座位作文400字（通用5篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的座位作文400字（通用5篇），歡迎大家分享。

　　座位作文400字1

　　“大家來報一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù)，我們要換座位。”老師瞅著同學(xué)們說道，我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分，然后我舉手報出了分?jǐn)?shù)，沒想到，竟然是全班第一，我有點緊張。

　　我知道全班第1，2，3，4名可以自己挑選位，心里像緊張得像有只小兔子在蹦，我走上講臺往下邊看了一下，心想:“兩個男的不能坐一起，女的搞不好怕她揍我，和誰同桌呢？”

　　我最后決定讓老師換座，心里暗暗祈禱:“老師讓我一個人單桌，單桌，單桌！”可是上天似乎反對我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下！”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口？聽說梁佳童可是個很愛打人的同桌。”

　　我一臉不情愿的換了位，看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過，我坐到那里感覺挺好，她對我很客氣，根本沒有打我的意思。

　　其他同學(xué)也挺好，同桌都不打他們，終于。老師換完了座位，我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。

　　換座位可真讓人擔(dān)心，要是換個暴力的女同桌，我還不被揍成肉餅啊！

　　座位作文400字2

　　清晨，我漫步在竹林中，柔和的陽光灑在竹葉拖著的顆顆曉路上，晶瑩透亮熠熠生輝。剛起床，就見到如此美好的景象，我的心被感動了，感受到了一絲絲愜意。繼續(xù)前行，我穿過用竹葉編織而成的一片片竹林，走到廣場中央，我看到了一位年輕的母親正在帶著他的兒子散步，我甚至看到了一位年輕的讀者在讀《簡愛》。坐在廣場邊石凳上，注視著這清晨的一切，我發(fā)現(xiàn)，周圍的人們是那么的.快樂。瞧，那幾位老人在一起聊天，談笑風(fēng)生；那位母親和她的兒子坐在草坪上面對著面，仿佛在一起逗笑；那位年輕的讀者似乎明白了意旨，會心一笑。那些都是發(fā)自他們內(nèi)心真正的快樂啊！

　　可是，我為什么沒有快樂，孤獨、寂寞、傷感，甚至還有一種可怕的勞累占據(jù)了我的整個心靈，我無法想象，自己怎么生活在這樣一個冷清的世界。

　　太陽不愿遮住自己的面龐，偷偷地從云層里鉆出來，溫暖整個世界，我的心里突然涌起一陣熾熱，吞噬了內(nèi)心的凄涼與冷漠。我忽而覺得原來太陽可以帶給我歡樂。

　　座位作文400字3

　　在我的生活中，有許許多多令我感動的事。還記得那一次，我和媽媽一起乘公共汽車到外婆家玩。

　　我們上了車，找了個雙人座位坐了下來，我們聊著天，看著窗外的風(fēng)景。很快，“嗞—”門開了，上來了幾個年輕的哥哥和姐姐，后面緊跟著的，還有一位老婆婆。老婆婆年紀(jì)大，動作慢，全車人的目光都投到她身上。她臉上有無數(shù)條皺紋，在皺紋之間，有一雙無神的眼睛印在臉上，她慢吞吞地上了車，用那瘦小的手掏出錢來，把錢放進(jìn)錢箱里。

　　老婆婆微微抬起頭，掃視了一下車廂，好象在找座位，但是，她那失望的目光露了出來。這時，媽媽看了看老婆婆，站起來，走到老婆婆身邊，大家望著站起來的媽媽，似乎是感動，似乎是敬佩，那兩位大哥大姐也過來扶起老奶奶，說：“您坐吧。”

　　老奶奶選了好座位后，笑嘻嘻地對媽媽說：“真是謝謝了。”此時此刻，我看見了她臉上的皺紋像菊花一樣燦爛地開著。很快，我們下車了，慢慢地向外婆家走去。我們下了車后，我不禁摟住媽媽，用那水汪汪的眼睛望著她。“媽，你太棒了！你剛才所做的那些事真令我感動”

　　“孩子，你要記住幫助別人的人，才會幸福，才會快樂。”

　　媽媽的話，讓我永遠(yuǎn)印在心里。

　　座位作文400字4

　　今天下午換新座位，我原以為是往前換，讓自己離黑板近一點，可誰知是往后調(diào)，我一下子坐到了倒數(shù)第一排，我的心態(tài)一下子就崩了。

　　倒數(shù)第一排對許多人是最不好的一個位置。我是一個近視眼，離黑板遠(yuǎn)的很，還坐在一個角落里，今年放學(xué)后剛把桌子挪到那里，十分傷心，只想到了那里的壞處，覺得那里的好處只有一個，那就是通風(fēng)。其他的幾乎全是壞處，在上語文課時，有很多同學(xué)當(dāng)老師在上面給我們講課，有的同學(xué)當(dāng)?shù)睦蠋焺t聲音特別小，坐在后面一點也聽不見，還有老師在黑板上寫的知識點，寫的字太小了，我們也看不清。

　　等到挪到那里之后，頭往后一看，心情逐漸舒暢了很多，后面是一個個的書架，是老師主位同學(xué)裝東西準(zhǔn)備的，而不得正后方有一個空格，我一下子就把我的一個小書包放上去，心想書包以后不用再在地上放著了，不怕書包被弄臟或被地面磨破了，每天只帶著大書包回家就行，上課前身體往后一轉(zhuǎn)，伸出手從格里拿出上課需要的用品，一下子方便了很多。心情逐漸開朗起來。

　　位置已經(jīng)換了，那現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為不久后的期末考試做準(zhǔn)備。

　　座位作文400字5

　　我坐在教室的第二排，這可是靠近講臺、黑板、老師的“黃金寶座”，這個“寶座”伴隨著我度過了小學(xué)最初的兩年。現(xiàn)在的我個頭長高了很多，我覺得應(yīng)該把“黃金寶座”讓出來，調(diào)到一個更適合我個頭的座位上。

　　前些天，梅老師告訴我們新學(xué)期要調(diào)座位，可一直沒有行動，急得我在今天的語文課上問：“梅老師，我們什么時候調(diào)座位?”梅老師略加思考后，說：“哦，下午不是有一節(jié)拓展課嗎?到那時再調(diào)。”在期盼中，我等啊等……

　　丁零零，拓展課的鈴聲響了。我沖進(jìn)教室，顧不得擦一下頭上的汗水，就把收齊的作業(yè)本攤開放到講臺上，迅速整理好書包，端坐著等待調(diào)座位。

　　隨著梅老師一聲令下，我們出去排隊。全班沸騰了，有的推椅子，有的抬頭挺胸，有的踮著腳尖，還有的和好朋友東拉西扯。我默默地和周圍的同學(xué)比著身高，忐忑地站在隊伍的前面。

　　“李睿希站到蔣單米前面，吳雙站到董可瑤前面，你和你跟我來……”眼看著我又要坐第二排了，我那個失望啊!突然，梅老師發(fā)令道：“蔣單米、黃航宇，你們坐第三排。”

　　聽到這話，我心里樂開了花，立馬坐到了第三排的位子上。看著曾經(jīng)坐過的第二排，我略微有點不舍，心里默默地說：“再見第二排。你好，第三排。”

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