風扇作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風扇作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風扇作文400字 篇1
大家好，我是一個風扇。我的身高是1。5米，體重不足10公斤。我的頭還戴著一個蜘蛛網似的淺藍色的鐵絲網罩，正前方的正中心還貼著一個商標。網罩里那三個綠色的風葉片，跑起來就像三個不知疲倦的小孩在里面轉圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個按鈕，分別是“燈控”，“強風”，“中風”，“弱風”和“停止”，另外還有一個旋轉按鈕，那是一個定時器。別看我只有一條腿和一個圓盤似的腳，可是我站有站姿，走有走姿，你知道我為什么可以走嗎，那是因為我的圓盤下面還有四個小輪子。哦，差點忘記了，我的背后還有一根又細又長的黑色尾巴，你可別小看這根尾巴，沒有了它，我就沒法工作了。你看，我是不是既精巧美觀，又節能實用的呀！在炎熱的夏天里，我來到了一個又一個的百姓家里，一戶又一戶的人家里，它們全家見到我，笑的合不攏嘴，特別是主人家里的小孩，更是吃飯的時候，他們都要靠著我，你看，我多有魅力呀！
這就是我，特別有用處的我。
風扇作文400字 篇2
我的課桌上有一個小電風扇，它是我解除炎熱的神器，更是我作業時陪伴我的朋友！
它十分美麗，墨綠色的外表，頂端還有一個像仙人掌一樣的繩子，只要你需要它，只需拿起它頭頂端的`仙人掌，它便像小狗系著繩子一樣，被你帶去周游世界！
它的作用也是很大的，每當你十分炎熱，點開按鈕的那一刻，似乎你周圍的溫度會瞬間下降2度。
當然，它也像其他的小電風扇一樣，一共有三檔，1是微涼風，2是清風徐徐，3是狂風暴雨！悄悄告訴你，它還有一個隱形的功能呦，長按開啟鍵4秒，它側邊的小燈就會發出亮光，如果這個時候你按關閉，它就會發出五彩六色的光，你要把它關閉的話你就在按開啟4秒，就OK了！
它原來十分完美，但是現在的它有一個小缺點，就是每當我放學了，回到家，我就會用小電風扇為自己解決炎熱開始寫作業，但不知它怎么了？每次開始工作時，它的身子就會一直向右后退，我不知道怎么辦才好，就在它的右后方放了一塊橡皮，心想：這下你就不會向右后方退去了吧！但它卻開始向左后方倒退了！哎！你可真皮��！我沒有辦法，只好把它靠在書架的擋板上，果然，它不再向后退了！我太聰明了！這個小電風扇是我一個朋友送的，雖然她已去了其他學校讀書，但小電風扇還在，它代表著我和她的友誼橋梁吧！
這就是我的小電風扇，一個美麗又頑皮的它！一個友誼與思念的它！
風扇作文400字 篇3
天氣越來越熱啦，奶奶和我都感到熱，爸爸為了不使我和奶奶那么熱，特意去商店買個電風扇回來，因為爸爸工作佷忙，所以買回來他就走啦。
我想自己把電風扇裝好，媽媽不僅不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，不要把電風扇弄爛就好，我真的不服這口氣，要給我媽媽看看我的能耐。我先把包裝拆開，媽媽說：“包裝袋不是這樣拆的，拆包裝袋時盡量不要把包裝袋弄爛，到冬天時還要把電風扇放回去呢！”我想：媽媽就是媽媽，想的真周到，我一點都沒想到。于是我小心翼翼的把包裝袋拆下啦。我想應該先裝下面吧？我把立柱組件放在底座下，我搖啦搖，一點都不穩，原來旁邊的一個小包包里，放著許多重要的零件吶！我拿出零件，把它安上去，可惜我沒有第3只手，只好叫媽媽幫忙啦，媽媽一點都不情愿的幫啦我一下，安好底座以后，接下來機頭，我先把后網裝上，再到后網緊圈，再到風葉，再到風葉緊圈，再到前網，現在終于完成啦！我覺得非常的高興。
通過這件事使我知道，無論做什么事情都不是很簡單的。
風扇作文400字 篇4
今天，是婦女節，媽媽要上班。我想為媽媽做一件事，可是做什么好呢？我看平常媽媽每天都做家務，可是次次都沒有擦風扇，因為他怕高，風扇已經沾滿了烏黑的灰塵，于是，我想幫媽媽擦風扇。
我先去找一塊抹布，然后洗濕抹布，接著拿來梯子，再爬上梯子，最后用抹布擦。我擦了一次又一次，但風扇仍然有許多灰塵，我大力一抹，這樣可快多啦，可是風扇又被我弄得轉起來了，差點兒扇葉打到我腦袋。我自言自語地說：“這樣很危險�。∫巧热~打到頭上，就會摔下去的，怎么辦呢？”我眼珠子一轉，“咦！有辦法了，用左手按住風扇，右手來擦�！�
我試了一下，還真行。就這樣用麻布擦風扇，擦到抹布黑了就拿去洗干凈繼續擦。照這樣擦了兩個多小時，終于擦干凈啦，我看了看鐘，快到11點了，媽媽該下班回家了，我立刻擦擦頭上直往下流的汗，坐在沙發上，好像沒發生過是一樣，等媽媽回家給他一個驚喜。
過了幾分鐘，媽媽回家了，他剛打開門，看見我坐在沙發上，便東張西望的巡視一番，好像聞到了什么東西似的。過了一會兒，他注視著一塵不染的風扇，便向我走來，他看了看我，把我抱了起來，興高采烈地說：“孩子，你長大了！懂事了，學會給媽媽分擔家務了！”我笑著看了看風扇，仿佛聞到室內的空氣特別清新。
……
風扇作文400字 篇5
我要一把一直陪伴我成長的電風扇，那是我在學校表現得好，媽媽為了獎勵我，特意給我買的。
這把電風扇是用塑料制成的，由扇罩、手柄、扇葉組合而成。扇罩和手柄呈淡紫色，扇葉為白色，風扇上還豎著兩只貓耳朵，眼睛直視前方，仿佛在偵查獵物的蹤跡。打開開關，扇葉轉動起來，就會發出“嗞嗞”的聲音。
有一次在學校上體育課，我們進行了8×50米跑、仰臥起坐等劇烈運動訓練，同學們個個都熱得汗流浹背，終于熬到了自由活動時間。該怎樣使自己涼快一些？有的同學去衛生間用涼水將頭發和臉打濕，不行，那樣會感冒的；有的同學拿著水杯喝水，補充能量，不行，運動后要休息一會兒才能喝水；有的同學從老師那里拿到氣排球，在風雨操場玩游戲，不行，那樣身體會吃不消的。于是，我悄無聲息地拿著電風扇坐在林蔭道上乘涼。
那里很安靜，電風扇“嗞嗞”地轉動著，清涼的風拂過我的臉龐，整個人神清氣爽，讓我的情緒也漸漸地平靜了下來。
從那以后，貓咪風扇就日日夜夜地為我服務著，不開心的時候吹吹風，那涼風吹在我的心間，我就會很快恢復心情；遇到挫折時，我也會向你傾訴我的煩惱。
隨著時間的推移，書桌上的東西越來越多，到處都是書、筆、尺子等。雖然我越來越大，但是每當我聽到風扇發出的“嗞嗞”聲，腦海里就會浮現那個努力的目標。
我最最喜歡的電風扇，謝謝你的陪伴。希望，以后你可以繼續陪伴我。
風扇作文400字 篇6
綠色的的身子，大大的眼睛，紅色的項圈，金黃的鈴鐺，上面三個葉片，這就是我那哆啦A夢的手動搖柄小風扇，超級可愛！
有一天晚上，天氣悶熱，我和媽媽逛夜市，這一個小風扇吸引了我的眼球，我被它綠色的外衣吸引了，在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意買給我了。我慢慢搖動手柄，一陣微風襲來，舒服極了！
回家后，我細細端詳著小風扇，心里有說不出的高興，因為在炎炎夏日，在驕陽似火的天氣下，吹一吹風扇，那得有多涼快啊！在沒有風的情況下，來一點輕柔的風，真是一種享受呢！有了它，今年的夏天不用愁了。
又一次我參加了學校的活動，要去海邊玩帆船，還好我有先見之明，帶上我的小伙伴—小風扇，不然的話真要成為烤乳豬了。
早上，我趕到了奧帆中心，只見了同學們一個個汗流浹背，個個臉紅得像個大蘋果。而我呀，悠悠然地坐下，然后慢慢悠悠地拿出風扇，在同學們嫉妒的目光下搖動手柄，他們“口水都流出來了”，當然我很大方，讓出了我的獨家寶貝，這時候，哆啦A夢也笑瞇瞇地看著我，仿佛在表揚我呢！
這個小風扇，讓我在炎炎夏日中感到涼爽，我愛我的小風扇。
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