聽到的作文400字九篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聽到的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽到的作文400字 篇1
每當聽到“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”救火車的鳴聲時，我的心總會情不自禁的揪起來，因為每當火警響起時，就說明又有地方失火了！
我還在很小的時候就很喜歡玩火，曾經將家里的書桌燒糊過，爸爸并沒有因此事責罰我，而是給我講了很多關于于火災的故事：“大興安嶺火災”、“吉林中百商廈火災”、“洛陽東都商廈火災”等等，使我真正懂得了水火無情的道理，知道了火災往往是吞噬生命的代名詞，是毀滅我們美好家園的罪惡殺手，所以每當我聽到救火車的報警聲時，心中總會有一種說不出來的難受，同時也會在心中默默地為消防勇士們加油和祝福，因為在火災發生的地方，他們就是救世主，他們就是生命的希望，就是財產的保護神……
在我們的日常生活中誰會主動地去想到消防車，又有誰會主動地想到消防勇士，但是當我們不注意引起火災時，就會將“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”的救火車的鳴聲視做生命的救星，財產的保護神，就會迫不及待的想聽到平時認為很刺耳的警笛聲，在這時它簡直就是天籟之音、就是我們一切希望的承載體。
讓我們牢記“火災猛于虎”的警世名言吧，切切不可隨意的燃放煙花炮竹，隨意玩火，力爭讓“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”的救火車鳴聲從此不再出現 ！
聽到的作文400字 篇2
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……;”每當我的耳畔響起這雄壯的聲音時，我的思緒都會不由得飄向那段崢嶸歲月。
國歌是一種力量，激發了無數戰士們的雄心。當戰士們遭遇困難的時候，正是國歌，如同一種強烈的動力，讓戰士們將困難斬于馬下；當戰士們面臨危險的時候，正是國歌，如同一種無窮的力量，驅使戰士們勇往直前；當戰士們命懸一線的時候，正是國歌，讓戰士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻身精神，使戰士們擁有一種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的堅定的信念；當戰士們挑戰強敵的時候，正是國歌，讓戰士們擁有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的斗志，使他們無所畏懼地戰斗。
國歌既是一種力量，又是中華民族的縮影。我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正是因為我們是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰。國歌不正是我們中華民族的縮影嗎？
我又不禁想到，如今我們吃的，喝的，穿的，用的，住的……;無一不是革命先烈們，用鮮血，血肉，生命換來的。我們更應該努力學習，用行動來回報先烈們的犧牲，才不枉費他們的心血。
“……;我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進。”美妙的旋律隨著最后一個音符的停止而靜止了，當革命戰士的精神，永遠不會停滯不前！
聽到的作文400字 篇3
在萬物復蘇的春天里，我聽到了各種美妙動聽的聲音。
我聽到了春天的聲音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨點兒們紛紛爭著搶著奔向大地，投進到大地母親的懷抱。點紅了桃花兒，點黃了迎春花兒，點綠了小草，也點綠了枝條。
我聽到了春天的聲音在田野里。春風微微吹動，在“呼呼”的春風中，麥苗兒青了，菜花兒黃了，蠶豆花兒香了。
我聽到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過來了，“呱呱”地唱著歡快的歌。好像在同農民伯伯保證著，決不讓害蟲禍害莊稼。
我聽到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來了，興奮地“嘰嘰”地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉、追逐嬉戲。
我聽到了春天的聲音在河水中。小魚、小蝦自由自在地嬉鬧著，玩耍著。跟著“叮咚”的河水一起奔向遠方。
我聽到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽高照的三月天，孩子們褪去厚重的外套，高興地玩兒著，歡快地奔跑著，盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開心，笑得那么幸福。
聽到的作文400字 篇4
“外婆的笑，我聽得到。”譚杰希唱的這首歌不知感動了多少人，當然，這其中也包括了我。每當我聽到這首歌時，總是會想起外婆的笑。那慈祥的笑容總是在我腦海里回蕩，浮現在我眼前，它是那樣清晰，那樣溫暖，那樣的令人懷念。
從小，我就是外婆帶，每次我遇到困難，外婆都會用溫馨的話語撫摸我幼小受傷的心靈，會用溫和慈祥的.笑容充實我不滿的心靈。記得有一次，學校組織了一次突擊考試，緊張的我，考得一塌糊涂。回到家里，我不知如何向外婆交代。過了兩天，我以為外婆會皺起眉頭的批評我，可沒想到，外婆卻對我說了這樣一番話：“孩子啊，學習成績的好壞不是一次考試就能看出來的，而是看你多日的努力和積累。一次考試只是暫時性的，不要總停留在過去，而要想一想，今后你打算怎么辦？”外婆的話，就像一把鑰匙，打開了我心靈深處的結。外婆說了這番話后，還對我輕輕的微笑了一下，而就是因為那簡單的話語和看似平凡的笑容，讓我真正明白了：人，不要總沉迷在自己失敗后的失望中，而要振作起精神來，再為自己創造出下一條走向成功的路。
因為我明白了這個道理，所以在我成長的經歷中，曾遇到過大大小小許許多多的困難，可只要一想起外婆那和藹可親的笑容和那一番溫暖人心的話語，我便能應付一切。所以，我一直把“外婆的笑”當成是我人生最大的動力和加速器。
我終于明白，外婆的笑，為什么是“我聽得到”，因為我是用心去感受的……
聽到的作文400字 篇5
那一抹月光灑在夜晚的海面上，“嘩嘩”這聲音為夜色披上了一層沙，顯得有些凄涼……——題記
漫步海邊，看海流下渾濁的海水，一天下來，成千上萬的游客和它同行，腳下，一個白色塑料發出清脆的響聲，從未與海打招呼的垃圾何時侵入大海？是我們干的嗎？走的每一步，地上的沙子變得如此滾燙。
推開昨日的大門，湛藍的大海是世界上最美的點綴，人們很少去打擾她平靜的生活，只是在一旁，看大海臉上歡樂的笑容。
“媽媽，大海是不是累了？”耳過，還帶些奶音的說話讓我忍不住笑了笑，她的媽媽并沒有回她，只是和我一樣站在海邊，看著被傷痕覆蓋的“鏡子”沉默不語……
漲潮了，迎面而來的不是往常的親切，卻好似哭聲，愈來愈大，愈來愈長，風摒住了呼吸，海浪用力拍打著地面，像是在訴說“我真的受不住了，嘩嘩——”
她哭了，哭的令人心痛，所謂的文明社會是否虛假，所謂的我們，是否知道“保護”兩詞。別哭了大海，你沒有錯！
哭聲，永遠讓人感到無奈，海，她哭了，是世上不可訴說的故事！
聽到的作文400字 篇6
那一抹陽光撫摸著大地，又是一次等公交車的經歷，清風吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想著：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個老太太她背著一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著送出的人對一個人的感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的溫暖著，心里會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放著，發出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
聽到的作文400字 篇7
有一次，我星期六到校外去上作文課。
剛進門，我就問金老師要寫什么作文，金老師說：“今天不寫作文是講故事比賽。”我想，我不敢啊，最好別叫到我。金老師說：“我們抽簽決定。”金老師拿著簽走到我面前，我隨手拿了一個簽，打開一看。可我哪里知道，我竟然抽到了2號。我吃了一驚，有點兒不知所措，心里怦怦直跳。我對自己說，不要害怕，大膽一點，我可有好多故事可以講。
講故事比賽開始了，我看到第一個同學講得非常好。我想，我要加油，爭取比他將得更好。輪到我了，剛開始我有點擔心我會講錯，同學們一定會笑我的。我猶豫了一會兒，突然班級里響起了一陣掌聲，他們在支持我，叫我上去講。我想我還是上去吧，不然就太丟臉了。于是我就走上講臺，講了一個我最拿手的動人的《勇敢的小山羊》的故事給他們聽。故事講得很好，講完后，教室里又響起了一陣掌聲。我心里喜滋滋的，開心極了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸摸了摸我說：“兒子你真行，以后要講更好的故事給同學們聽。”
聽到的作文400字 篇8
近了，近了，我聽見了春天的腳步聲，燕子在呢喃，大地披上了新裝，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個迷人的春天到來了！
春姑娘來到田間，一排排油菜綻開了金黃色的花朵；一陣春風吹來，立刻散發出沁人心脾的清香。她看見細細的柳條兒披上了長發，如霧如煙。地上的小草，破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地長出了嫩綠的新芽。
春姑娘來到草坪，為草坪披上了碧綠的地毯；星星點點的野花鋪滿了草坪，雪白的、粉紅的、淡紅的、金黃的……真是美麗極了！
春姑娘來到江河，大江以它那不可抗拒的力量推開了厚厚的冰層，咆哮著、奔流而下，一塊塊巨大的冰塊被江水沖擊的無地藏身，紛紛消失得無影無蹤。
房檐下，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”
“一年之計在于春”。春天到了，人們都在忙著栽花種樹、春耕播種，該出遠門的人也都紛紛出去了，很多人都又回到了自己的工作崗位上，他們在為建設美好的、和諧的社會奮斗著！
春姑娘啊，我仿佛看見你正在向我點頭微笑呢！
聽到的作文400字 篇9
今天，徐老師與任老師發表了我們語文、數學成績，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過。并不是那句“這次成績不算數”的話，也不是老師沒有注意我的分數，我傷心只是看見兩個分數沒我高的同學的眼淚；難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎？難道我不可以得100分嗎？
發表完成績后，我感到備受煎熬。我覺得我的朋友，不再是知心的朋友，因為在他們祝福的話語中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺得我的班級，不再是溫暖如家的班集體，而是一個陌生的集體，因為我發現，他們看我的目光，已經變了，不再是用同學的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？
我終于體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品，而分數只是臨時的。為一個臨時的物品，來破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？
還好老師說過“這次成績不真實，不要放在心里。”這才使我的內心好受些。因為這次不是我們真正的分數，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學習，爭取下次取得更加優異的成績！
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