闖禍了，為什么還笑？
這件事情我非常的疑惑，幫我學(xué)校，我還在想這件事情。老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁就對(duì)我說(shuō)：“趙文悅，你想什么呢？”
之后，我看了眼老師。就問(wèn)道：“老師，為什么爸爸媽媽的結(jié)婚照相時(shí)候，沒(méi)帶我呀？”
老師一聽(tīng)這話，立刻哈哈直笑。并對(duì)我說(shuō)道：“那個(gè)時(shí)候你還沒(méi)出生啊！”
“哦，原來(lái)那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)出生呢呀！原來(lái)是這樣。”我不禁的暗自想到。
通過(guò)這件事情我學(xué)到了，干什么事情，在不明真象以前，都不要亂生氣。不然，結(jié)果可是會(huì)讓你大吃一驚的喲。
笑話的作文400字 篇2
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。
有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……” 這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)情況，爭(zhēng)著看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤由畹牡胤礁蠡依瞧戳税桑 庇械恼f(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察幫你們救回兒子。”還有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的.地方。 終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。 警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。 唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細(xì)一點(diǎn)！
笑話的作文400字 篇3
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。我今天可笑足癮了。今天早上一起床，就看到窗戶外一切美好的事物，柔和的陽(yáng)光撫摸著大地，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞
我來(lái)到老師家補(bǔ)習(xí)。一上課老師就邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，放下課本，滿面笑容的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課是作文課>課，現(xiàn)在老師給你們講個(gè)笑話。從前，有一個(gè)三口之家。有一天，爸爸媽媽都出差去了，只留孩子一個(gè)人在家，這時(shí)，一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，孩子便問(wèn)：找誰(shuí)呀！那個(gè)陌生人說(shuō)：令尊令堂在嗎？孩子疑惑不解，目瞪口呆，沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì)兒，陌生人走了，孩子便嘀咕著：我可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)令糖。晚上，爸爸回來(lái)了，他把事情一五一十告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，怒氣沖天的說(shuō)：令尊是我，令堂是你媽，呆蟲(chóng)！盡管爸爸怎么解釋，他都不懂。可是，他記住了爸爸的那句話。這時(shí)，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的'哈哈大笑，還有的~~~~~~~~
老師接著說(shuō)：第二天，他爸媽又走了，陌生人又來(lái)了，他問(wèn)：令尊令堂在嗎？那孩子靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：令尊是我，令堂是你媽，呆蟲(chóng)！
哈哈哈！大家又哈哈大笑起來(lái)，老師說(shuō)的時(shí)候，時(shí)而瞪著眼睛；時(shí)而裝出一副疑惑不解的模樣；時(shí)而````````老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。
下課了，我們走出教室，小鳥(niǎo)在枝頭上叫著，好象也在和我們一起笑，一切都那么美好！
笑話的作文400字 篇4
從地圖上看，新疆大約占我們國(guó)家六分之一的面積。雖然風(fēng)景很優(yōu)美，但景點(diǎn)很分散，旅途中很多時(shí)間是在大巴車上度過(guò)的，看看車載電視，困了閉目養(yǎng)神。導(dǎo)游偶爾給大家講講笑話解悶。我記得有扇子的故事、紅綠燈的故事、數(shù)樓層的故事，還有帽子的故事。
給大家說(shuō)說(shuō)帽子的笑話吧：
從前有個(gè)新疆大叔不懂漢語(yǔ)，他騎著毛驢上北京，一路看過(guò)來(lái)感覺(jué)都挺好的，后來(lái)回了家。
鄰居問(wèn)：北京怎么樣？好不好？
大叔說(shuō)：北京很好的，房子比新疆高大，城市比新疆漂亮。就是有件事很奇怪。
鄰居又問(wèn)：什么事？
大叔答：有個(gè)老頭站在城樓上，揮著一頂帽子問(wèn)“誰(shuí)的帽子？”
鄰居說(shuō)：失物招領(lǐng)啊，一個(gè)好人。
大叔說(shuō)：可是，下面的人都說(shuō)“我的`帽子！我的帽子！”我真替他著急啊！他該還給誰(shuí)啊？！
哈哈哈！大家知道這是怎么回事嗎？
其實(shí)那個(gè)老人是毛澤東，毛澤東站在天安門(mén)城樓上，揮著帽子說(shuō)：同志們好！同志們好！樓下的人都在喊：祖國(guó)萬(wàn)歲！首長(zhǎng)萬(wàn)歲！但是那個(gè)大叔沒(méi)聽(tīng)懂，誤解了，鬧了一場(chǎng)笑話！
笑話的作文400字 篇5
他是我6年的同桌，是我們班公認(rèn)的“笑話大王”，他的名字就是汪安然。
他是怎么當(dāng)上班上“笑話大王”的，還得從那次說(shuō)起。那是上學(xué)期的一天，他正在和旁邊的'人聊天，當(dāng)時(shí)他只要一說(shuō)話，別人就馬上大笑。看到那一幕，我心想：不用說(shuō)，他肯定在講笑話。于是，我便“快馬加鞭”地跑過(guò)去，大笑道：“講笑話，怎么不帶我？”汪安然回道：“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦樂(lè)乎，不忍心打擾你的雅興嘛！”他這句話說(shuō)的非常肉麻，我聽(tīng)得雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是，我露出惡心的表情：“快說(shuō)，不然，我今天中午記你名字，今兒我管！”他笑著說(shuō)：“來(lái)啦！”于是，他便說(shuō)了一個(gè)冷笑話：“你們知道企鵝為什么只有肚子是白的嗎？”“不知道。”我們異口同聲地說(shuō)。“因?yàn)樗氖痔蹋荒苊亲樱 彼岣吡寺曇簦由细阈Φ膭?dòng)作和黑黑的臉上露出的兩排白牙，讓我們覺(jué)得既冷又搞笑。看著我們的樣子，他接著問(wèn)：“還來(lái)嗎？”“不聽(tīng)了，不聽(tīng)了！”我甘拜下風(fēng)。后來(lái)，他便被大家稱為“笑話大王”了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)搞笑的同桌。
笑話的作文400字 篇6
下面是我幼兒園時(shí)的一組笑話，爸爸媽媽都給我記在了日記里，今天想拿出來(lái)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
我是“饅頭”
因?yàn)槲疑?0xx年，正是二十世紀(jì)末，所以爸爸媽媽給我起名叫“末末”。四歲時(shí)，我有一天從幼兒園回來(lái)，突然問(wèn)爸爸：“爸，我叫的那個(gè)末末就是饅頭吧（我們老家話將饅頭叫作饃饃）？”
還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我接著說(shuō)：“那我不如干脆叫饅頭算了，還好記呢！”
結(jié)婚
“爸爸，小孩能不能結(jié)婚？”我問(wèn)。
爸爸：“當(dāng)然不能。”
我大聲地說(shuō)：“能！”
爸爸：“那你想跟誰(shuí)結(jié)婚呢？”
“跟我媽。”
爸爸：“那我怎么辦呢？”
我輕松地說(shuō)：“你去跟別的叔叔結(jié)婚吧。”
劉老根的朋友
我和爸爸正在看電視連續(xù)劇《劉老根》。爸爸說(shuō)：“你是劉老根。”
“我不是，男的才是劉老根呢！”我說(shuō)。
“那女的呢？”爸爸問(wèn)。
“女的是劉老根的'朋友。”
我是“壞孩子”
某日，我與爸爸一起到門(mén)口的肯德基去玩，看見(jiàn)有的小孩子從劃梯上倒著爬，我也想上去，爸爸說(shuō)：“咱們不上去，壞孩子才象那樣玩呢？
我馬上說(shuō)：“爸爸，我是壞孩子！”
笑話的作文400字 篇7
為了讓人們?cè)诜泵o張的生中輕松，快樂(lè)一下，我心中有一個(gè)這樣構(gòu)思設(shè)想，一個(gè)“笑話節(jié)”。
“笑話節(jié)”顧名思義就是一個(gè)“笑”字，“笑”就是輕松愉快。就是讓人們?cè)诨顒?dòng)中得快樂(lè)，自我放松。
笑，內(nèi)容非常豐富。有微笑，大笑，甚至讓人抱腹大笑。“笑話節(jié)”就是讓人們?cè)诨顒?dòng)之間幽默的對(duì)話，故事，唱歌，小話劇等形式表演出來(lái)，讓人們?cè)谟^看表演中找到快樂(lè)，高興，放松。
例如相聲，表演者可在對(duì)話中象黃俊英那樣用語(yǔ)言，動(dòng)作，表情的變化去表演，讓人們通過(guò)表演者幽默的對(duì)話，表演動(dòng)作，表演的變化，讓人們找到懷樂(lè)。甚至抱腹大笑。
又如可用故事形式去講笑話，講寓言故事，沖喜劇故事等…….，在故事中加插自已一兩句笑話，都可以收到笑話的.效果。
“笑話節(jié)”的內(nèi)容確實(shí)很豐富，表演形式應(yīng)多樣化，只要是健康的，能讓人們?cè)谟^看表演中得到快樂(lè)，高興就可以。但是，“笑話節(jié)”的表演場(chǎng)所也應(yīng)該裝飾，布置一下，盡量讓人們?cè)诟杏X(jué)上有一種輕松，高興的氣氛較好，這樣才能讓“笑話節(jié)”收到更好的笑話效果。
現(xiàn)在每個(gè)月人們都有休息日，我想“笑話節(jié)”每個(gè)月開(kāi)展一次，讓人們?cè)诜泵o張工作學(xué)習(xí)中放松一下，以輕松的心情投入下一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我想這個(gè)設(shè)想是很受人們歡迎的。我希望這個(gè)設(shè)想能早日實(shí)現(xiàn)，早一日到來(lái)。
……
笑話的作文400字 篇8
“人生就要自戀，不自戀說(shuō)明不愛(ài)自己！”，這句話我常常脫口而出，也差不多成為我的“口頭禪”了。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)自戀，所以平常會(huì)鬧出點(diǎn)小小的笑話，如果想知道的話就聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
記得有一次，我坐的課桌上正好有幾個(gè)修正貼，我閑著無(wú)聊便在上面寫(xiě)上“我是bsg！”，這時(shí)，我的同桌——-陳思慕青問(wèn)道：“你在干嗎？”，“我在寫(xiě)東西呢！”我答道。“快給我看看，給我看看！”看她急切想知道的`樣子，我便把修正貼遞給了她。“b、s、g，什么意思？”她滿臉的疑惑問(wèn)道。“這你就不知道了吧！是大！帥！哥！”我驕傲的告訴她。“那應(yīng)該是d、s、g呀！”她剛說(shuō)完我一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，老毛病又犯了：“b、d”不分！“就算自戀也得有一點(diǎn)文化基礎(chǔ)吧！”伶牙俐齒的同桌又向我“補(bǔ)”了“一刀”，這讓我更加尷尬得無(wú)言以對(duì)。
最近，陳思慕青寫(xiě)了一篇文章《我們班的“自戀狂”————徐博聞》并且發(fā)表到班級(jí)的作文群里，我看了之后感到羞愧難當(dāng)，但是我爸媽看后卻捧腹大笑，這是為什么呢？難道他們不會(huì)為我而羞嗎？
哎！都是因?yàn)樽詰偃浅龅男υ挘覜Q定再也不自戀了！
笑話的作文400字 篇9
在我童年的記憶里，你，永遠(yuǎn)都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時(shí)候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數(shù)星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說(shuō)。琴兒，怎么了？穎莉側(cè)過(guò)臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。星星為什么那么美麗呢？我眨巴著大大的眼睛，疑惑地問(wèn)。穎莉聽(tīng)了，輕輕揚(yáng)起了嘴角，臉頰上綻出兩個(gè)小酒窩：每一顆星星都代表著一個(gè)美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊。
只要微笑就能美麗嗎？我坐起了身，驚訝地問(wèn)。當(dāng)然嘍，穎莉也坐了起來(lái)，而且啊，每一個(gè)女孩子都會(huì)有一個(gè)微笑天使哦！這些微笑天使會(huì)讓它們的主人永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂(lè)。那么，我的微笑天使是誰(shuí)呢？我抬頭望著星空問(wèn)。我愿意做琴兒的微笑天使，穎莉幽幽地說(shuō)。真的嗎？我看著穎莉，月光灑在她的身上，真的.好像變成了天使。
真的她站了起來(lái)，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說(shuō)：萬(wàn)能的神啊，我歐陽(yáng)穎莉愿意做我親愛(ài)的妹妹的微笑天使。讓她永遠(yuǎn)微笑、永遠(yuǎn)快樂(lè)。
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