播種的作文400字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的播種的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

播種的作文400字 篇1

　　其實(shí)，每個(gè)人原本都是快樂(lè)的，只不過(guò)，有時(shí)，名譽(yù)把快樂(lè)攆走了。有時(shí)，快樂(lè)被金錢(qián)擠走了……我希望，每個(gè)人都像豬堅(jiān)強(qiáng)一樣做一顆快樂(lè)的種子，把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方……——題記

　　《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》講述了一頭小豬快樂(lè)成長(zhǎng)的故事與小豬遭遇地震的事情。這只小豬豬把快樂(lè)給了小灰兔；把快樂(lè)給了大嘴蛙；把快樂(lè)給了炸毛鳥(niǎo)；把快樂(lè)給了……我真羨慕這頭小豬，因?yàn)樗�是一顆快樂(lè)的種子，把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)在刮，雨在下，大妖怪再發(fā)威，豬堅(jiān)強(qiáng)的傷口在連續(xù)不斷的流血。可小豬不僅自己很快樂(lè)，而且還把快樂(lè)播種到“清潔工”蜣螂叔的心田——

　　“蜣螂叔，別難過(guò)了！大妖怪我都不怕，還怕疼？”

　　“你不怕大妖怪了？”蜣螂叔吃驚的望著我。

　　“不怕，我有秘密武器對(duì)付它。你瞧！它拿我沒(méi)辦法就氣哭了，哈！”我指著還在下雨的天空說(shuō)。

　　“你……你真是個(gè)可愛(ài)的小豬豬，看來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能奪走你的快樂(lè)！”蜣螂叔破涕為笑。

　　小豬豬多像一顆快樂(lè)的種子，我相信凡是讀過(guò)霞子阿姨寫(xiě)的這本童話，都會(huì)被它深深的感動(dòng)的。如果每個(gè)人都像它一樣，做一顆快樂(lè)的種子，樂(lè)觀的讓妖魔害怕，從不放棄，從不沮喪，把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方，那么，即使我們生活的道路上遇到再大的風(fēng)雨，也不會(huì)害怕和慌張，因?yàn)橛辛丝鞓?lè)和堅(jiān)強(qiáng)，美好的明天就在遠(yuǎn)方！

播種的作文400字 篇2

　　心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

　　為心靈找個(gè)空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。

　　生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心，鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為理想而奮斗！

播種的作文400字 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)森林公園參加太原晚報(bào)百名小記者管護(hù)樹(shù)木活動(dòng)。

　　森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準(zhǔn)備好了植樹(shù)用的水桶和鐵鍬。我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)熱火朝天地干了起來(lái)，有拿鐵鍬鏟土的、有提著桶打水的，還有現(xiàn)場(chǎng)指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來(lái)堆到坑的左邊，把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右邊，然后我們把樹(shù)苗一起抬著放到了挖好的坑里，開(kāi)始填土，先把左邊的土填進(jìn)坑里再把樹(shù)苗往上提一提，再把右面的土填到樹(shù)坑內(nèi)，用腳反復(fù)踩踏，最后澆滿(mǎn)水，這棵小樹(shù)終于植完了，累得我們滿(mǎn)頭大汗，我們自豪地和小樹(shù)合了影。

　　就在這時(shí)王老師又告訴我們一個(gè)好消息，我們可以去參觀森林公園的植物，我們高興極了。森林公園可真大呀，樹(shù)木也非常多，好多樹(shù)我都不認(rèn)識(shí)。一位森林公園的叔叔帶我們參觀了好多樹(shù)，有華山松、白皮松、油松，還有銀杏樹(shù)、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹(shù)等等。通過(guò)叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫華山松。

　　今天的小記者管護(hù)樹(shù)木和認(rèn)識(shí)植物活動(dòng)真有意義，我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)，我要積極參加小記者活動(dòng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正合格的小記者。

播種的作文400字 篇4

　　首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，下面我將以《做一名幸福的播種者》為題，談一下我七（4）班班級(jí)管理的思路和感想，不當(dāng)之處，望各位不吝賜教。

　　蘇霍姆林斯基有這樣一句話：“教育的理想就在于是所有兒童都成為幸福的人”。我把這句話當(dāng)成我教育的座右銘，也是努力奮斗的目標(biāo)。我想一個(gè)只有讓學(xué)生體會(huì)幸福的教師才是一個(gè)真正的老師，而這也是我七（4）班班級(jí)管理的精髓所在。在建班之初，我就設(shè)想把我的孩子們帶成什么樣（我一直都這樣叫他們），既然是我的孩子，我想他們的關(guān)系首先應(yīng)該是兄弟姐妹，所以班級(jí)應(yīng)該個(gè)家庭，得像家一樣的溫馨和睦，家有家規(guī)，班有班紀(jì)，所以班級(jí)要有鐵一樣的紀(jì)律，應(yīng)該像支軍隊(duì)，一直戰(zhàn)無(wú)不勝，敢打能打的正規(guī)軍，而我就是幾十個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我愿當(dāng)那個(gè)沖鋒在前的排頭兵，所以確立的“像軍隊(duì)、像家庭、像學(xué)校的班級(jí)管理思路，有思路才有出路。

　　班主任工作千頭萬(wàn)緒，涉及方方面面，所以班級(jí)管理工作要有主心骨，即你的奮斗目標(biāo)，我始終堅(jiān)信：學(xué)生的成長(zhǎng)才是教育的最高宗旨，結(jié)合我多年從教經(jīng)歷，我制定了“以人為本，創(chuàng)新管理，全面育人，讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)做人”為班訓(xùn)，在不忽視學(xué)生成績(jī)的前提下，抓好，抓實(shí)學(xué)生的德育教育，這不僅是學(xué)生發(fā)展的需要，更是社會(huì)發(fā)展的需要，社會(huì)渴望教育回歸本性。

播種的作文400字 篇5

　　在我眼里，在春天里，播種一顆種子，也就是播種希望。

　　“叮——咚——”每當(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化，泉水叮咚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，農(nóng)民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之時(shí)。冰融化了，春姑娘回來(lái)了。田間里，農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘，在把播種此事準(zhǔn)備好：農(nóng)民伯伯播下的種子，同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié)，豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)讓我想起“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”

　　“播種一顆種子，也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間，把過(guò)冬的樹(shù)洞里雪清理干凈；洞里的刺猬也忙著去找果實(shí)；大雁也忙著搬家……小動(dòng)物們也在忙活，因?yàn)椋�它們都在�?chuàng)作屬于自己的希望。

　　“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。”萬(wàn)物都會(huì)有不同的希望，每個(gè)人也有不同的希望，而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生，最重要的是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥信�力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的出路，只有努力，才會(huì)有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”而我們的學(xué)習(xí)也是一樣，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。

播種的作文400字 篇6

　　在我們小區(qū)豪布斯卡大門(mén)的西側(cè)，有一片荒地。今天，我和爸爸路過(guò)那里的時(shí)候，看見(jiàn)有園丁工人們?cè)谀抢锓N草。于是，我和爸爸也參加了種草的隊(duì)伍。

　　園丁工人們已經(jīng)在荒地上均勻地鋪上了一層厚厚的黃泥土，我們用自來(lái)水軟管子噴灑泥土，噴出來(lái)的水流很急真像我小時(shí)候玩過(guò)的水槍?zhuān)�一�?huì)兒整塊泥土都被濕潤(rùn)了。路旁疊滿(mǎn)了一堆堆從別處運(yùn)來(lái)的小草，這些小草被裁成方方正正的一塊塊，像是小孩子洗臉用的綠色小方巾。我和爸爸學(xué)著工人們的樣子，把小草一塊緊貼一塊，有順序的種在泥土上，然后赤腳在上面輕輕一踩，這些小草像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈搞得我的腳底直癢癢，我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。一塊小草種好了，接著有拿來(lái)一塊種······大概一個(gè)小時(shí)左右，一片綠茫茫的草坪就全種好了。最后，我們用平鏟子在它們身上輕輕拍打一番，使其牢固在泥土里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小草隨風(fēng)舞動(dòng)還不時(shí)地看著滿(mǎn)身泥土的我在一旁偷偷笑呢！

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，我從來(lái)沒(méi)有這么近距離地接觸大自然，大自然真是太美好了！

播種的作文400字 篇7

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；播種一種信念，收獲一種勝利；播種一種憧憬，收獲一種未來(lái)。

　　有的人對(duì)待自己種下的種子，辛苦。奉獻(xiàn)的多，收獲的也越是自己所期待的；有的人對(duì)待自己種下的種子，得過(guò)且過(guò)。毫不理睬，聽(tīng)天由命，坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí)；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認(rèn)真，雖然收獲的果實(shí)談不上好，但也不算差。

　　每人手里都捏著自己的一半命運(yùn)，雖一半命運(yùn)掌握在上天手里，但要敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)，用自己手中的一半命運(yùn)，播種自己的種子，收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn)，只要你為自己的種子流下汗水，另一半命運(yùn)就可以視之等閑。

　　播種一顆種子，只要你默默無(wú)聞，不顧一卻，毫不退縮，堅(jiān)毅勇敢的去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩。輝煌，上面凝結(jié)的.汗水。信念，將使它永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛，永遠(yuǎn)存在世間。

　　播種一種陽(yáng)光，收獲一種感覺(jué)；播種一種努力，收獲一種快樂(lè)；播種一種關(guān)愛(ài)，收獲一種幸福；播種一種不屈，收獲一種堅(jiān)毅。

　　挑戰(zhàn)命運(yùn)，播種自己的種子，感受自己的命運(yùn)果實(shí)！

播種的作文400字 篇8

　　今天，我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng)，真另人難忘呀！

　　我們舉行了植樹(shù)活動(dòng)，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)！

　　同學(xué)們?cè)谲?chē)上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機(jī)；有的在和同學(xué)門(mén)聊天，還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂(lè)趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。”。

　　不知不覺(jué)，我們到了。

　　我們來(lái)到倪雪家，領(lǐng)到了桃樹(shù)苗。看見(jiàn)桃樹(shù)苗這么小，我便有些失望了。又走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了供我們?cè)詷?shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。

　　我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后一只手扶著樹(shù)，另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹(shù)，我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿(mǎn)天下，我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著我們的希望，桃樹(shù)苗長(zhǎng)地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗，剛掛上花。明年，我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下、撫育下，我們會(huì)積蓄力量，在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累！

　　今天我們桃李芬芳，將來(lái)我們就是國(guó)家棟梁！

播種的作文400字 篇9

　　燕雙雙，小軒窗，雨打荷葉，萍蹤輕蕩。

　　驚蟄剛過(guò)，春天就像待整理的熒屏，不斷變幻刷新的頁(yè)面，桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱；停車(chē)駐足，陶醉這黃黃的花海，我分明從養(yǎng)蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿(mǎn)志；

　　看著在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂，忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標(biāo)便是平平安安地結(jié)果；鮮艷的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，對(duì)于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用，她們用這種方式展示美麗，吸引蜂兒，用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻，于是，花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭，植物在更加燦爛的成長(zhǎng)中修成正果。

　　花兒，是蜜蜂的向往，有花的地方是養(yǎng)蜂人的家鄉(xiāng)，而我，有你的地方就是最美的天堂。

　　春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道，水鄉(xiāng)橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著年的喜慶，戀家的人掰著手指一次次推遲出行的日子，家中親人的牽掛，遠(yuǎn)處事業(yè)的縈繞，人生往往就是這樣，無(wú)論怎樣選擇都是兩難；

　　暖暖的陽(yáng)光，引來(lái)遠(yuǎn)歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧，江南的人對(duì)燕子有一種特殊的感情，稱(chēng)之為“堂前喜燕”，記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩，孩子們就會(huì)屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”！燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。

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