小船作文400字

時(shí)間：2021-12-24 09:07:55 400字我要投稿

小船作文400字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小船作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小船作文400字7篇

小船作文400字篇1

　　忽然有一天，我想為你折一艘小船；

　　將它放入小河，隨破漂流；

　　你我向往大海，隨著小船航行。

　　我將思念，承載在無(wú)盡之中；

　　看著淡淡的日光，斜斜地映入你的影子；

　　緋紅的雙頰，將你的臉染得好不燦爛。

　　你就像風(fēng)暴中，光亮的燈塔；

　　有了你，我就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

　　但我終于，沒(méi)能在靠岸的時(shí)候；

　　許下守候你，一生的承諾。

　　也許是你太過(guò)美麗，叫我只能在遠(yuǎn)方欣賞；

　　或許你是帶刺的玫瑰，只能嗅到你的芳香。

　　期望夕陽(yáng)的升起，你依如既往在這里朝我揮手；

　　一切的一切，我都滿足。

　　所以，沒(méi)關(guān)系。

　　雖然不愿將目光抽回；

　　但是緩緩地，仿佛將我靈魂也連根拔出。

　　我還是攢足了眼淚，任由風(fēng)放肆地拂干淚痕；

　　一滴滴的積蓄成河，到達(dá)那個(gè)夢(mèng)中的彼岸：

　　不用王子和公主的童話，我獨(dú)自站在山頂；

　　望著山下的你，仿若過(guò)客般凝望；

　　默默觀望，悄然離去。

　　而我放入海中的小船，正向你的心里走去；

　　映著夕陽(yáng)，格外美麗。

　　楓葉正紅。

小船作文400字篇2

　　在今年暑假，我在老家結(jié)識(shí)了一只全身潔白的，又十分可愛(ài)的寵物狗，我給它取名叫莎莎，因?yàn)樯@個(gè)名字聽(tīng)上去像高貴的小公主，而我又把這只狗寵得像小公主一樣，所以才取這樣的名字。

　　在老家時(shí)，我和莎莎“青梅竹馬”，相外得十分友好，它常常用舌頭把我舔的“咯咯”直叫，然后又用前爪抱我的腿，搖著尾巴要跟我玩。

　　有一次，我給莎莎帶上鏈子，牽扯著它去河邊玩兒，在河邊，我拉著鏈子向前走，可是小狗應(yīng)該是看著別人都拉著手，并著肩走路吧，它就不走了，硬是抱著我腿，讓我抱著它走，我實(shí)在纏不過(guò)它，只好抱起它一起走。

　　來(lái)到一個(gè)小賣部前，卻不見(jiàn)了莎莎，我大聲地喊著莎莎的名字中，差點(diǎn)急死了，就是不見(jiàn)它的蹤影。我轉(zhuǎn)身向小賣部望去，只見(jiàn)一條鏈子在柜臺(tái)外面，我順著鏈子找去，只見(jiàn)莎莎仰臥在人家玻璃柜臺(tái)下面，眼睛盯著柜臺(tái)里的火腿腸，前爪在玻璃上不停地抓著，口水流得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　我一看就不好意思了，連忙買了兩根火腿腸，才把莎莎從柜臺(tái)下哄了出來(lái)，還沒(méi)等我剝開(kāi)皮，它就抱著我的腿，又搖尾巴，又是撒嬌，這小家伙真沒(méi)出息！當(dāng)著我的面把火腿腸吃了個(gè)精光。

　　一個(gè)多月后我要上學(xué)去了，但媽媽卻不充許我?guī)厝ィ桶焉腿肆恕?/p>

　　我現(xiàn)在經(jīng)常想起我和莎莎在一起快樂(lè)的時(shí)光……

小船作文400字篇3

　　害怕著，霧散了，天亮了。

　　――題記

　　我是一條河中的小船。每一條船都懷揣著自己的夢(mèng)想，大家都一樣，那就是――駛進(jìn)大海。我為了自己一時(shí)的體面，走上了這條能駛向最好港灣的`小河。世界上有許多河能駛向大海，可我偏偏選了這條，最擁擠難走的河道。

　　與我同在一個(gè)湖泊中的還有61條船，分辨不出哪條開(kāi)得快，只看見(jiàn)有些船，裝扮的得倒花里花俏的，看起來(lái)倒很精神。隨著河道的開(kāi)封，所有的船開(kāi)始行駛了。我很快便看出了哪條是最快的船，首當(dāng)其沖，乘風(fēng)破浪。但我并不知道自己身在何處，我畢竟也看不到整只船隊(duì)的面貌，有些還隱在迷霧中呢！

　　隨著時(shí)間的推移，終于迎來(lái)了一次對(duì)船只的測(cè)試，這條河道窄得只能讓一條船通過(guò)，大家爭(zhēng)先恐后地往前擁，偶爾有一兩條船能脫穎而出，我害怕極了，唯恐自己落后，只好一股勁兒往前沖，不知過(guò)了多久，我也進(jìn)去了，里邊陽(yáng)光大好呢！路上只有我一條船，我漫無(wú)目的地往前駛?cè)ィ疫M(jìn)了一個(gè)船塢，一群人乒乒乓乓地將我改造成一條鋼鐵船，我駛了出去，看見(jiàn)前面幾人都在一個(gè)湖泊中有序的排列著，等待其他船只。

　　我滿足了許多，我能看見(jiàn)整支船隊(duì)的面貌了，我也認(rèn)識(shí)到了自己的地位，曾經(jīng)花俏者有些不肯擠，落在我后面了，卻依舊悠然自得，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生，實(shí)際上，他們已渺小得可憐了。

　　我還是一條河中的小船，有目標(biāo)地開(kāi)著，駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)船塢，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，追著夢(mèng)，追著其他船，奮力進(jìn)之！

　　百舸爭(zhēng)流，奮楫者先！

小船作文400字篇4

　　友情，真的能夠維持長(zhǎng)久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。

　　我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。

　　我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過(guò)生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無(wú)處安放。

　　我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jī)一同上升，一同下降，我們一同被老師表?yè)P(yáng)，一同去做工作，甚至是連對(duì)方想說(shuō)什么，都能夠提前知道。

　　暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，讓她不開(kāi)心，我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。

　　后來(lái)，你主動(dòng)提出，我們和好吧。

　　我們?cè)僖淮纬鋈ネ妫苣醯臎](méi)有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。

　　直到后來(lái)，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺(jué)，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺(jué)得很難熬。

　　我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來(lái)，這是不可能的了。

　　最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過(guò)，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說(shuō)話，但是，你理了一下，就沒(méi)有再說(shuō)話了。

　　上一次，我的錯(cuò)，你理解我，這一次，我想對(duì)你說(shuō)——我諒解你。

小船作文400字篇5

　　這周的作文題目與制作有關(guān)，老師要求我們制作一艘小船。哈哈，制作是我的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)大家都說(shuō)我動(dòng)手能力強(qiáng)，我大顯身手的時(shí)機(jī)到了，我一定要做出一艘最棒的“小船”。

　　經(jīng)過(guò)一番思考，我嘗試著用各種材料來(lái)做小船：泡沫、硬紙板、彩色卡紙……，但做出來(lái)的小船似乎都不是我心目中最棒的。媽媽看著我面前的一大堆“廢品”對(duì)我說(shuō)：“最棒的往往也是最簡(jiǎn)單的”。媽媽建議我用一張白色的A3的紙來(lái)疊一只小船，她說(shuō)“這是一張白紙，給你留下了足夠的創(chuàng)作空間。”是呀，我疊出小船后可以發(fā)揮自己的想象來(lái)為我的小船涂色。我把A3的長(zhǎng)方形白紙裁剪成正方形，很快疊出了一艘“帆船”。我用雙面膠把張開(kāi)的船頭粘在一起，用手把帆捏鼓起來(lái)。我拿出水彩筆準(zhǔn)備給上色。我用紅色的水彩筆在“船體”上寫上它的名字----“獎(jiǎng)杯號(hào)”。這個(gè)名字來(lái)源于三年級(jí)時(shí)和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲。“船體”被我設(shè)計(jì)成咖啡色，再配上“彩虹帆”。我按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序從上到下涂色。最后，把“獎(jiǎng)杯號(hào)”三個(gè)字用墨線勾勒，一艘“完美”的帆船即將“出航”。

　　制作這艘小船的經(jīng)歷，應(yīng)驗(yàn)了媽媽常說(shuō)的那句話：“做任何事情，關(guān)鍵在于前期的構(gòu)思和準(zhǔn)備，真正動(dòng)手制作已是最后一步了。”這與我們平時(shí)寫作文也是一樣。

　　我對(duì)這艘小船非常滿意。

小船作文400字篇6

　　每當(dāng)我打開(kāi)文具盒，看到那只漂亮的鋼筆時(shí)，就會(huì)想起我的朋友。

　　事情是這樣的。記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，姑姑去北京旅游時(shí)給我買了一只漂亮的鋼筆，上面有許多可愛(ài)的小兔子，我非常珍惜它，每次寫完后都會(huì)用濕巾擦干凈……直到有一天，朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天，我當(dāng)時(shí)不肯借，她也沒(méi)有說(shuō)什么。可是過(guò)了幾天，我正要寫作業(yè)時(shí)，那支鋼筆卻不見(jiàn)了。

　　我非常著急，問(wèn)同桌是否見(jiàn)過(guò)我的鋼筆，同桌說(shuō)沒(méi)有；我又去給媽媽打電話，媽媽也說(shuō)沒(méi)有。莫非是她？對(duì)！應(yīng)該就是她！她一直都想要借用我的鋼筆，沒(méi)想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問(wèn)：“你為什么要偷走我的鋼筆？是因?yàn)槲覜](méi)借給你嗎？我真沒(méi)想到你會(huì)是一個(gè)小偷，從此以后我絕不會(huì)和你做朋友了！”我?guī)缀鯖](méi)有給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流，她還想做最后的辯解，而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆，有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，有的同學(xué)在底下議論紛紛。

　　終于放學(xué)了，我回到家中，一進(jìn)門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒？家中不是沒(méi)有嗎？我沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，茶幾上的鋼筆是怎么回事兒？”媽媽笑著說(shuō)：“哦，鋼筆嗎？你打完電話后我又找了找，在你的書桌里找到了。”那我豈不是錯(cuò)怪了他？

　　那件事以后，朋友搬家了，我都沒(méi)來(lái)得及跟她道歉，也不知道她有沒(méi)有原諒我。如果再見(jiàn)到她，我一定要向她說(shuō)聲對(duì)不起。