書包作文400字

時(shí)間：2022-08-27 18:57:08 400字我要投稿

精選書包作文400字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的書包作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選書包作文400字四篇

書包作文400字篇1

　　晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)被窩。

　　就在我昏昏欲睡時(shí)，突然聽見一陣細(xì)小的聲音“啊——！總算出來了！我都快悶死了！”有人？我的睡意全沒有了，睜開眼睛看了看，沒人啊！我挺納兒。咦？我忘了放進(jìn)書框的書包怎么打開了？“小主人睡了吧！我還是不敢出去，我怕??”“你怕什么？膽小鬼！”又是一陣聲音。“啦啦”，一支支的筆都跳出來了，一本本書也跳出來了。“啊！”我立刻捂住嘴，怕驚動(dòng)這些可愛的“小人”們。我開始注意紅圓珠筆和藍(lán)圓珠筆的裝束：紅圓珠筆頭戴一頂天藍(lán)色的太陽帽。穿一身大紅色的連衣裙，腰束一根藍(lán)色的腰帶。藍(lán)圓珠筆身穿紫色長(zhǎng)紗裙，頭上挽著高高的發(fā)髻。鋼筆身穿銀灰色的西服，還扎了一條領(lǐng)帶。還有剪刀、鉛筆、橡皮、尺子、單面膠——乖乖，好多“人”啊！我差點(diǎn)叫出聲。

　　“啪！”不知是誰扭亮了臺(tái)燈，他們跳舞也需要“燈光”？

　　“蹦！”我嚇了一跳，哪來的聲音？原來是書本們扭亮了房間里的所有燈，在地板上跳了起來了！她們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美而準(zhǔn)確無誤，每一個(gè)動(dòng)作都做得幾乎完美。

　　“喔——喔——！“公雞打鳴了，書包里的舞會(huì)非常圓滿的結(jié)束了，書本們、文具們和運(yùn)動(dòng)用品們都紛紛回到了自己的崗位上。

　　又是一個(gè)黎明了！

書包作文400字篇2

　　我十歲生日的時(shí)候，小姨送給我一個(gè)神奇的書包。

　　我對(duì)著說明書，喜滋滋地體驗(yàn)著GPS定位功能、防撞功能等。哦，對(duì)了，還有一個(gè)更神奇的功能沒體驗(yàn)——防溺水功能，就是萬一不小心掉到水里，抱住書包就能浮在水面。

　　小姨看著我對(duì)書包愛不釋手的樣子，笑著說：“這書包就是你的了，慢慢體驗(yàn)去。你這興奮勁，跟我小時(shí)候得到一個(gè)上面印著白雪公主的書包一樣，巴不得抱著它睡覺。”我撓了撓腦袋，不好意思地笑了。這時(shí)爸爸走過來，摸著我的書包，說：“還有這么先進(jìn)的書包！我小時(shí)候都沒背過買的書包，都是奶奶用布做的斜挎式手工書包。”“你這么一說，我也想起來了，我小時(shí)候就沒用過書包，都是用一條手帕包著書本去上學(xué)的。這些年國(guó)家發(fā)展多快啊，連書包都發(fā)生了驚人的變化。”爺爺也過來湊熱鬧。

　　“從手帕包書到布做的手工書包，再到普通的雙肩書包，現(xiàn)在是這科技感滿滿的書包，看來我是最幸福的！”我開心地說。

　　爺爺摸著我的頭，慈愛地說：“當(dāng)然是你們最幸福啊！今天的國(guó)家多富強(qiáng)啊！這書包的`變化就是一首國(guó)家發(fā)展的變奏曲，更是民族復(fù)興夢(mèng)的前奏曲啊！”

書包作文400字篇3

　　書包里的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對(duì)我說：“作文寫好了？趕快收拾書包吧！"我答應(yīng)著就去收拾書包了。

　　我一進(jìn)房間，吵鬧聲向我撲過來，我說：“這到底是怎么回事，發(fā)生了什么事情？”語文書哭著說：“主人，有人打我。”我急忙說：“是誰，是誰，趕快給我滾出來！”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書，科學(xué)書，英語書……異口同聲的說道：“不是我。”我看見所有的書都說沒有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。

　　“誰是老大？”我對(duì)所有的書說了一遍。所有的書都說：“語文書。”我小聲對(duì)語文書說：“當(dāng)時(shí)，你看見誰把你打哭了啊？”語文書說：“當(dāng)時(shí)我在玩的時(shí)候聽見了這樣的聲音：‘看，這一只小白兔是送給你的。’然后我一轉(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上，然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了。”我在想：“是誰呢？”

　　我對(duì)所有的書說：“你們要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這時(shí)，數(shù)學(xué)書說：“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了，數(shù)學(xué)書也開心的笑了。