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走出作文400字（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的走出作文400字，歡迎大家分享。
走出作文400字 1
每當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)騷站繼續(xù)往前行時(shí)，就需要有一些期待，沿著期待的前沿努力奔走，否則我們就會(huì)迷失在行走的歷程中，無(wú)法主宰我們前行的方向。
—題記人生是短暫的，卻又是漫長(zhǎng)的。在這漫長(zhǎng)的人生中，我們要走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的騷站，經(jīng)歷一段段心路的歷程。每當(dāng)我們走完一個(gè)騷站，再繼續(xù)往前行時(shí)，就需要有一些期待，并沿著期待的前沿努力奔走，否則我們就會(huì)迷失在行走的歷程之中，無(wú)法主宰我們前行的方向。
記得讀小學(xué)時(shí)，總是期待能得到老師的表?yè)P(yáng)。怎樣能得到老師的表?yè)P(yáng)呢？在一天天的學(xué)習(xí)中，漸漸地發(fā)現(xiàn)了在課堂中只要積極舉手發(fā)言，而且回答得準(zhǔn)確，回答了別人回答不了的問(wèn)題，就能得到老師的表?yè)P(yáng)。于是，小小年紀(jì)的`我，就總是先利用工具書學(xué)習(xí)一下老師要教的內(nèi)容。這樣，當(dāng)別人對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容還是一頭霧水時(shí)，我就能清晰地回答出一個(gè)個(gè)問(wèn)題。也就是因?yàn)槠诖蠋煹囊粋�(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，逐漸地養(yǎng)成了我自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地懂事了，再也不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)了。另一種期待卻悄悄地在心中滋長(zhǎng)—走出大山的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我總是很用功地學(xué)習(xí)著；也是因?yàn)檫@個(gè)期待，終于使我有了走出大山去看看外面世界的機(jī)會(huì)。
走出作文400字 2
下課鐘響起，它正在為我們歡呼，為我們抒解這四十分鐘積累已久的苦悶。瞥見黑板上繁雜的數(shù)學(xué)公式，望見一樣的同學(xué)；每日每日，做同樣的事，讀同樣的書，看同樣的人。難道，沒(méi)有人像我一樣想走出教室看看外面的`世界嗎？
離開教室，迎接我的是清涼的微風(fēng)。它帶領(lǐng)我到了蔥郁的大草原，和狂野的獵豹爭(zhēng)相追逐；它帶領(lǐng)我到了森林，讓我有機(jī)會(huì)探索世界的奧秘；它帶領(lǐng)我到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和飛躍的羚羊互相競(jìng)逐。
有些事，老師不敢教，不會(huì)教，也不能教。有些事，是必須在外面的世界才能學(xué)習(xí)到。山上的夕陽(yáng)是橘黃色的，還是金黃色的？占了地球表面百分之七十的海洋，是深藍(lán)色，還是淺藍(lán)色的？馬有韁繩可以控制它左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，那么我們要如何控制牛左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)呢？
老師并不是全能的，他們不是世界的活字典，什么都了解。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”走出教室，用謙卑的心挖掘生活中毫無(wú)盡頭的寶藏。就會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界是那么的寬廣，值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
走出作文400字 3
李白說(shuō)天生我材必有用，我更愿意把這句話理解為在每個(gè)人身上都有某個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)。自己不發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，有什么辦法？
前面所說(shuō)的那位做酒水生意的朋友，他有自己的愛好，喜歡字畫，閑暇之余，經(jīng)常與相同愛好的朋友交流，一點(diǎn)一點(diǎn)的的收藏積累，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。時(shí)間一久，竟也煉出一副好眼力。在書畫收藏界小有名氣。后來(lái)，他將店盤給別人，專心做起了書畫收藏。
后來(lái)我們交流，他說(shuō)：生意場(chǎng)上的事情，好多東西我都無(wú)法掌控。而在書畫上，我能在自己的能力范圍內(nèi)完全掌控，做起來(lái)也有信心。做自己心里特別有數(shù)的事情，是很快樂(lè)的。
為什么我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現(xiàn)在已經(jīng)到手的東西？如同雞肋，食之無(wú)肉，卻也舍不得丟棄，畢竟還有味道。因?yàn)楹ε拢瑳](méi)有勇氣，更重要是沒(méi)有掌控的`信心，沒(méi)有追求更好的發(fā)展的勇氣。所以我們寧愿在困局中等死，也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死，只要心還在，還有不愿等死不愿任人宰割的心，有掌控自己命運(yùn)的信念，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，會(huì)在困局中慢慢走出來(lái)。
走出作文400字 4
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會(huì)把所有的路都堵死。如果你敢跳出來(lái)，如果你有眼界、有格局。
張無(wú)忌是個(gè)武功高強(qiáng)的失敗者，他是業(yè)界良心，為了明教的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他并不適合在這個(gè)圈里混，死撐到最后，還是干不過(guò)朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙于江湖。
我們身邊沒(méi)有趙敏，沒(méi)有引路人指導(dǎo)著自己堅(jiān)定踏實(shí)向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
長(zhǎng)久地從事于某一行業(yè)或者長(zhǎng)期在一個(gè)單位，往往會(huì)在不自覺中浸染一些習(xí)氣，也會(huì)慢慢認(rèn)為世界就這樣大。或者說(shuō)，視野不寬闊，斤斤計(jì)較于眼前的得失利害，怎能會(huì)有眼界？
楊過(guò)在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會(huì)生活不錯(cuò)。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那么多的關(guān)系，混個(gè)衣食無(wú)憂，甚至小有名聲也不是沒(méi)有可能。
然而他跳了出來(lái)，他不愿忍受那種生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛和所要，所以他的'成就甚至超過(guò)了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來(lái)，就永遠(yuǎn)找不到另一扇門在哪里。也唯有讀書與閱歷，可以在一點(diǎn)一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
走出作文400字 5
日出了，陽(yáng)光披撒在高山上，披撒在爸爸的身上，我的心也感受到了，那抹陽(yáng)光，好溫暖！在記憶的長(zhǎng)河里，我從未走出過(guò)爸爸那溫暖的視線，不是不走出，而是走不出。
哇！流星！好美呀！大喝了一聲后，我便暈倒了，剛才沒(méi)有睡覺，出門卻睡著了。醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在跳動(dòng)，不知不覺中，我居然在山中了，我被嚇了一跳，放下腦袋，竟發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗，是他背著我上了山。
爸爸！這是為什么？你什么時(shí)候背我上山的呀？我忍不住問(wèn)了一句，心里很是奇怪。
哦！你醒來(lái)啦！我不是答應(yīng)你看日出了嗎？不好好睡覺啦？我見時(shí)間快到了，就背你上來(lái)了，累壞我了！你真重！爸爸說(shuō)著，又給我講起了故事，直到我們到了山頂。
日出了，太陽(yáng)紅彤彤的，光芒萬(wàn)丈，我望著光芒下的`崇山峻嶺，內(nèi)心好暖，看著汗涔涔的爸爸，心里也升起來(lái)幾分感激。從小到大，爸爸對(duì)我一直都很好，他答應(yīng)我的從不食言，可我答應(yīng)他的卻總辦不到，他也只是有點(diǎn)失望，但又沒(méi)說(shuō)什么。他對(duì)我一向是耐心地教育，可我卻是讓他不斷地生氣，想著，我心頭便萬(wàn)分羞愧。
原來(lái)，我一直都沒(méi)走出爸爸的視線。
走出作文400字 6
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，中考愈來(lái)愈近，想起剛剛進(jìn)校園時(shí)，那時(shí)候的我們，還是個(gè)不懂事的小孩啊，那時(shí)的我們只想著快點(diǎn)畢業(yè)，然而現(xiàn)在想想，感覺時(shí)間過(guò)得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進(jìn)校門的模樣，有些開開心心進(jìn)入了校園，而有些望著學(xué)校大門，凝視許久才肯進(jìn)入校園，當(dāng)然還有一些走到學(xué)校門口就唉聲嘆氣：什么時(shí)候才畢業(yè)啊？要待三年啊，可現(xiàn)在沒(méi)有人抱怨什么，也沒(méi)有人再像以前那么無(wú)所事事，每個(gè)人都緊張起來(lái)，每個(gè)都開始復(fù)習(xí)，教室里再也沒(méi)有初一時(shí)的喧囂，沒(méi)有初二一樣打鬧的同學(xué)了。
我也清清楚楚記得畢業(yè)那天，每個(gè)人嘴上卻說(shuō)著終于畢業(yè)了，好開心啊，可當(dāng)他們看到陪伴了他們?nèi)甑睦蠋煟瑢W(xué)時(shí)，再也笑不出來(lái)，心里有許許多多說(shuō)不完的`話，可那時(shí)，早已說(shuō)不出話，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代表了所有語(yǔ)言。“哭吧！大聲的哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來(lái)吧”老師對(duì)我們這樣說(shuō)著，我想大概老師應(yīng)該知道我們?yōu)槭裁纯薨桑皇遣幌胝f(shuō)，走進(jìn)學(xué)校有笑的，猶豫的，可當(dāng)我們走出校園時(shí)，卻只剩下不舍和心酸了。
是啊！三年啊，如果有機(jī)會(huì)我還想再重新來(lái)，可時(shí)間一去不復(fù)返，我們還有其他事情啊！
走出作文400字 7
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓(xùn)課。
到了培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺(tái)區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說(shuō)這是模特基本的.動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊(duì)，開始做擴(kuò)胸、壓腿等預(yù)備運(yùn)動(dòng)。做完后，老師放起了音樂(lè)，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺(tái)走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái)，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊(duì)開始一個(gè)一個(gè)單獨(dú)地走，沿著舞臺(tái)的中心線走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉(zhuǎn)再沿著舞臺(tái)左側(cè)走回去。走了3次之后，老師向每位家長(zhǎng)提出了我們的缺點(diǎn)，大多數(shù)小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習(xí)。
今天培訓(xùn)課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
走出作文400字 8
路是人走出來(lái)的，人是要走路的。即使人走的路都是錯(cuò)的，無(wú)論別人怎么議論，只要你覺得有意義就行。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我出門幫媽媽買醋。因?yàn)槲也恢莱性谀模碗S便選一條路走。走到半路才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，不過(guò)，這半路走來(lái)，覺得心清氣爽的。因?yàn)檫@條路周邊的`環(huán)境特別幽靜、優(yōu)美。有花兒向我問(wèn)好；有草兒向我致敬……還有書店、電影院、游樂(lè)場(chǎng)等等，都是我從未知道的繁華，卻頻頻地向我展現(xiàn)出優(yōu)雅的風(fēng)姿。
正當(dāng)我因欣賞而興奮的時(shí)候，眼前突然一亮：那不是一家超市嗎？于是，我便三步并作兩步走了進(jìn)去，買了醋回家了。
回到家里，媽媽問(wèn)我：叫你買一瓶醋，你怎么去了這么久呀！我高興地把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽聽了，直夸我聰明、我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)大蘋果。
不過(guò)，最讓我激動(dòng)的當(dāng)然不是媽媽的夸獎(jiǎng)，而是我又認(rèn)識(shí)了一條從未走過(guò)，卻是我終究要走的一條新路。
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，也愛著家鄉(xiāng)四通八達(dá)的每一條路。同時(shí)，我也希望自己能在成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷地去發(fā)現(xiàn)自己從未走過(guò)的路。現(xiàn)在，你也該知道我所說(shuō)的，走錯(cuò)路也是有意義的意義了吧！
走出作文400字 9
望著窗臺(tái)上的幾盆嬌嫩的花草，不受風(fēng)吹日曬的摧殘，我轉(zhuǎn)眼看見書桌上散落的一縷陽(yáng)光，被這窗外一座座新建起的高樓打散。記得老住宅里的歡樂(lè)與感悟。我沉浸在題海里，由窗外小鳥在樹枝上歡叫，竹林被一陣清風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”的落下幾片碧綠的竹葉，我不禁地抬頭望去，是大自然的演奏會(huì)開始了。走到露天的陽(yáng)臺(tái)上，傾聽那落葉聲、風(fēng)聲、小鳥叫聲，觀看小鳥歡快舞蹈，蝴蝶翩翩起舞，一場(chǎng)多么歡樂(lè)的節(jié)目啊。
我在清風(fēng)的安撫下，漸漸閉上雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)打開過(guò)的書本，空白的作業(yè)本，心情開始煩躁起來(lái)了，聽見那小鳥的叫聲就不覺的清脆了，隨著煩躁的心情，我的字也開始不停的飛舞著，像一群小惡魔在紙上玩耍。終于寫不下去，筆被我狠狠的丟下，只好無(wú)奈的看著它無(wú)助的樣子。走到陽(yáng)臺(tái)，本想發(fā)泄，看到那般迷人的`景色，心情。變得歡快起來(lái)。
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
在自然的安撫下，走出煩躁像咖啡加糖一樣。當(dāng)你感到煩躁時(shí)，試著擁抱自然。
走出作文400字 10
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過(guò)一段機(jī)風(fēng)雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站臺(tái)前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一只鳥棲在了一片幽靜的`林間。如果你覺得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒，大可不必，耗費(fèi)整整一歌春天去等遠(yuǎn)方朋友捎來(lái)一聲淺淺的問(wèn)候。
孤獨(dú)不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨(dú)不僅僅是一段郁悶愁結(jié)了你，孤獨(dú)不僅僅是一個(gè)個(gè)失望襲擊了你，孤獨(dú)不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨(dú)是一顆與快樂(lè)遠(yuǎn)離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨(dú)似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨(dú)恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細(xì)流終日被人遺忘卻不止對(duì)大海的追求，莽莽青山歷經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不停止對(duì)巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對(duì)未來(lái)?yè)碛凶蠲骼实母杪暎驗(yàn)樗麄兌疾辉羞^(guò)沉重的孤獨(dú)啊！
哦，走出孤獨(dú)，不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要有執(zhí)著堅(jiān)定的信念。擁有一顆快樂(lè)無(wú)暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨(dú)，前方的天空一片澄明。
走出作文400字 11
生活是個(gè)五味瓶，既有甜，也有苦。
自從上次看了姐姐的畫以后，我對(duì)畫畫也有了濃厚的興趣，一回到家便從書房找來(lái)一對(duì)畫筆，拿起調(diào)色板，對(duì)著范畫開始亂畫起來(lái)。記得我畫的.第一幅畫，就是用漸變色畫星空，媽媽夸我畫得好，我就又畫了一張。可是像我這種做事只有三分熱度的人，一會(huì)兒便厭倦了。
我現(xiàn)在開始畫素描了，素描可就沒(méi)水粉那么隨心所欲，因?yàn)樗偸怯镁�條組成的，你線一亂，這幅畫幾乎可以說(shuō)就沒(méi)用了。而我偏偏就不會(huì)排線。有一次我覺得沒(méi)畫好就用橡皮擦把它擦了，結(jié)果沒(méi)弄兩下畫沒(méi)畫好，紙先破了。漸漸地我就不想再畫了。媽媽見我畫不下去了，就來(lái)教我。望著媽媽那一條條運(yùn)轉(zhuǎn)自如的線條，不一會(huì)兒，就把我那破爛不堪的畫修改得完美無(wú)缺。
媽媽教我排線，讓我盡量不要用橡皮擦。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地在那兒排著線，結(jié)果還是很丑，給人一種很呆板的感覺，不過(guò)相對(duì)來(lái)講還是好些了，加上媽媽給我的鼓勵(lì)，我又多了幾分自信。后來(lái)我沒(méi)事就找個(gè)本子排排線，雖然現(xiàn)在我依然畫得很吃力，但我相信，只要我努力一定能走出這個(gè)困境。
走出作文400字 12
正如英國(guó)青年魯濱遜在一次航海旅行時(shí)，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養(yǎng)了山羊，還種了水稻和小麥。后來(lái)他還搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的`艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的環(huán)境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。
魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個(gè)人居然可以有這么大的能力，這是多驚人啊。他是那么頑強(qiáng)。時(shí)間的磨歷并沒(méi)有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動(dòng):當(dāng)一個(gè)人身陷絕境，首先對(duì)生活充滿信心，勇敢的去面對(duì)。
走出作文400字 13
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要勇敢，有信心地去克服困難，一定會(huì)成功的。
三年級(jí)的'暑假，我想要學(xué)騎自行車。于是，我推出自行車，爸爸在自行車后面扶著，我在前面騎。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就偷偷把手放掉了。就在這時(shí)，我剛騎到家門口，就從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋上皮磨破了，流血了。我對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：孩子，你怎么可以不學(xué)呢？就這么摔了一跤，就不要學(xué)了。不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持，勇敢地去面對(duì)，千萬(wàn)不要放棄。我聽了，心想：媽媽說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，不要放棄，要堅(jiān)持。于是，我又有了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我要繼續(xù)學(xué)。
過(guò)了幾天，我的傷好得差不多了，我又推出自行車，爸爸后面扶著，我在前面騎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸又偷偷地把手放掉了，我仍舊這樣騎著。媽媽開心地叫了起來(lái)：孩子，你會(huì)騎自行車了！我停了下來(lái)，一看，我真的會(huì)獨(dú)自騎自行車了。于是，我又騎起自行車來(lái)。自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，我每天都會(huì)騎著在自行車去玩，我可開心了！
通過(guò)這件事，我懂得了：不管學(xué)任何東西，遇到困難，不要放棄，只要堅(jiān)持、勇敢，要有信心，就能走出困境。
走出作文400字 14
人生中你會(huì)走過(guò)很多的路，有人說(shuō)：“人”是路走出來(lái)的，而我認(rèn)為路是人走出來(lái)的。我們?yōu)槭裁床荒芡ㄟ^(guò)自己的努力去走出自己的道路呢？
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
人生有兩種：開拓式和因循式。以路為喻，前者是開路，向“無(wú)路”之境進(jìn)發(fā)，敲醒蒙昧的處女地。后者是走既有的路，為了謀生，每個(gè)人都得進(jìn)入一個(gè)大致固定的程式，上班，下班，干刻板的工作，見一樣的臉孔，賺工資。輕車熟路，人被習(xí)慣帶著轉(zhuǎn)。老馬識(shí)途，僅是一方面；“途”也塑造途中的老馬，從姿態(tài)到個(gè)性。
除卻少數(shù)的天才，我們基本是“路走族”。于是，我們的模樣，姿態(tài)，思想，乃是由你每天重復(fù)地走著的路塑造的，路是壓模，你的靈魂貼在路上，讓它制出一種成品。
路制造人，在布滿著現(xiàn)成的大路小路高速路不歸路的人寰，路就是人生，就是歷史，就是性格與命運(yùn)。
你要擺脫路的主宰，反過(guò)來(lái)，由你來(lái)走它嗎？可以的，從事創(chuàng)造吧，向科學(xué)的`思想的禁地突進(jìn)吧，脫掉成見的桎梏，作一個(gè)驚世駭俗的“另類”吧！你越是能夠發(fā)揮自由的意志，越能把像蛇一般盤在心靈上的世俗之路脫下來(lái)，踏在腳下，興會(huì)淋漓地走上一回。
走出作文400字 15
走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時(shí)間拂過(guò)臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒(méi)有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過(guò)。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的`雪中等車，過(guò)去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機(jī)的無(wú)情，在這一時(shí)刻全部抖露出來(lái)。但是，世上的司機(jī)卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應(yīng)珍惜得來(lái)的不易。為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的，而太陽(yáng)每天都會(huì)升起，要堅(jiān)信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請(qǐng)不要迷失了最初的自己。即使世界沒(méi)有那么美好，是那么現(xiàn)實(shí)，但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過(guò)好每一天，不要因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。坦然面對(duì)一切，走出校園。
世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
走出作文400字 16
有的人走了，走的人又來(lái)了。本不想走的人卻走了，想走的人卻走不了。我想，這或許是那些人的悲哀。一直在走與不走之中徘徊，做痛苦的擇抉，卻始終迷失其中，找不到出路。我不是智者，也不是仁者，所以我沒(méi)有大智大慧，無(wú)法幫助他們。但我是一個(gè)旁觀者，我只能默默地觀看著他們，心想什么時(shí)候自己也能如他們一樣說(shuō)走就走，不想走也走。
沒(méi)想到我那本就躁動(dòng)不安的心也被他們的瀟灑激活了，想著什么時(shí)候也能瀟灑走一回。但那畢竟只是思想上的一大創(chuàng)舉，我卻沒(méi)有做出過(guò)任何堪稱輝煌的舉動(dòng)。整日平淡如水的生活也讓我耐不住寂寞，心似乎永遠(yuǎn)被牽絆著，無(wú)法給自己自由，無(wú)法讓自己自在。
我想，人的`思想總是在思考掙扎中才得以升華的吧！要不然人們?yōu)槭裁椿厝プ冯S那些有大智慧的思想者呢？抑或人本身就是一種愛思考的動(dòng)物，只不過(guò)那是高級(jí)的動(dòng)物和高級(jí)的思想罷了，低級(jí)動(dòng)物是無(wú)法體會(huì)和領(lǐng)略其中的樂(lè)趣的！
我也終于要走了，走的時(shí)候是為了到達(dá)另一個(gè)境界；
我也會(huì)停止，停的時(shí)候是為了欣賞人生！
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