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尋寶作文400字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的尋寶作文400字，歡迎大家分享。
尋寶作文400字 1
上午，我正坐在書(shū)桌前，專(zhuān)心地做作業(yè)，媽媽攜帶一股冷風(fēng)走進(jìn)屋來(lái)，她輕輕地走到我身邊，看我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的神態(tài)，突然低下頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“穎穎，我們家有一個(gè)寶貝，你知道嗎?”我望著媽媽?zhuān)浅：闷妫f(shuō)：“難道家里真有寶貝?”“有。”“嘿，這寶貝也不知是什么東西，是古董?是珠寶?還是珍稀錢(qián)幣?”我反復(fù)尋思著，“它藏在什么地方呢？”我決定放開(kāi)手腳搜尋，在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周，心想，寶貝是不可能埋在地下的。轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，一定藏在屋里一個(gè)秘密的'地方。我首先想到大柜，于是，迫不及待地打開(kāi)大柜，將郵冊(cè)，紀(jì)念章等一大堆東西放在床上，柜子空了，寶貝毫無(wú)蹤影。我記起梳妝臺(tái)，那里有許多精致好玩的東西，不過(guò)上面擺著化妝品，我真不敢翻亂媽媽的東西，可為了尋寶，也顧不得這么多了。我把它們一一打開(kāi)，里面沒(méi)有寶貝……不知不覺(jué)，我弄了整一個(gè)上午，也沒(méi)有找到寶貝．
中午，媽媽回到家，看見(jiàn)家里亂七八糟的，她一邊問(wèn)我緣故一邊收拾屋子。“我在尋寶貝？它在哪里？”我急切地問(wèn)媽媽。
媽媽?zhuān)骸吧倒希艺f(shuō)的寶貝就是你。”
尋寶作文400字 2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳承文明的使者。偉大的詩(shī)人雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去逛書(shū)店。我只要一個(gè)小板凳就能在讀書(shū)館里認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。記得還沒(méi)上學(xué)時(shí)的我，不認(rèn)識(shí)字，拿起一本故事書(shū)只會(huì)看圖，我也會(huì)看得津津有味。我還經(jīng)常纏著爸爸媽媽讓他們給我講故事。現(xiàn)在的我已是二年級(jí)的小朋友，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好多的字朋友，我能自己去挖掘故事里的精彩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，遨游在知識(shí)的海洋里是多么的`幸福啊！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”雖然我還不能完全理解這句話，但每次看完書(shū)我都發(fā)現(xiàn)自己又增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了更多的道理。我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話：“富了不讀書(shū)是暫時(shí)富，窮了不讀書(shū)是要永遠(yuǎn)窮。”這句話告訴我們知識(shí)就是財(cái)富，只有追求更多的知識(shí)才能獲得更大的財(cái)富。
閱讀一本好書(shū)，就像結(jié)交一位智者，收獲一縷希望。我最?lèi)?ài)我們學(xué)校那寬敞、明亮、干凈、舒適的閱覽室，我時(shí)常會(huì)被里面的一本本好書(shū)深深地吸引住，我真想把它們都“裝進(jìn)”我的腦袋。那一本本好書(shū)就是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，每本好書(shū)就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書(shū)成為我們生命飛翔的羽翼。
尋寶作文400字 3
天漸漸暗下來(lái)了，眼看就要下雨了。我小心翼翼的保護(hù)著懷里的地圖，并命令水手吉姆調(diào)整航向。
吉姆大聲說(shuō)題目：“船長(zhǎng)看樣子今晚會(huì)有暴風(fēng)雨，我們收帆回港吧！”我斬釘截鐵地說(shuō)道題目：“眼看我們已經(jīng)走了一大半了，不要放棄！”自從得到這張藏寶圖我就一直計(jì)劃著要到傳說(shuō)中的金銀寶尋寶。
“趁暴風(fēng)雨來(lái)臨之前加速前進(jìn)，”我對(duì)吉姆說(shuō)題目：“今天一定要把財(cái)寶拿到手！”船行不久。
在風(fēng)雨中，我隱隱看到一座島的.形狀，“太好了！我們就要到了！”噼——啪——就在這時(shí)，一聲刺耳的轟鳴雷聲混合著巨大的閃電在天邊出現(xiàn)深藍(lán)色的巨浪向我們襲來(lái)！
我還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)巨浪已經(jīng)卷起了小小的船身……真可怕！
我一下子驚醒了題目：原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！是不是最近成天想著存錢(qián)，理財(cái)，不知不覺(jué)變成了“小財(cái)迷”了呢？
我想，這個(gè)夢(mèng)告訴我，要想有收獲就必須付出代價(jià)。尋寶就像理財(cái)，首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，金錢(qián)觀。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，正所謂君子愛(ài)財(cái)取之有道，用之有理。想到這里，我心中又充滿(mǎn)希望題目：雖然世上沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，也沒(méi)有藏寶圖可以讓我輕而易舉獲得財(cái)寶，可理財(cái)不就是一條尋寶之路嗎？
在這條路上，不僅可以學(xué)到知識(shí)，得到財(cái)富，還可以幫我培養(yǎng)許多好習(xí)慣。
無(wú)論是金錢(qián)，知識(shí)，還是時(shí)光都是人生寶藏，來(lái)之不易，不能揮霍浪費(fèi)。我想，夢(mèng)境雖然短暫，但我與理財(cái)?shù)墓适拢�遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束哦！…………
尋寶作文400字 4
老師說(shuō)：“你們分成幾個(gè)小組，每個(gè)人找出一張紙條，多的可以分給別人，然后寫(xiě)出答案，最后來(lái)兌換獎(jiǎng)品。”我茅塞頓開(kāi)，老師想得太周到了！
“開(kāi)始！”我們?nèi)缤囸I的狼看到食物一樣奔了進(jìn)去。我心想，在哪能找到紙條呢？會(huì)不會(huì)在枯葉底下呢？我趕快拿起小樹(shù)枝在地上掃，頓時(shí)枯葉飛揚(yáng)，幾乎把場(chǎng)地找遍了，可連紙條的影子也沒(méi)有。這時(shí)，我看到好多人都去兌換獎(jiǎng)品了，心里拔涼拔涼的。我心想：會(huì)不會(huì)在樹(shù)叢里呢？我就用小木棍搗鼓搗鼓小木叢，結(jié)果竟弄出來(lái)一張紙條，真是天無(wú)絕人之路啊！誰(shuí)知竟然是一張破紙條！我太難了！
對(duì)了，應(yīng)該是樹(shù)。因?yàn)闃?shù)是最容易藏東西的地方，我立刻從樹(shù)縫里和樹(shù)杈上得到了巨大的收獲——兩張紙條，心想，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！
我開(kāi)始解題了，謎語(yǔ)是“上不怕水，下不拍火，家家廚房，都有一個(gè)”。這是什么呢？我知道了，是“鍋”，我趕緊寫(xiě)上去。
到了兌換獎(jiǎng)品處，我把答案給工作人員，她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)的`！”一邊說(shuō)著，一邊把獎(jiǎng)品給了我。
今天我們都玩得很開(kāi)心，這樣的秋游，你喜歡嗎？
尋寶作文400字 5
暑假，我不僅去了天寧島游泳，還在沙灘上撿了奇形怪狀的石和活潑可愛(ài)的寄居蟹呢！那時(shí)的情景到現(xiàn)在還歷歷在目。
那天我蹲在沙灘上專(zhuān)心地尋找貝殼。突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有兩個(gè)會(huì)移動(dòng)的螺殼，里面伸出了幾條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，我立刻跑過(guò)去看，原來(lái)是兩只寄居蟹，我猛地一抓，牢牢地把它們抓在了我的手心里。然后，我小心翼翼地把它們放在了媽媽坐的沙灘椅上。一眨眼，兩只寄居蟹就逃跑了，我很失望。沒(méi)有了兩只寄居蟹我只好在沙灘上找貝殼和美麗的石頭了。
沙灘上的貝殼和石頭奇形怪狀。貝殼有梨子形、盤(pán)子形、窩牛形、半月形。而且它們的顏色五彩繽紛，像天空中的彩虹一樣美麗。沙灘上的石頭很多很多，有大有小，上面有不同形狀的花紋，有的是橢圓的.，有的是圓形的，有的是三角形的。導(dǎo)游說(shuō)，這些寶貝是這個(gè)國(guó)家的資源，不能把這些寶貝帶走。最后，我只好偷偷地帶走了四塊小石頭。
被我?guī)Щ貋?lái)的石頭有一塊是小珊瑚，它像一尊觀音，我很喜歡它。現(xiàn)在我把它們都保存在我的家里，做為我這次旅游的紀(jì)念品。
尋寶作文400字 6
找到了，找到了，是65號(hào)！一聲聲興奮的叫喊，從果園、田野里傳來(lái)。今天下午，我們六（1）班和六（2）班的同學(xué)在大觀山素質(zhì)教育基地進(jìn)行定向?qū)毣顒?dòng)。
我們小組的組長(zhǎng)張昊成左手拿一張藏寶圖，右手拿一個(gè)指北針，腳下飛快地跑著。他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東張西望，好像找著什么東西。幾個(gè)組員緊隨其后。唉？6號(hào)在哪里？地圖上應(yīng)該在這的。張昊成停下來(lái)，看看地圖，撓撓頭，扭頭看著我們。我們一聽(tīng)，連忙圍了上去。蔡文懿一把拿過(guò)地圖，叫張昊成拿出指北針，對(duì)著地圖上的指北線。張昊成望望果園，彎下腰，向果樹(shù)底下看去。我拿過(guò)地圖，看看四周的路線，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)彎，我指指那個(gè)地方，大家都向那邊看去。張昊成有指了指地圖，對(duì)的'嘍，是這里呀，沒(méi)有什么不對(duì)！其他的組員也向四處張望，找著牌子。我們正往回走，想重走一遍。我往一棵枝葉繁茂的大樹(shù)上看，看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著65，這不正是我們找了半天的牌子嗎？我連忙把組員叫回來(lái)，大聲對(duì)蔡文懿叫：65，是65，快！看著蔡文懿寫(xiě)上數(shù)字，大家高高興興地向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。
最后，我們小組是第一名。在定向?qū)毣顒?dòng)中，我們學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)，做事前要好好想清楚再行動(dòng)。
尋寶作文400字 7
閃電無(wú)聲劃過(guò)黑夜，雨點(diǎn)卻遲遲未能落下。暗夜中忽然綻放出幾朵搖搖欲墜的燭光，燭光旁，出現(xiàn)幾張戴著猙獰惡魔面具的臉。每個(gè)人都穿著黑色的袍子，他們相互對(duì)神一眼之后，一個(gè)人揮了揮手，一道閃電及時(shí)地掠過(guò)天際，他們捧著蠟燭向一幢廢棄的老宅走去。
老宅的門(mén)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的.歲月的沖刷早已看不出是門(mén)的樣子了， 它的周身布滿(mǎn)了陰森的氣息。為首的人慢慢地走進(jìn)了老宅后面幾人急忙尾隨著他，剛進(jìn)來(lái)一位黑袍人就說(shuō)：“老大這里太陰森了我們還是先回去吧！”“哼！現(xiàn)在就想走！還要不要寶藏？”為首的黑袍人略感憤怒地說(shuō)。原來(lái)這幾人是來(lái)探寶的，因?yàn)樗麄兟?tīng)到這座古宅有許許多多的寶藏。不過(guò)都是帶著碰碰運(yùn)氣的想法來(lái)的。繼續(xù)緩慢地向更深的地方前進(jìn)，突然他們發(fā)現(xiàn)了一條分岔路黑袍人有四個(gè)人兵分兩路。先說(shuō)右邊的的兩個(gè)人，他們小心翼翼地向前走，突然一群蝙蝠從他們頭上飛過(guò)兩個(gè)人被嚇了個(gè)半死，立馬從路里逃回了各自的家。
再說(shuō)左邊的兩個(gè)人，他們經(jīng)歷的一點(diǎn)不比右邊的兩個(gè)人少。不過(guò)都堅(jiān)持下來(lái)了。不過(guò)終于見(jiàn)到了曙光見(jiàn)到了“寶藏”可是只是一個(gè)瓶子，黑袍人急忙打開(kāi)蓋子發(fā)現(xiàn)只有一張泛黃的牛皮紙紙上寫(xiě)著成功是自己爭(zhēng)取來(lái)的，而不是做一些癡心妄想的夢(mèng)。
尋寶作文400字 8
又到了周末，我和我的`朋友樂(lè)樂(lè)一起在家里玩樂(lè)高，玩了一會(huì)兒覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，我想了一個(gè)新游戲，“要不玩尋寶游戲吧！”“好啊！”樂(lè)樂(lè)舉起雙手表示贊同。我們邀請(qǐng)了媽媽也一起來(lái)玩這個(gè)尋寶游戲。
游戲開(kāi)始了，我們藏媽媽找。我和樂(lè)樂(lè)在房間里上下左右仔細(xì)地打量著，想要找一個(gè)很隱蔽的地方。我看到書(shū)架邊有個(gè)小角落不錯(cuò)，就把玩具放在了那里，樂(lè)樂(lè)則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道：“我們藏好了，快來(lái)找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開(kāi)了一個(gè)小盒子，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我在一邊看著，一邊捂著嘴偷笑，樂(lè)樂(lè)卻有點(diǎn)擔(dān)心，生怕他的玩具被找到。媽媽果然拉開(kāi)了柜子門(mén)找了起來(lái)。快要找到的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)急忙跑過(guò)來(lái)抽出玩具說(shuō)：“在這里呢，沒(méi)找到吧！”媽媽吐了吐舌頭笑了。
我給了媽媽一點(diǎn)小提示，縮小了范圍。媽媽繼續(xù)仔細(xì)地找著，結(jié)果還是找不到。我得意地拿出了藏著的玩具，說(shuō)：“嘻嘻，還是沒(méi)找著吧！”媽媽說(shuō)：“你藏得真隱蔽！”
我們開(kāi)心地玩了好幾局，屋子里充滿(mǎn)了笑聲，直到樂(lè)樂(lè)依依不舍地回家。
尋寶作文400字 9
這一天我來(lái)到了火星游玩。
哎呀！什么東西拌了我一下，仔細(xì)一看是一塊小石板，上面還有字：“前方一百米的山洞里有寶藏！”我欣喜若狂，飛快地向前方跑去。跑著跑著，咦，又一塊小石板：“右前方五十米的山洞里有寶藏！”看了之后我加快了腳步。又跑了一會(huì)兒后，看到一山洞。心想“莫非這就是藏寶藏的山洞？”
我決定進(jìn)去看一看，山洞里面很黑。我點(diǎn)了一把火，借著火光我驚呆了！山洞里面全是金色的!環(huán)顧四周我又看到一個(gè)大石板，上面寫(xiě)著：“寶藏在地下十米。”啊!我兩眼冒金光，立刻動(dòng)手挖了起來(lái)。真倒霉，挖了好多地方都沒(méi)找到寶藏，就在我快要泄氣的`時(shí)候，山洞的一角引起了我的注意。那里空蕩蕩的，只有一個(gè)大玉杯立在那里。于是我把全部的希望放在了那里，我走過(guò)去開(kāi)始挖，一米、兩米、三米、四米、……十米，終于挖到了！終于挖到寶藏了！我興奮得跳了起來(lái)！我打開(kāi)寶箱，里面全都是金銀財(cái)寶、珠寶玉器等許多價(jià)值連城的東西!
我把全部的寶藏帶回了地球，親自交到國(guó)家希望工程辦公室，換回了我最喜歡的歷史圖書(shū)。
尋寶作文400字 10
12月12日，小記者乘坐大巴車(chē)來(lái)到賀蘭河姆渡美林睿府店，開(kāi)始尋寶石大比拼活動(dòng)。
我們5人一組來(lái)到尋寶密室的門(mén)口，老師說(shuō)，門(mén)口就有寶石。我左瞧右看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還是媽媽發(fā)現(xiàn)了一顆像黑豆般大小的寶石，就放在黑色的門(mén)把手上。隨著老師一聲令下，我們一擁而入。
我先來(lái)到客廳，放眼望去，感覺(jué)什么都沒(méi)有。老師告訴我：“要細(xì)心觀察，有些寶石很小，有些寶石的顏色和周?chē)矬w是一樣的.。”在老師的提示下，我很快找到幾顆如松子般大小的彩色寶石，隨后又到其他房間尋找，卻一無(wú)所獲。就在我有些沮喪地往外走時(shí)，老師告訴我們：“我們放了一顆很大的寶石，目前還沒(méi)有人找到，還想玩的同學(xué)可以再去答題，繼續(xù)來(lái)尋寶。”我一下子熱血沸騰起來(lái)，趕忙又去抽取一道題，不到10秒就計(jì)算出來(lái)，又參加了一次尋寶活動(dòng)。我汲取上一次的經(jīng)驗(yàn)，睜大眼睛仔細(xì)看，找到的寶石數(shù)量是上次的兩倍，還在床邊找到了那顆比鵪鶉蛋還大的橘色寶石！
最終，我拿著獲得的68顆寶石換取了兩個(gè)喜歡的禮品。
尋寶作文400字 11
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——超市尋寶大賽！我心想：到底是什么寶貝呢？
到了商場(chǎng)，老師讓我們兩人一組，發(fā)給我們一張小紙條，上面有各種寶物的線索。我們猜出了一個(gè)，是綠茶飲料！我問(wèn)超市一名工作人員，綠茶她知不知道在哪里。“那邊”我順著工作人員手指的方向走去。啊！我看到了一瓶一瓶的綠色飲料。哈哈！終于找到你了！我用手撥開(kāi)一條縫，只見(jiàn)里面靜靜地躺著一個(gè)禮品盒。我伸手取來(lái)禮盒，揣進(jìn)了口袋。（一連串的動(dòng)作活像一個(gè)小視頻）
第二個(gè)線索是一種學(xué)習(xí)用品，我和我的合伙人-孫堂文來(lái)到了學(xué)習(xí)用品專(zhuān)賣(mài)區(qū)。我找了筆，又找書(shū)，找了書(shū)，又找本。可是接連找了三四遍，也沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)禮品盒的影子。唉，只好找下一個(gè)禮物了。第三個(gè)線索是：下的反義詞+壞的'反義詞+好的近義詞。我心想：“下”的反義詞是上，“壞”的反義詞是好，“好”的近義詞是佳，連起來(lái)是“上好佳”。而上面又寫(xiě)到了蝦，還是片狀，所以是“上好佳鮮蝦片！”我火速趕往膨化食品處，可是還沒(méi)找到，游戲便結(jié)束了。
當(dāng)要回去時(shí)，我打開(kāi)禮品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就開(kāi)朗了。
超市大尋寶，真令人難忘。
尋寶作文400字 12
第一天，在沙漠上空的種子看見(jiàn)周?chē)馉N燦的，說(shuō)：“寶貝應(yīng)該就在這附近。”可是，他找來(lái)找去，連半個(gè)寶貝也沒(méi)找到，只找到了一地的.沙子。不知不覺(jué)，吃午飯的時(shí)間到了，它找不到任何吃的東西，只好在空中飄來(lái)飄去。晚上，它又餓又困，心想：這鬼地方，白天到處金光閃閃，現(xiàn)在什么也沒(méi)有，難道那些寶貝也去睡覺(jué)去了？于是，它也在仙人掌上睡著了。
第二天，蒲公英種子醒來(lái)又開(kāi)始找寶貝，可是它費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)有找到任何寶貝。忽然，一陣沙塵暴迎面向它刮過(guò)來(lái)，它還來(lái)不及逃走，就被沙塵暴卷走了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)很渴，望望四周，這哪里有水呀，全都是沙子。這時(shí)，它聽(tīng)到一個(gè)聲音，“孩子，沙漠不是你該來(lái)的地方，你趕快你開(kāi)這里吧！”原來(lái)是路過(guò)的風(fēng)婆婆。可是，蒲公英種子已經(jīng)筋疲力盡，它慢慢地往下落，一只駱駝剛好從它身邊經(jīng)過(guò)，駱駝看見(jiàn)了它好奇地問(wèn)：“你怎么在這呀？泥土才是你生長(zhǎng)的地方。”蒲公英種子說(shuō)：“都怪我沒(méi)聽(tīng)太陽(yáng)公公的話，真是好奇害死貓呀。”它慢慢地落在沙子上，無(wú)力地閉上了雙眼，漸漸地被沙子埋沒(méi)了。
尋寶作文400字 13
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)尋寶嗎？不，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我玩游戲的經(jīng)歷。
一上課，老師就把我們分成兩組：男生和女生。女生是紅隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)。每隊(duì)選三個(gè)哨兵，九個(gè)偵察兵。聽(tīng)了這話，我們紅隊(duì)所有成員都躍躍欲試，一定要把男生（藍(lán)隊(duì)）打得落花流水。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我們選了三個(gè)高個(gè)子球員當(dāng)哨兵。不出我們所料，他們追截了三個(gè)斥候，只有六個(gè)順利通過(guò)。
接下來(lái)，輪到我們了？紅色偵察兵在現(xiàn)場(chǎng)，我們都在整裝待發(fā)，準(zhǔn)備突破男生的`封鎖。我看到男孩哨兵手牽著手，形成一堵人墻。“哦！這可怎么辦？”一名隊(duì)員喊道。“噓！”大家都靜了下來(lái)，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。男孩哨兵環(huán)顧四周，似乎在想：“為什么沒(méi)有動(dòng)靜？”我們的隊(duì)員悄悄前進(jìn)。我看見(jiàn)李慢慢地向右邊走來(lái)，喊道：“我在這里！”果然，三個(gè)哨兵開(kāi)始向這邊靠攏，人墻出現(xiàn)了一道裂縫。我們急中生智，排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)溜了過(guò)去。輪到我的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一聲“對(duì)！對(duì)！”一個(gè)哨兵聽(tīng)到喊聲，摸索著向這邊走去。我連忙一側(cè)身，溜了過(guò)去。畫(huà)完星星，剩下的幾個(gè)人過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)玩家沒(méi)有跟上。但最終，我們以8比6的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。“耶！”我們的歡呼聲響起。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
尋寶作文400字 14
《奪寶奇兵》相信很多人都看過(guò)這部電影，里面的人為了尋寶什么都會(huì)做。我們今天要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，就是“尋寶”。這不是一個(gè)有趣的話題嗎？意思是一個(gè)人把東西藏起來(lái)，然后畫(huà)一張地圖或者寫(xiě)一張地圖，讓另一個(gè)人根據(jù)線索或者地圖去尋找。找不到就告訴找的人，也是棄權(quán)。
“尋寶”開(kāi)始了，我的'同桌山華鋼把東西藏了很久。這樣的東西是一個(gè)直徑一厘米的球，灰色的，用單面膠做的，還有一個(gè)是小珠，晶瑩剔透。山華鋼終于回來(lái)了。他給了我兩張文字地圖，說(shuō)他找到了第二張地圖，然后看了第三張地圖。第一張地圖上寫(xiě)著：“走出教室左轉(zhuǎn)，看到樓梯往下走，看到一大盆菊花，里面有你想要的東西。”我在那幾盆菊花里找了又找，還是沒(méi)找到。我想：第三張地圖說(shuō)在籃球架下。寶寶在嗎？想了想，我走到那里，蹲下來(lái)，看到一個(gè)球一個(gè)珠，趕緊拿出來(lái)，但是洞太小了，拿出來(lái)花了我不少力氣，弄得我皮膚破了，衣服臟了，但是尋寶還沒(méi)結(jié)束，因?yàn)檫�沒(méi)拿“藏寶圖”，只是憑直覺(jué)找到的，所以又花了15分鐘找。
我在想我為什么不去中間那個(gè)，不然我也不會(huì)半棄權(quán)，唉！真可惜！
尋寶作文400字 15
在一個(gè)《調(diào)皮的日子》里，我來(lái)到《巴黎圣母院》，在《蒙娜麗莎》畫(huà)像前，會(huì)回憶起《童年》時(shí)的幻想。突然心血來(lái)潮，我去找了一大批人，向《金銀島》進(jìn)發(fā)……
《好兵帥克》作向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們來(lái)到了《金銀島》。我們?cè)凇惰F床下的密室》中發(fā)現(xiàn)了金銀財(cái)寶和生肖頭像，在《三個(gè)火槍手》的幫助下順利把它們搬進(jìn)了船艙。
不巧的是，《奧賽羅》一群人 反叛企圖奪回寶物。我和《奧賽羅》在艙內(nèi)談判，《奧賽羅》受了《聊齋志異》的影響，神魂顛倒，不同意分寶物。
無(wú)奈之下，我嚴(yán)肅地對(duì)同伴說(shuō)：“開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)寶物吧！”
同伴們面面相覲，只有《哈姆萊特》沖向倉(cāng)庫(kù)，打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“讓他們的'《仲夏夜之夢(mèng)》結(jié)束吧！快來(lái)！”
《麥克白》勇敢地掩護(hù)著我們，在《李大米和他的影子》的幫助下進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)，《羅密歐與朱麗葉》把自己知道的密碼湊在一起，打開(kāi)了放著小艇的門(mén)，我們把共同得來(lái)的寶物放入小型《泰坦尼克號(hào)》中。
就在此時(shí)，一聲尖叫打破《冬天》早晨的寂靜——《麥克白》被《奧賽羅》推進(jìn)了大海！我們?cè)凇渡返墓奈柘拢瑴I朝遠(yuǎn)處大陸飛駛而去………
尋寶作文400字 16
在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽要去古樓參加小記者活動(dòng)——光岳府親子尋寶大賽。
雖然天氣有點(diǎn)冷，雨婆婆好像也要來(lái)湊熱鬧，但我們還是早早地來(lái)到了集合的地方。等人到的'差不多了，老師開(kāi)始分組，三個(gè)家庭一組，我正好跟王欣怡和張榕柏一組。老師講了游戲規(guī)則，還說(shuō)前十名有獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開(kāi)始了，我們向四周跑去，王欣怡大喊一聲:“應(yīng)該看看任務(wù)卡”。我們這才不跑了，拿起任務(wù)卡，看了又看，誰(shuí)都不知道這是什么。我們問(wèn)了一下旁邊的叔叔阿姨，終于知道在哪個(gè)地方啦！就這樣，我們完成了第一個(gè)任務(wù)。
尋找完第一個(gè)，就應(yīng)該找第二個(gè)了。第二個(gè)任務(wù)是找一塊大石頭，這石頭我好像面熟，就帶著他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后終于找到了。
就這樣，我們才一會(huì)兒就找到了第七個(gè)。剩下的最后一個(gè)我覺(jué)得好難找啊！不過(guò)，我們經(jīng)過(guò)努力，還是很快就找到了，里面有一本書(shū)，這跟任務(wù)卡上的一模一樣。可是，卻找不到一個(gè)人。才幾分鐘，其他組的小記者也來(lái)了。他們向一條石頭路走去，我也追了上去，原來(lái)，人都在這里呀！就這樣，我們得了第六名，不過(guò)我一點(diǎn)也不灰心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了友誼，知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
尋寶作文400字 17
下午，我們?cè)谌闳淌彝妗罢坡晫殹薄毴嘶氐浇淌遥螒蛘介_(kāi)始了。
“掌聲尋寶”是個(gè)有趣的游戲，規(guī)則是：首先老師說(shuō)一二三，說(shuō)到三時(shí)第一個(gè)舉手的`同學(xué)就會(huì)被任命為尋寶人。同學(xué)們用掌聲大小、強(qiáng)弱來(lái)引導(dǎo)尋寶人，給他提示：掌聲越大，說(shuō)明離寶物越近，掌聲越小，說(shuō)明離寶物越遠(yuǎn)。
游戲開(kāi)始了，尋寶人站在墻角，背對(duì)著我們。我們利用這個(gè)時(shí)候把一沓厚厚的卡片，小心翼翼地藏到電視后面。這時(shí)尋寶人已經(jīng)迫不及待地催促游戲什么時(shí)候開(kāi)始。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”尋寶人興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身，接著同學(xué)們開(kāi)始不同力度地鼓起掌來(lái)。他快速地走到教室后面，這時(shí)后面的同學(xué)掌聲突然變小了，尋寶人很失落地轉(zhuǎn)過(guò)身，四處張望著，觀察著同學(xué)們掌聲的變化。只見(jiàn)他彎下身子查看同學(xué)們的桌肚，手伸進(jìn)去摸了摸，還翻了翻書(shū)包，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。他著急地像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候前排的聲音變大，尋寶人興奮地沖了過(guò)去。他側(cè)過(guò)身，探了探腦袋，伸手摸了摸電視后面，只見(jiàn)他掏出了一沓卡片，他高興地蹦了起來(lái)。
這一節(jié)課真是豐富有趣啊！到下課了我還回味無(wú)窮呢！
尋寶作文400字 18
我和我的寵物水藍(lán)藍(lán)、小火苗、喵喵、呱呱、果凍要一起尋寶啦!
這天我和寵物們坐在飛機(jī)上，調(diào)皮的呱呱在座位上跳來(lái)跳去把我的果凍撞到了地上，果凍靈活的從地下跳了上來(lái)，而三位初選寵物乖乖地坐在那玩玩我的玩具。
終于到了尋寶的.地方了，“這里是加拿大”呱呱自以為是的說(shuō)道。“才不是呢,是美國(guó)!”果凍大聲說(shuō)。“別說(shuō)了，這里是北京”我說(shuō)。“呱呱，你見(jiàn)多識(shí)廣，你和果凍去玩，去參觀景點(diǎn)給你一萬(wàn)，加上手機(jī)，手機(jī)聯(lián)絡(luò)!”
接著，我們到了天安門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，又看見(jiàn)了灰太狼一家子。我們馬上打他們，水藍(lán)藍(lán)把水打進(jìn)紅太郎的肚子里，小火苗用火燒灰太狼，喵喵用草把小灰灰捆起來(lái)。因?yàn)樗麄兿氚褜毼铼?dú)吞。
我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，石碑上刻了“底下有黃金三百兩”“太好啦，終于又找到寶藏啦”喵喵說(shuō)道。我們挖了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，喵喵跳進(jìn)了河里，發(fā)現(xiàn)水晶橋下又刻了幾個(gè)字。“主席躺的地方下有黃金。”喵喵和我們說(shuō)了這件事。
我們來(lái)到了主席的棺材旁邊，又挖了起來(lái)，終于找到了黃金，然后把果凍和呱呱接了回來(lái)，一起回家了。
尋寶作文400字 19
五一，我們心語(yǔ)作文學(xué)校的同學(xué)們和老師去101高地春游。
正在我們累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，太陽(yáng)公公又增添了一份溫暖，好想洗個(gè)涼水澡。突然，老師宣布“尋寶游戲現(xiàn)在——開(kāi)始。”
我如一枝離弦的箭飛快地向山腰跑去，第一個(gè)找到寶物的就是王旱南，他舉著寶物，一路狂奔，高叫著：“寶貝、寶貝”，這炫耀的方式可真夸。 我想：有什么了不起的，哼，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我仍然不灰心，不放棄地找著。可找了一會(huì)兒仍沒(méi)有找到，真有點(diǎn)泄氣，我想：如果大家都找到寶貝， 我可怎么有臉去見(jiàn)“海盜船長(zhǎng)”呢？正在這時(shí)，我在山腰左邊的那條小路，發(fā)現(xiàn)了信封，太好了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。“誒，又一個(gè)”“又一 個(gè)”我居然發(fā)現(xiàn)了一連串一連串的寶貝。在回山頂時(shí)，我又在松樹(shù)上拾到了兩個(gè)，真舒服。
我一共尋了七件寶物，我飛快地跑向山頂，立刻把我找到的'寶物交給了“海盜船長(zhǎng)”，結(jié)果獲得了一枚大地雷、三袋泡大珠和三枝自動(dòng)鉛筆。
我想：這是通過(guò)自己的勞動(dòng)才獲得的，如果我不付出這么多的勞動(dòng)，也許我會(huì)連一枚地雷都不會(huì)找到的，我知道，要想取得成功，一定要付出代價(jià)。
這時(shí)的我，早已經(jīng)樂(lè)得嘴都合不上了。
尋寶作文400字 20
我們做了一次尋寶的小游戲，有趣極了。
上課了，老師突然從包里拿出一個(gè)小木盒，這個(gè)小木盒長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、怪怪的、外面還包著許多小木條。
老師拿出這個(gè)奇怪的小木盒讓我們寫(xiě)作文還是讓我們玩呢？原來(lái)小木盒里面有寶貝，老師讓我們一分鐘之內(nèi)打開(kāi)小木盒，要是我們打不開(kāi)的話，我們輸了，就要表演節(jié)目。要是贏了，里面的寶貝就歸我們了。男同學(xué)紛紛舉手，男同學(xué)真積極比女同學(xué)都要積極。女同學(xué)一個(gè)個(gè)都往后退，還有的像縮頭烏龜。終于第一排的'一個(gè)小女生勇敢的舉起了她的小手。她上去用小手認(rèn)真的打開(kāi)這個(gè)奇怪的小木盒，一分鐘到了她沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)小木盒。
第二個(gè)男孩上去，他使勁的在打開(kāi)這個(gè)小木盒。可是一分鐘已經(jīng)到了。他還是沒(méi)打開(kāi)寶盒。
第三個(gè)小男孩，老師以為他能打開(kāi)，他怎么也打不開(kāi)。我覺(jué)得太可惜了。老師說(shuō)：“我們輸了就要表演節(jié)目”。最后，請(qǐng)了一位男同學(xué)上來(lái)表演唱歌，他唱完了，老師給他了一個(gè)小禮物，他高興地蹦到自己的位子上。
尋寶作文400字 21
“叮零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，等待著老師來(lái)給我們上第一堂科學(xué)課。
過(guò)了一會(huì)兒，唐老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，這一堂科學(xué)課，我們要到校園里去尋‘寶’！”同學(xué)們一聽(tīng)要去尋“寶”，高興地跳了起來(lái)。唐老師又說(shuō)：“只要細(xì)心觀察，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……可以是幾片不同植物的落葉，可以是記錄幾種不同香味的花的名稱(chēng)，也可以是蝸牛或螞蟻等常見(jiàn)的小動(dòng)物……”唐老師給大家分成12個(gè)小組后，大家就分頭行動(dòng)，去尋找“寶藏”了。
第一小組的于洋可很快地發(fā)現(xiàn)了一片被蟲(chóng)子咬過(guò)的樹(shù)葉。第五小組的雷韻涵發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)地小蝸牛，她把小蝸牛裝進(jìn)自己制作的小籃子，還給它們摘了幾片綠葉當(dāng)食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什么也沒(méi)有找到，可羨慕其他小組了。我們?cè)诓賵?chǎng)上睜大眼睛找呀找。突然，我們小組在操場(chǎng)的.墻角邊發(fā)現(xiàn)了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳，爬起來(lái)可快了！我膽子最大，找來(lái)一根木棍把小蜈蚣抓進(jìn)我們的“百寶箱”里。
尋“寶”活動(dòng)不知不覺(jué)就到時(shí)間了，我們都舍不得回教室。科學(xué)課真有趣呀！我希望下一周的科學(xué)課能早點(diǎn)到呀！
尋寶作文400字 22
夏令營(yíng)的第二天傍晚，是我們?nèi)嗥谂我丫玫囊粓?chǎng)有趣的尋寶游戲。主要是考察我們的眼力和仔細(xì)程度。
吃好了晚飯，游戲就開(kāi)始了。游戲的規(guī)則是：誰(shuí)先找到上圖畫(huà)課時(shí)的小紙片，（上面寫(xiě)著各種獎(jiǎng)項(xiàng)）就可以去曹老師那兒換取“戰(zhàn)利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個(gè)“寶藏”，可我不知怎么了，好象有著《小貓釣魚(yú)》中的小貓的不耐心，有著課文《白頭翁》中的'小白頭翁的有始無(wú)終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發(fā)’了嗎？”我越想越開(kāi)心，便開(kāi)始唱起了自編的“發(fā)財(cái)歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個(gè)王老吉的鐵罐向我飛了過(guò)來(lái)，砸到我的腳上，我撿起來(lái)一看，咦！里面會(huì)有頭等貨嗎？我的心情一下子好轉(zhuǎn)，想方設(shè)法把里面的“寶藏”拿出，暈！原來(lái)是一張白紙，我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰，唉！怎么會(huì)這么倒霉。
我又開(kāi)始找了起來(lái)，沒(méi)耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發(fā)財(cái)”的“寶藏”，我情不自禁地說(shuō)：“‘寶藏’，快來(lái)吧！”說(shuō)完，便低著頭回宿舍了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有仔細(xì)、耐心，才能做好每一件事！
尋寶作文400字 23
上科學(xué)課有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)可以去學(xué)校“尋寶”，一定很好玩，呵呵！
上課的時(shí)候老師跟我說(shuō)一組四個(gè)人一定要在一起，聽(tīng)組長(zhǎng)的指揮…
我們12組出去了。幸運(yùn)的是，我們一開(kāi)始抓到了一只蝸牛，有些群體相當(dāng)羨慕。蝸牛真膽小。當(dāng)學(xué)生來(lái)看他們時(shí)，他們把頭伸進(jìn)殼里。他們怕什么？
然后，我們挖了三尺找蚯蚓，終于有了收獲。我們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。蚯蚓是益蟲(chóng)，可以疏松土壤，它們的糞便還是很好的肥料！
你猜怎么著我們還抓了蜈蚣！蜈蚣有毒，但老師教了我們一招。我們每人拿兩支鉛筆，就像筷子一樣。如果我們發(fā)現(xiàn)蜈蚣，我們會(huì)抓住它，一只一只抓住它。看到它露出牙齒我有點(diǎn)害怕，太棒了。我手里拿著“武器”，抓了很多蜈蚣。
小樹(shù)上也有一些葉子，都是紅色的。學(xué)生們覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)闃?shù)葉通常是綠色的。拿起一塊帶回家。我媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，一年四季經(jīng)常“紅”。大自然真是豐富多彩啊！
鈴兒響叮當(dāng)，下課了。回到教室，我發(fā)現(xiàn)收獲真的'不小。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的合作，“寶”有了盒子！
尋寶作文400字 24
又到令人期待的星期五了，我旋風(fēng)似的收拾好書(shū)包，排好了隊(duì)。我一邊跟在隊(duì)伍后面，一邊想著：今天爸爸又會(huì)和我玩什么游戲呢?會(huì)是捉迷臧嗎，還是魔術(shù)會(huì)?……
不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，一打開(kāi)門(mén)，我就用100分貝的音量說(shuō)：“爸爸，今天玩什么游戲呢?”
“尋——寶——。”他不緊不慢地說(shuō)。“耶!”我開(kāi)心地喊道。
吃完飯后，游戲的響鈴正式打響，我看見(jiàn)書(shū)桌上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：向你的北方45°走到盡頭，另一個(gè)提示放在你平時(shí)掛襪子的地方。什么鬼題啊，這在考我數(shù)學(xué)嗎?我不情愿地移動(dòng)了方向，向陽(yáng)臺(tái)走去。
掛襪子的地方?看見(jiàn)爸爸詭異的笑容，我就知道他藏得一定很深。哎，我把陽(yáng)臺(tái)搜了個(gè)遍都沒(méi)有，難道找錯(cuò)方向了?正準(zhǔn)備重新走一遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外有一片紙屑，我激動(dòng)地打開(kāi)窗，它竟然在小夾子上面。我捧起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)的線索，看了一遍。
上面是一串英文，我又翻英語(yǔ)書(shū)，又看英語(yǔ)詞典，發(fā)現(xiàn)意思是“在你奶奶臥室空調(diào)上面”。
我飛快地跑進(jìn)奶奶臥室，看到空調(diào)上有一個(gè)罐子，拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)是最?lèi)?ài)吃的'爆米花。
看著窗外的萬(wàn)家燈火，吃著香甜的爆米花，想著剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)單詞，老爸，這樣的游戲我真喜歡!
尋寶作文400字 25
獾和狐貍一路奔跑，它們翻山越嶺，在一片五顏六色的花叢中，遇到了一群蜜蜂。
獾和狐貍問(wèn)：“蜜蜂姐姐，我們要去尋寶，你們?nèi)ゲ蝗パ剑俊薄拔覀儾挪蝗ツ兀驗(yàn)槲覀冊(cè)缇陀凶约旱膶氊惲恕！泵鄯浯鸬馈ｂ岛秃傮@奇地說(shuō)：“你們的寶貝是什么？能告訴我們嗎？”蜜蜂自豪地說(shuō)：“我們的寶貝就是勤勞，勤勞是我們一生中最珍貴的東西，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)勤勞可以把我們采來(lái)的花粉釀成蜂蜜，然后把它送給需要的人們。”獾和狐貍疑惑不解自言自語(yǔ)的說(shuō)：“寶貝怎么會(huì)是勤勞呢？唉，真是想不通。”獾和狐貍一邊思考，一邊向遠(yuǎn)處走去。
“松鼠的寶貝是果子，鴨子?jì)寢尩膶氊愂亲约旱暮⒆樱米訝敔數(shù)膶氊愂腔貞洠{子的寶貝是食物……它們都有自己的寶貝，就我們還沒(méi)有。”它們倆沮喪地說(shuō)。
突然，獾眼前一亮，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，“我知道我們的寶貝是什么了！”狐貍也興奮地在地上打起滾來(lái)，“我也知道我們的`寶貝是什么了！我們的寶貝就是友誼，對(duì)！我們的寶貝就是友誼，對(duì)我們來(lái)說(shuō)友誼才是最珍貴的！”它們兩個(gè)緊緊擁抱在一起，一邊哼著歌，一邊手拉手，高興地走了。回家的路上它們還嘀咕著：“我們終于找到我們最珍貴的寶貝啦！”
尋寶作文400字 26
今天，剛一上課，老師就宣布：“現(xiàn)在，我們來(lái)玩尋寶的游戲!”同學(xué)們都非常高興，拍手叫道：“好!”
我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍走到藏著寶貝的操場(chǎng)上。“每一個(gè)紙條上都有一個(gè)獎(jiǎng)品，看誰(shuí)得到的獎(jiǎng)品多!”老師講完游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)興高采烈地沖向小操場(chǎng)。我一邊跑，一邊想：我一定要找到多多的紙條。我正漫無(wú)目的的尋找，趙盛超高喊：“我找到了一個(gè)!”我看見(jiàn)以后，非常著急，忙地找起來(lái)，就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，累得滿(mǎn)頭大汗。終于，我找到了一張紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：棒棒糖一個(gè)。我非常高興，心里就像吃了棒棒糖一樣甜，我更有信心了，我一定會(huì)找到最多的紙條。正當(dāng)大家找的興高采烈的時(shí)候，老師說(shuō)：“時(shí)間到。”我們還沒(méi)找夠。只好掃興地走回教室。這時(shí)。趙盛超自豪地說(shuō)：“我找到了16張紙條!”老師讓他到前面領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我雖然只找到了六張，也蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
今天，“尋寶”這個(gè)游戲我沒(méi)玩夠，回家我還要和姐姐玩這個(gè)游戲，我偷偷笑著：哈哈，姐姐一定玩不過(guò)我。
尋寶作文400字 27
童年，那是生命中最美好的時(shí)光，童年，那里有我最童真的回憶，童年，那里有我最初的愿望。當(dāng)然，童年也避免不了做一些傻事，但那就是最真實(shí)的我們。
那是一年夏天，我像往常一樣，早早的起了床，洗漱完畢。媽媽幫我梳起了頭，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好無(wú)聊啊！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑著告訴我：“寶貝，我們家里可有個(gè)包喲！”我在心里想：是什么呢？是古代大畫(huà)家的名畫(huà)，是美輪美奐的銅器，還是我最鐘愛(ài)的`稀世古幣。決定啦，等媽媽走后，就開(kāi)始尋寶，媽媽幫我梳完頭，就上班去了。“嘿嘿，我的尋寶行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”我歡呼著。“先從哪里開(kāi)始呢？對(duì)了，就從媽媽的梳妝臺(tái)開(kāi)始。”我立即跑到媽媽的房間里，找了起來(lái)，唉，沒(méi)收獲，全都是化妝品。又來(lái)到了書(shū)房，翻箱倒柜地找了起來(lái)，唉，全都是我看不懂的外語(yǔ)書(shū)。又到了客房，沒(méi)有，倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有我房間，沒(méi)有。唉，我終于累倒在地。中午，媽媽回來(lái)了，哭笑不得地看著一個(gè)個(gè)已成為“狼藉”的房間，問(wèn)道：“寶貝，你都干了什么？”我高興地說(shuō)道“媽媽?zhuān)以趯毮兀 薄吧岛⒆樱悴痪褪羌抑械膶毬铮 ?/p>
那時(shí)的傻事現(xiàn)在不能再做啦，不過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是回味無(wú)窮。
尋寶作文400字 28
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上！”這些名言，都是說(shuō)讀書(shū)的重要性。那么今天，我們就來(lái)談?wù)撓伦x書(shū)的益處。
許多同學(xué)讀完一本書(shū)后都尋到了“寶”。有的說(shuō)，讀完了《綠野仙蹤》，尋到了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就能取得最后勝利的“寶”。有的說(shuō)，讀了《魯賓遜漂流記》后，找到了走出絕境的“寶”：不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。有的說(shuō)，讀了《金銀島》，找到了比金銀更寶貴的“寶”，那就是人性的愛(ài)和正義……
說(shuō)實(shí)話，書(shū)里并不是有什么寶藏，而是知識(shí)，各種各樣的.知識(shí)：有關(guān)于法律的，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于科學(xué)的……這就是“寶”！正是這些“寶”讓我們?cè)谥R(shí)大海中遨游，正是這些“寶”，讓我們能健康開(kāi)心，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
俗話說(shuō)：“書(shū)，是人們的良師益友！”總之，有書(shū)的地方，就是一個(gè)好地方，是個(gè)使人終身受益的地方。書(shū)，就是一座取之不盡的寶藏。
讓我們讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)中尋“寶”吧！
尋寶作文400字 29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我和媽媽一起到常寧宮參加活動(dòng)。
我們先到了集合的位置，進(jìn)去了以后我們?nèi)ズ灹艘粋�(gè)道，再去領(lǐng)了一件馬夾穿在身上。穿完了，我們就等老師說(shuō)“集合”這個(gè)詞。全班就等啊等啊，忽然，老師說(shuō)：“拿上夾子和塑料袋，全體在門(mén)口集合！”我們就迅速的在門(mén)口排成兩隊(duì)，老師說(shuō)：“這個(gè)環(huán)節(jié)是撿垃圾，如果說(shuō)話，那個(gè)人就不能玩這個(gè)游戲了。”
老師帶著我們到了第一個(gè)地點(diǎn)，我們就開(kāi)始撿垃圾了。我們邊走邊撿垃圾，路上的.垃圾特別多。比如吸管、瓶蓋、煙頭……我們撿著撿著，走到了一個(gè)噴泉那。我們?cè)谀桥牧艘粡埡嫌埃又妥叩搅说诙䝼�(gè)游戲的地方。游戲名字叫：尋寶游戲。
這個(gè)游戲的起點(diǎn)是在一個(gè)院子里面，我們進(jìn)了門(mén)，老師說(shuō)：“我們等會(huì)兒給每個(gè)人一張地圖和一片紙卡，兩人還有一個(gè)指北針和一根筆。這樣子你們才能出發(fā)！”我們拿到了這些就開(kāi)始排隊(duì)尋寶了。
我們剛開(kāi)始還看不懂地圖，可是走著走著我們就習(xí)慣了。前面很好找，可是到了最后一個(gè)37號(hào)沒(méi)有找著。我們就問(wèn)了一下人，他們說(shuō)在墻后面。我們就仔細(xì)的找墻后面有沒(méi)有，到了最后終于找到了。
我覺(jué)得這些是鍛煉我們的團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人是根本不能完成的！
尋寶作文400字 30
從前，有一個(gè)很黑的森林，有一個(gè)水國(guó)王國(guó)，那里住著許多水果，每年蝗蟲(chóng)都要來(lái)吃這些水果。于是水果國(guó)王決定派一支隊(duì)伍去錄光明寶石，聽(tīng)說(shuō)光明寶石在冰崗山的艷日峰上。哪個(gè)國(guó)家擁有了它，就會(huì)變得非常強(qiáng)大。當(dāng)然也不用再怕蝗蟲(chóng)侵害了。可是，水果特遣隊(duì)沒(méi)走多遠(yuǎn)就碰到一條河，河上沒(méi)有橋，怎么辦呢？甘蔗機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“看我的！只見(jiàn)它把身子架在河上，變成了一座橋。水果們踩在甘蔗身上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅藢?duì)岸。走著走著就來(lái)到了冰天雪地的冰崗山上。大家冰得直打哆嗦，只有文旦和橘子一點(diǎn)兒也不怕冷，于是他們走在了最前面。擋住了風(fēng)雪。
水果們終于來(lái)到了艷日峰。只見(jiàn)太陽(yáng)光照在冰雪上，銀光萬(wàn)丈。光明寶石就放在艷石峰的地一塊石板上，閃爍著五彩的光芒。水果們想：到最后時(shí)刻了，一定有什么機(jī)關(guān)。于是葡萄從身上摘下幾顆葡萄粒，向放置光明寶石的.石板扔無(wú)去。果然，剎時(shí)間出了了幾座陷井。香蕉走到一座陷井旁，伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的手，把光明寶石拿到手上。
水果們把光明寶石帶回了水果王國(guó)。讓水果王國(guó)變的更加強(qiáng)大，消滅了蝗蟲(chóng)，從此幸福地生活在一起。
尋寶作文400字 31
吃完午飯媽媽和我要去買(mǎi)作文本，發(fā)生了一件詭異的事。
一出門(mén)，媽媽就發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，急得頭上直冒汗，她邊摸口袋邊說(shuō)：“剛剛不是還拿著鑰匙嘛，怎么一眨眼就不見(jiàn)了呢！”于是媽媽叫來(lái)爸爸、外婆和外公一起找了起來(lái)；爸爸，媽媽找客廳，我和外公，外婆找房間。
剛到客廳，只見(jiàn)爸爸頭鉆到桌子底下找，灰都粘到頭上了，左看看，右看看，這時(shí)爸爸拿到車(chē)鑰匙，看了看，放在了桌子上，接著找起來(lái)。媽媽跪在地上，把頭鉆到沙發(fā)底下東看看，西瞅瞅，沒(méi)有又站起來(lái)，把抱枕一個(gè)一個(gè)地拿開(kāi)找，都沒(méi)找到，她生氣地說(shuō)：“難道是見(jiàn)鬼了。”
最后我們把房間的'每一個(gè)角落都找過(guò)了，還是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸拍著身上的灰說(shuō)：“力氣都找沒(méi)了，口渴了，等我喝點(diǎn)水又找。”說(shuō)著便走向桌子，“咦，這不是鑰匙嗎？怎么有點(diǎn)眼熟。”原來(lái)車(chē)鑰匙是剛剛爸爸撿起來(lái)放在桌子上。找得太著急沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，外婆笑著說(shuō)：“你這不是騎馬找馬嗎！”媽媽連忙把車(chē)鑰匙放進(jìn)包里“看你還跑得出來(lái)。”找到媽媽的車(chē)鑰匙后，大家各自做各自的事情。媽媽也帶著我去買(mǎi)書(shū)了。
今天真有趣。
尋寶作文400字 32
今天我們舉行了“綠野尋寶”的活動(dòng)，我們?nèi)喾殖闪恕癆、B、C、D”四組。我是A組的成員。不一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們領(lǐng)取了地圖，確定了尋寶的大概位置——法冬林，我們?nèi)?duì)全奔了過(guò)去，我們從食堂的'東面找到了一直西面。“不對(duì)我們走錯(cuò)了！”張梓宇雙手拍腿大聲喊道。他從姚軼搶過(guò)地圖，仔細(xì)一讀題，還真走錯(cuò)了，應(yīng)該在南面。我們又打算跑回去，正在這時(shí)只聽(tīng)姚軼大喊：“找到了！找到了！”我們大家圍了過(guò)去，哪知道那簽竟是D組的，我們都垂頭喪氣地走開(kāi)了。“找到了！”張梓宇大喊，他邊喊邊把簽叢樹(shù)枝上摘了下來(lái)。他手握著簽，跑在隊(duì)伍的前頭，我們也跟在他后面奔向籃球場(chǎng)。
找到了簽來(lái)到了徐老師的身邊，徐老師給我們布置了任務(wù)——丈量土地。我是測(cè)量員，測(cè)量時(shí)我小心翼翼，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，我想：我總算沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的希望。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們順藤摸瓜找到了二、三號(hào)簽。今天的活動(dòng)真精彩！
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