窗花的作文400字九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的窗花的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗花的作文400字 篇1

　　今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過粘歪了，因為“平安是福”這幾個字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的，我還是覺得窗花貼歪了。

　　窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。下次你要找個地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來就會把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因為想粘得正又好沒那么容易，因為馬正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠(yuǎn)沒法子粘正。

　　窗花中的馬就代表x年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得x年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能給人們帶來好運(yùn)？要是能帶來好運(yùn)和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？

　　窗花給一年增添了幾分歡樂。我?guī)缀趺磕甓家�粘窗花。雖然我十分地累，但是我覺得值得，因為我的“作品”被粘了起來。我很高興，這正好是應(yīng)了一句話：自己動手，豐衣足食。

窗花的作文400字 篇2

　　快過年了，家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛。

　　我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國民間藝術(shù)的剪紙，最早起源于漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節(jié)慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，在快過春節(jié)前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領(lǐng)，扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆的巧手。

　　于是我?guī)е�好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據(jù)不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子，將一張紅紙折幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點生活，增添樂趣。

窗花的作文400字 篇3

　　晚上，吃飯的時候，媽媽說：“聽，外面呼嘯的寒風(fēng)。”我說：“噢！明天一定很冷吧。”媽媽說：“那是，你不是一直都很想看窗花嗎？”“是呀！明天能有嗎？”媽媽說：“會有的。”“太好了！”我高興的說。盼望著，盼望著，我躺在床上怎么也睡不著，心想：天怎么還不亮呢？想自己去掀窗簾看看外面什么情況，可屋里很黑，不敢去，只好忍著焦急地等候著明天。

　　窗花會像小鳥一樣嗎？會像蝴蝶一樣嗎？會像樹林一樣嗎？會像大山一樣嗎？一幅幅的畫面不由得在我的腦海浮現(xiàn)。“小鴻，起床了。”突然耳邊傳來媽媽的聲音，“天亮了嗎？我怎么覺得剛睡著呢？”我揉著眼睛說。“快去看。”媽媽說。聽到這我也顧不得穿衣服，一咕嚕就起來，掀開窗簾往外看，哇，窗戶上出現(xiàn)了各式各樣的窗花，咋一看，有的像一只可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；有的像一片茂密樹林五彩斑瓓的蝴蝶在樹枝上休息；有的像綠油油的小草、小花開得鮮艷；還有的像一座座大山在那里屹立不動。它們仿佛看到了我快樂的樣子，像注入了生命一樣，與我在夢幻中玩耍起來。太陽公公，不要按時上班，讓我們多說一會兒吧！“我祈求著，可是沒辦法，美麗的窗花在陽光的映襯下慢慢的融化，變成了水滴，雖然，時間很短，但我很開心，依然期待明天的到來，期待著我的窗子還會出現(xiàn)美麗的窗花。

窗花的作文400字 篇4

　　我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的，它是怎么來的呢？那是我自己學(xué)剪的。

　　我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來這段時間我們學(xué)了幾扁介紹中國傳統(tǒng)文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統(tǒng)文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。

　　美術(shù)課終于到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會。羅老師先給我們示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來這么簡單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來，最后把紙慢慢打開。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周圍的同學(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會了剪窗花，我感到很開心。

　　我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開不敗。

窗花的作文400字 篇5

　　北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。

　　清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”啊！真漂亮！在白茫茫的世界間，窗戶的玻璃上長滿了冰霄花，像美麗的孔雀開屏?xí)r張開的尾巴，栩栩如生；像一片片春天陽光下茁壯成長的小草；像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見的手，卻在悄無聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著美景。

　　我知道這一定是冬爺爺給我們的禮物。聽媽媽講，窗花是這樣形成的：在寒冷的冬天，人們都緊閉房門在屋子里取暖，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動的時候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。而且，有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的`玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣，水蒸氣蒙上去的時候，就不均勻了，有的地方水蒸氣多些，冰結(jié)得厚些，有的地方水蒸氣少些，冰就結(jié)得薄些。在冰結(jié)得薄的地方，遇到一點點的熱氣和壓力，又會熔化。就像人們畫畫，顏料多用，顏色就深；顏料少用，顏色就淺；不上顏料的地方，就是畫紙本來的顏色。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫”出來了 我喜歡窗花。

窗花的作文400字 篇6

　　窗花，是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受全世界朋友喜愛。

　　這天，外公給我?guī)Щ貋硪粡埓盎ǎ�它可真漂亮！打開后是扇形的，周圍有紅色的花紋，像雪花形的小星星。它們手拉著手，又像在做游戲。緊挨著下面的是一組蝶形的花紋，活靈活現(xiàn)得真像一只只美麗的小蝴蝶，圍成一個半圈在天空中翩翩起舞，十分快活的樣子。

　　窗花中間，剪的是一組惟妙惟肖的中國國寶——熊貓圖案。它們的樣子十分可愛。左邊是熊貓媽媽和寶寶，它們正伸出手掌，無憂無慮地吃著竹子，靜靜地享受著這世間美味，格外幸福和滿足。在右邊的，則是一位憨態(tài)可掬的熊貓爸爸，它正在周邊慵懶地散步，仿佛在守候這個和睦而詳和的家園，讓親愛的家人能夠平安快樂。它不時也在地上打個滾兒，調(diào)皮一下，以此來抒發(fā)一下自已此時格外愉悅的心情。這是多么溫馨的一個畫面呀！

　　窗花傳遞的是一種和睦的情感，表達(dá)的是一個美好的愿望，襯托的是一種祥和的氣氛。這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式，不分語言，不分地域和國界，都是全世界朋友所期望的情景！

　　啊！窗花，你凝結(jié)了中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，搭起了中國與世界的文化交流的橋梁，讓博大精深的東方藝術(shù)在世界舞臺閃閃發(fā)光，源遠(yuǎn)流長！

窗花的作文400字 篇7

　　今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種類型的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急著想動手試試看。接著最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個長方形后，一打開，“雙喜”就呈現(xiàn)在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細(xì)心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的同學(xué)剪錯了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當(dāng)我打開后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現(xiàn)了，石頭老師看見了立馬拿起相機(jī)拍下了我自豪的時刻！

　　這時會議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，贊美的語句不絕于耳！

　　今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學(xué)到課外知識，又能鍛煉動手能力，還認(rèn)識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛的同學(xué)們，非常期待下一次的活動！

窗花的作文400字 篇8

　　盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點的鐘聲準(zhǔn)時響起，喜氣洋洋的音樂又一次響起。哦，一年一度的春晚又向我們招手了。

　　48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來了“開門紅”，帶來了一派喜氣洋洋，闔家歡樂的景象，也為電視機(jī)前的每一位觀眾帶來了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構(gòu)成了春晚全新的氣象。

　　“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎?”

　　“當(dāng)然有了，過年的時候，咱們家里有窗花呀。”

　　童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機(jī)，一首富有節(jié)奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說剪啥就剪啥，不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上開紅花。”

　　接著，動態(tài)的窗花旋轉(zhuǎn)著，我定睛一看，原來是由24個孩子組成的方陣，像萬花筒似的為我們展開。一會兒，開始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女!它慢慢的綻開，變換形狀，給人帶來不同的神奇之感，一會兒，又變成五朵小花，點綴著整個春晚，包、合、綻、放，美麗無限，就像萬花筒一般，給人獨(dú)特的視覺享受。

　　由小朋友完成的這個節(jié)目，天真童趣。這也是萬花筒與中國剪紙元素的完美結(jié)合，變出了美麗的窗花，富有創(chuàng)意，又富有寓意，期盼著明年更加美好，擁有，更大的豐收!

　　觸摸著家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動!

窗花的作文400字 篇9

　　馬上就要過年了，到處一派年味十足的景象。今天，我和爸爸媽媽在家要貼窗花。

　　這是一對“福”字剪紙窗花，是用大紅紙剪成的，十分喜氣。上面剪出了朵朵祥云和活靈活現(xiàn)的十二生肖，有可愛的老鼠、憨厚老實的牛、兇猛的老虎、小巧的兔子、威武的飛龍……一個個栩栩如生，惹人喜愛，可以感受到濃濃的喜慶的年味。這剪紙不但形象逼真，制作也很精巧，上面最細(xì)的地方比頭發(fā)絲也粗不了多少，簡直巧奪天工，真難以想象是人用手剪出來的。這種完美的藝術(shù)，讓我真正感受到這個民間藝術(shù)的博大精深。

　　貼窗花要先把窗玻璃擦干凈，我拿起軟布用力地擦著，直到一塵不染才滿意。開始貼了，我舉著窗花不斷地比劃，再由媽媽把它貼再最顯眼的中心位置。

　　終于貼好了，這時媽媽問我，“你知道過年貼‘福’字的傳說嗎？”我不好意思地?fù)u搖頭。媽媽說：”傳說姜太公在封神時，他的老婆也要討封，姜太公不答應(yīng)，“你命不好，到一家，窮一家，能封什么神呢？”他妻子胡攪蠻纏，非要討封。姜太公說：“只剩瘟神沒封了，就封你瘟神吧。”她很不高興，問“那我住哪呢？”姜太公說：“有福的地方都不能去。”這事穿到民間，于是家家都再門上貼上“福”字，生怕窮神進(jìn)了家。這樣一代傳一代，慢慢形成了這種風(fēng)俗，直到現(xiàn)在人們?nèi)匀幻磕暝诖汗?jié)前都要在門窗上貼上“福”字，祈求新的一年美滿幸福，健康長壽。

　　原來小小的“福”字這么有趣！

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