方法作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的方法作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方法作文400字 篇1
想必大家一定很苦惱自己學校里無所不能的老師，我今天就招你們幾招，讓你們“受益終身。”
第一招：打探計
由于老師經常批評我們上課前沒做好課前準備，還大聲講話，所以我們班成立了一個組織，代號為白虎，是專門刺探老師軍情，只見偵探組織的每個人都睜著眼睛，努力地搜索著目標——老師，忽然，他們看見一個模糊的身影，偵探組織連忙小聲地說：“老師來了！”立馬，班上大鬧天宮的人都安靜下來，連忙準備書本，端端正正地坐著，迎接著老師的到來，只見，老師悄悄地走進教室里，看到教室里很安靜，笑瞇瞇地說：“恩，不錯，今天紀律很好，特許你們自由活動！”我們心里歡呼萬歲，但同時也感謝“白虎”對我們班的巨大貢獻。
第二招：苦肉計
只見老師在黑板上大筆一揮，這周周末的作業(yè)就布置下來了，我們一看黑板上的作業(yè)，差點暈過去，9個作業(yè)！我們班老胡最快，他靈機一動，假裝哭爹喊娘地叫喊：“老師，您就饒了我吧，我周末有9個培優(yōu)班，求求你了！”其他的同學也反應過來了，紛紛起哄：“老師，我星期六和星期天都要參加數學競賽……”老師是刀子嘴豆腐心，豆腐心不久心就軟了下來，說道：“考慮到周末你們的時間，決定減4個作業(yè)！”我們全班歡呼起來：“耶！太好了！老師中計了！”
我們是“八仙過海”——各顯神通！
但我覺得應該把精力放在學習上，好好學習，只有這樣老師才不會批評你。
方法作文400字 篇2
我很高興能跟大家一起交流學習經驗。其實，我認為學習就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學習也是這樣。有了目的，才能確定學習的方向。我的學習目的很簡單，就是為了考上好的大學。朝著這個目標，我才有動力去學習。當然，要想學習學得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習，勤看書，自然會對學習有很大幫助。雖然會吃很多苦頭，但也要堅持不懈。要知道，我們現在的努力不僅僅是為了高考，更應著眼于未來的人生。
我個人認為在學習中最不可缺少的`就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過：嘗試便是一個美好的開始。在學習過程中，總會碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學習的經驗。嘗試得越多，你就會覺得學習是一種享受了。
無論怎樣，學習總得要有一套適合自己的學習方法，這樣學習才能得心應手。總之，我的學習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”
老師們因材施教，學習方法也是因人而議。我的學習經驗也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
方法作文400字 篇3
一個暑假的晚上，我們一家去超市買了許多東西，有新鮮的水果、質地細膩的圓盤、還有一個火車頭形狀的粉色削鉛筆刀。
回到家媽媽拿出盤子準備揭掉盤子里的商標，只見她把盤子泡入水中，用手指甲吃力地摳來扣去，商標紙被摳掉了，可是，盤子里還有一些黑色的粘膠，頑固地粘在盤子里。
我也急忙拿出削筆刀欣賞，覺得它上面貼著紙商標，實在是影響美觀，就決定把它撕掉。但是，不能用媽媽的方法，因為削筆刀不能沾水，否則刀片會生銹。我靈機一動跑到書房，拿來鋒利的刀片，對著商標一點一點地刮，黑黑黏黏的膠水紋絲不動地呆在那里。
這時，“智多星”老爸走了過來，他見我愁眉苦臉，好奇地問：“遇到什么麻煩了?需要我?guī)兔?”
我舉起削筆刀，氣呼呼地說：“生產廠家為什么要用粘性這么大的膠水?害得我刮了這么久也沒有弄掉”。
爸爸笑著說;“其實，你只要了解膠水的性質，就能找到好的方法了。膠水受熱后會融化，你自己好好想想用什么方法呢?”
我想用火烤?塑料削筆刀不能靠近火源。我突然想到電吹風機，于是，拿來吹風機，插上電源，摁下開關，吹風機“呼呼”地往外噴熱風，把出風口對準黏膠，膠水一點點地融化，我用抹布一抹就變得干干凈凈了。我有用這種方法，把其余盤子里的標簽又快又徹底地揭掉了。
俗話說：“辦法總比困難多”。是呀，在我們生活中，時時處處都會遇到困難，只要我們勤于思考，努力想解決方法，一切問題都能迎刃而解。
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