小學(xué)作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
有一天，小刺猬在街上玩，它看見小袋鼠在賣糖葫蘆，許多小動(dòng)物都來買它的糖葫蘆。于是，小刺猬想：明天我也要賣糖葫蘆。第二天，小刺猬做了許多糖葫蘆，它用一個(gè)盆子裝著糖葫蘆在街上叫賣：“甜又酸的糖葫蘆，快來買呀!”可是，嗓子都喊啞了，就是沒人來買。
小刺猬正愁著呢，這時(shí)，一只狡猾的狐貍走過來。狐貍早就對小刺猬垂涎三尺了，想吃小刺猬又香又嫩的肉，可就是怕它一身的尖刺。它眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)詭計(jì)來，它對小刺猬說：“小刺猬呀，糖葫蘆要串成串來賣!”小刺猬說：“可是，我沒有竹簽，用什么串呢?”狐貍說：“你身上有很多刺，用它們來串糖葫蘆，不是正好嗎?”小刺猬一聽，心想：對呀，我怎么沒想到啊!于是，它把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地串到了它的刺上。小動(dòng)物來買糖葫蘆，小刺猬就一根一一根地拔下串著糖葫蘆的.刺。沒多久，糖葫蘆全部賣完了，小刺猬賺了很多錢。可是，小刺猬身上的尖刺全都沒有了。狐貍看到了，高興極了，他一口吞下了小刺猬，可憐的小刺猬就這樣丟了他的性命。
小學(xué)作文400字 篇2
今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進(jìn)來，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會(huì)兒大家便在老師的指引下在語文知識的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個(gè)問題同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個(gè)問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時(shí)間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時(shí)也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚(yáng)。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時(shí)候精心備課的辛勞和對我們的關(guān)愛。
小學(xué)作文400字 篇3
太好啦，太好啦！媽媽今天龍心大悅，給我買了一輛嶄新的自行車。
新自行車的車身是藍(lán)色的，車坐則是黑色的。看著新車，我雖然興奮，但又泛起愁來，我可還不會(huì)騎車啊！
第二天，我便迫不及待地開始學(xué)騎自行車?yán)病?/p>
剛開始訓(xùn)練時(shí)，媽媽扶著車讓我騎還行，可輕輕一松，不好……呀，自行車要倒啦，我也跟著摔了一跤。我嗚嗚嗚……的哭了起來，像被針扎了一樣疼。媽媽趕緊把自行車扶起來。對我說：“輸了，不要哭，騎車不是練習(xí)一兩次就可以學(xué)會(huì)到的。”聽媽媽這么一說，我又站起來繼續(xù)練習(xí)。
休息了一會(huì)兒，媽媽再次扶著車子，讓我騎，騎了一會(huì)兒，我忽然覺得后面輕了許多，忍不住一扭頭，后面竟然沒人，嗚嗚嗚……不過我因?yàn)樽⒁饬Ψ稚ⅲ院芸煊炙ち艘货樱眩业钠ü桑魂嚮鹄崩钡模@次我沒哭，很快爬起來繼續(xù)練習(xí)。
半個(gè)小時(shí)之后，我決定不再讓媽媽扶，而是我自己坐到車座上使勁一蹬，車子顫顫巍巍的出發(fā)了，雖然還不是特別的熟練，但可以一圈挨著一圈騎了。
哈哈哈，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻⌒睦锊挥傻贸錆M了歡樂和興奮。
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