奇聞作文400字（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的奇聞作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇聞作文 篇1
我愁眉苦臉的拿著掃把，慢吞吞的掃著地，磨蹭時(shí)間。
司法神君在一旁嚴(yán)肅的盯著我，怕我腳底抹油，一下子就跑了。
“哎”我一邊掃著地，一邊要死的樣子發(fā)著牢騷，“老天不公啊！”
“掃地就好好掃！什么不公！丫的你亂扔垃圾還想跑！”司法神君鐵面無(wú)私的連我這個(gè)厚臉皮面對(duì)他也沒(méi)法子可用。
桃花開(kāi)得正好，粉嫩嫩的花瓣一片片悠悠的飛落，在空中旋一下，在轉(zhuǎn)兩圈，一層薄薄的花瓣鋪滿(mǎn)了地上。
這片領(lǐng)地是哪位神君的？改日我找父王求他和我交換吧，那個(gè)女子不喜歡這等浪漫之地？
然后一個(gè)人慢慢走出，一眼，我就誤了終生。
他一襲青衫，眉目含笑，就那么悠悠然然的走出來(lái)，沒(méi)什么多余的動(dòng)作，卻也媚了半邊神界。
我敢保證，我那天界第一風(fēng)流的父王也絕沒(méi)這么的動(dòng)人。
這個(gè)溫潤(rùn)如玉的男子，自此就刻在了陌歸的心上。
四目相對(duì)，他的名字如星辰般，墨色的眸子，倒影出我的身影。
在這個(gè)美妙的春天，年僅500歲，還未成年的我，正式發(fā)現(xiàn)自己發(fā)春了。
回到自己庭院，我醉醺醺的在想那個(gè)如玉般的男子。
隨后的幾天里，我就想中了邪似得，一直在想。
吃著吃著可口的飯菜，我會(huì)突然一笑，然后狂流口水；聽(tīng)著聽(tīng)著悅耳的小曲兒，我會(huì)忽然放聲大唱，驚飛了路過(guò)歇息的鳥(niǎo)兒……
我想，我真的是中邪了，中了那個(gè)如玉般男子的邪。
奇聞作文 篇2
有一次，我清楚感受到，在臺(tái)上上課的心理是十分復(fù)雜的……
就在不久前的下午，老師拿著一堆紙來(lái)上課，我們十分奇怪，老師一進(jìn)來(lái)就給我們發(fā)這個(gè)，我們一看有三張，三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我要去聽(tīng)課。”我們聽(tīng)完十分開(kāi)心，可我們聽(tīng)到下一句話(huà)的時(shí)候，我們悲劇了，“明天我聽(tīng)的是你們的課！是一個(gè)很好的老師來(lái)給你們上課。好多人要來(lái)聽(tīng)課，還有別的學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課，你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，這不僅僅關(guān)系到我們班級(jí)的名譽(yù)，更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)！”
第二天，我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室，我往臺(tái)下一望，我的心就十分緊張，其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀，都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說(shuō)，鼓勵(lì)：“今天這節(jié)課，我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)！”老師再講完小紅帽的故事講完了之后，老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問(wèn)我們：“小紅帽就有許多種版本，那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢？”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。
奇聞作文 篇3
三年級(jí)時(shí)，我被編到這一班。一個(gè)生命一首詩(shī)，老師編輯著三十五首詩(shī)，詩(shī)中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩(shī)詞;一個(gè)生命一天地，老師縱橫于三十五個(gè)天地里，不同家庭，不同背景的天地。所以，三十五個(gè)天地相互激發(fā)出令人捧腹不已的校園趣事來(lái)。
班上有二個(gè)開(kāi)心果。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然問(wèn)其中一個(gè)開(kāi)心果：“小華身高大約是135?公分，公尺還是公里?”他回答道：“公尺。”全班鴉雀無(wú)聲，心中充滿(mǎn)疑惑。他又補(bǔ)充道：“不是嗎?”老師尚未回答，另一個(gè)開(kāi)心果接著道：“當(dāng)然不對(duì)，是公里才對(duì)。”這時(shí)，大家開(kāi)懷大笑，老師哭笑不得，不知所云。
又有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對(duì)話(huà)。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“英語(yǔ)要學(xué)得好，才能和外國(guó)人對(duì)話(huà)。”那位同學(xué)接著說(shuō)：“老師，您放心好了。來(lái)這的外國(guó)人的中國(guó)話(huà)都很厲害呢!”頓時(shí)，老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)，順便補(bǔ)充“跳蚤”的英文是flea，結(jié)果有位同學(xué)接著就說(shuō)是：“福利。”原來(lái)“跳蚤”的英文就是福利，如果園游會(huì)時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生而言就是一項(xiàng)很大的福利。
校園始終充滿(mǎn)趣事，充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè)，這樣才不會(huì)無(wú)聊，希望本班的趣事能更多，增加生活的趣味，這樣到學(xué)校讀書(shū)才有快樂(lè)可言。
奇聞作文 篇4
現(xiàn)在，我們班有太多的奇聞逸事了，其中有什么試卷泄漏，罵校長(zhǎng)是“敗家娘們”的等等，無(wú)奇不有。可有一件最奇的事到今天還在傳。
教我們音樂(lè)的葉老師，別名“綠燈俠”，他十分嚴(yán)格，可有時(shí)也會(huì)露出笑容。我們的傳聞的主人公就是他。
因?yàn)椤熬G燈俠”十分嚴(yán)格。我們有一個(gè)天天被罵的同學(xué)，他是小項(xiàng)。小項(xiàng)有一天被罵了，他十分生氣，編了一首罵“綠燈俠”的歌曲，歌詞大概是：在山的那邊，海的那邊，有一個(gè)葉綠燈，他殺人又放火……沒(méi)有多久，連隔壁班的同學(xué)都會(huì)唱了，所以這件事情傳到了“綠燈俠”的耳朵里，葉老師就來(lái)找他，他就被罰了一篇抄書(shū)和道歉信。
還有一件事，“綠燈俠”下課都和一些女老師一起走，被我們班的同學(xué)們看在眼里，所以葉老師被貼上了“腳踏多條船”的稱(chēng)號(hào)，他為此被我們津津樂(lè)道。有一天上課，葉老師進(jìn)來(lái)上課，恰好我們學(xué)校有一個(gè)老師訂婚了，我們一致認(rèn)為“綠燈俠”是新郎，故意喊著：“發(fā)喜糖！”葉老師生氣地走了，這一節(jié)課成了自習(xí)課。
“綠燈俠”的各種奇聞依舊一直在學(xué)校傳啊傳。
奇聞作文 篇5
今年的寒假剛放了沒(méi)幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說(shuō)。”我身旁的媽媽發(fā)話(huà)了。“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好!”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢?”我想想對(duì)媽媽說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”
奇聞作文 篇6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多高興而又難忘的事，而我最難忘的趣事是“老鷹捉小雞”游戲。
今天放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了，“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)，緊緊地跟在雞媽媽后面。
我充當(dāng)“老鷹”，故意做出一副可怕的樣子，咧著嘴巴、瞪著眼睛，用手當(dāng)翅膀，用力地扇動(dòng)，嘴里還不停地叫著：“老鷹來(lái)啦，老鷹來(lái)啦！”“小雞”們看著我這惡狠狠的樣子，心里有點(diǎn)兒害怕，慌張地望著我，小心翼翼地移動(dòng)著腳步。“雞媽媽”看我這么得意洋洋，便對(duì)“小雞”說(shuō)：“不要慌，要沉著”。頓時(shí)：“小雞”們變得機(jī)靈起來(lái)，她們跟著雞媽媽轉(zhuǎn)。小華可真會(huì)當(dāng)媽媽?zhuān)斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔住我。
我向右撲去，她向右轉(zhuǎn)彎，我又趕緊向左追，她們好像猜透了我的心思似的，馬上移動(dòng)。“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我心想：別高興的過(guò)早了，我一定會(huì)抓到的。趁小華不注意，我趕緊“掏雞窩”，一下捉到了兩只小雞，把小華氣得火冒三丈，而我卻非常高興。
這真是一次難忘的游戲活動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
奇聞作文 篇7
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買(mǎi)回一斤大蝦，樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃?;我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味;妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃;我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾?應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話(huà)。;妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開(kāi)交。這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧!聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼。我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說(shuō)：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你。我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好，我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞作文 篇8
我的爸爸雖然不是很胖，但是他的力氣卻大得驚人。他也是我們家里力氣最大的一個(gè)。
每次，我和爸爸劃拳的時(shí)候，我不是那里疼就是這里疼，腿上也都青了好幾塊，使勁一按就疼。
從超市里買(mǎi)的大米、面粉和油全都是爸爸搬上來(lái)，我們就在后面提一點(diǎn)輕輕的物品。
和爸爸走在一起時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到非常的壓抑，因?yàn)槲液芨吆苁荩职謪s很強(qiáng)壯。過(guò)路的人看見(jiàn)我和爸爸時(shí)，都要站在那里一動(dòng)也不動(dòng)的盯著我們看，直到我們消失在他的眼前才算停止。我知道那都是因?yàn)槲液桶职值男蜗蠓床顚?shí)在是太大的緣故。
爸爸每次回家時(shí)，妹妹就會(huì)讓爸爸抱著他玩。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)左邊抱著小妹，右邊抱著二妹，后面背著我，一搖一晃都走起來(lái)，像一種可怕的大怪獸，一下子長(zhǎng)了四個(gè)頭。
有一次，我們六個(gè)小隊(duì)約著一起去爬山，妹妹因?yàn)樘。呗仿谑前职志捅е郎吓老碌模m然爬山的路很不好走，一不小心就會(huì)摔倒，但是爸爸最終還是抱著妹妹走了下來(lái)，感覺(jué)他還輕輕松松的。
爸爸的力氣非常大，讓我佩服。我希望自己有一天也能變得和爸爸一樣強(qiáng)壯，做什么事情也都輕輕松松的，而且家里的沉重物品也不用爸爸一個(gè)人搬著，我也可以為家里出一份力。
奇聞作文 篇9
2050年，我駕駛著時(shí)空飛船來(lái)到外太空。哇，我看見(jiàn)了真正的天王星和海王星!當(dāng)我正開(kāi)心時(shí)，突然，一架飛碟正朝我一邊飛來(lái)，一邊朝我發(fā)射火箭導(dǎo)彈，我敏捷的躲閃了，我發(fā)現(xiàn)控制這架飛碟的不是地球人，是外星人!看樣子，是火星克隆人，火星克隆人可不是一般邪惡，它們專(zhuān)門(mén)制造毒氣彈，攻擊其他星球，企圖當(dāng)這個(gè)世界的統(tǒng)治者，想要擊敗它們，必須使用國(guó)防秘密武器——衛(wèi)星導(dǎo)彈。于是，我開(kāi)啟隱形模式，飛到火星克隆人的飛碟身后，摧毀了主電源，飛碟頓時(shí)化為灰燼。吧啊，好險(xiǎn)!我又繼續(xù)往前飛，我知道，飛碟沒(méi)了，但火星克隆人有十一個(gè)心臟，這就等于，火星克隆人可以起死回生，但是，現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，我沒(méi)見(jiàn)到它們，我心里暗暗得意，因?yàn)樽约簹Я藬橙说囊粭l命。我繼續(xù)開(kāi)著，突然，一大群火星克隆人的飛碟將我四面包圍，我心里想，這下真的完蛋了，只要它們一發(fā)射火焰導(dǎo)彈，我就完蛋了!就在這時(shí)，它們統(tǒng)一發(fā)射了火焰導(dǎo)彈，啊!
喂!快點(diǎn)起床!十點(diǎn)了，這是媽媽的聲音，啊，好險(xiǎn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
奇聞作文 篇10
“中國(guó)，茶葉的故鄉(xiāng)。
這里的土地孕育世界最早的茶樹(shù)。”
小伙伴們，你們猜我們這是在干什么呢？對(duì)了！我們?cè)诒吃?shī)。這個(gè)月學(xué)校開(kāi)展有關(guān)茶的活動(dòng)，我們尋找茶的資料，觀看茶的紀(jì)錄片，制作茶的繪本。下周四，我們還要去茶園里背詩(shī)。于是今天下午的大課間，全校的同學(xué)們都在教室準(zhǔn)備詩(shī)。我們先聽(tīng)朗讀示范，卻發(fā)現(xiàn)示范錄音里把“鴨鵝”讀成了“鵝鴨”，同學(xué)們一下子樂(lè)了。幾個(gè)調(diào)皮的男生，咯咯咯地笑著，索性躺到在了地上。大家更開(kāi)心了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)喬老師出現(xiàn)在我身后。原來(lái)，我們的笑聲把隔壁辦公室里的喬老師都引來(lái)了。我趕緊把嘴巴閉上。
“春天來(lái)，雁打頭，冬雪化，冰水流。”廣播里的朗誦在繼續(xù)，笑聲也在繼續(xù)。當(dāng)大家看到喬老師憤怒而又吃驚的表情，剛才的哄堂大笑戛然而止。
接著我們開(kāi)始齊誦，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的詩(shī)稿沒(méi)有了。一陣緊張。我在抽屜里輕輕地翻找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)稿紙的身影。我又悄悄地來(lái)到書(shū)包柜翻找，也沒(méi)有任何收獲。正當(dāng)我快奔潰時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手上有一團(tuán)紙，打開(kāi)一看原來(lái)正是我苦苦尋找的稿紙。
終于開(kāi)始齊背了，可因?yàn)殇浺袈?tīng)多了，我也將“鴨鵝”背成了“鵝鴨”，被同桌狠狠地嘲笑了一番。
奇聞作文 篇11
今天下午，我蹦蹦跳跳地回了家，忽然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，我跑過(guò)去打開(kāi)一看，原來(lái)是一封辭職信，還是媽媽寫(xiě)的，媽媽為什么要辭職呢？現(xiàn)在的工作不是挺好嗎，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下讀。 “大家覺(jué)得我燒的菜不好吃，本人絞盡腦汁也做不出大家喜歡吃的東西，本人決定辭去家庭廚師職務(wù)。”我一屁股坐在地上，之后的晚飯沒(méi)著落了，自己又不會(huì)燒，那該咋么呢？我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。我想都怪我昨天不吃蔬菜，今天不吃什么東西。我應(yīng)該等媽媽回來(lái)去向他道歉。
我邊寫(xiě)作業(yè)，邊等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了，我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我慢慢地走近媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽我以后再也不挑食了，你做什么我吃什么。”“真的，是不是你餓了，想再吃一頓呢!”媽媽半信半疑說(shuō)。” “不是的，我保證，以后你燒什么，我吃什么。”我說(shuō)。說(shuō)完我就拿起筆飛快的寫(xiě)了一張保證書(shū)。上面寫(xiě)著：以后媽媽燒什么我吃什么，，要是我再挑食，隨你處置。媽媽這一招真是又新奇又管用呀！
奇聞作文 篇12
有一次，媽媽從水果店里買(mǎi)了幾根香蕉和一袋梨，吃了一些后，我把沒(méi)吃完的梨和香蕉放在了一起。第二天，我去拿昨天的水果吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)香蕉有的黑了，有的軟了，有的爛了，而梨卻完好無(wú)損。“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看！”我把剛才的現(xiàn)象一五一十地告訴了媽媽。“應(yīng)該是香蕉，本來(lái)就不太好吧，走，我們?nèi)窍略儋I(mǎi)幾個(gè)香蕉吧。”說(shuō)完，我們便去水果店了。我和媽媽東挑西選，整整花二十分鐘，買(mǎi)了一袋回家。我想：這次的香蕉肯定不會(huì)爛。
第二天早晨，我一醒來(lái)就去看那袋香蕉了。可……香蕉那黃色的外衣上又多了黑點(diǎn)，我連忙叫媽媽來(lái)看。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我和媽媽百思不得其解，“去網(wǎng)上查查。”媽媽說(shuō)道。我馬
上在網(wǎng)上查到了答案：這是水果之間相克的現(xiàn)象，因?yàn)槟承┧茚尫懦鰺o(wú)色無(wú)味的氣體——-乙烯。乙烯是水果的克星，能使水果加速成熟老化。在水果里面，梨是最大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且釋放的數(shù)量也比其他的水果多。所以，梨和其他水果和難相處。
經(jīng)過(guò)這次事件，我知道了水果和水果之間也像人類(lèi)一樣有“朋友”有“敵人”。這真是一種奇異的現(xiàn)象，大自然的奇事實(shí)在是太多了！
讓我們?cè)谏钪欣^續(xù)發(fā)現(xiàn)“自然之奇”吧！
奇聞作文 篇13
雙十一來(lái)了，我又為媽媽捏了一把汗：唉，這可把我愁死了，這天晚上，肯定是一個(gè)不眠之夜。
媽媽兩眼放光，手指在屏幕上，不停地滑動(dòng)著，一邊碰碰我，問(wèn)我這個(gè)好不好，那個(gè)好不好？我聳聳肩，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
爸爸則理都不理媽媽?zhuān)瑢?duì)于他來(lái)說(shuō)，他幾乎從來(lái)不碰手機(jī)，用了手機(jī)也只是給廠里打電話(huà)。他是一個(gè)書(shū)迷，所以，我一直很佩服爸爸肚子里有那么多知識(shí)。
媽媽要興致勃勃地說(shuō)：“子涵，你一直喜歡的那本《愛(ài)因斯坦傳》，網(wǎng)上只要九元錢(qián)就可以買(mǎi)，我要趕緊搶。”
聽(tīng)到書(shū)，爸爸馬上湊過(guò)來(lái)，臉上似乎很興奮的樣子：“什么，什么？這么便宜，我也下一個(gè)。”
結(jié)果，萬(wàn)年不碰手機(jī)的老爸，破了個(gè)例。
“這個(gè)擠在一起的是什么？好玩嗎？”看到爸爸拿著手機(jī)，一臉好奇又不知所措的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
爸爸開(kāi)始向媽媽取經(jīng)。
“這個(gè)青蛙是什么？”
“咦，怎么還有歌？怎么把人關(guān)進(jìn)手機(jī)了呢？快拿出來(lái)。”
“這一個(gè)個(gè)方格里為什么有字母，干嘛的？”
媽媽忍著笑，給爸爸介紹起手機(jī)來(lái)。
爸爸自從會(huì)玩手機(jī)后，就大量地網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，還贊嘆真是便宜。
哈，這足以是我們家的一件超級(jí)新鮮事了！
奇聞作文 篇14
有一天，小燕子對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)タ赐郧暗呐笥研◆~(yú)紅紅吧。”燕子?jì)寢屚饬恕?/p>
小燕子和燕子?jì)寢屧谔炜丈献杂勺栽诘娘w翔，小燕子看見(jiàn)前面有一大片黑黑的東西，還有一股難聞的味道。燕子?jì)寢屨f(shuō)：“那是工廠的濃煙。”小燕子說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗伞！彼麄儊?lái)到工廠前面，小燕子一到工廠就開(kāi)始咳嗽，燕子?jì)寢岏R上就把小燕子帶到了一片草地上，它們看到小草、小花、大片大片的草叢都枯萎了。燕子?jì)寢屨f(shuō)：“人們現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，工廠排放出的濃煙，都把植物給枯萎了。”小燕子說(shuō)：“我們快去看看小魚(yú)紅紅吧。”燕子?jì)寢屄?tīng)了，就拉著小燕子來(lái)到了河邊。
小燕子看到河里都是生活垃圾，有塑料袋、塑料飯盒、塑料瓶等等。小河里的水也變黑了，小魚(yú)紅紅看見(jiàn)了就說(shuō)：“小燕子，你看我的兄弟們都奄奄一息了，快來(lái)幫我把河里的垃圾扔到垃圾桶了吧。”剛說(shuō)完，它們就開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì)，這條小河就變得清澈見(jiàn)底了。
這件事之后，小燕子以后也懂得了清潔是很重要的。
奇聞作文 篇15
我有一個(gè)老師，大家公認(rèn)奇葩一個(gè)！
這樣的人我自己認(rèn)為我還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一次！我已經(jīng)是大學(xué)生了，大學(xué)，大家都知道學(xué)習(xí)比較放松，有時(shí)候不一次上課，上課玩一會(huì)手機(jī)，遲交作業(yè)一次兩次，這都可以原諒，作業(yè)題有時(shí)候不會(huì)寫(xiě)就會(huì)仿照別人的一下，這都是沒(méi)有辦法的事情，因?yàn)闆](méi)有答案，我們學(xué)習(xí)的科目比較偏，答案百度也不知道，書(shū)后面只有最終結(jié)果，沒(méi)有過(guò)程，所以你不會(huì)怎么辦才好？
不交作業(yè)，不行！交作業(yè)，不能不會(huì)！照抄，不允許！交了作業(yè)，你去講臺(tái)講！不會(huì)，那就是抄的！會(huì)講，那就是你自己寫(xiě)的.！這是我的老師自己衡量學(xué)生會(huì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)！
早上，我們班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)，就因?yàn)橹v的時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不符合要求，老師覺(jué)得學(xué)生不服氣，可笑之極！我們相處一年了，他就是這樣的人，說(shuō)話(huà)就是這樣的！而且他的這一個(gè)題是要寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，老師就問(wèn)這是怎么寫(xiě)的，他說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，就猜了一個(gè)！老師就生氣了，就說(shuō)該學(xué)生抄襲！我了個(gè)去，一個(gè)數(shù)字還用抄，人家全部學(xué)科帶頭人，不會(huì)講過(guò)程，就這么污蔑！后來(lái)又有幾個(gè)學(xué)生講題，我去，聽(tīng)不懂，還不如我們班級(jí)的，結(jié)果老師認(rèn)為這是自己做的！
奇葩奇事有，今天特別多！
奇聞作文 篇16
今天，我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)不僅在各個(gè)項(xiàng)目上勇奪第一，而且為了爭(zhēng)奪文明班集體和團(tuán)體最高分，我們班還出現(xiàn)了幾個(gè)“奇”。
奇1：表?yè)P(yáng)稿奇多。僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽當(dāng)天的上午我們班的“表?yè)P(yáng)稿”就有40多篇，下午更多，為了能讓我們班的稿件能夠更快更及時(shí)的被播出，到了下午姜老師干脆派兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)送稿。看到我們班的稿件像雪片一樣源源不斷被送來(lái)，廣播站的大哥哥大姐姐都被驚呆了“你們四.三班這回可是破了咱們學(xué)校的記錄。
奇2：第一奇多。僅有38個(gè)人的我們班在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有12位同學(xué)躲得了第一！其中光我自己就得了兩枚金牌！
奇3：吶喊助威聲奇大。“加油，加油！”只要有我們班的選手出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，我們班的吶喊助威就響徹了整個(gè)賽場(chǎng)，其聲勢(shì)蓋過(guò)了其于所有的班級(jí)，每當(dāng)我們班吶喊時(shí)都會(huì)引來(lái)一片好奇的目光。在我們這如雷般的吶喊聲中要想不出好成績(jī)都難，要不我們班的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么好呢？
正是由于我們班有這么多的“奇”，所以我對(duì)我們班獲得“文明班集體”和團(tuán)體最高分充滿(mǎn)了信心。
奇聞作文 篇17
在公園里，有各種各樣的樹(shù)木，有紅葉的，也有綠葉的，它們既美化了環(huán)境，又給人們的生活增加了新鮮空氣。
有一天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)一株紅色觀賞樹(shù)上長(zhǎng)了‘西梅’。”“怎么可能！”我跳了起來(lái)，“西梅是西方出產(chǎn)的，我們這兒就算有，也是外地運(yùn)來(lái)的水 果而已呀。”爺爺又說(shuō)：“怎么沒(méi)有，我還拿了一顆回來(lái)呢！”他從兜里翻出一顆紅紅的、亮亮的果子，模樣和西梅還真像，只是小了一些，我看了看表，時(shí)間還 早，就說(shuō)：“那你帶我去看一看吧。”
來(lái)到那棵樹(shù)跟前，仔細(xì)一看，嘿！樹(shù)上還真有不少“西梅”，我摘了一顆，聞了聞，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香味，只是看上去很誘人，斗膽一嘗，啊！真酸哪！再仔細(xì)觀 察，我才發(fā)現(xiàn)，這棵樹(shù)的葉子很像梅樹(shù)的葉子，可是樹(shù)葉的顏色是紅色的，從遠(yuǎn)處看，整棵樹(shù)就像一團(tuán)火焰。樹(shù)皮也和梅樹(shù)很相像，我想它一定是梅樹(shù)的親戚！
這到底是什么樹(shù)我并不知道，只知道這是唯一一棵長(zhǎng)果子的紅色觀賞樹(shù)，也是最大的一棵，我決定明天帶著果子請(qǐng)科學(xué)老師鑒定一下這到底是什么樹(shù)。
奇聞作文 篇18
暑假結(jié)束了，回憶一下，還真是有趣，有一件奇事我非說(shuō)不可。
一天，我到姨媽家去，剛上樓打開(kāi)書(shū)，一只五彩斑斕的花蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，它飛得急匆匆的，好像有什么事兒似的，我正奇怪，又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，看起來(lái)也很著急。這時(shí)，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)一下子撲了過(guò)去，我這才明白小鳥(niǎo)飛來(lái)是為了捉蝴蝶，蝴蝶飛來(lái)是為了躲避小鳥(niǎo)的追捕。明白了這一切，我決定幫小鳥(niǎo)捉蝴蝶，我拿起帽子，看準(zhǔn)蝴蝶就是一帽子，可非但沒(méi)打中，卻倒打一耙——打中了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)狠狠瞪了我一眼，我只好放下帽子當(dāng)觀眾。
只見(jiàn)小鳥(niǎo)以每秒鐘十萬(wàn)幾千里的速度沖過(guò)去，明明抓住了，可還是讓蝴蝶狡性逃脫了。小鳥(niǎo)氣極敗壞，沖過(guò)去，又沒(méi)捉住。蝴蝶乘機(jī)飛到我的花衣服上休息，可還是沒(méi)逃過(guò)小鳥(niǎo)銳利的眼睛，它只好向門(mén)外飛去。我猜出了它的心思，提前了一步關(guān)了門(mén)，這時(shí)，小鳥(niǎo)看時(shí)機(jī)來(lái)了，迅速飛過(guò)去，捉住了蝴蝶，盡管蝴蝶極力掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，最后終于奄奄一息。小鳥(niǎo)帶著戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸，我也舒了一口氣。
怎么樣，這是不是奇事一樁？
奇聞作文 篇19
在“十一”國(guó)慶的時(shí)候，我居住在外婆家里。為了我洗漱方面，外婆就拿出一塊嶄新的毛巾給我。
我拿著這塊毛巾，進(jìn)了衛(wèi)生間，將它放在水里，可怪事出現(xiàn)了，毛巾過(guò)了好久也沒(méi)有沉入水里，這可引起了我的好奇心，是為什么呢？是水有問(wèn)題，還是這毛巾？
我仔細(xì)看了看毛巾接觸水的一面，發(fā)現(xiàn)水在上面變成了一顆顆的小水珠，就像在荷葉上的水珠一樣，不會(huì)被吸收，而且我還發(fā)現(xiàn)，這塊新毛巾就算你怎樣按它到水里，它也不會(huì)馬上吸收水分，表面依然是干干的。這塊新毛巾輕輕的，與其他使用過(guò)的毛巾大有不同。
這就怪了，同樣是毛巾，為什么就有這么大的差別呢？難道這些毛巾在使用前也是這個(gè)樣子，滴水不濕？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我不得不請(qǐng)教長(zhǎng)輩，但長(zhǎng)輩卻說(shuō)不知道，無(wú)奈之下，我只得尋求另一條破解問(wèn)題的方法——上網(wǎng)。
百度知道說(shuō)，在新毛巾的表面有一層毛茸茸的小毛，小毛上有碳纖維，有這兩個(gè)物質(zhì)保護(hù)著，毛巾就不會(huì)輕易地弄濕了。但當(dāng)你不斷使用這塊毛巾，或用洗衣機(jī)洗過(guò)時(shí)，碳纖維就會(huì)被破壞，小毛的吸水性變強(qiáng)了，毛巾也就變得會(huì)吸水了。
原來(lái)如此，一塊毛巾居然有這么大的學(xué)問(wèn)！看來(lái)我得多看書(shū)，遇到困難得想辦法自己解決了。
奇聞作文 篇20
“男生們，快來(lái)領(lǐng)禮物啦，我給大家?guī)?lái)可口美味的棒棒糖嘍！”孫國(guó)盛拎著一大袋子棒棒糖，興奮地跑到講臺(tái)上。
此時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，男生們一擁而上，迫不及待地伸手拿棒棒糖，立刻撕開(kāi)糖紙，津津有味地吃起來(lái)，還瞇著眼開(kāi)心地說(shuō)：“好吃，好吃，真甜！”有的男生嘲笑道：“啦啦啦，啦啦啦，我是吃糖的小行家，讓女生們?nèi)コ岳袄锏奶羌埌桑」 庇械哪猩桓适救酰骸澳氵@個(gè)大傻瓜，這樣的禮物你也不要，我要給女生們炫耀炫耀！”胡皓軒氣憤地反駁道：“不勞而獲這種品質(zhì)不僅沒(méi)有修養(yǎng)，而且很可恥，我不能做不勞而獲的人！”女生們橫眉冷對(duì)千夫指，惱怒地說(shuō)：“你們這種不勞而獲的禮物，我們一點(diǎn)也不羨慕，只有通過(guò)自己努力獲得的禮物才有意義！”孫國(guó)盛聽(tīng)我們女生這么一說(shuō)，知道錯(cuò)了，羞紅了臉，慚愧地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩衔邕B輸兩次，我不甘心，所以我買(mǎi)來(lái)棒棒糖激勵(lì)男生，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。
這顆糖雖小，卻惹出的事可不小，把我們濃濃的同學(xué)情打破了，對(duì)不起，希望你們女生能原諒！”說(shuō)完，深深地鞠了一躬。男生們覺(jué)得很有道理，愧疚地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”我們女生禮貌地回應(yīng)：“沒(méi)事的，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們共同進(jìn)步，互幫互助！”頓時(shí)，我們都露出了燦爛的笑容，整間教室充滿(mǎn)了溫馨和諧的氣息。
小小棒棒糖，雖然引發(fā)了班級(jí)“奇”事，但我們已冰釋前嫌，使得我們的深厚友誼更加根深蒂固！
奇聞作文 篇21
“糟糕！我的本子拿錯(cuò)了，我拿的是刺頭的本子，那么……他拿得一定是我的。”一個(gè)可怕的念頭閃過(guò)我的腦海，我不管三七二十一，以光速拿起手機(jī)，“嗒嗒嗒”撥下一串手機(jī)號(hào)碼。
“喂，是刺頭嗎？”我怒氣沖沖地詢(xún)問(wèn)他，“你是不是拿了我的本子？老地方，不見(jiàn)不散！”說(shuō)完，不等對(duì)方回答，我便“啪”的一聲掛掉了電話(huà)，便飛快奔下樓，就像一只要回窩的小鴿子一般。“咚咚咚”，我的腳步聲震得整幢大樓跳起了“華爾茲”。我剛剛下樓，刺頭就急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。我警惕地望了望四周，確認(rèn)沒(méi)人后，先把他的本子搶過(guò)來(lái)，再把他的本子扔回去。這一連串的動(dòng)作一氣呵成，我也滿(mǎn)意地拿回來(lái)自己的本子。
不巧，這一幕被樓上的媽媽看的一清二楚。我迅速跑上樓，剛進(jìn)房間，就被媽媽拎回客廳：“你是不是把一個(gè)東西給了一個(gè)男生，他也給了你一件東西，是不是情書(shū)？拆開(kāi)來(lái)看看！立刻！馬上！”媽媽的聲音大的就像獅子的吼叫聲，把我的耳膜都快震破了，我呆呆地把作業(yè)本交給了老媽?zhuān) 奥?tīng)著！以后不許在外邊這樣！不然……后果自負(fù)！”看著眼前暴跳如雷，大驚小怪的媽媽?zhuān)铱扌Σ坏茫罢娴牟皇沁@樣！”我把事情的來(lái)龍去脈跟她說(shuō)了一遍，媽媽不但不認(rèn)錯(cuò)，反而向我大吼了起來(lái)：“你怎么不早說(shuō)呢？害我那么緊張！”我滿(mǎn)臉黑線，頓時(shí)語(yǔ)塞，整個(gè)人石化了。
唉，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！這可真是一件奇事啊！
奇聞作文 篇22
我的外婆特喜歡買(mǎi)東西，只要一有空就去買(mǎi)東西，一買(mǎi)就是一大包，弄得我們家到處都是吃的、玩的……
又到了周末，我一起床就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙，沙沙，都扔了吧”的一些響聲。我跳下床，看見(jiàn)外婆正在清理一些不要的東西，準(zhǔn)備扔掉。
我心里在想：外婆這么愛(ài)買(mǎi)東西的人，而且把買(mǎi)了的“寶貝”都收藏起來(lái)，今天不知怎么了，不僅不買(mǎi)東西，還在家里收拾。
我問(wèn)外婆：“外婆，您怎么不出去買(mǎi)東西呢？”
外婆答道：“哦，我今天看見(jiàn)家里非常亂，到處都放著我買(mǎi)的這些玩意兒，就想把這些東西扔掉，讓家里多一點(diǎn)空間。”說(shuō)到這里，外婆又開(kāi)始忙了。
“這可真是一件稀奇事，那么喜歡買(mǎi)東西的外婆突然就不買(mǎi)了，就像著了魔似的，把自己喜歡的‘寶貝’都扔了。”我在一旁小聲地說(shuō)著。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？有什么事情嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“外婆不買(mǎi)東西了，太陽(yáng)打西邊升起來(lái)了，好稀奇呀。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣，真的是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”
在我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，這個(gè)家被外婆打掃得一塵不染，就像我們剛住進(jìn)時(shí)的感覺(jué)，外婆完全變了一個(gè)人。
后來(lái)，我才知道，外婆是聽(tīng)了樓下王伯伯的話(huà)，恍然大悟，把自己的房間和我們的房間收拾干凈，把家打扮成家的樣子。
我的家變成了一個(gè)干凈、溫馨的家，這得感謝外婆的進(jìn)步呀。
奇聞作文 篇23
“快看，蝴蝶，蝴蝶……”，這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？我偷偷告訴你吧!這是從四（2）班傳出來(lái)的尖叫聲。你知道為什么嗎？哈哈，不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！
其實(shí)呢，也只是件小事，只是我們班的人太喜歡小題大作而已。“快看！有只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！”這是最先看到者發(fā)出的“新聞”。緊接著，我們四十三雙眼睛一下子就看向了尖叫聲的“發(fā)源地”，原來(lái)是一只白黃相間的蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室，教室里一下子沸騰起來(lái)，頓時(shí)人聲鼎沸，好像都想要把蝴蝶抓起來(lái)占為己有，但奇怪的是，這只蝴蝶仿佛卻一點(diǎn)也不害怕，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，似乎很笨拙的樣子，但又能夠在有人快要住到它時(shí)飛快而又敏捷的躲開(kāi)，班里好多同學(xué)興奮的抓狂，它也不會(huì)像一般蝴蝶那樣為了逃跑而驚慌的在玻璃窗上亂闖，真是奇了！奇了！看來(lái)這只蝴蝶來(lái)頭不小啊！哈哈哈……
這時(shí)，只見(jiàn)蝴蝶悠閑地圍著整個(gè)班級(jí)繞了一圈，最后竟把瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)的頭發(fā)當(dāng)作一朵花停在了上面，瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)也沒(méi)有去驚動(dòng)它，讓它在上面好好的休息，它可能飛累了吧！因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)也累趴下了。
這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，那只蝴蝶也知趣地飛走了 ，哦！我明白了，原來(lái)呀，這只蝴蝶是趁我們十分鐘休息時(shí)間來(lái)找我們玩的呀！
奇聞作文 篇24
上課了，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這幾天你們挺乖的，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)叫‘有趣造句’的游戲，好嗎？”“好的，謝謝老師！”同學(xué)們站在座位上歡呼著。我想，老師為什么不上課？為什么要和我們玩游戲呢？
“安靜。”老師一聲令下，我們都不說(shuō)話(huà)了。老師給我們每人發(fā)了一張卡片。一組在上面寫(xiě)表示“誰(shuí)”的詞，二組寫(xiě)表示“在哪兒”的詞，三組寫(xiě)表示“干什么”的詞。等到我們都寫(xiě)完了，老師讓我們把卡片折三折，分別放進(jìn)A、B、C三個(gè)紙盒里。
老師先讓班長(zhǎng)上去，在每個(gè)紙盒里抽一張卡片出來(lái)，然后將抽出來(lái)的三個(gè)詞，組成一個(gè)句子，念給大家聽(tīng)。
只見(jiàn)班長(zhǎng)看到句子后，撲哧笑了，原來(lái)班長(zhǎng)念的句子是：“校長(zhǎng)在外太空里游泳。”
“哈哈哈哈……”同學(xué)們都笑開(kāi)了鍋。老師見(jiàn)我們笑得這么開(kāi)心，就讓我上去，在三個(gè)盒子里抽詞。
我迫不及待地沖了上去，抽到的詞組成的句子是：“小明在校長(zhǎng)室里玩手機(jī)。”
“啊？這怎么可能？”有許多同學(xué)都很驚奇。我在想，小明肯定完了，估計(jì)要被請(qǐng)家長(zhǎng)了。哈哈！
這時(shí)，教室后門(mén)傳過(guò)來(lái)一陣笑聲。我們回頭一看，原來(lái)是路過(guò)的同學(xué)。那幾個(gè)同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼光，然后才走開(kāi)了。那幾個(gè)同學(xué)絕對(duì)是很羨慕我們，能玩出這么有趣的游戲呢。
晚上，躺在床上，我還想著那做游戲時(shí)的情景，真是讓我難以忘記呀。
奇聞作文 篇25
今天，我們看了一個(gè)關(guān)于在太空飛船——天宮一號(hào)上宇航員為我們邊實(shí)驗(yàn)點(diǎn)講解知識(shí)的一個(gè)有趣視頻。
首先映入眼簾的就是那浩瀚的宇宙，讓我們都贊不絕口。接下來(lái)就是宇航員在太空飛船上怎么生活的。
他們?cè)谏厦妫刹槐任覀儾睢Ｋ麄兒人前阉b在水袋里的，用吸管來(lái)吸著喝；飯菜更是豐富，各種營(yíng)養(yǎng)伙食，都用包裝袋裝著，這樣就不用向地上一樣用筷子夾菜吃，如果在太空上的話(huà)，還不是飄散滿(mǎn)飛船？更有趣的是，他們是豎著睡覺(jué)的。在一個(gè)睡袋里，走進(jìn)去，拉上拉鏈，戴上眼罩，就可以在太空船上安安穩(wěn)穩(wěn)得睡覺(jué)了。如果要讓你在太空船上稱(chēng)體重，你會(huì)怎么樣？在太空船上，宇航員稱(chēng)體重都是有一個(gè)特殊裝備的，先躺在一個(gè)金屬鋼板上，然后機(jī)器用拉力稱(chēng)出體重來(lái)。
在太空上和地面真是相差太多了，在飛船上做實(shí)驗(yàn)，比在地面的有趣多了。
首先拿出了一帶水，把鐵環(huán)放進(jìn)水袋里，然后拿出來(lái)的環(huán)上是一層如薄蟬般的水膜，實(shí)在是太神奇了。接下來(lái)，在一滴水一滴水地往里面加，慢慢的慢慢的，天哪，簡(jiǎn)直不敢相信，一滴一滴的水變成了一個(gè)晶瑩剔透的小圓球兒。然后用針把大圓球兒里面的一個(gè)一個(gè)小氣泡給抽走了，而且都沒(méi)破，太不可思議了。更神奇的是，宇航員在小圓球兒里注射了一種紫色的液體，頓時(shí)，整個(gè)小圓球兒變成紫色了，特別美，真想去碰一碰！
我也要當(dāng)一名宇航員，去體驗(yàn)太空上的生活；我也要當(dāng)一名宇航員，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
奇聞作文 篇26
我背著書(shū)包朝回家的路上走去，前方有一輛摩拜。我便拿出手機(jī)朝它跑去，已經(jīng)快到它旁邊了，但停下了腳步。我看那有一位老大爺，正在掃碼。
看著老大爺拿著老人機(jī)在那掃，我就疑惑了，心想：哇，老人機(jī)難道也能掃碼嗎？
我?guī)е苫螅叩嚼洗鬆斏砼裕粗绾尾僮鳎@操作讓我驚呆了。
老大爺竟然用相機(jī)軟件掃碼，我瞪大了眼睛，驚訝地說(shuō)：“老爺爺，您這是在干啥呀？”
“你不知道？現(xiàn)在掃碼就可以騎車(chē)了呀！”老大爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我說(shuō)。
這話(huà)就更不能理解了，我說(shuō)：“爺爺啊，您這是誰(shuí)教的掃碼方法呀？”
“我呀，我自學(xué)的呀，沒(méi)人教。我是看我女兒每天出門(mén)都用這手機(jī)掃碼就能騎車(chē)，我便也想試一試。”老大爺笑著說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著老大爺那滿(mǎn)頭大汗，便又問(wèn)道：“老爺爺啊，您掃多久了？？
”三十分鐘，孩兒啊，你說(shuō)為啥還打不開(kāi)呀？我女兒一掃，‘啪’的一聲就開(kāi)了呀。“老爺爺疑惑了。
“爺爺啊，您這用的是相機(jī)，掃這個(gè)碼是要用專(zhuān)門(mén)的軟件。”我耐心地解釋道。
“不會(huì)吧，我這掃的沒(méi)用啊？”爺爺遺憾地嘆了一聲氣，便要走。
我站在那，打開(kāi)了車(chē)，把它給了老大爺騎。老大爺謝了我。
我看著老大爺用力騎車(chē)，不禁笑了。這老大爺開(kāi)鎖方法，是我見(jiàn)過(guò)最最新奇的事了。
奇聞作文 篇27
“忙碌小兵丁，工事精又勤，力氣何其大，合作又熱情。”大家猜猜這是什么？這就是螞蟻。
前天，我在網(wǎng)上訂的“螞蟻莊園”終于到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)。哇！在一根粗粗的吸管上，有幾個(gè)小洞，兩邊用棉絮塞堵著。我把棉絮小心翼翼地抽出，迅速堵到了“螞蟻莊園”的喂食口上，一個(gè)個(gè)小精靈爭(zhēng)先恐后地跑到了美好舒適的莊園。
它們披著一身純黑色的盔甲，就像一批威武莊嚴(yán)的戰(zhàn)隊(duì)。螞蟻有六只腳，頭下還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像一個(gè)偵察儀，正在不停地?cái)[動(dòng)。它們擁在一堆，似乎在商量著：“我們?nèi)スぷ靼桑∥覀內(nèi)スぷ靼桑∥覀內(nèi)?chuàng)造一個(gè)美好舒適的環(huán)境吧！”于是它們就行動(dòng)了起來(lái)。
它們從喂食區(qū)走到了工作區(qū)。一個(gè)最大的螞蟻，定了挖洞地點(diǎn)，它們用細(xì)小的觸須拾起了比自己大好幾倍的明膠，丟到了洞邊。
到了第二天回家，我都不敢相信自己的眼睛了。在工作區(qū)竟然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)13.5厘米的、透明的、美麗的通道。
于是，我便將一塊小小的蘋(píng)果丟到了一只螞蟻的喂食區(qū)，它嗅了嗅氣味，確定這是吃的，不僅自己沒(méi)吃，更令我難以置信的是，它竟叫別的螞蟻一同享樂(lè)，我的心里受到了極大的震撼。
一群小小的螞蟻，竟能在如此短的時(shí)間打出這樣深的地洞來(lái)，真是了不起。不僅這樣，一個(gè)疲倦的小螞蟻，竟能在如此復(fù)雜的情況下通知其它的小螞蟻。這種團(tuán)結(jié)、懂得分享的品質(zhì)，真是了不起。
螞蟻能團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造它們的家園，難道我們?nèi)祟?lèi)就不能齊心協(xié)力創(chuàng)造我們的地球村嗎？
奇聞作文 篇28
淡淡的茶香沁人心脾，可知道這個(gè)牌子的人并不多，外婆雖已退休，卻不愿閑下來(lái)，還常常帶來(lái)家鄉(xiāng)的茶葉，到處推銷(xiāo)。
我知道，外婆只是想讓大家都了解家鄉(xiāng)的茶葉文化，可大多數(shù)的時(shí)候，遭到的是大家不適的目光。每次我都只能借爺爺奶奶的電話(huà)去購(gòu)買(mǎi)外婆的家鄉(xiāng)茶，我時(shí)常覺(jué)得這樣做不好，但畢竟，也沒(méi)有更好的方法了。
那天，我照舊買(mǎi)外婆的茶葉，可外婆卻禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，您雖是老顧客，可我們的茶葉已經(jīng)賣(mài)光了。”
電話(huà)已經(jīng)掛了，可是仍留著在原地發(fā)怔的我：外婆的茶葉都賣(mài)光了？平時(shí)不是還存貨不少嘛？外婆那輕快又略帶得意的語(yǔ)氣，還有不剩的茶葉，真是太新奇了。
這時(shí)，表弟也正好與我同惑，便一起走到外婆家去一探究竟。
外婆在家悠閑地哼著小曲，眼睛瞇成了一條細(xì)縫，可還是遮不住喜悅的光，臉上雖布著些皺紋，臉色卻十分紅潤(rùn)。看到外婆家原本裝茶的瓶瓶罐罐已不見(jiàn)蹤影，我吃驚極了。
外婆告訴我和表弟：“我剛開(kāi)了網(wǎng)店，宣傳很好，出售也很方便。”原來(lái)是時(shí)代幫助了外婆，使用新方法的人越來(lái)越多，獲得幸福的人必定也多了。
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新。”讓這句廣告語(yǔ)深入我們的生活，體現(xiàn)新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。我可以很自豪地說(shuō)，我出生的時(shí)代真美好。
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