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脾氣作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的脾氣作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
脾氣作文400字 篇1
這是一個壞脾氣小熊變好的故事。
這是在說一個小熊脾氣很壞，在馬可羅尼受傷的'玩具店被艾迪買走，但是小熊回家后脾氣很壞，其他玩具都不喜歡他，最后絨毛玩具惡作劇，把他寄到兔子托爾斯泰住的家，兔子們也不喜歡他，因為小熊常發(fā)脾氣，總繃著臉不和別人說話。于是兔子們又把小熊寄到北極給圣誕老公公，圣誕老公公把他送到學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他學(xué)會愛與關(guān)懷別人，且要有一顆善良的心，后來小熊不再壞脾氣，圣誕老公公于圣誕節(jié)前夕，將他送還給艾迪。
從這個故事，我學(xué)習(xí)到不能亂發(fā)脾氣，要有一顆慈善的心，愛別人，關(guān)懷他人，例如：當同學(xué)需要幫忙時，我們一定要挺身而出；當?shù)艿軅摹⒌箷r，我會扶起他，給予安慰；當同學(xué)洩氣時要給予鼓勵與力量。此外，我也由書中知道圣誕老公公住在芬蘭，他是專職工作哦!
我們要常帶微笑，友善對人，這樣才會有人敢接近你，與你做朋友。最后，當我們身邊有像小熊一樣不受歡迎的同學(xué)時，我們要更包容他，適時的告訴他缺點，千萬不可以排擠或冷落他。但人都要時時反省自己，正所謂“愛人者，人恒愛之；敬仁者，人恒敬之”，當有問題出現(xiàn)時，還是要先想想自己，才能檢討別人。
脾氣作文400字 篇2
我一定會給爸爸打一百分，并自豪地說我的爸爸是天地下最好的爸爸。
對爺爺來講，爸爸是一個孝順的好兒子。記得入冬時，媽媽拿著剛買的毛線對爸爸說：“入冬了，天氣開始冷起來了，咱給娜娜打一件毛衣吧。”爸爸回答道：“娜娜還小，身體好。這毛衣還是給咱爸打吧，人老了身體也不大好。”
碰巧的是，沒過幾天，我受涼感冒了。我想：要是當初那件毛衣是給我打的'該多好哇。爸爸心里只有爺爺沒有我。別家孩子的爸爸跟自己的孩子多親呀。我的爸爸根本就不是一個好爸爸。
可是，一天晚上，我突然感到肚子疼，在被窩里痛苦的呻吟著。爸爸聽見了，關(guān)切地問我：“疼得很厲害嗎?”我疼得根本無法回答他。爸爸看見了忙用手按著我的肚子，輕輕地揉了起來。我艱難地睜開雙眼，朦朧中看到爸爸那雙眼睛，那眼神里分明帶有一絲焦急。揉了好一會，也不見我減輕痛苦。爸爸媽上穿上衣服：“走，我們?nèi)メt(yī)院!”說著背著我沖出家門，摸著黑深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。爸爸開好了藥又端來一杯水，讓我把藥喝了下去。
看完病后已是深夜，天有一些涼。爸爸把他的外衣給我披上，背著我往家走。一路上，我情不自禁地將臉貼在他身上，淚水順著臉頰流了下來，我想了許多許多......
這樣一個孝順父母的好兒子，這樣一個關(guān)心孩子的好爸爸，怎能不使我給他打一百分呢?
脾氣作文400字 篇3
風的脾氣很古怪：在它高興的時，就會輕風拂面。比誰都很親切。在它不高興的時候就會狂風大作。吹倒房屋，飛沙走石。
春日的風，她千里迢迢來到這里。她用那溫暖的力量，吹醒了萬物，萬物復(fù)蘇，引來無數(shù)蟲魚鳥獸。看！這只蜜蜂在辛勤的勞作，那對蝴蝶正在花叢中嬉戲，她向人們吹來，微風迎面， 就像母親用她那溫暖的手撫摸著你，讓你倍感親切、快樂。春日的風就是溫暖、溫和的象征。
夏日的風，她帶著熱意襲來。想想與你的好朋友在夏天一起玩耍。突然刮來一陣風，多爽呀！把夏日的熱意全吹散了。夏日的風就是涼爽、愜意的象征。
秋日的風，她向我們走來，她吹熟了田野、果園，給人們帶來豐收的喜悅。她吹黃了葉子，一陣秋風吹過,把她那已經(jīng)吹黃的葉子給吹掉了，那葉子舞動著她嫵媚的姿態(tài)與這秋風翩翩起舞。已是金秋，秋高氣爽，萬物凋謝了，都舍棄自己的綠色而換上了黃色，是為了來年的新綠。秋風遮擋不住她的喜悅，因為她成為了我們的.朋友。秋豐是豐收、愉悅的象征。
冬日的風，她帶著寒意走來，似乎有千言萬語告訴我們。但人們總是由心到外拒絕。因為她吹裂了大地，帶來的是無窮無盡的寒冷。但人們欣賞她，她吹動著雪花撒落人間，包裹了整個世界。她只能用雪花來表示，她希望人們能清清白白活過一生。望著漫天飛舞的雪花，人們產(chǎn)生了無限遐想。冬日的風是潔白、企盼的象征。
風的脾氣很古怪，每個季節(jié)都不一樣，正因為有了這變化莫測的風，才構(gòu)成這多姿多彩的世界。
脾氣作文400字 篇4
聽說我們班要換數(shù)學(xué)老師了，而且還是位名師呢！我興奮不已，早就想目睹一下名師的風采了。
隨著清脆的上課鈴聲，我們終于見到了新老師。只見他相貌平平，鼻子上架著一副眼鏡，身體圓滾滾的，看起來挺和善。
老師面帶微笑，走上講臺，做起自我介紹：“我姓李，別看我長得和和善善，你要惹我生氣，我用一只手就可以把你拖到任何地方，并且我吵架沒輸過一次。”聽到這里，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲。
“不過，”李老師好像沒發(fā)現(xiàn)似的繼續(xù)說，“我教過八年書，從來沒有布置過一次放假作業(yè)。”大家歡呼起來。
李老師上課時很溫柔，要求跟以前兩位女老師完全不一樣，每一道題都講得特別詳細，直到我們聽懂了為止，聽他講課簡直是一種享受啊！
但李老師也非常嚴厲。那天上午，李老師的臉上沒有了往日的`笑容，而是怫然不悅地抱著一摞口算作業(yè)本走了進來，我預(yù)感到老師生氣了，果然不出我所料老師把作業(yè)本往講臺上一扔，同學(xué)們也被老師接二連三地叫上講臺，原因是字跡潦草，沒寫作業(yè)……弄得大家提心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說新來的李老師真好。
脾氣作文400字 篇5
我家的烏龜有著一種常人摸不透的怪脾氣，總是喜歡玩一些小聰明，小計謀！而且玩起來瘋的很！這只烏龜?shù)拿纸小巴媛旪敗保馑际菚嫘÷斆鳎∮嬛\的烏龜。
我剛把這只烏龜買回家的時候，愛不釋手，像癡人說夢一樣對它說：“小烏龜呀小烏龜，你現(xiàn)在是我的小寵物了，我一定會把你照顧的好好的，不會傷害你的！”我剛說完，就用手摸了一下小烏龜?shù)念^，沒想到的是，它好像非常生氣似地，反過來咬了我一口，我發(fā)揮我的'想象里一想：這只小烏龜?shù)哪X袋肯定跟老虎的屁股一樣，都摸不得……突然，這只小烏龜又咬了我一口，我立刻把小烏龜放在魚缸里，怕它又咬我一口！
它還有一個讓人永遠摸不出來的習(xí)慣——要等你走了后在吃食物！這也是我買了這只烏龜?shù)牡诙懿虐l(fā)現(xiàn)的。那一次，我想看看它是怎么吃東西的，就把一塊肉放在缸里，看看，沒想到它就是不吃，一直盯著這塊肉，我把肉移到它嘴前，它還是不吃。老媽又叫我去幫忙了，我不得不放棄觀察。等我再回來時，那塊肉已經(jīng)不見了，消失了，我才知道它是在別人在的時候不吃，別人走了之后才吃。有一次，我想看看它的表演，就把肉放在魚缸外，讓它想辦法吃到。它三下五除二的爬了出來，把肉叼在嘴里，愣是爬了進去！
這就是我的“怪脾氣”，這就是我的小開心果。它常常在我不開心的時候做出一些搞笑的動作，讓我開心起來，也經(jīng)常在我開心的時候做哪些搞笑的動作，它讓我的生活更充實，更愉快！
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