關(guān)于放風箏的作文400字（通用31篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于放風箏的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放風箏的作文400字 篇1

　　星期六，我盼望一周的萬里行活動終于到來了。我們所有同學首先到階梯教室集中，老師為我們講解了風箏的基本知識，通過老師的講解，我們知道風箏按形狀可分為六大類，即：串式風箏、桶式風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由風箏六大類。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到了世紀廣場。我和潘家樂把風箏打開，然后就迫不及待地開始放風箏了。潘家樂拿起風箏向前跑，我拉住風箏的線，當他把風箏放開后，我就開始放線，風箏飛了起來，可是，風箏飛的很低，不一會兒，便落了下來。我們很失落，但我們沒有放棄，我們繼續(xù)努力，終于，風箏飛了起來，遺憾的是，僅僅飛了一小會兒，風箏便又落了下來。這時，我和潘家樂都已經(jīng)累得跑不動了，我們倆只好坐下來休息一會。短暫的休息之后，我和潘家樂又繼續(xù)放風箏，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的幾十次努力，我們的風箏終于飛起來了，而且越飛越高，遠遠的超過了其他同學，我們獲得了這次放風箏活動的第一名。我和潘家樂激動的抱在一起又蹦又跳，我們真是太開心了！

　　通過這次放風箏，我明白了一個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情，只要多動腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

　　放風箏的作文400字 篇2

　　今天，陽光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白云，看起來很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風箏。

　　我們的風箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一只活潑可愛的小燕子在我眼前休息。為了快點放風箏，我們二話不說，立馬分配了任務(wù)，開始行動。小軍把風箏舉得高高的，打開腿，讓自己站穩(wěn)一點。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉(zhuǎn)過頭對著小軍說：“我們快開始吧！”小軍笑著說：“好的。”于是小明抓緊風箏線就跑。三、二、一，小軍把風箏拋到上方，“風箏飛起來了！”我用銀鈴般的聲音說。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風箏的我說：“我們可是來放風箏的，風箏不飛怎么還叫放風箏呀！”

　　遠處，一個小男孩正在放風箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風箏，爸爸用溫柔的聲音對媽媽說：“兒子可真棒呀！”

　　放到天空中的風箏五彩繽紛，有的像蜈蚣一樣在空中扭動，有的像可愛的金魚在天上游戲，還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當成了獵物。

　　今天就漸漸過完了，充實的一天等待著成為我的日記，我覺得在夕陽的照射下，我更快樂、更愉快了！

　　放風箏的作文400字 篇3

　　下午，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風箏。

　　我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經(jīng)有好多人在這里放風箏。看！可愛的小金魚在空中飄動；霸氣的老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風箏拋向天空，我把線軸抓牢，風箏飛上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看著飛上天的風箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。

　　正當我很得意時，忽然，“呼呼”的聲音響了起來。“是狂風，完了！”我想。果然，狂風吹了過來。這時，“光頭強”已經(jīng)完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了。”我按照爸爸的指示，終于，風箏停了下來，我夸獎道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。

　　我喜歡放風箏，但我更喜歡和爸爸一起放風箏。

　　放風箏的作文400字 篇4

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。二、三月是個放風箏的好時節(jié)，大家都去放風箏啦！

　　公園里，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云。瞧！那有只展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長長的蜈蚣，正無憂無慮地爬來爬去，一條金魚在角落無聲無息地游來游去。

　　在那綠油油的草地上可熱鬧了！遠處，一個小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的風箏，高興地邊放邊說：爸爸媽媽！你們看！我的風箏飛得多高啊！爸爸摟著媽媽和小男孩一起開心地看著飛得越來越高的風箏，臉上寫滿了開心和欣慰。

　　近處，三個小伙伴一起在放風箏。一個小男孩高高地舉著風箏，風箏線的那一頭被另一個小男孩緊緊抓著，他身旁的小女孩說：這只放完了，一定要放我的蝴蝶風箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來，跑了一會兒，舉著風箏的男孩猛地把風箏松了開來，風箏飛起來了！風箏飛起來了！在三個人的歡呼聲中，風箏越飛越高，很快就成了一個小點。

　　小朋友們你們也來一起放風箏吧！

　　放風箏的作文400字 篇5

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。萬物復(fù)蘇、百花齊放的春天來了。這樣美好的季節(jié)最適合放風箏啦！小麗、小軍和小明一塊兒來到蠡湖邊放風箏。

　　這是一個晴朗的上午，天空中的風箏多得數(shù)不清：有披著紅袍的小金魚，在空中游來游去；有尾巴似剪刀的小燕子，好像在告訴大家在春天里游玩嬉戲多么自在；有在空中盤旋的小飛機，好像在巡邏執(zhí)行任務(wù)；還有展翅翱翔的老鷹，在四處探尋獵物真是形態(tài)各異，栩栩如生！

　　小明雙手托舉著老鷹風箏，小軍拿滾輪，小麗笑瞇瞇地在旁邊觀看。只見小軍對小明說：等我說三、二、一，放的時候，你一定要把風箏拋向空中！小明急忙答應(yīng)。風箏在慢慢地升高，可是好景不長，風箏不再升高，還在慢慢下落。旁邊的小麗擦著汗，皺著眉頭，焦急地說：哎呀，不好！老鷹風箏和燕子風箏纏到一起啦！于是小軍趕忙拿起滾輪把風箏線往回收。小軍和小明一起舉著風箏，使出全力往上拋。這次他們的風箏飛得可高了。在一旁的小麗連忙拍手稱贊道：你們可真厲害！老鷹風箏快要超過燕子風箏啦！

　　遠處的一家三口也在放風箏，小男孩把風箏放得很高，他的爸爸媽媽在為他加油鼓勁兒。

　　在這樣美好的季節(jié)里放風箏，真是其樂無窮！

　　放風箏的作文400字 篇6

　　在一個陽光充足的下午，微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動，因為在這個下午，我們將帶著自己最漂亮的大風箏，開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……

　　第一節(jié)剛下課，同學們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場上。剛到操場，就看到剛剛激情四射的同學們，現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風箏：有的拼好了風箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒有拼起風箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學們看來都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行。”說干就干，我不由得陷入了忙碌中……

　　我的風箏是一個尾巴長達十米，身子有三米的巨型風箏，可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數(shù)個優(yōu)點的時候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。

　　安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風箏的環(huán)節(jié)。因為今天的風太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會，我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下，成功的收起了線。

　　雖然今天放風箏不太順利，但我從中悟出一個道理：風太大，不適合放風箏，要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。

　　放風箏的作文400字 篇7

　　又到了一年一度放風箏的時候，每當這時天空碧藍，一個個風箏隨風飄蕩，那情景多么美麗啊。

　　我們手攥著一個個艷麗的風箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個簡單的大瓦片風箏，風箏上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛可以跳出來一般別人的風箏自然比我的風箏好看，有烏黑發(fā)亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長龍風箏那霸氣的龍頭長長的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？

　　在做風箏的時候，我因為丟了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風箏放了起來。

　　我又一次開始放風箏，這一次我仔細檢查風箏兩三遍，確認沒事了才放了起來，我跑了起來把風箏向上一丟，風箏就飛了起來，看風箏沒有丟下來，我繼續(xù)放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風箏技術(shù)，我靠近了離我最近的風箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過去，那個放風箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風箏又在他周圍轉(zhuǎn)了起來，他一直看著我這風箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的風箏隨風而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個鬼臉，就一溜煙的跑了。

　　我放著放著，不知怎么跑到了河邊。看著風箏越飛越遠，最后掉進了河里，我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒了。誰知一個打魚的大叔把我把風箏撈了上來，我連忙道謝。

　　這就是我一上午的放風箏，時間別提有多歡樂了。

　　放風箏的作文400字 篇8

　　“哇！飛得真高！”曉蘭說。

　　“哼！”小軍說，“看我一會兒比他們的飛得還高！”

　　“別說了！快走吧！”小明叫道。

　　原來，三個小伙伴要去草地放風箏了！走，我們一起去瞧瞧！

　　李明拿著風箏，讓小軍幫忙托著風箏尾巴，自己向前跑。“起風了——快跑！”小軍對李明大聲地說。“OK！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了。”

　　曉蘭看了看李明高飛的風箏，抱起了她的蝴蝶風箏，先放線，慢慢地，草地上有風了！曉蘭拉著線飛快地跑，風箏飛起了一點點。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風箏越飛越平穩(wěn)，越飛越高，趁著這股風的助力，曉蘭的風箏飛得比草地上所有人的的風箏都高！

　　李明看見著急了，趕緊使勁扯風箏線，不料用力過猛，風箏卻緩緩地落了下來。

　　李明問曉蘭：“為什么你的風箏飛得那么高？”

　　曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了。”

　　李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風箏技術(shù)。最后，大家都學會了一些放風箏的方法，好開心哪！

　　這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。

　　放風箏的作文400字 篇9

　　星期天下午，陽光明媚，和風輕拂。我和弟弟興高采烈地到田野上去放風箏。

　　村東頭的那片田野最適合放風箏，因為那里的電線最少。呵，人真多呀!三個一伙、五個一群的。瞧，天空中已經(jīng)飄蕩著各色各樣的風箏，有鶴鷹，有鸚鵡，有蝴蝶，還有仙鶴，就是沒有大蜻蜓。

　　我連忙拿出自己做的大蜻蜓風箏。這可是這里唯一的一只“大蜻蜓”，而且特別美麗，我一定要把它放得高高的，高過所有的風箏。看準了風向，我叫弟弟高高地舉著，自己一邊跑一邊喊:“快松開，快松開!”弟弟連忙松手。我跑了一陣就停下來了，右手拿著線軸，左手仍然一下一下地扯著風箏線。抬起頭來看，我們的大蜻蜓迎著風徐徐上升了。弟弟興奮地張開雙臂，蹦著跳著，大聲喊:“我們的大蜻蜓上天啦!我們的大蜻蜓上天啦!”風輕輕地吹著，大蜻蜓越飛越高，越飛越遠。

　　弟弟眼饞了，跑到我面前，說:“姐姐，讓我來放一會兒，好嗎?”我把線板交到弟弟手里，告訴他:“離電線遠點。”弟弟滿口答應(yīng)，牽著風箏跑開了。

　　“東哥，幫幫我，把我的風箏放上去，好嗎?”

　　“喂，你不要往這里跑，我們的風箏會打架的!”

　　“哎呀，糟糕!我的風箏掉進水坑里了!”

　　“哈哈!風箏變成湯包了!”

　　奇奇，你看，我的風箏飛得比白云還高呢!”時間已經(jīng)不早了，可天空中的風箏卻好像越來越多了。

　　放風箏的作文400字 篇10

　　上個星期天我和爸爸媽媽―起去市民廣場放風箏。那天風和日麗。當我們來到廣場上時，已有許多人在放風箏了天空上有好多風箏，好像五彩的云朵。我趕緊拿出自己的風箏開始放我拿著風箏，媽媽拿著線板放。隨著風，風箏徐徐上升。

　　媽媽說：家瑞，你來放吧”我高興地接過風箏。不料，我剛接過風箏線板，風箏就搖晃起來，好像要掉下來。我趕緊叫：“媽媽媽媽，快來幫忙！”

　　媽媽接過風箏，放起來動作很嫻熟。剛剛還搖搖欲墜的風箏，到媽媽手里馬上飛得高高的了。媽媽邊放邊說：“放風箏時掌握好放線拉線是關(guān)鍵。線緊了要放線，風箏才放得高。線松了就要多拉拉，風箏才能往上飛。不能不停地放線，這樣只會讓風箏掉下來”我接過媽媽遞給我的風箏，按媽媽教我的方法去放果然成功了！我高興極了！風箏越放越高，我害怕風箏會掉下來便把線板交給媽媽。

　　過了會兒，媽媽叫我過去，讓我看線板。線板上竟然沒有線了！我抬起頭望望天空，哇！我們的風箏在去中若隱若現(xiàn)，好像再放高一點就要看不見了！媽媽一邊放風箏一邊說：“寶貝，你好比是我和爸爸的風箏。”我想那風箏線就是感情。

　　當我驕傲時，爸爸媽媽就會拉拉線提醒我當我氣餒時，爸爸媽媽就會放放線，鼓勵鼓勵我，那是一條看不見的線，只會越來越緊密，永遠也扯不斷。

　　放風箏的作文400字 篇11

　　天氣晴朗，風和日麗的一個上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個好朋友在一起放風箏。當他們看見不遠處的人們放著又高又大的風箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的'風箏盡快飛上天空。

　　淘淘眼神專注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風箏舉過頭頂。他自言自語的說：“我這樣賣力的舉著一定能成功。”小麗笑得眼睛迷成一彎月牙兒，手里小心翼翼地捧著自己心愛的蝴蝶風箏，扭著頭、側(cè)著身，看著他們放風箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油啊！加油啊！風箏快快飛起來呀！

　　風箏經(jīng)過幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會兒風箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風箏盡快的飛起來。這時大熊走過來對小麗說：“我拿著風箏，你手握著線，風一來咋們就小跑幾步，風箏就能飛起來了。”這時一陣風吹來，風箏在風中翩翩起舞。

　　風箏都飛上藍天。藍色的天空與白云、風箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說：“看我們把風箏也成功的放上了天空。”開心和喜悅包圍著他們。

　　大家都非常地開心，盡情的享受著快樂！愉快的度過了美好的時光！

　　放風箏的作文400字 篇12

　　今天真是風和日麗，天空藍藍的，云朵又軟又白。陽光照在草地上，草地更綠了，正是放風箏的好時節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風箏、老鷹風箏……這兒馬上成了風箏的海洋。遠處還有一家三口在放風箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的孩子到草地上放風箏。

　　快看，小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風箏啦！只見小華舉著他那個燕子風箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說：“嘿！小樂，快拉線！把軸也拿好！”小樂馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉(zhuǎn)動著線軸，想道：不知風箏能不能成功飛起來呢？他更細心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。

　　突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂，當心點兒，我要放了！”小樂一聽，雖然還在小跑，但不再轉(zhuǎn)線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風箏……過了幾秒，“撲哧”，風箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂對視了一眼，甜甜地笑了……這時，小蘭抱著她的蝴蝶風箏氣喘吁吁地跑來：“還有我的‘蝴蝶’風箏呢，讓它也飛上藍天吧！”于是，小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風箏。

　　他們玩的很開心，同時他們想：放風箏是一件多么有趣的活動啊！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風箏呢？

　　放風箏的作文400字 篇13

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，真是個放風箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風箏。

　　來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開放的花兒，都在歡迎我們的到來。抬頭一看，哇！各種各樣的風箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的樂園。可愛靈活的小金魚在空中游來游去；長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風凜凜的自由翱翔的老鷹……

　　我們站在那里看了好一會兒，才記得我們是來放風箏的，而不是看風箏。小剛舉起風箏對小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風箏放起來！”小龍拉著風箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫，小剛瞧準時機，馬上松手，小龍根據(jù)風向調(diào)整方向，風箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風箏你追我趕，好像在比誰飛得更高，真是太有趣了！遠處，一個小男孩也將他的五彩風箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時調(diào)整方向，動作敏捷熟練，風箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。

　　看著天空中自由飛翔的風箏，吹著輕柔的春風，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風箏，隨著春風越飛越高……

　　放風箏的作文400字 篇14

　　今天是星期天，早晨起床看到，天空藍藍的，天氣還不錯，我就讓爸爸媽媽帶我去香山公園放風箏。

　　到了那里一看，嗬！放風箏的人可真多！五顏六色的風箏滿天都是，有顫顫巍巍的黃色的蝴蝶，有拖著長長尾巴的紅色的大鳥，有高高翱翔的黑色的雄鷹，還有銀灰色的飛機……

　　我迫不及待地催爸爸把我的“飛機”也放上了天，一點一點地“飛機”越飛越高，我搶過線盤，學著爸爸的樣子一拉一放，居然也“飛機”飛高了不少！

　　瞧！那個長尾巴的大鳥，左晃一晃，右搖一搖，擺一擺尾巴，像是在跳舞！可真漂亮！還有那個高高在上的老鷹，不緊不慢穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ谀抢铮�好像在用冷冷的眼光傲視著滿天的風箏。“哇！，這個飛機飛的可真高啊！”旁邊的小朋友羨慕地說，我得意地看著我的飛機，感覺我也飛到了天上，別提心里有多美了！

　　哎呀！飛機怎么開始打轉(zhuǎn)了，大鳥好像也喝醉了！“快！快收線！風向變了，風大了！”有人喊道。我趕緊叫爸爸來幫忙，等我們手忙腳亂地把風箏拉下來的時候，我抬頭一看，天上的風箏一個也沒有了，只有一個讓風吹得亂飛的塑料袋，真是掃興！

　　我們又等了一會兒，風越來越大，天空變得灰暗，塑料袋飛的到處都是，我坐在媽媽的電動車后面眼睛都睜不開了，心想：“什么時候才能沒有風沙！什么時候才沒有該死的塑料袋！什么時候才能有藍藍的天！到時候我一定會把風箏放得最高！”

　　放風箏的作文400字 篇15

　　周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。

　　草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

　　妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的舉著風箏，我一邊迎著風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏。”哥哥聽見了，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人啊！這草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　天上的風箏越來越多，有一個無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！

　　我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！

　　放風箏的作文400字 篇16

　　星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風箏。

　　公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

　　這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿著一只蝴蝶風箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎著風奔跑起來。

　　風箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。

　　天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。

　　放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。

　　今天放風箏可真開心呀！

　　放風箏的作文400字 篇17

　　春天，綠草茵茵，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，微風四起，讓人心曠神怡。在這樣一個季節(jié)里，我們也忘不了做一件事——放風箏。

　　中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的眼睛和張開的爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。

　　廣場上有不少的人都是來放風箏的，看著天上各式各樣的風箏，我和爸爸也迫不及待地把風箏架好，要把它送上藍天。

　　爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準備好起跑動作。“一、二、三，跑！”爸爸松開風箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風箏越飛越高。

　　當然，想讓風箏飛起來，不是那么容易的。首先，你要記住，放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏，說明這是風很大，是讓風箏升高的好機會，只要一點一點放線，直到把線放完，可能他就變成一個小小的點了。

　　當看見我的風箏飛到最高點時，我突然明白：我們實現(xiàn)理想不也和放風箏一樣嗎？慢慢地進步，離理想的彼岸就會越來越近，只要你堅持、奮斗，那么你一定會心想事成！

　　放風箏的作文400字 篇18

　　“大風起兮起飛揚”星期五，陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的風箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動了。

　　老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了，于是慷慨大方地讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。我跑起來，牽拉著線，結(jié)果風箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反復(fù)試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的，別人風箏至少有一小時“保質(zhì)期”，而我卻啥都沒有。

　　為了能放風箏，我成為了打工人，給同學解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元，從一個同學手上借來了一把剪刀，才把這個問題解決。

　　一跑一拉，風箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個“爽”。但是，天上的風箏數(shù)不勝數(shù)，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中，但只見一“鳥”橫沖直撞，向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了，但我的風箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩(wěn)穩(wěn)當當飛在空中。但好景不長，沒一會兒，老師就叫我們回教室，我只得把風箏還給了別人。

　　這次的活動真讓人意猶未盡，還想多來幾次，盡管這樣狀態(tài)百出，我還覺得的挺有意思的！

　　放風箏的作文400字 篇19

　　今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風箏。

　　這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風吹拂著我們。

　　草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。

　　看見這么多風箏在天上飛，我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅持著。終于，風來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風箏忽左忽右。過了一會兒，風箏沒有亂擺了，一點一點的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。

　　天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�都戀戀不舍。今天，我們學會了放風箏，也學會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風箏吧！”他們都答應(yīng)了。

　　你們喜不喜歡放風箏呢？“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦！

　　放風箏的作文400字 篇20

　　春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：放風箏！

　　有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�龍風箏，很漂亮，也很長。

　　那個風箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應(yīng)了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿著風箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)�問爸，爸爸告訴我們：這個風箏很長，得有團隊精神！于是，我們?nèi)齻�人拿風箏，一個人拿線跑。終于，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風箏總是比別的風箏高，后來我知道了，因為龍是中國的象征，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

　　回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀里，全世界將為他的騰飛震驚。

　　最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！

　　放風箏的作文400字 篇21

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

　　春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏。“風箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

　　放風箏的作文400字 篇22

　　春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

　　草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！

　　草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，我們的大雁風箏要起飛了！”只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊著：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……！

　　不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓著大大的眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛。看，還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！

　　天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛并沒有減少。

　　放風箏的作文400字 篇23

　　在一個陽光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風箏。

　　來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這里放風箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風吹又生。”聽了小明的話，大家也都連連點頭。說完，它們就把這各種各樣的風箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個一個鮮紅的蘋果……

　　他們開始放風箏了，小剛握住風箏線使勁的往前跑，小明則把風箏舉得高高的，小明把手一松，風箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個大蝴蝶風箏興奮地說：“快看，風箏飛得好高啊！”

　　天上的風箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍的天空游來游去；有的像一只千足蟲，懶洋洋的在微風中扭動著長長的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風箏線的帶動下忽上忽下地抓撲著獵物，煞是有趣。

　　一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。

　　放風箏的作文400字 篇24

　　今天，我媽媽打算帶我去廣場放風箏。我很開心。

　　當我們到達廣場時，我們看到了各種各樣彩色的風箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風箏生動而美麗。真的想全買，哈哈！但是我媽笑著對我說：“寶貝，別太貪心，選一個滿意的風箏。”我高興地對媽媽說：“好媽媽，那我就選蝴蝶風箏。”媽媽點點頭說：“好吧。”

　　買了風箏后，我迫不及待的牽著媽媽的手，奔向跑道。我媽把風箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風箏拋向空中。我飛快地迎著風跑，但沒跑幾步，風箏就掉到了地上。我又撿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次。我們會成功的。”然后，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過地說：“我總是彈不好。媽媽，你能告訴我為什么嗎？”母親語重心長地對我說：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會成功。”聽了媽媽的話，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽，我成功了。看，風箏飛多高！”我媽開心地笑了，說：“你真棒！”

　　我們玩了一會兒，放下風箏，準備回家。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝，經(jīng)過反復(fù)練習，你終于學會放風箏了。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話，我明白了這個道理，世界上沒有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"

　　放風箏的作文400字 篇25

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，草長鶯飛的春天到來了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風箏。

　　我們做好了萬全準備，開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機勃勃的景象，我們談聲說笑，很快就到達了平天湖。蓮花臺的廣場上有個小商店，里面各式各樣的風箏看得我眼花繚亂，看來看去，我的目光終于鎖定在了一個“超人風箏”身上，紅藍相間的身體上有一個英語單詞：superman，意思是超人，它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買這個“超人”風箏吧!

　　我們拿著風箏來到外面的廣場上，開始放風箏了!爸爸先展開風箏，然后用線固定住。正好這時刮來一陣大風，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個機會趕緊放線，風很大，風箏不一會兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風箏在空中飄蕩著，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!

　　過了好一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)我們的風箏不見了!我們趕緊尋找起來，這時爸爸指著湖面叫起來：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動不動……我頓時感到驚訝無比，原來風太大，把線扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。

　　天漸漸暗了下來，風箏也掉進了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。

　　放風箏的作文400字 篇26

　　今日春暖花開，萬物復(fù)蘇，碧空如洗，萬里無云，原上綠草廣似海，山上樹林盛如火，正是放風箏的好時節(jié)。

　　來到一片廣曠草地，我拿起風箏，奮力奔跑起來，狂風從耳邊呼嘯，那鷹風箏也欲乘風而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風箏似長鳴一聲，乘風而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風箏，它們無一不是被主人的雙手束縛著，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風箏。

　　此時我的目光被身邊的兩個小孩所吸引，他們正吃力的拉著一個大風箏，只見他們兩個人靠在一起，四只手一同拉著手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的，一個小男孩對另一個說：“你快把叔叔叫來，要拉不住了！”“知道了。”那個小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的天空…

　　見此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著對廣闊天空的無比向往，就連風箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們?nèi)祟悾?/p>

　　回到家中，我心中不禁頓生感情，反復(fù)提練，也竟得出一個道理：我們的眼界絕不能被當今事物所束縛，要將眼光放長遠，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。

　　放風箏的作文400字 篇27

　　星期天的早晨，陽光明媚，太陽照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風箏。

　　來到大草坪，放風箏的人真多啊，天空就像風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚風箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠的是蜈蚣風箏，你看他那又細又長的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢!

　　我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風箏，小剛舉起雙手托起風箏，緊隨其后，我一手拿著風箏線，一手握著線軸，這時，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風箏，跟著我一起跑起來，小剛一放手，風箏就飛上了天空，小燕子風箏總是愛翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時而跟其他風箏撞在一起，好像在打架，時而往下鉆，但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)�人齊聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風箏也飛上了藍藍的天空。

　　不遠處有一家三口也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏在和風兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場景啊!

　　放風箏是多么有趣的一件事呀!

　　放風箏的作文400字 篇28

　　星期六的下午陽光明媚，我興高采烈地去東方紅廣場放風箏。我特地買了只蝴蝶風箏，那只蝴蝶的眼睛大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像要馬上飛上藍天呢!

　　我一路連蹦帶跳地來到了廣場，一手拿著線軸，一手牽著線，飛快地跑了起來。風箏一開始飛得好高，但是沒一會兒，不知哪陣“妖風”吹來，把同樣還沒反應(yīng)過來的風箏摔了個“狗啃泥”。我又試了幾次，都以失敗告終。我十分難受，灰心喪氣。奶奶跟我說：“放風箏也是有技巧的，不能光靠蠻力。”說完又說了幾個小技巧，我頓時醍醐灌頂。沉著的我開始找風向，重新拉開線，線軸“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動起來。線逐漸變長，我心中知道：最重要的時機來了!

　　風開始不對勁，我便使出全身的勁和風對抗。眼看風箏就要落地了，我咬緊牙關(guān)堅持著，終于風箏飛了起來。我十分高興，就像立了大功的大臣似的眉飛色舞，心里樂開了花。

　　在我的“斗爭”下，風箏在空中堅持飛翔了約三十分鐘，蝴蝶也好像高興極了，高高地昂起了頭。

　　我小心翼翼地牽著線，心里又害怕又高興。高興的是，我終于把風箏放飛了;害怕的是，萬一風箏掉下來了怎么辦。我?guī)е�矛盾的心情繼續(xù)放著風箏。我放了好長時間，直到?jīng)]有風了，我才依依不舍地離開了廣場。

　　放風箏好有趣呀!雖然有點累，但最后還是很高興的。

　　放風箏的作文400字 篇29

　　周六，微風習習，溫暖的陽光照耀大地。這是放風箏的好天氣。我打算在縣政府的廣場上放風箏。當我來到廣場時，我看到各種顏色的風箏，各種各樣的，上下左右，在藍天白云下爭奪美麗。

　　我迫不及待地拿出我的“福娃風箏”，大聲喊道：“大家快看，‘大福娃’來了！”說完，我用力扔風箏。第一次風箏沒放起來，覺得很丟人。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳好像在說：“加油！孩子，我相信你能行！”我試了試手里的風箏，暗暗下定決心：“這次一定要把風箏放上去。”我拼命嘔吐。奇怪的是，風箏似乎知道了我的心思，終于飛上了天空。

　　我慢慢還清。風箏越飛越高，到了深藍的天空，慢慢飄起來，就像跳舞的仙女在那里扭動著美麗的身體。她朝青蛙風箏飛了一會兒，好像在說：“青蛙哥哥，你一定要加油！”過了一會兒，他飛向蜈蚣哥哥，仿佛在說：“蜈蚣哥哥，我一定會超過你的。”別人看到我的福娃風箏，都贊道：“哇，小朋友，你的風箏飛那么高！”我聽了更加自豪。我用心接過風箏線，心想：“福娃，飛，飛，一定比楊利偉叔叔拿的航天飛機好。”

　　快樂的時光過得如此之快，以至于太陽一眨眼就下山了。我一邊收風箏線一邊說：“小福娃，一會兒我們回家再玩吧！”慢慢地，慢慢地，風箏掉了下來。

　　我和福娃幸福地走回家，心卻留在了廣場。

　　放風箏的作文400字 篇30

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　陽春三月，又到了放風箏的時候了。

　　碧綠的草坪上，小藍和他的爸爸、媽媽來放風箏了。小藍的雙手抓著風箏線，仰望著天空，手中的風箏已經(jīng)飛到了天空中，他慢慢地放長線，想讓風箏再飛得高一點。越放越熟練，看見風箏不會掉下來了，小藍便放得更高了！他的三角形風箏在空中飄，三角形風箏有三種顏色，分別是紅綠黃，下面還有兩條絲帶似的東西，隨風飄動。他的爸爸媽媽望著天空中的風箏，不停地夸獎小藍本領(lǐng)高，三個人都不禁咧開了嘴，笑了起來。

　　天空中還有很多風箏，有的是長長的、彎彎曲曲的蜈蚣，有兩個又大又圓的眼睛，無數(shù)條腿，就像活的一樣；有一只兇猛的老鷹，張開翅膀，好像盯上了誰家的小雞一樣；還有一條火紅、可愛的小鯉魚，藍天好像是無邊無際的大海，小鯉魚在那里自由地游來游去，開心極了！

　　最熱鬧的要算樂樂一行三人。強強把燕子風箏高高地舉過頭頂，樂呵呵地看著樂樂的方向，等待著命令。樂樂一手拿著風箏線軸一手托著風箏線，一邊回頭看，一邊邊跑，大聲喊：“準備好了嗎？三、二、一！放！”強強立刻一扔，風箏在空中沒掉下來。看來是成功了！他們笑了，開心壞了！美美抱著蝴蝶風箏，心想：我不會放，要是有人教我那該多好！

　　樂樂看她不太高興，問她怎么了，她說：“我不會放，我想和你們一起放！”樂樂同意了。于是，他們邊說邊笑，特別開心！

　　這，真是春天最美的畫面。

　　放風箏的作文400字 篇31

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。

　　我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。

　　看到了那么多美麗的風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。于是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一松開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一只無形的大手把風箏慢慢托了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看著放風的風箏，我們也很高興。

　　這時，小紅抱著一個美麗的蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應(yīng)，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。

　　這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的孩子說：你要好好學習，學好了知識，將來你才可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。

　　我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。

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