傷害作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的傷害作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
傷害作文400字 篇1
今天上午，我和爸爸在看關于戰爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，戰爭到底給人類帶來多大的傷害啊？”爸爸回答：“女兒，難道你不知道戰爭給人類帶來多大的傷害嗎？你知道戰爭中的孩子嗎？他們并不像你這樣健康、開心。”
聽到這兒，我越來越好奇，坐在那里一動不動，聚精會神地聽。爸爸接著講：“其實，每個人都有做好防備工作，但還是受到了嚴重的傷害，人們也在不斷呼吁和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來了和平，但是和平并沒有永駐人間。
頓時，我又想起了我們這一單元學的兩篇關于戰爭給人類帶來嚴重傷害的課文，如第十五課《一個中國孩子的呼聲》，有一位英雄答應了自己的兒子，等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來了和平，真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩，這首詩卻讓我感受非常深�！鞍。【G茵茵草地，本該滾動著歡樂的足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍色的大海，本來應該是海鷗的樂園，可是巡邏的戰艦和水雷卻成了不速之客”
��！讓我們團結起來維護和平，制止罪惡的戰爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
傷害作文400字 篇2
俗話說：“清明時節雨紛紛”。在清明時節，我家門前的一大片竹林更增加了一絲朦朧的色彩。
在凌晨五、六點時我起床了，打開窗子呼吸新鮮的空氣。許多人可能還在沉睡，但是窗前已是一幅生機勃勃的景象。鳥兒在枝頭快樂歌唱，它們用天籟般的聲音譜寫著春天的樂章。這兒是它們的天堂，有時它們在枝頭、在草地、在山崗，無處沒有它們的身影和歡聲笑語。竹林里的'竹子更為鳥兒們提供了很好的藏身之處，有時小鳥兒只出聲不露身姿，就像和我們人類在玩捉迷藏呢！小野貓矯健的身姿在林中奔跑，一幅自然、寧靜、祥和的天然畫卷在這兒生生不息。小松鼠在樹枝間來回跳動，它們是這兒的精靈。這兒需要它們，它們也離不開這兒。小動物們是這兒的守護神。它們看護著幼小的小樹變成枝干粗壯的大樹。守著矮小的嫩筍變成粗壯挺拔的竹子。它們是這兒永遠跳動的音符，沒有它們就沒有生機，大樹因它們而茂盛，竹子因它們而挺拔，小草因它們而翠綠，竹林因它們而生機勃勃。
近年來因為人類過分砍伐樹木，讓一些小動物無家可歸！有一些小動物因沒有藏身之處而被獵人打死，瀕臨滅絕。讓我們一起保護樹木，多多植樹。讓無家可歸的小動物重新找回失去的家園。讓有家的小動物躲進大自然。
傷害作文400字 篇3
在我三年級的時候，我常常和我的同桌去比成績，我的同桌是和我成績差不多的人，我每次成績比他高的時候，我都十分開心，和他同分的時候，我也很開心，我的成績頭來沒有比他低過，但這次卻不一樣了。
期中考試要到了，我好激動，明天一定要好好表現。很快就到了晚上睡覺時間，但是我躺在床上，翻來覆去睡不著。有這樣一個晚上都沒有睡著。
到了第二天，就要開始考試了，我覺得我可以撐著不打瞌睡，可是考著考著，我就突然間睡著了。
當我睡得正香時，廣播就吵醒了我——“距離考試結束時間還有十分鐘�！蔽一帕耍疫B作文都一筆都沒動!我開始飛速運轉起來，我作文還沒寫完，就收卷了，這下慘了!
試卷發下來時，我的心里一直很不安，同桌又要和我比分數，別人考了98分!而我只考了70分!我被比了下去。同桌得意洋洋，我十分自卑。
我畫畫也是一樣。我畫完了一幅畫，我原本十分滿意，可是看到后桌同學畫的畫，我就覺得自己畫的糟糕透了!我一心想比別人優秀，可就是做不到!于是我下定決心，以后不管是成績還是其他方面，不僅要做得更好，還不要隨意和別人比!
我要告別自卑和對比。
傷害作文400字 篇4
每次爸爸媽媽打我，罵我，我都十分不滿，心想：“哼！做了大人，有什么了不起，還打孩子，等我長大了，當了父親，一定不罵、不打孩子，他想干什么就干什么，我一定要讓孩子獲得一個自由的空間�！蹦菚r候我都怪父母對我太嚴格了。
每當假期來臨，大量的學習任務一擁而上，特別是暑假，要學作文、書法、乒乓、奧數等，這些任務堵滿了我的假期，擠走了歡樂，在家不能打電腦，不能看電視，只能聽父母的嘮叨。我經常為自己打抱不平，但是有一本曾經讓我不屑一顧的書卻讓我改變了想法。這本書的名字叫《孩子，我為什么打你》，里面敘述了打孩子的一百零七個理由，感情真摯，娓娓道來。我看完后，終于明白了父母的心情，他們是為了我們后代著想，如果一個人小時候被寵壞了 ，長大了會有什么作為嗎？如果他今后失去父母，無依無靠，該怎么辦？
這本書讓我懂得了一個道理，當父母苦口婆心地教育我們的時候，不要頂嘴，要聽下去，這樣你才會理解父母的苦心，長大后才能成為對社會有用的人。
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