小學(xué)難忘的作文400字

時(shí)間：2021-07-04 19:28:51 400字我要投稿

精選小學(xué)難忘的作文400字六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)難忘的作文400字六篇

小學(xué)難忘的作文400字篇1

　　在生活中，有許多第一次，而使我刻骨銘心的是我“第一次做飯”，那一次使我明白了一個(gè)道理。

　　有一天，媽媽和爸爸在干活，還沒有回來，我等到了正午，他們還是沒有回來，我的肚子咕咕直叫，餓得我站都站不起來，我這時(shí)才想到自己做飯，不僅可以填飽肚子，爸爸媽媽回來了，沒準(zhǔn)還會(huì)夸獎(jiǎng)我，我越來越高興，就跑到廚房，把煤氣打開，油往里面一倒，切了幾塊兒肉，和幾片土豆炒在了一起，我把它們翻過來翻過去，誰知過了一會(huì)兒，鍋里很干，我還記得媽媽說：‘‘媽媽不在家的話，做飯時(shí)，要給菜加一定的水，不然菜很容易粘鍋。’’我想到這話，立刻成了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知所措的我馬上拿著飄去接水，水接了半飄后，急匆匆的往鍋里倒，一倒下去，鍋里的油突然炸了起來，我看見這情景，就把鍋蓋蓋上，就往外跑，過了一會(huì)兒沒聲音了，我這才小心翼翼的靠近鍋，我把鍋蓋一掀開，向里面一看，原來是我在剛才鍋里的油亂跳時(shí)，沒有給菜翻一翻，不然才也不會(huì)炒糊。這時(shí)媽媽回來了，她看見我自己做飯，便支持我，她把做飯的技巧告訴了我，她讓我再試一次，我開始沒有信心，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，沒過多長(zhǎng)時(shí)間飯就做好了。

　　通過這件事，我明白了面對(duì)挫折，我們要勇于克服它，不要因?yàn)榇煺蹎适判模^失敗乃成功之母。

　　教師評(píng)語：小作者能把自己做菜過程講清楚，還收到了啟發(fā)：面對(duì)挫折，我們要勇于克服它，不要因?yàn)榇煺蹎适判模^失敗乃成功之母。

小學(xué)難忘的作文400字篇2

　　童年有許多難忘的事，而讓我最難忘的一件事是5年級(jí)爸爸生日那天的情景。我全副武裝，帶上了“廚師帽”，所謂的“廚師帽”就是浴帽。然后翻開一本《美食出自我的手》的書。我按照書上的說明買來了黃油、奶油、酸奶、餅干、檸檬醬和藍(lán)莓，開始自制蛋糕。

　　自制蛋糕先要拿出了約70克的餅干裝進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里，我拿起搟面杖在餅干上摩擦，餅干像礪灰一樣粉身碎骨，但有幾塊碎片不肯變成粉末，死命拼搏。我無法使頑固的碎片變成粉末，勃然大怒，舉起搟面杖在碎片砸了幾棒，碎片立即成了粉末，無法抵抗。

　　接著我切了一小塊黃油放在燉鍋里，開了火，那黃油不到1分鐘，就將黃油融合了。我在把黃油倒入餅干碎渣中攪拌，餅干就像災(zāi)區(qū)的人一樣瞬間將黃油吸干了。該把攪拌好的餅干粉末填入圓形、心形、方形模具中并用勺子壓實(shí)，就像壓路機(jī)把新修的馬路壓實(shí)。

　　沒過多久，就可以放入冰箱了。現(xiàn)在是最重要的一個(gè)步驟，把酸奶、檸檬醬、檸檬汁加入一個(gè)大碗里攪拌均勻，制作成檸檬酸奶。接著把奶油放在一個(gè)小碗里攪拌到發(fā)硬為止，再倒入檸檬酸奶中。

　　過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，可是不對(duì)勁在哪呢？這才發(fā)現(xiàn)酸奶加太多了。但一切都遲了，我只好繼續(xù)進(jìn)行下一步計(jì)劃。我把餅干從冰箱里拿出，加入檸檬酸奶后放入冰箱30分鐘就可以吃了。

　　開始吃蛋糕了，我自己都覺得不好吃，而爸爸卻把我做的蛋糕一口一口的吃了下去。平時(shí)并不喜歡吃蛋糕的爸爸，再說這個(gè)蛋糕實(shí)在是不好吃。我看著爸爸把我做的蛋糕吃了下去，也十分感動(dòng)。

　　雖然這次做蛋糕失敗了，但也讓爸爸過了一個(gè)開心的生日。

小學(xué)難忘的作文400字篇3

　　爸爸接了一個(gè)電話，來不及解釋，便匆匆拿起公文包，穿上西服，系上領(lǐng)帶，走了出去。他紅色領(lǐng)帶歪向左邊，并把左邊的白襯衫衣領(lǐng)壓在里面，這些沒有引起了他的注意。

　　我急忙跑到爸爸那，想叫住他，誰想，正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸，用輕柔的動(dòng)作解開爸爸的西服，松開領(lǐng)帶，拉出襯衫領(lǐng)，再把領(lǐng)帶拉到襯衫領(lǐng)的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想，他們可以聽到對(duì)方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛，把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的頭發(fā)，飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發(fā)，左手捏緊領(lǐng)帶的蝴蝶結(jié)，右手緩緩上拉，輕輕地理正領(lǐng)帶，讓紅色蝴蝶結(jié)正好在白色的領(lǐng)帶中間，才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑，輕聲說：“從容一點(diǎn)，注意安全。”爸爸也沖著媽媽點(diǎn)頭微笑說“謝謝！”

　　我忽然感動(dòng)世界好像在這幾秒完全停下來了，花兒為了這一刻而絢麗地綻放，陽光為了這一刻而照耀著大地，調(diào)皮的風(fēng)兒也停了腳步，靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

　　我依然倚在門邊，細(xì)心的揣測(cè)著他們那相視一笑中的含義，一個(gè)笑容，不需言語，他們就能清楚地知道對(duì)方的需要和想法，他們是那么互相了解，互相依賴。

　　我突然感覺到自己是那樣的幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和諧的家。有了我們的互相了解，互相關(guān)愛，才使家庭更加美好、和諧！一個(gè)笑容，也充滿著關(guān)懷！

　　似乎想到了什么，我立刻沖了出去說：“注意安全！晚上早點(diǎn)回來！”

　　不知不覺中，我也笑了。

　　這一幕像一輪溫暖的太陽，永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)。

小學(xué)難忘的作文400字篇4

　　每個(gè)人的生活中都有第一次，我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學(xué)騎自行車。

　　那時(shí)我才上三年級(jí)，個(gè)子不高。我非常羨慕會(huì)騎車的人，所以我想讓哥哥教我騎自行車。

　　一天，哥哥在家，我就纏著哥哥讓他教我騎車。哥哥一開始是和我一起騎，他在后面坐，扶著車把，我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車把。一開始，我不敢，但哥哥就鼓勵(lì)我說："我在后面扶著呢！沒事！"聽了這句話，我心里的一塊大石頭才掉下來了。

　　哥哥見我騎的差不多了，就試著把手放開了，剛剛放開手。"撲通"一聲的我就摔倒了！把腿給碰爛了。當(dāng)時(shí)我并沒有哭，而是繼續(xù)騎車，讓哥哥扶著。

　　哥哥悄悄地松開，沒過一分鐘，"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥見我摔倒了，馬上去扶我，說："第一次學(xué)騎車，就是這樣，沒事！"

　　當(dāng)?shù)谌胃绺绶砰_手時(shí)，我竟然沒有摔倒！我慢慢的騎著車，還說："哥哥，你放開手吧！"哥哥說："我早就放開了呀！

　　我學(xué)會(huì)騎車了，我成功了！我高興的把這件事告訴媽媽，媽媽就說："只有付出。才會(huì)有收獲！干什么事都是，開始的失敗是為了后邊的成功！"

小學(xué)難忘的作文400字篇5

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀！童年里，我也有過這樣的'日子。

　　那是清明節(jié)假期時(shí)，我和明明、小蕓一起去天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。明明和小蕓的風(fēng)箏都是小美人魚，我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風(fēng)箏后，我們興致勃勃地開始放了起來。

　　早晨的風(fēng)清爽極了。我的哈巴狗一拽，它就飛了起來。風(fēng)開始大了起來，哈巴狗帶著我的歡樂越飛越高，我的心也隨著哈巴狗飛起來，飛到了一個(gè)無憂無慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛，極力掙脫，我手中的線也越放越長(zhǎng)。

　　再看看她們，小蕓只顧帶著風(fēng)箏跑卻忘了拽風(fēng)箏，明明總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨道：“媽媽，這風(fēng)箏一定壞了，不然怎么放不起來呢？我們?cè)儋I一個(gè)吧！”她媽媽笑著說：“怎么能說風(fēng)箏壞了？是你技術(shù)不好，再去放！”

　　終于，在幾次失敗下，小蕓有點(diǎn)灰心了。于是，我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，哈巴狗飛得更高了。風(fēng)箏如我，我如風(fēng)箏，在清風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏飛高了，夢(mèng)想也放飛起來了。無數(shù)次的失敗，能讓風(fēng)箏越飛越高。人生也是如此。

　　藍(lán)天碧云，歡樂的日子，太陽公公見證了我們成長(zhǎng)的足跡。無數(shù)的風(fēng)箏裝載了無數(shù)童年的夢(mèng)幻，隨風(fēng)飛起來，與藍(lán)天融為一體。愿我的人生能如這風(fēng)箏乘風(fēng)破浪，勇往直前，創(chuàng)造出五彩的輝煌。難忘那童年的風(fēng)箏。

小學(xué)難忘的作文400字篇6

　　文章劈頭就是如此一句，你肯定覺得挺納悶：你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧！因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課，并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。

　　吃過午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來。假如時(shí)間真能停止，我一定會(huì)高興得直蹦高。

　　“春天在哪里，春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了，我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著，想準(zhǔn)備過一個(gè)什么盛大的節(jié)日。

　　老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室。“這節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將。”老師的聲音剛落，我的心不由自主地怦怦跳起來。‘‘周媛媛’，‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。

　　‘從前，有一個(gè)聰明人……”我紅著臉，聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

　　“請(qǐng)你站著。”老師發(fā)話了，我一頭霧水，不知是什么原因。

　　“你聲音太輕了。”哎，誰讓我膽子這么小，聲音這么輕。

　　“下次可要大膽喲！”不知什么時(shí)候，老師走到我身邊。

　　“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己，好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

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