回到作文400字（精選21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的回到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　回到作文400字 篇1

　　假期的時(shí)間總是匆匆地從指間溜走，開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)來(lái)臨，我又回到了校園里，回味那溫暖又熟悉的氣息。

　　走在校園的綠蔭道上，我張開(kāi)雙臂感受那柔和的微風(fēng)拂過(guò)。忽然，一片落葉調(diào)皮地吻上了我的秀發(fā)。我才恍覺(jué)，開(kāi)學(xué)來(lái)臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園里的金桂在我沒(méi)有注意的時(shí)候已經(jīng)悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環(huán)繞在了我的四周。校園里秋意甚濃，讓同學(xué)們的面孔都變得可愛(ài)無(wú)比，似乎因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而帶來(lái)的煩躁，也被融化在這濃濃的秋里。

　　走進(jìn)教室，看著窗外，除了桂花樹(shù)上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，其余都是一片的綠意盎然。我不禁開(kāi)始回憶起，春夏交替之時(shí)校園里的花團(tuán)錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開(kāi)，如朱自清先生寫得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹(shù)下，等風(fēng)吹過(guò)，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿全身，像畫一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍著，將我對(duì)上學(xué)期的記憶全部拉回，新學(xué)期令人充滿了期待，在這秋意濃郁的校園里，我一定會(huì)每天都充滿如今天一樣的好心情。

　　回到作文400字 篇2

　　我好想回到童年，在我童年的港灣里有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì)涌起一股股眷戀之情。

　　記得我六歲那年，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)中秋節(jié)，和家人團(tuán)圓。那天晚上，月亮格外的亮又格外的圓，大地像鋪了一層銀光，亮閃閃的。在那人圓月圓的夜晚，我們?nèi)�家人吃完飯，圍著圓桌吃著香甜的月餅，欣賞著那番迷人景色。

　　之后，我和弟弟在溪邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮，我高興得不得了，對(duì)弟弟說(shuō)：多美的月亮啊!捉住它吧。弟弟笑著說(shuō)：月亮在天上，你捉不到它的。我說(shuō)：天上的月亮是捉不到的，但我可以捉水里的月亮呀!于是我就用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不知怎么辦才好，只好拿一個(gè)盆子輕輕地蓋住月亮。捉到了!我大聲叫起來(lái)，當(dāng)我打開(kāi)盆子時(shí)，月亮已經(jīng)不見(jiàn)了。弟弟大笑起來(lái)，我說(shuō)：只不過(guò)是她害羞，藏到水里去了，一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的。我等呀等，可是月亮就不出來(lái)，我哭著去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，頓時(shí)，屋子里一陣笑聲。

　　我好想回到童年，童年是一幅畫，畫中有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，有我們的想象和憧憬;童年像一條船，裝滿了糖果，也載滿了快樂(lè)。

　　回到作文400字 篇3

　　在上班的路上，看不見(jiàn)爸爸的身影；在文件堆成山的辦公室，看不見(jiàn)爸爸揮汗如雨；在人山人海的營(yíng)業(yè)廳里，也聽(tīng)不見(jiàn)爸爸的聲音。往日忙碌的爸爸為什么沒(méi)有上班呢？

　　爸爸在這呢，在醫(yī)院白色的病床上，躺著臉色蒼白的爸爸，他的腳剛剛做了骨頭切除手術(shù)，雖然此時(shí)爸爸疼痛難忍，但他還是默默地忍受著。

　　他以他平日里貫有的親切微笑面對(duì)著疼痛，雖然晶瑩的汗珠總是從額頭上跳下，但爸爸依舊在電話里告訴接替他工作的人該怎么做。

　　我無(wú)法體會(huì)到爸爸的疼痛，但我知道那種痛是無(wú)法形容的，我的腳上曾經(jīng)劃過(guò)一條小口子，醫(yī)生替我包扎時(shí)，我疼地哭了，而爸爸的腳不止劃了一條小口子那么簡(jiǎn)單。

　　雖然爸爸動(dòng)手術(shù)才一天，我卻感覺(jué)像過(guò)了一年一樣。一回到家，爸爸卻沒(méi)跟著回來(lái)，有做不到的難題時(shí)，只有自己想辦法。吃飯時(shí)，卻聽(tīng)不到爸爸講的笑話，睡覺(jué)前，也聽(tīng)不到爸爸用不流利的普通話給我誦讀美文。

　　只有爸爸平日里研讀的幾本書靜靜的躺在桌上。它們終于可以安靜的休息一會(huì)兒了。

　　我真的好想爸爸早早的康復(fù)，讓他再和我辯論，再在桌上練字，再給我朗讀美文。那時(shí)爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

　　我好想爸爸早日康復(fù)！

　　回到作文400字 篇4

　　在一個(gè)看不見(jiàn)手指的晚上，我睡著了，進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我回到了古代，在那里我從一個(gè)文明的現(xiàn)代人變成了一個(gè)野蠻的原始人。

　　早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己很冷。原來(lái)，我沒(méi)有衣服穿，只有一個(gè)獸皮可以掛，我睡在地上。門口沒(méi)有門，因?yàn)槲覀冏≡谝粋�(gè)黑暗潮濕的洞里。

　　每天早上，我和部落的人一起去打獵。今天早上，像往常一樣，我和部落一起去打獵。突然，一只老虎跳起來(lái)把我推到地上，剛準(zhǔn)備吃我。一個(gè)部落看到了，就趕緊用棍子打虎嘴。這時(shí)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，老虎跳了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備殺了我。在它跳過(guò)去之前，會(huì)飛的手把老虎撞倒在地。這時(shí)候一個(gè)人要上去按住老虎，但是老虎不好對(duì)付。他翻身時(shí)，抓傷了那人的'胳膊，被老虎壓住了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我們才征服了老虎。人們高興地把死老虎帶回山洞吃。雖然是生的，但我們吃得津津有味。晚上，我睡著了，突然渾身疼痛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到一只狼在咬我時(shí)，我嚇得跳了起來(lái)。我砰的一聲摔倒在地上。那是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　醒來(lái)后，我看了看自己想過(guò)的生活，然后又想到了以前的生活。多么鮮明的對(duì)比啊！因此，我們必須珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力為祖國(guó)服務(wù)。

　　回到作文400字 篇5

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。哎，小時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。

　　我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險(xiǎn)。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……

　　媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著我，試探著問(wèn)：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”

　　回到作文400字 篇6

　　“轟鳴—”飛機(jī)順利落下，我無(wú)聊的心情也消失了。坐了三天飛機(jī)，終于落地了！

　　暑假期間，我們乘飛機(jī)去毛里求斯旅行，飛機(jī)整整飛了三天兩夜，中途停了一次。當(dāng)時(shí)上幼兒園的我無(wú)法忍受長(zhǎng)途旅行和時(shí)差，有時(shí)昏昏沉沉，醒來(lái)睡覺(jué)的飯也沒(méi)吃，吃的時(shí)候也很飽……我很無(wú)聊，希望飛機(jī)落地。

　　我無(wú)聊的時(shí)候，突然通過(guò)窗外看到棕色的土地和巨大的高山，飛機(jī)掉下來(lái)了！“啊！親愛(ài)的土地！我的第一反應(yīng)是沖出機(jī)艙，環(huán)顧平坦的地面，抱著幾塊泥仔細(xì)聞到久違的土地氣息。

　　仔細(xì)回顧一下，在下飛機(jī)之前，我多么想回到地上，現(xiàn)在到了地上，我很快就像魚(yú)進(jìn)入海里一樣輕松，不需要被飛機(jī)“囚禁”。我相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)。飛機(jī)艙硬邦邦邦的鐵地板柔軟的土地不舒服。

　　我站在機(jī)場(chǎng)，想了那么多，應(yīng)該放松。我走了好幾次，我在異國(guó)，結(jié)果剛坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)落地，我還有不可思議的親切感，都是土地。

　　我伸出懶腰，望著這三天不見(jiàn)的土地，感慨萬(wàn)千。坐飛機(jī)的時(shí)候心情有多懸，落地后才舒服。腳踏土地，那是多么踏實(shí)。

　　回到作文400字 篇7

　　母校因?yàn)橐恍┣闆r被拆了，但回到那里總會(huì)有一種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　上次逛五馬街，路過(guò)打鐵巷時(shí)我站住了，打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我說(shuō)可不可以去看看，媽媽同意了，我跑向了母校。小操場(chǎng)還在，大操場(chǎng)也還在，只不過(guò)被教學(xué)樓的一些碎片壓著了，那一棵百年大樹(shù)也好好的，只是我們以前不小心甩上樹(shù)的繩子都不見(jiàn)了。

　　原本樹(shù)邊上的一個(gè)小廁所也不見(jiàn)了，以前，我們一直在那兒玩耍，比如撕名牌，撿花籽。

　　我記得小操場(chǎng)上有一個(gè)書香長(zhǎng)廊的，現(xiàn)在呢？我隔著圍欄只看見(jiàn)長(zhǎng)廊，沒(méi)有了書、畫、裝飾物，一切都被拿走了，我心里有一種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的感覺(jué)，就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說(shuō)不出話。

　　就在這時(shí)，媽媽走來(lái)說(shuō)：“走了，再不走午餐就沒(méi)有時(shí)間吃了，要去上課了。”我說(shuō)：“你看呀，學(xué)校都成廢墟了，工人們還什么也不干。”我指了指學(xué)校里談話準(zhǔn)備去吃午餐的工人們，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只拉著我回家了。

　　學(xué)校成了一片廢墟，我真希望這是一個(gè)夢(mèng)，但這不是，嘆，希望建好學(xué)校后還能有往日的“輝煌”吧！

　　回到作文400字 篇8

　　在那一天，我不知道為什么要挑戰(zhàn)自己的極線——海盜船。

　　在我眼里，海盜船只不過(guò)是個(gè)大型秋千而已，有什么可怕的？可是等到海盜船一啟動(dòng)時(shí)，坐在上邊的人發(fā)出了可怕的尖叫聲，好吧，我確實(shí)小瞧了它。“潘書涵，到我們啦！”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，“你啥時(shí)候買的票呀?”“剛剛呀，哎呀，別磨嘰了，等會(huì)兒海盜船就要開(kāi)始了。”說(shuō)完，我硬生生地被拉進(jìn)了海盜船里。

　　一開(kāi)始我還在那得瑟，“我就說(shuō)嘛，海盜船哪有那么可怕。”下一秒我就打臉了，海盜船好似脫離了軌道，大幅度的搖起來(lái)，“呀，我要媽媽。”姐姐在一旁諷刺我，“你個(gè)膽小鬼，連海盜船都怕。”“如果你不買票，我還會(huì)坐在海盜船上鬼哭狼嚎嗎？”

　　海盜床搖了很久，幅度越來(lái)越大，我頭越來(lái)越暈，有點(diǎn)想吐了，在上面待久了，我的視線變模糊了，好像生病了，心中滿是懊悔，真是賊船易上難下啊。

　　下了海盜床，我覺(jué)得地面就像母親的懷抱，恨不得沖上去，來(lái)一個(gè)大大的擁抱，懸在空中太難受了，腳踏實(shí)地的感覺(jué)太好了。

　　如果我能回到買票前，阻止了姐姐，我就不會(huì)留下這可怕的陰影了。

　　回到作文400字 篇9

　　荏苒，歲月如梭，生活擁有許多樂(lè)趣的同時(shí)，我曾設(shè)想：如果我回到?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有手機(jī)的古代生活，我們?cè)撛鯓由�活呢�?/p>

　　流星地走在“回到古代”的小路上，“穿越時(shí)空的大門我來(lái)了！”我一步跨進(jìn)大門，嗖的一聲回到了古代。1秒后……清新的空氣，可愛(ài)的小草，美麗的小花朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了問(wèn)好。

　　我往上一看，看見(jiàn)詩(shī)仙李白在閣樓上作詩(shī)，我輕手輕腳地上了閣樓，只見(jiàn)李白端起滿滿的一杯酒，頭與杯子同時(shí)往后一仰，一杯酒被李白一飲而盡。我向前一步，看見(jiàn)李白寫的正是家喻戶曉的《將進(jìn)酒》。我看見(jiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的——爽快。

　　我下了閣樓，走在大街小巷中。我找了“穿越時(shí)空的大門”，一步踏入大門。1秒后……我回到了現(xiàn)實(shí)，有各種各樣的玩意兒，有五花八門的頭飾，有堆成小山的零食，有無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè)！說(shuō)實(shí)話，我真的不適應(yīng)古代的生活。因?yàn)槟抢餂](méi)有我們心愛(ài)的手機(jī)游戲，只有琴棋書畫、那里沒(méi)有一視同仁，只有不平等、那沒(méi)有先進(jìn)科技，只有苦力等等……

　　有了古代的生活體驗(yàn)，我更珍惜現(xiàn)在悠然自得的快樂(lè)生活！

　　回到作文400字 篇10

　　我出生在青田，很小的時(shí)候便跟隨父母離開(kāi)家鄉(xiāng)到麗水生活。雖說(shuō)家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，可也只有待“每逢佳節(jié)倍思親”的時(shí)候才會(huì)回鄉(xiāng)。

　　快過(guò)年了，大人們忙著置辦年貨，而我呢，總是惦記著老家：除夕晚上放什么樣的鞭炮？團(tuán)圓飯吃什么菜？姐姐一家回到青田了嗎？終于熬到了回鄉(xiāng)的那一天，我扒著車窗，看著窗外越來(lái)越熟悉的景色，我的心越發(fā)激動(dòng)了起來(lái)。大人們也開(kāi)始說(shuō)一些老家的趣聞?shì)W事。

　　在麗水城里，要是耳邊偶爾飄過(guò)青田話，我們便會(huì)驚奇，“這個(gè)是青田人，老鄉(xiāng)！”然而此時(shí)，蝸行在青田的街市中，走到哪兒聽(tīng)見(jiàn)的不是熟悉的鄉(xiāng)音啊！青田的縣城很小，路窄窄的，黃包車在街上慢悠悠地騎著，人行道上熱熱鬧鬧，人流穿插在小攤中，小攤主的吆喝聲追逐在人們耳際。

　　才到外婆家樓下，我就情不自禁地高喊，“外婆，我們回來(lái)了！”團(tuán)圓飯真豐盛呀！一大家人圍聚桌前，雖然沒(méi)有酒店里的豪奢與時(shí)尚，但是嚼進(jìn)去，是一種濃濃的家鄉(xiāng)的味道。

　　禮花綻放著，照耀著整個(gè)天空，照眩了甌江兩畔的故鄉(xiāng)――青田，還照亮了我們?nèi)�家歡欣的笑臉。

　　回到作文400字 篇11

　　當(dāng)鐵爬上點(diǎn)點(diǎn)般銹跡，當(dāng)天爬上紅火的太陽(yáng)，當(dāng)夜爬上顆顆星塵，當(dāng)一切的一切都變的那么的不平凡，他們總有一顆閃爍點(diǎn)，一直那樣的擁有光環(huán)，夢(mèng)一般的人生，光一般的時(shí)光，他們總是那么的快，一分一秒都在描繪著每一幅畫，現(xiàn)在的我，從一個(gè)剛出生的女孩子變成了一個(gè)初中生的大女孩。一切的都在繼續(xù)，而從來(lái)沒(méi)有回到那個(gè)原點(diǎn)那個(gè)剛剛還不懂事的我，我多希望我還是那個(gè)不懂事的我，那么的天真單純。

　　今天回到小學(xué)，說(shuō)實(shí)話，真的有些羨慕他們，操場(chǎng)上他們奔跑的身影，草地上他們單純的性格，和下課那些小游戲，都在拾起我落下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)到袁老師，她不在那么的年輕，歲月的身影在她身上留下來(lái)許多痕跡，母校也變了，她似乎變的讓我不認(rèn)識(shí)，我是有多久沒(méi)回來(lái)，多久沒(méi)回到那個(gè)我待了六年的母校，我是有多么的懊悔，懊悔我不懂珍惜當(dāng)時(shí)的一切，懊悔我沒(méi)有了解那個(gè)袁老師，懊悔我沒(méi)把母校刻在心上，呆在母校操場(chǎng)上，想了很多很多，忍不住的流下了眼淚，我不懂為何要流淚，我只知道，過(guò)去的一切我多久沒(méi)有去回憶，而我卻忘了那么那么多。

　　現(xiàn)在的小學(xué)生們，珍惜你們現(xiàn)在的生活，珍惜你們周圍的一切，別等到到時(shí)候再來(lái)懊悔。

　　回到作文400字 篇12

　　二年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽去英國(guó)學(xué)習(xí)，三年級(jí)回來(lái)的時(shí)候，什么都變了。教室變了，班主任變了，同學(xué)也變了。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在東教學(xué)樓里，那里就只有一個(gè)好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室里沒(méi)有電風(fēng)扇，更別說(shuō)空調(diào)了；那里的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)散架；而且那里的墻壁也已經(jīng)黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風(fēng)扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調(diào)呢！

　　以前的班主任姓盧，但是在三年級(jí)的時(shí)候卻離開(kāi)了學(xué)校，所以換了一位班主任，姓李。她有著高高瘦瘦的身材，還披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動(dòng)，讓我們聽(tīng)得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學(xué)校的“月度之星”，那么下個(gè)月的每個(gè)星期四都會(huì)有棒棒糖或冰淇凌吃哦！

　　變化最大的還是同學(xué)們。小時(shí)候一起手拉手玩耍的伙伴們，現(xiàn)在卻成了“對(duì)手”，以前完全不“認(rèn)識(shí)”的同學(xué)，現(xiàn)在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現(xiàn)在卻變得八卦起來(lái)。現(xiàn)在班級(jí)流傳的都是誰(shuí)與誰(shuí)“談戀愛(ài)”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個(gè)“時(shí)代”。

　　雖然現(xiàn)在的四（1）班可以說(shuō)還是完美的，可是我希望現(xiàn)在的同學(xué)們能變回以前那樣純潔。

　　回到作文400字 篇13

　　“轟——”飛機(jī)平穩(wěn)地降落，我無(wú)聊的心情也隨之煙消云散。坐了三天飛機(jī)，總算落地了！

　　暑假時(shí)，我們乘飛機(jī)前往毛里求斯旅游，飛機(jī)整整飛了三天二夜，中途還停了一次。那時(shí)還上幼兒園的我受不了長(zhǎng)途跋涉與倒時(shí)差，有時(shí)候昏昏沉沉，像醒著又像睡著了；有時(shí)連飯都沒(méi)吃，吃時(shí)又撐得很飽……我無(wú)聊得要命，一心只盼飛機(jī)落地。

　　正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，突然透過(guò)窗外望見(jiàn)了棕色的土地與龐大的高山，飛機(jī)降落了！“啊！我親愛(ài)的土地！我的第一反應(yīng)便是沖出機(jī)艙，環(huán)顧著平坦的地面，恨不得捧起幾塊泥巴仔細(xì)聞聞久違的土地的氣息。

　　仔細(xì)回想一下，還沒(méi)下飛機(jī)前，我是多么想回到地面上啊，如今到了地面，我頓時(shí)感到一陣輕松，仿佛像魚(yú)入大海，不用再受飛機(jī)的“囚禁”了。我相信，每一個(gè)人都會(huì)有這樣的感受，飛機(jī)艙硬梆梆的鐵地板可沒(méi)松軟的土地舒服。

　　我站在飛機(jī)場(chǎng)上，想了那么多，該放松放松了。我走了幾圈，雖然我身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但畢竟坐了那么久的飛機(jī)剛剛落地，我對(duì)它還是有一種莫名的親切感，都是土地嘛。

　　我伸了個(gè)懶腰，望著這三天不見(jiàn)的土地，心中不勝感慨。坐在飛機(jī)上的時(shí)候心情是多么懸，落地之后總算是舒服了。腳踏在土地上，那是多么踏實(shí)呀。

　　回到作文400字 篇14

　　回到原點(diǎn)，回到起點(diǎn)，回到開(kāi)頭乃回到原點(diǎn)。

　　在這個(gè)絢麗繁華的世界里，原點(diǎn)，無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)；“原點(diǎn)”可以是長(zhǎng)河的源頭；“原頭”可以是作標(biāo)的中心；“原點(diǎn)”也可以是事物的根本。可是我們是否會(huì)想過(guò)原點(diǎn)？

　　“學(xué)”猶如一場(chǎng)跑步比賽，在我跑到整個(gè)小學(xué)的一半時(shí)，我恍然發(fā)現(xiàn)如果我再回到一年級(jí)，我應(yīng)該漸漸認(rèn)真起來(lái)，多學(xué)，多玩；在二年級(jí)，應(yīng)該多學(xué)，漸漸少玩；這樣逐漸多學(xué)少玩。

　　再回到現(xiàn)在，回想起從剛開(kāi)始練書法，從握筆，到寫“一、二、三”。再到寫隸書，再到寫行書。雖說(shuō)我以練到寫行書，但每每寫到名字，我便無(wú)地自容。練書法老師說(shuō)，如果我名字寫好，就會(huì)與我的字并行。但如果回到原點(diǎn)，或許，我的基本功會(huì)更扎實(shí)一點(diǎn)；或許，我的書法技藝會(huì)更高超一點(diǎn)；或許，我的書法會(huì)更加充滿古色古香；或許，我可以把我的名字寫得更好一點(diǎn)。

　　原點(diǎn)，是失敗的終點(diǎn)，同時(shí)，也是成功的起點(diǎn)。每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)原點(diǎn)也就是起點(diǎn)。只要你起點(diǎn)點(diǎn)的好，那你的過(guò)程便會(huì)變得精彩。在你成功或你失敗的時(shí)候，請(qǐng)你回看一下你的原點(diǎn)的開(kāi)端，是好的還是壞的。

　　原點(diǎn)，是失敗的終點(diǎn)，同時(shí)，也是成功的起點(diǎn)。

　　回到作文400字 篇15

　　現(xiàn)在的孩子不再唱“我在馬路邊，撿到一分錢”了，也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影，回憶起童年的感覺(jué)，就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對(duì)上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。

　　童年真美，美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，不用在痛苦時(shí)強(qiáng)裝歡笑；我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋，甚至為了讓自己多得利益，而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。

　　因此，我渴望回到童年，完完全全擺脫那些會(huì)給心靈背上沉重包袱的是是非非。但是，這是不可能的，好比一粒紅透了的蘋果，不能再變綠一樣，但是紅透了的蘋果卻有權(quán)利望著青蘋果微笑，可我們卻不能在現(xiàn)在的孩子們身上獲得微笑，因?yàn)樵谒麄兩砩希�我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……

　　也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì)上，大家會(huì)笑著談起童年的趣事，微笑之下，是一顆為不能回到童年而酸楚的心。

　　回到作文400字 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我從什么都不知道的小毛孩，變成一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)。

　　有一天，我辦完了公事，去休息時(shí)，有一個(gè)員工向我請(qǐng)假回故鄉(xiāng)去看看，我突然想出了回顧想去看看的念頭，于是，我趕緊定了超速時(shí)光列車，準(zhǔn)備馬上回我的故鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)。

　　過(guò)了幾分鐘，我下了車，面前的場(chǎng)景把我驚呆了，原本小小的機(jī)場(chǎng)，變成了幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，還有幾架一分鐘起飛一次的飛機(jī)，我反復(fù)幾次確認(rèn)了這里就是湘鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化真大呀。我先去看看我的母校——東方紅學(xué)校，走到大門口，原來(lái)的保安全都換成了機(jī)器人，有人要進(jìn)去，他就會(huì)問(wèn)：“你找誰(shuí)。”我說(shuō)：“我想?yún)⒂^一下。”他帶我走進(jìn)去，操場(chǎng)真大呀，有很多小朋友在玩耍，教室里的每一個(gè)課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生們只要打開(kāi)電腦，老師的講課內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)。接著我回到了從小到住的院子里，院子里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣很新鮮，我回到了家，我們一家人擁抱在一起，媽媽說(shuō)：“我們湘鄉(xiāng)變化很大呢。”我還吃了媽媽的拿手好菜，真香啊。在家里長(zhǎng)住了一小段后，我又要回上海去了。

　　家鄉(xiāng)的變化真大，我真想對(duì)它說(shuō)：“湘鄉(xiāng)我愛(ài)你。”

　　回到作文400字 篇17

　　小時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)大人說(shuō)：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解這句話，心里很納悶，當(dāng)大人多好呀!為什么會(huì)羨慕我們呢?!

　　隨著我步入高年級(jí)，我才越來(lái)越有切身體會(huì)。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業(yè)，可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，直到放學(xué)后那緊張的一根弦還無(wú)法放松，可整天干著自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來(lái)臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……

　　每當(dāng)看到一些還不滿學(xué)齡的小弟弟小妹妹們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠�時(shí)，我便會(huì)情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過(guò)家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當(dāng)媽媽，而我則是阿姨，假裝拎著公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長(zhǎng)大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成熟了，也少了太多童真。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候的我，不免又多了一份惋惜。可人總是要長(zhǎng)大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂(lè)!

　　啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!

　　回到作文400字 篇18

　　爸爸媽媽帶我出門去楠溪江坐快艇游玩，本來(lái)滿懷期待的我，一想到前面又有一個(gè)激流需要急速通過(guò)時(shí)，我又陷入了無(wú)盡的絕望之中。

　　這是我第一次真正地體會(huì)到岸上是那么的美好，在岸上安安穩(wěn)穩(wěn)地走路，不用害怕船突如其來(lái)的震動(dòng)把人甩得暈頭晃腦，也不用害怕那無(wú)情的浪花沖擊著我的身體，但現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)不及想這些了，因?yàn)榻酉聛?lái)等待著我的，將又是那頭昏腦脹的感覺(jué)，甚至想嘔吐。

　　終于，隨著“嗖”的一聲，迅雷不及掩耳之勢(shì)，那快艇如離弦的箭一般沖過(guò)去了激流區(qū)，而我那全身的恐懼已化作胃液吐了出去，我的頭也是一陣劇烈的痛，這痛令我久久難忘。

　　還記得嗎？在之前，我認(rèn)為在陸地上走路太平凡無(wú)奇了，不夠剌激，于是提出了坐快艇，可我現(xiàn)在后悔了這個(gè)決定，我還以為剌激是一種爽快的感覺(jué)，想不到卻是這種這么難受的感覺(jué)。

　　啊，岸上真美好，在岸上，不用擔(dān)心那突如其來(lái)的激流，也不用擔(dān)心暈船等事，還是在岸上安安心心地走路最好呀！

　　終于坐到了終點(diǎn)了，我們下了船，我十分享受在岸上的感覺(jué)。

　　回到作文400字 篇19

　　幾億年前，曾經(jīng)有一個(gè)地球主宰者--恐龍。但如今它們已經(jīng)滅絕了，所以我想回到恐龍世界，看看它們長(zhǎng)什么樣子。

　　剛回到恐龍時(shí)代，只見(jiàn)一只暴龍呲牙咧嘴地向我走來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，牙齒上還殘留一些肉渣和血。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，一不小心撞到了一個(gè)大柱子，我抬頭一看，原來(lái)又是一只暴龍，我嚇壞了，拼命的往前跑，我躲到了一個(gè)遠(yuǎn)古植物的身后，“呼，終于安全了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這兩只暴龍已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　我走了出來(lái)，準(zhǔn)備欣賞一下這美麗的恐龍時(shí)代的風(fēng)景。可是又是一股血腥的味道，我朝著味道傳來(lái)的方向走去，原來(lái)是一只被食肉恐龍吃的血肉模糊，只剩下一個(gè)頭和一條腿的三角龍。我吃力地從三角龍的后腿肉上撕下一塊肉，用兩塊石頭敲擊生了火，當(dāng)我把恐龍肉烤好后，天已經(jīng)黑了，我迫不及待地享受著我的晚餐，沒(méi)想到這烤恐龍肉的味道竟然如此美味。

　　吃飽了，我向時(shí)空機(jī)走去，準(zhǔn)備回家。沒(méi)想到，一只暴龍竟然擋住了去路，它好像是餓了，我急中生智，把剩下的一小塊恐龍肉扔給暴龍，暴龍連忙跑過(guò)去吃其肉來(lái)，我趁這機(jī)會(huì)，趕緊向時(shí)空機(jī)跑去，登上了時(shí)空機(jī)，“嗖”的一聲，我就回到了家。

　　回到作文400字 篇20

　　人的一生中都會(huì)有許許多多個(gè)老教室，雖然我還小，但是我也有很多個(gè)老教室，每個(gè)老教室里都藏有著我深深的回憶。

　　回到以前的跳棋教室，我看到的樣子與從前截然不同。老的教室門把上堆積了一層厚厚的灰塵，并且早已生銹。推進(jìn)門，地面因長(zhǎng)期無(wú)人打掃布滿灰塵，課桌椅子卻還是整整齊齊，我看著里面放著的那臺(tái)電腦，回憶起以前我們用電腦看動(dòng)畫片的美好的瞬間，我懷念以前上課的時(shí)候。

　　走出教室，我來(lái)到了畫畫教室。教室里大致的模樣沒(méi)有發(fā)生什么改變，只是多了一塊全新的黑板，而且那里一絲灰塵都沒(méi)有，可能只有我一個(gè)人離開(kāi)了吧！我十分懷念從前能在畫畫課上與別人玩耍、聊天，可這一切都不復(fù)存在了，我離大家而去，教室卻還是那個(gè)教室。

　　接著我又來(lái)到了學(xué)校，看著我以前四年級(jí)四班的教室，里面的樣子與以前大部分都不一樣了。墻由藍(lán)色變成了白色，窗戶上貼了可愛(ài)的窗紙，課桌顏色變了，黑板變高級(jí)了，反正與以前都不一樣了，唯一沒(méi)變的就是電風(fēng)扇了，還是與以前一樣會(huì)發(fā)出噪音，這聲音讓我感覺(jué)自己還在那個(gè)炎熱的夏天里。

　　我還有許多個(gè)老教室，每個(gè)教室都有我美好的回憶，來(lái)到這些教室就覺(jué)得自己還在里面上課，我真想再回去上課。

　　回到作文400字 篇21

　　我坐在椅子上，看到同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去。那一刻，我真希望可以回到以前能跑能跳的正常生活。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能跑，不能跳是天大的災(zāi)難，我實(shí)在難以忍受。我現(xiàn)在好想回到正常生活！

　　我不能跑，不能跳的原因要從一次八字繩訓(xùn)練說(shuō)起。那天，我來(lái)到學(xué)校練習(xí)八字繩。我的腳落地的那一刻，它不聽(tīng)使喚地扭了一下。瞬間，我感到一股劇烈的疼痛從腳下涌上來(lái)。我坐了下來(lái)，希望它能好轉(zhuǎn)。但是，迎接我的卻是更強(qiáng)烈的疼痛。我來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生的話使我大吃一驚，我的腳竟然骨折了！我以后的三個(gè)月將不能隨意走動(dòng)，從那一刻起，我與自由行走說(shuō)拜拜，之后的日子每時(shí)每刻我都想回到正常生活。

　　從那時(shí)起，我將要忍受三個(gè)月的“不能走路”，我?guī)缀趺刻於荚谙胍郧暗恼�常生活。我腦中浮現(xiàn)出了自己在操場(chǎng)上自由奔跑，拿著跳繩跳著，和伙伴做游戲……的場(chǎng)景，而現(xiàn)在的我，只能坐在椅子上看著同學(xué)玩耍，心中羨慕又無(wú)奈。

　　我每次去醫(yī)院，都滿懷希望。終于，醫(yī)生說(shuō)出了我三個(gè)月以來(lái)最想聽(tīng)到的話：你可以走路了。我終于又回到了以前的正常生活，又可以跑，可以跳，又可以過(guò)像以前一樣正常的生活了！

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