少先隊作文400字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的少先隊作文400字5篇，歡迎大家分享。

少先隊作文400字 篇1

　　又到了我們期待已久的少先隊活動了，這次的主題又是什么呢？我們懷著好奇心走進了多功能廳。

　　愉快的少先隊活動開始了，走上舞臺的是一位來自啄木鳥食品公司的員工，自稱自己是剛從大海里爬出來的怪物，讓我們一致稱呼他為大海叔叔。幽默的開場，引得我們哄堂大笑。他介紹了他們公司，是專門檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開始啦！

　　首先，大海叔叔為我們展示了許多食品，并為我們講述其中的奧秘，比如飲料中的糖分有多高，該如何計算糖的數量，吃多了糖會影響身體和智力。薯片是我們愛吃的.食物，嘴饞時總要來上一包或者一桶，結果今天的實驗徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛！只見大海叔叔拿出一把打火機，往薯片上加熱，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會增胖，會影響生活，聽著這一切，我都膽戰心驚，汗毛豎立。接下來，重頭戲到了大海叔叔為我們現場展示飲料的制作過程，只見他拿出了食品添加劑的箱子，拿出了其中幾瓶，滴了幾滴，搖了搖，不一會兒，一杯橙汁就做好了！我有幸聞了聞，發現味道竟然和我們平時喝的橙汁味道一模一樣，只不過有點橡膠味，簡直讓人反胃。唉，想不到這些食品竟然是這樣做成的，太可怕了！！

　　轉眼間，下課鈴聲響了，大家帶著收獲回到班級，想著秋游我們自己食品的準備。

少先隊作文400字 篇2

　　在一個涼爽的日子里，一個身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家里。

　　小女孩名叫小桃，是林奶奶的鄰居。她是一個樂于助人的小姑娘。

　　小桃來到林奶奶家里。只見林奶奶拄著拐杖，艱難地走出來開門。林奶奶身穿一件單薄的長袍，頭戴一頂舊布帽，看起來十分孤單。

　　，便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。

　　過了好一會兒，小桃終于把林奶奶的衣服洗干凈啦，擰干后就把衣服晾在院子里的竹子上。

　　這時，林奶奶拄著拐杖走了過來，放下拐杖，用雙手抱住小桃的臉，感激不盡地堆小桃說：“小桃，謝謝你。我的親人有的去了外地打工，有的上了前線保家衛國。你雖然不是我的親人，但比我的親人更關心我，勝似親人啊！”

　　小桃聽了。臉一下子紅了，害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊員，尊敬老人是少先隊員的任務。”小桃快活地說。

　　“林奶奶我是少先隊員，尊敬老人是少先隊員的任務。”言為心聲，借人物自己的語言來表現人物品質，更加真實，更加感人。不足是敘事簡單，沒有細節，缺少感染力。

少先隊作文400字 篇3

　　早晨，陽光明媚，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，小明背著書包高高興興地準備上學。可剛一出門，就聽見“哎喲”一聲，原來是鄰居王奶奶摔倒了。小明連忙跑上前，扶起王奶奶，幫她撣去身上的灰塵，“王奶奶你沒事吧。”王奶奶說“謝謝你了，我沒事。”小明看看王奶奶身體沒大礙就上學去了。

　　下午，小明放學回家，他走著走著，看見路旁有一根樹枝，心想：這根樹枝不是可以給王奶奶做拐杖嗎？于是撿起樹枝開開心心地回家了。

　　第二天是星期天，天氣特別悶熱，但小明還是認認真真地在做拐杖，他拿來刀，把多余的枝丫截掉，再把樹枝的皮削去，讓拐杖變光滑些，然后又用沙紙擦呀擦，小明擦得手上都起水泡了，可小明為了讓王奶奶不再摔倒，又讓王奶奶拿在手上感到舒服，小明還是不放棄，用力地削呀削，擦呀擦，他做得格外認真，做了半天，終于做好了拐杖，拐杖跟新的一樣。

　　小明連忙跑去送給王奶奶，王奶奶拿過拐杖，樂呵呵地說：“小明呀，你真是個懂事的好孩子！”小明聽了王奶奶的話，心里比吃蜂蜜還甜。

少先隊作文400字 篇4

　　當我跨進校門的那一刻，就注定與這所小學結下了深深的緣分。

　　隨著《運動會進行曲》的播放，學校班主任帶著我們來到行政樓前。我興奮得小跳著，滿懷期盼地看著比我大五歲的哥哥姐姐們朝著我們走來。

　　我向四周望著，和我同齡的同學們都在嬉鬧著，一片歡聲笑語。

　　“同學們，”校長的一句話使全場都安靜了下來，“今天，我們要為一年級的小朋友佩戴紅領巾，從今天起，他們就正式成為少先隊員了。”全場一片掌聲。

　　“請五年級同學為弟弟妹妹戴上紅領巾。”

　　大哥哥將他手中那條嶄新嶄新的紅領巾戴在我的脖子上，扭動幾圈，邊戴邊親昵地說著：“小妹妹，你真可愛，以后可就是少先隊員了嘞!”我露出了燦爛的笑，輕輕撫摸著紅領巾，心中甜蜜極了。

　　從此，我將那紅領巾小心翼翼地戴在脖間。時間悄消溜走，終于，我也成了一名五年級的學生。

　　同樣，在音樂的播放中，我們莊重地將紅領巾捧在手中。這次，我們聚焦在操場上，隨著校長的命令一下，我們便將紅領巾輕輕地系在一年級孩子的脖子上，挽著一個小姑娘的臉，疼愛地重復曾經那句話：“小妹妹，你真可愛……。”

　　五年，每天早上都系著紅領巾，早已熟悉了每一個步驟。曾是大哥哥幫我系紅領巾，如今，我給小妹妹系紅領巾。紅領巾，似乎與我也連下了緣分。

少先隊作文400字 篇5

　　記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢里。“什么時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

　　有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。

　　記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領巾就在不遠處向我招手……

　　不久，我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。

　　現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

　　我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

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