我的的姥姥作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的的姥姥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的的姥姥作文1
姥姥家是土房子，那么大塊地就荒廢著。姥姥正好閑來無事，就自己扛起鋤頭，開辟了兩處小菜園。
清明過后，姥姥播下了種子。近一個月，就冒出了各種可愛的小腦袋。有黃瓜苗，豆莢苗，苦菜苗等。看著一個個可愛的小生命，心情也自然而然的變得舒暢。
不知土堆旁那幾顆萵苣是什么時候種的。高高大大的，零星的分布在菜園周圍。有的萵苣葉是平展的，從莖上一直向上生長，變大，到了一定高度，便自然的向下傾斜，形成一個完美的弧形。有的萵苣葉是打著卷兒生長的，小小的葉子蜷縮著，真不知道它怕什么。我見過的萵苣是根莖很大的那種，可姥姥家的萵苣根莖非常的纖細，就好像小姑娘柔軟的腰。姥姥說：“自己種的和買的不一樣。”
要說我最喜歡的，還是嬌小可愛的豆莢了。莖慢慢長大，長出一個淺綠色的小圓殼，葉子就從圓殼中長出來。那一個個的.小圓殼，會有裂開的一條縫隙，而且是弧的。這讓人感覺它在朝你微笑，朝太陽微笑，朝世界微笑。
哇！姥姥家的菜園好美，好有生命力啊！
我的的姥姥作文2
姥姥家里有一個很大的院子，院子里面有一顆櫻桃樹，姥姥還在里面種了許許多多、各種各樣的小花，最主要的是，院子里有一只無比可愛的小貓，我十分喜歡它！
夏天，櫻桃樹的櫻桃成熟了，我和弟弟便在樹下天高地闊地吃起來，直到吃夠了才停下來。睡完午覺起來，院子里的溫度便上升了許多，小貓也熱得直找水喝，過了一會兒，我提議：“要不然我們玩盲人摸象吧。”弟弟和別的小伙伴異口同聲的問：“怎么玩？”我不緊不慢地回答：“就是我們站在一個地方不動，然后你閉上眼睛來摸我們，摸到誰誰就替你，注意：不能睜眼睛。”第一個是我來摸，我摸的時候完全失去了方向意識……我們的歡聲笑語蕩漾在院子里，有趣極了。我們還玩了會兒兩人三足，我和弟弟配合得很默契。
晚上我們在院子里吃飯，我們一邊吃飯一邊看晚霞，真是美極了！
在姥姥家的院子里玩耍，是多么的開心、快樂啊！
這篇文章突出了重點，重點寫了夏天的'午后在園子里玩“盲人摸象”的情景，但是這個重點還是不夠突出，游戲的前期寫得聽詳細，但是游戲的過程描寫就不太細致、生動了。還有一個要表揚的地方，小作者的語言描寫很有進步，用到了很多表示說的詞語。
我的的姥姥作文3
姥姥的愛，我常常不理解。我常常覺得她很煩。
場景一：餐桌上“小六，這魚好吃，來……”說著，一大塊魚肉就飛進了我的碗里。“來，這五花肉好吃，搞幾塊吧兒。”我的碗里又多了幾塊五花肉。一開始還是淺淺的一碗飯，后來變成小山包了！我厭煩的說：“姥姥，不要給我夾菜了！我自己會吃，愛吃什么就吃什么。”姥姥說：“好好好，我不給你夾了。”但是在下次吃飯的時候，同樣的事情又會發生。
場景二：看電視時“六兒，喝水呀。”但是當時我并不渴。“姥姥，一會我想喝的時候自己喝。”但是姥姥仍然把杯子端的高高的，臉還笑嘻嘻的'，說：“喝一點喲！”我惱怒了，說：“放在桌子上！”姥姥終于把水杯放下了。
場景三：睡覺前姥姥每天晚上總是要說：“撒尿喂，我的兒。”我說我現在沒有尿，不用去，但姥姥就是要我去，我又覺得很煩。不過最后我還是去了。因為那個時候，我又有尿意了……
唉，因為我姥姥生病了，道理想不通，所以天天都只能這樣。我在她身旁時，她的目光一直對著我，凡事都圍著我轉。關注我冷不冷、熱不熱。我也知道她的愛，但是她的表達方式常被人誤解。
我的的姥姥作文4
我的外婆在我們家最辛苦，每天一大早就起來去菜場買菜，然后匆匆趕回來為我們準備早飯。
外婆是家里的廚師，紅燒排骨是外婆的拿手菜，都可以跟外面的飯店媲美。每天餐桌上都少不了一盤葷菜，外婆燒的'蔬菜也很多：胡蘿卜、青菜、黃瓜、西紅柿等，不勝枚舉。外婆經常說，蔬菜可以防癌、美容，聽得我耳朵都生繭了。
外婆很喜歡養花，陽臺上擺滿了吊蘭與富貴竹。偶爾有一兩盆海棠或仙人球，閑暇之時，外婆便給這些花澆澆水、施施肥。
外婆非常節儉，從不鋪張浪費。一次，媽媽請外婆到外面吃飯，我們連拖帶拉才把外婆拉去，可外婆卻點了最便宜的面。回到家，外婆還在不停地嘀咕外面的面條太貴，弄得我們哭笑不得。
外婆身子骨很硬朗，清晨和晚上她都要做一遍健身操，每天雷打不動。
這就是我的外婆，一個勤勞又節儉的老人!
我的的姥姥作文5
我的姥姥，一位普普通通的老人，在她兒女孫輩身上，傾注了她全部的愛。我的姥姥已經70多歲了。歲月的年輪在她的臉上留下了一道道痕跡，烏黑的頭發上也布滿了銀絲，但她那雙眼睛仍然是那樣的有神。
姥姥平時愛看報、養花、干家務，我每天都看著姥姥不閑著。姥姥為人很隨和，喜歡幫助別人，我的姥姥因為年紀大了，愛嘮叨，但仍然是一位慈祥的`老人。
我從小就喜歡跟著姥姥，從我上一年級開始姥姥為了更好的照顧我的生活，就住在我家，每天起早貪黑地照顧我。我每天放學回家，還沒走到家門口就能聞到一股香味，姥姥每天提前做好我愛吃的飯菜等我回家。我一回家就像饞貓一樣的吃，姥姥看著我狼吞虎咽的吃相，開心地笑了。
我的姥姥不太愛看電視，可新聞和天氣預報是必看，姥姥總愛說要關心國家大事嘛！姥姥每天準時看天氣預報，看完后就忙著給我找第二天上學要穿的衣服，天冷了，就找厚一點的衣服，要是天下雨了，就帶雨衣，天熱了，就找太陽帽給我。
街坊鄰居有什么困難都喜歡來找我的姥姥，我的姥姥也很愿意幫助大家。
這就是我的姥姥，一位慈祥的姥姥，我長大以后，一定要好好孝順姥姥。
我的的姥姥作文6
我的姥姥是一位名副其實的詩歌朗誦達人。一有時間，他就會用一個朗讀軟件錄下自己的詩歌朗誦，有時還把錄的音頻發給大家，請大家欣賞并給她提提意見。總之，只要一提朗誦，她就會興奮不已，仿佛年輕了好多歲。
記得那天，姥姥朗誦的興致大發，可是沒有找到合適的內容。她讓我為她推薦一首語文書上的詩歌。我急忙翻開語文書，一眼就看上了第12課《聽聽秋的`聲音》，就馬上為她朗讀起來。姥姥很認真地聽著。等我朗誦結束，她一拍大腿，說：好，就是它了！
于是姥姥要過我的書，坐下來認真地練習起來。一邊練還一邊用手打著節拍。過了好一會兒，只聽姥姥一聲令下：宸宸，你快去把門關上，我要錄音了！我趕緊照辦。
第一次錄音，姥姥朗讀到一半時，由于太緊張了，舌頭便打起了架，結果有個音讀錯了。急得我在一旁直跺腳。
姥姥又把詩歌讀了好幾遍，覺得胸有成竹了，就開始第二次錄音。這次她吸取了上次經驗，不急不躁，一鼓作氣，把詩歌完整地朗誦出來，而且聲情并茂。當姥姥按下停止鍵時，我高興地在一旁為姥姥鼓掌祝賀。
這就是我的姥姥，一位熱愛朗誦的姥姥。
我的的姥姥作文7
過完中秋節，我的姥姥來我家了，我很高興，因為姥姥離開我有好一段時間了，我很想我的姥姥，現在終于盼來了。
姥姥來的時候還給我帶了各種口味的月餅，和一些我愛吃的零食，吃得我心里美滋滋的，我也給姥姥嘗了我給她留的月餅。我的姥姥已經60多歲了，頭發也有些發白了，臉上都布滿了皺紋，姥姥很
和藹，對我特別的`疼愛，我小時候就是姥姥把我帶大的，我對姥姥也特別的親。姥姥每天都給我做飯，我一放學就能吃到姥姥做的熱呼呼的飯菜，每天看到姥姥忙碌的身影，我很想幫姥姥做些事情，于
是我決定爸爸的臭襪子我來洗，我就給姥姥說以后爸爸的臭襪子我來洗吧，姥姥聽到我這樣說，開心的笑了，說我長大懂事了。爸爸知道這件事后，還獎勵了我愛吃的棒棒糖。我心里真高興，我可以幫
姥姥做家務了，還得到了爸爸的獎勵。
我愛我的姥姥!
我的的姥姥作文8
我的姥姥是位很善良的人。她長著一卷黑白相間的頭發，不大不小的眼睛。
因為我還要上學，爸爸媽媽還要上班，所以姥姥每天早晨5點多就起床了，給我們做飯。她還要照顧老姥姥，也就是姥姥的媽媽，已經105歲了。這都是姥姥精心照顧的功勞。
我的姥姥也是一位愛勞動的人。每天早上，等我和爸爸媽媽都走了，她還要澆一澆花，再準備午飯。還記得今年快要通暖氣的時候，姥姥一個人把樓上樓下的暖氣包和窗臺都擦了一遍，等我放學后，和媽媽回到家，姥姥一直給我們說：“我把暖氣包都擦干凈了，你們以后洗過的`衣服就都可以搭在上面烘干了。”我聽著姥姥說話的語氣，感到她一定非常累，如果我放假在家的話，一定會幫姥姥一起干活的。我真心疼我的姥姥啊！
我的姥姥就是這樣的人，我非常愛我的姥姥，我希望姥姥永遠健康長壽！
我的的姥姥作文9
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家幫幫忙，一下補習班我就騎這車，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發現上面金黃金黃的，走進一看原來是一堆玉米子，走在這樣的一條路上感覺特別的滑，好不容易到了奶奶家，發現大家已經干得熱火朝天，我趕緊停下車，來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。
干著干著，我感覺少了一個人似的，少了誰呢，對了姥姥，姥姥每年十月一對會過來幫忙，可今年我卻見不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時光是多么快樂，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。
姥姥走時就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的`小屋，又一次想起了姥姥，想起來在一起的時光姥姥你什么時候再來看看我呢？
我的的姥姥作文10
今天我來介紹一下我的姥姥，她已經很老了，她還能教我數學。我感到很欣慰。
我的姥姥是個中等個，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，小小的眼睛，那黑黑的頭發是染起來的。才誤以為我的姥姥很年輕。
姥姥也是個老教師，姥姥的優點是：愛看書，星期天的時候，我把作業寫完了，我準備喊姥姥陪我玩，我的姥姥說：“等我看完了，我再陪你玩。”我的姥姥總是把好吃的都給我。
姥姥的缺點是：該仍的東西不叫仍，姥姥出去走走的時候，每次都不帶手機，讓我的爸爸我的媽媽和我都急得快瘋了。
有一天，姥姥去上街買菜，她忘了帶手機了，飯已經做好了，沒法給她聯系，只好等姥姥回來做飯再開飯，這樣是很麻煩的`，等他回來的時候，飯菜已經涼了，我爸爸媽媽拿她也沒辦法。
我也希望我的姥姥能改正缺點，順便祝姥姥身體健康，笑口常開。
我的的姥姥作文11
有一個地方，它承載了我每一個周末、寒假和暑假的快樂記憶，那就是我鄉下姥姥家的大院子。
那是一個十分美麗的大院子，院子里栽種著各種各樣的植物。走進大鐵門，院子兩側的花壇里種滿了姥爺細心照料的山茶花。一到春天，山茶花競相開放，艷麗的紅色在太陽光的照耀下格外動人。清風徐來，連路過的行人都可以聞到陣陣花香。再往里走，院子的墻角挺立著一棵青蔥的.松柏，松柏常年都是翠綠的，在冬天成為裝點院子的唯一一抹綠色。在靠近屋子一側的花壇里，姥爺還種了許多蔥。姥姥會在做飯時用這些蔥來提升食物的味道。我最愛姥姥燒的麻婆豆腐、紅燒魚了。
每次放假，媽媽就會帶我回到鄉下姥姥家。我們會在院子里玩各種各樣有趣的活動。我最喜歡在院子里滑我的滑板車。院子很大，地上鋪著平滑的石板使得地很平坦，我可以騎著滑板車在院子里快速地穿梭，不用擔心摔跤。
晚飯過后，院子就會變成我們打羽毛球的歡樂天地。我和爸爸會一起通過打羽毛球消食。我們有一個會發光的羽毛球，即使天黑了我們也可以看到它。還有許許多多有趣的運動都在這里進行。
這就是姥姥家的大院子，它給我帶來了無窮無盡的歡笑和快樂。
我的的姥姥作文12
拿起筆來，回想著與姥姥在那個暑假聊天的情景，心里總是暖暖的，姥姥從小到大對我的照顧與鼓勵的畫面，像過電影似的，一幕幕出現在我的腦海里。
我的姥姥是一名老師，高高的個子，齊耳的短發，說話時總是輕聲細語的。在我小學放暑假時，爸爸媽媽因為工作忙沒有辦法照顧我，于是在假期里，我便和姥姥形影不離，姥姥照顧我的生活，輔導我的學習，我們會一起手牽手走在小區里散步，她會笑著看我與同齡小朋友玩鬧，姥姥陪伴了我的童年，就這樣一點點的看著我長大。
去年暑假，我與爸爸媽媽又一起回到姥姥家，一進門，我先是看到了擺在餐桌上的我最愛吃的飯菜，接著就是聽到一句熟悉的問候，“我的'小寶貝回來啦，”隨著話音未落，姥姥從廚房趕忙出來迎接我。這些都是藏在我心底處最溫暖的回憶。
一天晚上，我因為玩手機而耽誤學習，與媽媽大吵了一架，最后我們雙方都非常生氣，姥姥默不作聲，她又像小時候一樣帶我來到附近的公園散步，我們并肩走著，姥姥這時候對我說：“你愛學習嗎？”我不知道該怎么回答，沒吭聲，姥姥見我回答不出來，便接著跟我說：航。親愛的姥姥，我十分感謝您！
我的的姥姥作文13
姥姥家有一部很舊的電視機，這個電視機的年齡比我的都長，放在家里已經有三十年之久了，可是姥姥就是不舍得換個新的電視，不是說缺錢，而是姥姥對它有了很深的感情。
聽姥姥講，上個世紀八十年代的時候，姥姥和姥爺所居住的院子里，大家要么就是還沒有買彩電，要么就是看黑白的電視。于是姥爺就攢錢買了當時最好的一種彩色電視，是日本進口的。于是乎，這個在當時最好的彩電一直在姥姥家盡職盡責的工作了三十年，到了現在，無論是音質還是畫面的效果都是很棒的。所以，這也是姥姥不舍得把這個舊電視換掉的`原因。
我和媽媽都是姥姥帶大的，我們也都是看著這個電視一點點的長大的，我由衷的希望，這一臺舊電視能夠延長它的使用期限，能夠再多為姥姥服務，讓姥姥多看看外邊的世界。
我的的姥姥作文14
我的姥姥已經56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。
記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節約水，對花還很有營養。”只見姥姥拿來往日收集的塑料瓶，細心地把淘米的水灌進去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣媽媽再也沒把淘米的水潑了。
還有一次，媽媽洗完菜準備把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進一個小桶，以后上完衛生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節約很多水。”于是，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的旁邊。
姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的`小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學習做生活中的細心人，發掘出更節約的竅門。
我的的姥姥作文15
我的姥姥是一個對我嚴厲又慈祥的姥姥。
姥姥今年63歲了，退休在家里做起了家庭主婦工作。我現在和姥姥朝夕相處在一起，姥姥對我的學習，生活都付出了努力。
姥姥在我的學習上，對我很嚴厲，在生活上對我很關心，在做人上，給我講道理，讓我做一個誠實、善良、懂禮貌、尊重他人的孩子。
說起姥姥，我有很多記憶。我印象最深刻的事情是我在學書法這件事上。姥姥對我要求和期望都很高。姥姥說：上書法班可以讓我靜心，還可以使寫得很好。“但是學了半年后，我的書法進步不大，姥姥生氣的.說：你學了半年都沒有太大長進。”姥姥要求我都是為我好。對于姥姥的批評和指責，我認真接受，我決心以后認真學好書法，不讓姥姥再失望。
姥姥您對我的關心，教育和愛，我深深地記在心里。我愛您姥姥，長大以后我一定報答您。
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