【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好！
我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給您寫(xiě)這封信；把心里的話倒給您。
有一件事，我至今無(wú)法忘懷，不知您是否還記得？一次放學(xué)的時(shí)侯，我讓您給我買(mǎi)麻辣串，您說(shuō):這個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我去給你買(mǎi)蛋糕。我說(shuō):不，我就要吃麻辣串。您二話沒(méi)說(shuō)拉著我就去了蛋糕王。買(mǎi)完蛋糕您讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不但沒(méi)理您；而且把門(mén)一甩跑了出來(lái)。回到家里，您給我炒菜；給我盛飯；給我?jiàn)A菜。看著您忙碌的身影，我的心里好難過(guò)，您為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對(duì)不起您。
媽媽?zhuān)?duì)我的關(guān)心和愛(ài)我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛(ài)；是一份'惡狠狠'的愛(ài)；是一份'親切'的愛(ài)。這都是真正的愛(ài)。可我想有一點(diǎn)自由；想有一點(diǎn)自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽?zhuān)繈寢屛蚁嘈牛辉谀鷲?ài)的沐浴下，我會(huì)健康。快樂(lè)的成長(zhǎng)。以后我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；做個(gè)聽(tīng)話。懂事的好孩子。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母愛(ài)。
最后祝媽媽:
身體健康
工作順利
您的女兒:亮點(diǎn)
20xx年4月26日
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我一直都不喜歡我的姐姐，因?yàn)樗裁炊紩?huì)，爸爸媽媽也總是夸獎(jiǎng)她，而我呢？學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每次考試都不能上前十名，也不會(huì)做家務(wù)，爸爸媽媽都不喜歡我。爸爸每次和同事們出去玩，總會(huì)給姐姐買(mǎi)禮物，沒(méi)有一次是給我買(mǎi)的，由此，我更怨恨姐姐了。但是，直到那天，我改變了對(duì)姐姐的看法。
那天是姐姐的生日，爸爸媽媽給姐姐買(mǎi)了一個(gè)特別大的蛋糕。吃完晚飯后，媽媽就把我趕到房間去做作業(yè)，不讓我吃蛋糕。過(guò)了二十幾分鐘，姐姐的生日應(yīng)該已經(jīng)慶祝完了，爸爸媽媽都去睡覺(jué)了。姐姐偷偷地打開(kāi)我房間的門(mén)，把剩下的蛋糕帶了進(jìn)來(lái)，蛋糕上還點(diǎn)了幾支蠟燭。她溫柔的說(shuō)：“我知道，爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)給你慶祝生日，你很怨恨我，今天，就讓我給你慶祝一次生日吧！”說(shuō)完，她把蛋糕放在我的桌子上，讓我許一個(gè)愿，然后吹滅蠟燭，我一一照做。接著，姐姐又說(shuō)：“我還要送你一個(gè)生日禮物。”說(shuō)著，她坐在了鋼琴邊，細(xì)長(zhǎng)的手指按在琴鍵上，頭微微往后仰過(guò)去，瞇著眼睛，然后右手高高抬起來(lái)，又輕輕落下去，一組柔美而不確定的音階從指縫間潺潺地流出來(lái)……
我激動(dòng)的流出了眼淚，這是我第一次收到的生日禮物，也是最好的生日禮物，我緊緊抱住姐姐，久久不松手，終于說(shuō)出了一句話：“姐姐，謝謝你……”
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！币馑际钦f(shuō)：幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必定有我學(xué)習(xí)的榜樣。
而我，也有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的'大眼睛，無(wú)數(shù)根，密密麻麻的又長(zhǎng)又彎的眼睫毛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)，就構(gòu)成了她：一個(gè)文靜，又受眾多人喜愛(ài)的小女生：劉歡。
因?yàn)閯g是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，所以自己很自卑，有些同學(xué)也瞧不起她，但她卻用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)向大家證明了她的實(shí)力。漸漸地，同學(xué)們對(duì)她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持著她那文靜的性格。
而我選擇她當(dāng)我的榜樣，還是因?yàn)樗屏迹焉疲吞@，幽默風(fēng)趣，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，大方，自信，樂(lè)觀，有親和力，尊老愛(ài)幼，節(jié)檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因?yàn)樗浅：脤W(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)。
記得有一次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)不懂得問(wèn)題我說(shuō)，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)何老師吧！而她卻說(shuō)要是在想不出來(lái)再去問(wèn)，不要什么事都依靠別人，自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦經(jīng)才行呀！
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，大方，自信，樂(lè)觀，有親和力，，尊老愛(ài)幼，節(jié)檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)的好榜樣。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
早晨，我像往常一樣，拿起水杯去給蘿卜澆水。剛走到陽(yáng)臺(tái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：蘿卜居然開(kāi)花了。這是我第一次看到蘿卜開(kāi)花，那花兒朝著陽(yáng)光那一邊開(kāi)放，在燦爛的陽(yáng)光下，蘿卜花就像一只只小蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。蘿卜花和蝴蝶一樣，四片花瓣是對(duì)稱(chēng)的，呈淡淡的粉紅，上方還有紫色的紋路，中間有嫩黃的花蕊，花兒雖小，但美麗極了！看著這小巧玲瓏的蘿卜花，我不禁想起買(mǎi)回它時(shí)的情景。那還是去年11月份的時(shí)候，有次我和媽媽去超市，看到這種名叫太太果園的小盒子，就把它買(mǎi)了回來(lái)，這個(gè)蘿卜還有個(gè)好聽(tīng)的名字：櫻桃蘿卜。那時(shí)天已經(jīng)比較冷了，我懷著試試看的心理種下了它，心里有些擔(dān)心，怕它出不了芽。可沒(méi)過(guò)幾天，蘿卜居然發(fā)芽了，小小的、嫩嫩的，真惹人喜愛(ài)。
漸漸地，蘿卜越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了一片又一片葉子。看著這青翠欲滴的葉子，我開(kāi)心不已，要明白，它的茁壯成長(zhǎng)和我的精心照顧是分不開(kāi)的。天氣越來(lái)越冷了，蘿卜的生長(zhǎng)速度越來(lái)越慢，原先挺立的葉子也垂了下來(lái)，就像一個(gè)奄奄一息的病人。看來(lái)它們活不成了，我心里很難過(guò)，但仍舍不得把它扔掉，而是把到放到陽(yáng)光充足的地方，依然經(jīng)常給它澆水。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的那一盆摸摸香冒出了新葉的時(shí)候，奇跡發(fā)生了：蘿卜居然復(fù)活了。它挺直了身子，使勁向上生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出了新葉，長(zhǎng)出了花苞，此刻又開(kāi)出了美麗的花。原先，在寒冷的冬天，它停止生長(zhǎng)是為了積聚力量，等待春天的降臨。這不起眼的蘿卜，以它的堅(jiān)強(qiáng)，同嚴(yán)寒抗?fàn)帲瑥亩鴵Q回了美麗的綻放！
我不禁發(fā)出這樣的贊嘆：蘿卜花真美！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì)陌生吧！
蘋(píng)果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味。沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的，吃起來(lái)非常甜，你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺。
蘋(píng)果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高喲！
蘋(píng)果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著重要的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應(yīng)讓兒童多吃蘋(píng)果。
蘋(píng)果有紅彤彤的可愛(ài)的小臉蛋，蘋(píng)果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋(píng)果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋(píng)果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)。
我喜歡蘋(píng)果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強(qiáng)記憶力的“魔力”，蘋(píng)果真不愧是“百果之王”！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”我很幸運(yùn)我生長(zhǎng)在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的眼前慢慢展開(kāi)，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧!大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕＝瘘S的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無(wú)垠的太湖，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機(jī)。
故鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句。想起許多在外的朋友，肯定會(huì)和我一樣，每到這時(shí)回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺(jué)有多愜意啊！
啊！故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
我喜歡春姑娘，它就像讓大地恢復(fù)生機(jī)的天使，它撫摸一下大地，花、草、樹(shù)木都睜開(kāi)了朦朧的睡眼，大地一下變得生機(jī)勃勃，一片綠色的地毯，他們一起跳起了歡快的舞蹈，唱起了美妙的歌聲，一片繁榮景象。
我喜歡春天的景象，喜歡路邊的大樹(shù)，喜歡不起眼的小草，喜歡丑陋的小野花。大樹(shù)爺爺在有人路過(guò)的時(shí)候，都會(huì)面帶微笑的招招手，非常熱情，我認(rèn)為他們享有同樣的尊榮。
我喜歡夏日的夜晚，每天在星星的陪伴下，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)想。喜歡一邊看著寶石般的星星，一邊聽(tīng)著關(guān)于星星的故事，多么美好呀！
我喜歡秋天的楓葉，它像被紅霞染過(guò)似的，在秋風(fēng)的吹拂下，一片片樹(shù)葉緩緩落下，它還象征著成熟，楓葉落下，果子就成熟了，秋天是碩果累累的季節(jié)。
我喜歡冬天，喜歡在冬天里和小伙伴一起堆雪人打雪仗。雪花在空中飄舞著，像一只只美麗的蝴蝶，為大地鋪上銀裝素裹。
我喜歡看書(shū)，不管是哪一種書(shū)。我喜歡漫畫(huà)書(shū)，喜歡漫畫(huà)書(shū)上好笑的故事，自創(chuàng)自編的小詩(shī)歌，我也喜歡那些文筆流暢的小說(shuō)，那動(dòng)人的故事，我認(rèn)為它們能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我還喜歡交朋友，喜歡與朋友分享自己的煩惱，喜歡一起寫(xiě)作業(yè)，相互學(xué)習(xí)，相互照顧，這樣我才能進(jìn)步。
我喜歡生活，喜歡生活中的酸甜苦辣，它們能讓我的生活變得豐富多彩！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
“哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學(xué)們捧腹大笑的聲音？原來(lái)是作文班的劉老師在帶我們玩一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的游戲，它還有一個(gè)詩(shī)意的名字——心有靈犀。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：劉老師出題，一位同學(xué)來(lái)比劃，另外一位同學(xué)來(lái)猜。
“劉梓萱，你上來(lái)！”老師的嘴角揚(yáng)起一絲笑意，似乎已經(jīng)挖好了陷阱，等待我們跳下去。我心中忐忑不安，不知道能不能勝任。
老師拿起粉筆，嫻熟地在黑板上寫(xiě)下詞語(yǔ)。寫(xiě)好后，她用余光掃了一眼蓄勢(shì)待發(fā)而又緊張的我們，便下達(dá)命令：“開(kāi)始猜！”
比劃的同學(xué)無(wú)奈地張望著，像是一頭麋鹿闖進(jìn)了遮天蔽日的原始森林，不知所措。他用手比劃出一個(gè)圓，一時(shí)心急地說(shuō)出了嘴：“是紅色的，圓形的。”老師提示犯規(guī)。我的腦袋一片空白，心想：紅色，圓形，它一定是一個(gè)水果。便脫口而出：“荔枝。”“錯(cuò)。”旁邊一位同學(xué)有了頭緒：“蘋(píng)果！”“對(duì)。”我用無(wú)奈的目光看了看比劃的同學(xué)，希望下一局我能獲勝。
第二個(gè)詞一出，下面的同學(xué)一片嘩然。比劃者擺出猴子的模樣，我心中千萬(wàn)個(gè)疑惑：老師讓我們猜水果，猴子？難不成是獼猴桃？我支支吾吾地說(shuō)：“是……是猴子。”“不對(duì)，是一種水果。”那位比劃的同學(xué)做出剝東西的動(dòng)作，我這榆木木腦袋仍是一片空白，剝什么呢？
此時(shí)，下面的同學(xué)也是一陣吵鬧，“快猜，快猜！”班里吵翻了天，讓人仿佛置身于分喧鬧的菜市場(chǎng)。如果劉老師不在這兒，不敢想象教室會(huì)亂成什么樣。
我的心里突然開(kāi)了竅，猴子和剝東西，猴子剝什么？“是香蕉！”我終于答對(duì)了，心中一陣欣喜。
歡笑還在繼續(xù)，看來(lái)想要真正地達(dá)到心有靈犀一點(diǎn)通的境界，真不簡(jiǎn)單啊！
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