校園作文400字8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文400字 篇1

　　5月3日上午，我們快樂作文班的同學在明珠廣場觀看了一場“慶五一珍緣杯排球賽”。

　　早上九點鐘，我們開始出發，到了廣場比賽已經開始。大家在觀眾席上找了個位子坐下來。聽老師介紹說，穿紅運動衣的是“工商隊”，穿藍運動衣的是“一中隊”。他們個個精神飽滿，意氣風發。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，新的一場比賽開始了。紅隊6號隊員先發球。只見他左手托球右手猛一使勁“嗖”的一聲，球飛向了天空。“好球!”觀眾席上發出了喝彩聲。說時遲，那時快，球在藍隊8號和12號隊員上方即將落下，8號隊員迅速出擊，但太晚了，球已落地。這時，哨聲響起，記分牌上為紅隊加了一分。紅隊6號繼續發球，球一出手，剛過網，就被藍隊扣了回去。可紅隊沒接住，球落地了。“好!”觀眾席上傳來了陣陣叫好聲。

　　接著，藍隊12號發球，他使出全身的力量，向對方擲去，球像箭一樣飛了出去。但沒想到的是可能勁使得太大了，球跑到了場地外。紅隊意外的得了一分。又該紅隊發球了，球剛出手，卻被網攔住，掉到了自己的場地里。哎，使勁太小了。可就在將要落地的一剎那，7號隊員一彎腰，球又飛了上去。幸好15號隊員一個健步接住了球，又傳給了14號。藍隊可能以為球落地了，放松了警惕。當球來后，竟沒接住。紅隊輕松的得了一分。

　　不知不覺十一點了，我們跟著老師戀戀不舍地離開了賽場。這真是一場精彩的球賽呀。

校園作文400字 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她到底在哪里呢?請和我一起來尋找。

　　校園里的春天在哪里呢？在石梅苑里。只見紫玉蘭抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山茶花火紅火紅的，像一個個明朗少女在樹木之間跳著優美舞蹈，十分美麗。

　　校園里的春天在哪里呢？在青松苑里。只見楓樹火紅火紅的，就會給人一種精神抖擻的感覺。小草探出了一個個小腦袋，在春姑娘的呵護下隨風飄動。

　　校園里的春天在哪里呢？在美麗的桃李園里。只見梨花雪白雪白的，像一個個白白胖胖的小女孩，在陽光下，顯得格外搶眼。粉紅的桃花也不甘落后地開放了，美麗的桃花散發出陣陣幽香，引來了翩翩起舞的蝴蝶。

　　校園里的春天在哪里呢？在熱鬧的小池塘里。只見荷葉長出來了，幾條身穿金黃衣裙的小金魚在池塘里自由自在地游著，好像是幾位美麗高雅的小公主。她們還在玩捉迷藏呢！“小公主”們一會兒從這片荷葉下游到那一片下，一會兒又從那一片荷葉下游到這一片下，真是有趣極了。荷葉像幾位英俊的王子，在守護著小池塘里的“金魚公主”們。

　　啊，我找到了校園里的春天，我愛春天！

校園作文400字 篇3

　　進入校園，映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園，天空是湛藍湛藍的;調皮的云寶寶仿佛在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下，泛起點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

　　早晨，學校里洋溢著同學們瑯瑯的讀書聲，就像調皮的校園唱起了歡樂的歌似的.。

　　上課的時候，老師在生動地講解課文，同學們認真地聽著。老師提出問題，同學們都在認真思考呢!想好了，就把小手高高地舉起，只見老師的嘴角泛著微笑，耐心地聽著同學們的回答。不久，教室里又響起來“沙沙”的寫字聲……

　　下課了，同學們都歡快地跑出教室。操場上的我們，一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戲，玩得不亦樂乎!

　　記得有一次，我從廁所里出來，不小心摔在地上，膝蓋磕破了，手腕也摔痛了，叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了，連忙跑過來，扶我起來，輕輕地說：“沒事吧?小妹妹!”我勉強站起來，說：“沒事，姐姐。”說著，眼淚流了出來。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐給你看看。”說著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔心的目光，一股暖流涌上心頭。我知道了：愛，有時候可以讓人忘記疼痛。

　　校園生活是開心的，快樂的;是天真的，無邪的;是幸福的，甜蜜的……校園生活豐富多彩，令人難以忘懷。

校園作文400字 篇4

　　我們的校園——東華生態園校區，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。

　　春天，萬物復蘇，百花齊放。同學們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進了我的耳朵里。“嘩啦啦”的聲音更大了，轉角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠遠望去，一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢中蘇醒過來，大地一片生機勃勃。

　　夏天，同學們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結隊的在玩鬧嬉戲：有的頭上長著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！

　　秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長長的拐杖，有趣的不得了。

　　冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個假山顯得格外凄美。

　　瞧！這就是我們風景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？

校園作文400字 篇5

　　每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。

　　可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花……那你該怎么辦?我在心中吶喊：“讓我們愛護校園吧?”

　　中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊!那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。

　　在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉.我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢!這當燃是一個很大的數目。

　　我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!

校園作文400字 篇6

　　春姑娘已經來到了我們五彩繽紛的校園了，她把生機獻給了校園里的每一種生物。

　　當我走進校園時，風婆婆給我們捎來了花兒的芬芳，風中還夾著一些泥土的清香呢！花香來自哪里呢？噢，原來是繁花似錦的花壇的杰作。瞧，花兒們已經不再羞答答了，全都露出了燦爛的笑臉，把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了，為校園增添了許多色彩。

　　草場上是另外一番風景呢。青翠的小草從濕潤的泥土里鉆了出來，正在享受著陽光浴。我干脆坐在草地上，和這些可愛的小東西們來了個“親密接觸”。啊！那感覺就像坐在軟綿綿的綠色大床上，舒服極了！

　　校道兩旁的芒果樹也來湊熱鬧，看，那樹上已經開滿了一簇簇黃中帶綠的小花兒。一陣風吹來，花兒就跳起了歡快的舞蹈。中間的幾棵大葉榕也抽出了青翠欲滴的嫩芽。我想，這都是春姑娘為它們裝扮的吧。

　　忽然，幾只燕子在我面前掠過，閃電一般，一轉眼便飛到了天上，它們在天空中盤旋著，久久不愿意離去，好像也被這美麗的景色吸引住了。這時，風婆婆又輕輕地飄來了，她把天上的云朵吹散了。但是，不一會兒，淡灰色的云又湊到了一塊兒，還組成了各種形狀：遠處的是一匹灰色的駿馬，近一點的是一只可愛的小豬，那邊的是一只小兔，這又是……真有趣！

　　校園的春景真是生機勃勃，充滿了希望！

校園作文400字 篇7

　　一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學。

　　清晨，一進校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。

　　聽，同學們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學習到很多的知識，再把我們學到的知識運用實踐中，不斷的充實自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力，我們一定會取得更好成績，長大后為我們的祖國貢獻一份力量。

　　校園也是一個歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學們，因為為有了他們幫助，使我在前進的道路上有了動力。

　　校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學習，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻，默默為大地傾吐芳香的精神。

　　啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!

校園作文400字 篇8

　　今天，我早早的來到學校，就是為了欣賞我們校園的早晨。

　　走進校園，并不像平時那么喧鬧，使我的心情非常好。看啊！我們的小花園多美啊！我小心翼翼的踮起腳尖，褐色的小亭子充滿了古色古香，我走進亭子里，仿佛成了一位詩人 ，吟誦起一首首小詩。假山好似一位頑皮的孩子在水中嬉戲著。我用手輕輕觸摸了一下清涼的池水，好清爽！清澈的池水仿佛一塊碧綠的翡翠，池中的荷葉漂浮在水面，一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的少女，一朵快要裂開的花骨朵兒，在空中自由搖擺，它絞盡腦汁的想：我什么時候才能露出我美麗的笑臉呢？一條金燦燦的魚兒在池中游來游去，他一會躲在荷葉下，一會又出來，不一會又藏在小石頭的下面，好像在和我捉迷藏。正當我和它玩得高興的時候，它的玩伴來了，它轉過身來，好像在和我說再見。我向它揮揮手，它就開心的游走了。我走上了石橋，石橋上刻滿了各種各樣的圖案，有的刻上了一條唯妙唯俏的龍 ，有的刻上了美麗的花兒，還有的刻上了色彩斑斕的蝴蝶。那些蝴蝶好像是真的一樣，每一個都好想要飛出來似的。真美啊！這時，我的頭頂掠過一群歸鳥，就連它們也要停下來看著美麗的景色。

　　學校的人漸漸多了，整個校園又恢復了原本的喧鬧，我該回班了，可我忍不住還是要多看一眼……

【校園作文400字8篇】相關文章：

校園-描寫校園的作文550字03-23

校園公德作文08-18

校園勵志作文06-02

秋季校園作文04-08

校園美景作文05-10

快樂校園作文05-29

校園風景作文05-13

美麗校園作文05-14

校園美麗作文03-06

藝術校園作文03-28