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學(xué)唱歌作文400字（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)唱歌作文400字（精選44篇），歡迎大家分享。
學(xué)唱歌作文 篇1
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲，告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對(duì)，唱歌時(shí)覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教，我也認(rèn)真的聽，并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話，可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長(zhǎng)音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí)，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長(zhǎng)了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的.發(fā)聲位置，唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現(xiàn)在對(duì)我來說，唱歌真的是一種享受呢？我特別享受這個(gè)唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情，都要認(rèn)真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
學(xué)唱歌作文 篇2
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂課都專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中每天都在進(jìn)步。很快一年過去了，學(xué)校的音樂老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的'只要堅(jiān)持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
學(xué)唱歌作文 篇3
有一天，森林里的廣播說：“后天下午，有一次歌舞會(huì)，有哪個(gè)才藝高的動(dòng)物來參加呢？請(qǐng)下午到這來報(bào)名。”果然到了下午，有許多動(dòng)物來報(bào)名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛唱歌的動(dòng)物。
到了后天的中午，動(dòng)物們都來了，主持人是小燕子紅紅，舞會(huì)開始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來看，第一個(gè)演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的'連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽。小烏鴉聽了，真是羨慕極了，它回到家，對(duì)它的媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)唱歌。”媽媽聽了，笑著說：“你要學(xué)唱歌干什么呢？”“去參加舞會(huì)表演。”小烏鴉任性的說。媽媽說：“好孩子，要學(xué)唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個(gè)月呢。”小烏鴉說：“媽媽，不管有多少困難，我都要學(xué)。”媽媽說：“那好吧，你就學(xué)吧。”小烏鴉聽了非常的高興。
小烏鴉開始學(xué)的時(shí)候，總是唱不好，可是經(jīng)過了八個(gè)月的時(shí)間，小烏鴉終于學(xué)會(huì)了唱歌，它的歌聲真是好聽極了，還被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。
這個(gè)故事告訴我們，只要認(rèn)真的學(xué)一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅(jiān)持下去，才能把事情辦好。
學(xué)唱歌作文 篇4
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我見爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過去，好奇地問：“爸，您那么認(rèn)真的在干什么呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“我正在學(xué)唱歌呢。我一個(gè)人學(xué)太沒意思，要不你也跟我一起學(xué)吧！”我一看竟然是《春天里》，便立刻點(diǎn)頭答應(yīng)。
因?yàn)槲医?jīng)常聽這首歌，所以我會(huì)哼幾句。而剛學(xué)這首歌的爸爸自然就沒我唱的'好啦。我笑道：“哈哈，沒我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過了十幾分鐘，爸爸激動(dòng)地說：“我終于會(huì)唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應(yīng)聲而答。比賽開始了，爸爸一開口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯(cuò)了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，在哪里跌倒就在哪里爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅(jiān)持。”
從此，我一直銘記著爸爸的教導(dǎo)：做什么事一定要持之以恒，不能半途而廢。只有付出才會(huì)有收獲；只有經(jīng)過風(fēng)雨才會(huì)見得彩虹。
學(xué)唱歌作文 篇5
今天周末！媽媽問我：“寶貝，你學(xué)唱歌嗎？”“我學(xué)我學(xué)”！我嚷起來，媽媽說，要學(xué)就趕快把說學(xué)作業(yè)做完，我一聽好高興！我在很短的時(shí)間就做完了說學(xué)作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點(diǎn)四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個(gè)叫到一間屋里，看了他的學(xué)生們的'唱歌視頻，好棒！
老師說要想唱歌，就要大大方方，要堅(jiān)持！上課前老師看了看我們幾個(gè)的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的夸獎(jiǎng)很高興！
七點(diǎn)半了，上課開始了！吳老師教我們學(xué)誠(chéng)信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！
下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說：“都站好了！從左向右報(bào)數(shù)，！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠(chéng)信之歌！他們也好高興呀！！安老師高興的說：“就這樣了，我們一二班的合唱團(tuán)今天就成立了！”
學(xué)唱歌作文 篇6
有一天，老媽對(duì)我說：“你看看，你一個(gè)藝術(shù)班也沒有，你也太閑了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學(xué)唱歌吧。”我心里有一萬個(gè)不愿意，但是 想想媽媽已經(jīng)和人家約好了，我就去了。
剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問我唱什么，我感到很奇怪，我還以為跟在教室里上課一樣，老師教什么，我就學(xué)什么。我選了一首歌，阿姨先領(lǐng)著我練習(xí)發(fā)聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟著學(xué)一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開始唱歌了，阿姨熟練地彈著鋼琴，我一次又一次地唱著……，美妙地音樂，伴著優(yōu)美地歌聲，散發(fā)出迷人的魅力，我頭腦中的音樂之門被打開了，我陶醉其中，這種感覺真美好！
每次唱歌回來，我總是把學(xué)的歌在家唱一遍，當(dāng)然，家里的人都是我的觀眾，聽著他們的'掌聲，我感覺自己像一個(gè)“大明星”了。
學(xué)了半年之后，我的音樂水平已經(jīng)有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進(jìn)步。
看來，我們每個(gè)人都是有潛力的就等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
學(xué)唱歌作文 篇7
老媽天生的五音不全，可是自從那次同學(xué)聚會(huì)回來之后，老媽就覺得自己有點(diǎn)跟不上潮流了，因?yàn)樗哪切┩瑢W(xué)都能唱幾句，可是老媽卻一句都唱不出來，為此老媽下了決心要練習(xí)唱歌。
今天，老媽準(zhǔn)備好了麥克風(fēng)，已經(jīng)開始在客廳里哼哼了。我還沒有進(jìn)屋，在走廊里就已經(jīng)聽到媽媽的“歌聲”了，當(dāng)時(shí)我還以為是哪家的音樂器材出了問題，進(jìn)門后我才知道原來是老媽在唱歌。這哪是唱歌啊，分明是在糟蹋歌曲。我勸老媽還是別練了，因?yàn)樗揪筒皇浅璧牧希墒撬齾s不相信這個(gè)，硬是要把歌練好。
為此，我和爸爸是做出了很大的犧牲的，因?yàn)閶寢尦璧拇_是在制造噪音，同時(shí)她還特別喜歡聽我們說歌唱得好聽。你說讓我們說假話，這可真是很遭罪的事啊。那天，我下樓去玩，對(duì)門的阿姨對(duì)我說：“你們家最近放什么歌曲呢，是不是那個(gè)光碟被劃了，怎么聲音那么不正常呢？”聽了她的`話，我真是無言以對(duì)啊，我能告訴她那是我媽在唱歌嗎？
老媽還真是爭(zhēng)氣，半個(gè)月下來，她還真能流暢地唱上幾句不跑調(diào)的歌了，看到老媽的“進(jìn)步”，我和爸爸欣慰地說，這半個(gè)月的罪，我們沒有白受啊！
學(xué)唱歌作文 篇8
我不喜歡唱歌，因?yàn)槲页鸶鑱沓３Ｎ逡舨蝗踔劣腥苏f我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌，那些人就會(huì)捂住耳朵，馬上逃離現(xiàn)場(chǎng)。
我的歌喉不好，所以我很少開“金口”唱歌。后來聽到爸爸說：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開口唱歌，就很容易忘掉煩惱。”聽完爸爸的話后，我試著哼一哼 歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時(shí)窗戶也像會(huì)被我的破歌聲震破似的`嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學(xué)好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。
我天天練唱，“皇天不負(fù)苦心人”，我的歌聲如同微風(fēng)似的拂過聽者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指說贊！我興奮得手舞足蹈。
我學(xué)會(huì)唱歌，每天我都在學(xué)校唱給同學(xué)聽，同學(xué)們聽得如癡如醉，我也快樂似神仙。
我覺得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂。想聽“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來找我！
學(xué)唱歌作文 篇9
有一天，住在森林里的大鼻龍想：我要是能當(dāng)一名歌唱家就好了。于是大鼻龍去找百靈鳥學(xué)唱歌，百靈鳥“啾啾”得優(yōu)雅的唱了一首好聽的詠嘆調(diào)。“真好聽啊！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟著唱，他唱的太響了，把樹葉都震落了，但是一點(diǎn)也不婉轉(zhuǎn)。百靈鳥叫喳喳地說：“你想唱好歌，還需要練習(xí)發(fā)聲，這樣才能控制你的聲音。來像我這樣。”大鼻龍一聽還要練習(xí)發(fā)聲，馬上不跟百靈鳥學(xué)了。
大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學(xué)唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲。“多清脆啊！”大鼻龍贊嘆到，他張大嘴巴怎么都學(xué)不出來青蛙的叫聲，小青蛙呱呱的說：“你還得多練習(xí)。”大鼻龍一聽又要練習(xí)就沒了興趣，
他又跑去跟老牛學(xué)唱歌，老牛深沉的`給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學(xué)不會(huì)老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，
在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學(xué)唱歌的經(jīng)過，小熊說：“你呀學(xué)一個(gè)東西要想學(xué)好，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽不進(jìn)去，所以直到現(xiàn)在，大鼻龍也不會(huì)唱歌。
學(xué)唱歌作文 篇10
最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了。可是，如果我也能像黃鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又說：哎！飛翔太難了還是學(xué)唱歌吧！可是，沒有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽極了。
小鴨子游過小河，穿過森林，來到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門，咚咚咚沒反應(yīng)，小鴨子又敲了敲，這時(shí)門開了，黃鶯姐姐走了出來。小鴨子見到后，又是蹦又是跳，開心的說：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，說：你確定？學(xué)唱歌可是很辛苦的。小鴨子非常肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這么堅(jiān)定就同意了。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，小鴨子還是沒有學(xué)會(huì)，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭說：沒事的'，你已經(jīng)嘗試過了，努力過了。要知道每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽到后，再也不羨慕任何動(dòng)物了。從此，小鴨子在池塘里自由自在的游來游去，過著充實(shí)的生活！
學(xué)唱歌作文 篇11
從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒有特點(diǎn)的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽。
小花跑去問：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說：“可以，不過你為什么要學(xué)唱歌呀？”小花回答：“因?yàn)閯e人說我沒有特點(diǎn)。”小黑兔說：“我們開始練習(xí)吧。”
從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習(xí)唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習(xí)，這時(shí)候，跑來一只小猴說：“唱得這么難聽，還想要唱歌，你做夢(mèng)吧。”說完，小猴就哈哈笑著離開了。小花很傷心。
自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習(xí)了。它走路的時(shí)候在唱歌，看書的時(shí)候在唱歌，連吃飯的時(shí)候都在唱歌。
過了一個(gè)月的時(shí)間，小花已經(jīng)唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的'歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優(yōu)美的歌聲吸引走了過來。
它發(fā)現(xiàn)唱歌的是小花時(shí)，慚愧地低下了頭說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的。”小花說：“沒關(guān)系，我們還是朋友。”小猴開心地笑了，小花也笑了。
學(xué)唱歌作文 篇12
黨的生日就要到了，媽媽單位要以這個(gè)為題舉行唱歌比賽。媽媽決定要參加他們科的合唱。她不擅長(zhǎng)跳舞，跳起來像鴨子劃水似的；媽媽唱歌是怎樣的呢？今天終于可以開開眼界了。
媽媽十分勤奮，一有時(shí)間就會(huì)聽別人怎么唱。但是自己唱起來可就不怎么樣了：拍子不準(zhǔn)+唱音跑調(diào)，問題可真夠多的.。晚上，我練完鋼琴，媽媽叫我：“丹丹，幫我伴奏一下嘛！”“啊？你說給你們伴奏的事情，我可不干，給我錢我也不干！”我連忙為自己解脫。媽媽連忙說：“那你就給我伴奏，我現(xiàn)在不會(huì)！”我答應(yīng)了。
我給媽媽彈了即便那首歌，媽媽在一邊唱譜。我連忙糾正：“國(guó)’的讀音是‘guo’不是‘ge’!”“又唱錯(cuò)了，不是156，而是176。”我一邊彈一邊唱，媽媽的錯(cuò)誤可真多，拍子也數(shù)不夠。我只好教她：“只要你看到數(shù)字（簡(jiǎn)譜）后面有個(gè)‘.’就要延長(zhǎng)，有一條橫線就要短一點(diǎn)，兩條橫線要更短一些。”她努力地唱著，彈了很久，媽媽終于進(jìn)步了。唉，當(dāng)個(gè)“音樂老師”也不容易。
學(xué)唱歌作文 篇13
唱歌可以讓煩亂的心平靜下來，從小我就喜歡唱歌，常常拿玩具來當(dāng)麥克風(fēng)，我唱得好高興，可是我唱歌給家人聽好像在對(duì)牛彈琴，所以我求哥哥敎我唱歌，他也毫不介意的敎我。
小 時(shí)候，我最愛在浴室里大唱特唱，唱得好高興，也沒人管，好像在無人島上，沒人管你唱得好不好聽，媽媽總是說，以后可以去合唱團(tuán)。我第一首學(xué)會(huì)的.是“家”， 再來是“小白花”，我雖然唱得不好，不過還是練得滿頭大汗，哥哥說我唱歌像殺豬，我氣得火冒三丈，但我還是努力練習(xí)，對(duì)唱歌的熱情絲毫不減。
現(xiàn)在，我學(xué)爸爸唱民歌，民歌的旋律很固定，當(dāng)然比較好唱，我不眠不休的唱，唱得無法停下來，雖然唱得不好，不過比以前悅耳，再加上現(xiàn)在有上鋼琴課了，便可以一邊唱一邊彈，不管難，還是簡(jiǎn)單，通通都會(huì)唱，比以前更有成就感。
平常，每當(dāng)我生氣時(shí)，悶悶不樂，我就發(fā)明了一種天然的良藥，那就是唱歌，不管生氣、傷心、懊惱，都可以借唱歌抒發(fā)，而且一下就快樂無比，保證你滿意，大家不妨來試試吧！
學(xué)唱歌作文 篇14
鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿ⅲ欢ㄒ▲唽W(xué)唱歌。小鴨不愿意學(xué)，他的.夢(mèng)想是做一名游泳健將，于是他說：“媽媽爸爸，我的夢(mèng)想是當(dāng)游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W(xué)唱歌啊？”“我們是為了你好，讓你有出息，如果你不學(xué)不好好把握，機(jī)會(huì)就錯(cuò)過去了”鴨爸爸說。可憐的小鴨不得不學(xué)了。
小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的腳一踩就是兩個(gè)鍵，發(fā)出震耳欲聾的響聲，為了不會(huì)一腳踩兩個(gè)鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對(duì)小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家！音樂家！”伸長(zhǎng)了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來了，小鴨一臉無奈，一小時(shí)后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。
小鴨終于沒有成為歌唱家，也沒能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說：“唉，早知道今天，當(dāng)初就不該讓它學(xué)唱歌，我們不能逼孩子學(xué)一樣?xùn)|西，不然，可能浪費(fèi)了孩子的一生。”
學(xué)唱歌作文 篇15
大家好！我是一只不會(huì)唱歌的麻雀。我有一對(duì)毛茸茸的小翅膀，一雙小小的'腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。
有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學(xué)唱歌呢？我想到了一個(gè)辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎？”燕子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學(xué)會(huì)。
我又去找壁虎，我對(duì)壁虎說：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎？”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會(huì)，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我又重振旗鼓。
我又去找孔雀，我對(duì)孔雀說：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎？”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀！”但是，事與愿違，我還是沒有學(xué)會(huì)。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”
最終，通過我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了唱歌。
學(xué)唱歌作文 篇16
最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣唱歌如果我也能像黃鶯一樣，唱出悅耳的歌曲，那該多好啊！
第二天，小鴨子迫不及待地找到了黃鶯：黃鶯姐姐，我好想成為像你一樣的歌唱家，唱出美妙的歌聲，你能不能教我唱歌呢？黃鶯回答：當(dāng)然可以啊，只要你愿意學(xué)。黃鶯就開始教小鴨子唱歌了
小鴨子學(xué)的特別認(rèn)真，可是，學(xué)了好幾天，小鴨子唱出來的聲音還是那么沙啞，一點(diǎn)也不動(dòng)聽。小鴨子想了好多辦法，都改變不了自己沙啞的聲音。一天，小鴨子悶悶不樂地在河里游泳，一邊想：我為什么不能唱出動(dòng)聽的歌聲呢？為什么不能改變我沙啞的'嗓音呢？為什么我不能他正在郁悶的時(shí)候，突然想起媽媽告訴過他的一個(gè)道理：每個(gè)不同的動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，像鳥兒能在天上飛翔、馬兒可以在地上奔跑。小鴨子心里想，雖然我不能像黃鶯一樣唱歌，但是我可以在水里自由自在的游著。
于是，小鴨子再也不郁悶了，開開心心地在小河里，一邊游著，一邊嘎嘎嘎地叫著
學(xué)唱歌作文 篇17
今天是星期天，早晨，我迎著春的氣息，興高采烈的來到了淄博市少年宮。
我走進(jìn)了聲樂教室，那里已經(jīng)坐滿了小朋友，老師來了，我們就開始上課了，我們一共上兩個(gè)小時(shí)的`課，老師把它平均分開了，第一個(gè)小時(shí)我們練習(xí)發(fā)聲練習(xí)，有些同學(xué)可能不知道什么是發(fā)聲練習(xí)，我來給大家簡(jiǎn)單介紹一下，發(fā)聲練習(xí)就是啊啊啊鵝鵝鵝烏烏烏細(xì)細(xì)細(xì)......我們練了一個(gè)小時(shí)，我是練得最好的一個(gè)，還有一個(gè)小姑娘，她練得也不錯(cuò)，老師讓我們兩個(gè)人，一起到講臺(tái)前，給其他小朋友做示范，我十分高興，老師表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)給我了一塊糖。我覺得時(shí)間過的可真夠快的啊，半節(jié)課先過去了，下半節(jié)課當(dāng)然就是正式地唱歌了，我今天唱的是《春天的孩子》，這首歌主要寫了春天像媽媽一樣，溫暖著大地，讓孩子們?cè)谶@溫暖的大地上跑跑跳跳 ，說說笑笑。是一首很優(yōu)美的歌曲。這種優(yōu)美的歌曲唱出來，讓人覺得又舒暢有感動(dòng)人心。我們唱得很歡快，不知不覺時(shí)間就都留了，直到下課那首美妙的歌曲還在我們嘴中哼唱著，直到回家。
今天過得真愉快啊。
學(xué)唱歌作文 篇18
我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓(xùn)班里，跟老師學(xué)唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小心愿，讓我每周去一次培訓(xùn)班學(xué)唱歌。
今天上午九點(diǎn)，又到了學(xué)唱歌的時(shí)間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓(xùn)班。我高興地走進(jìn)了教室，看到小學(xué)員們都在認(rèn)真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來練習(xí)，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細(xì)聽，一邊用手打著拍子，還不停地點(diǎn)頭，這無聲的鼓勵(lì)讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點(diǎn)評(píng)說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發(fā)音比較準(zhǔn)確，吐詞清楚，但是有幾個(gè)高音，氣息沒頂上去，如果調(diào)整好呼吸，你一定能把高音唱準(zhǔn)！”在老師的指導(dǎo)下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。
老師給我講解了一些樂理知識(shí)，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運(yùn)用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續(xù)努力，你一定能成為優(yōu)秀的.小歌星！”聽了老師的話，我又激動(dòng)又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺(tái)，把美妙的歌聲獻(xiàn)給大家，讓大家每天都感到幸福快樂！
經(jīng)過老師的專業(yè)指導(dǎo)，我的進(jìn)步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！
學(xué)唱歌作文 篇19
小時(shí)候，我不喜歡唱歌，因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。
可四年級(jí)時(shí)，我聽到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因?yàn)檫@個(gè)，我變開始學(xué)起唱歌來。
一個(gè)星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽媽媽的`話，于是，我決定先把這首歌學(xué)會(huì)。
我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號(hào)，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？
“哎，還是不學(xué)吧。”
“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”
……
這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對(duì)話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長(zhǎng)大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作，掙錢……”
音樂停了，這時(shí)，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的畫面，但是為什么我會(huì)看到呢？為什么我的心突然變好了？
就是因?yàn)檫@首歌，它使我提高了學(xué)音樂的樂趣，一個(gè)最討厭音樂的我，變成了一個(gè)喜歡音樂的人。
學(xué)唱歌作文 篇20
一天，小鴨子正在津津有味地看手機(jī)視頻，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥姐姐唱歌很好聽，就下定決心要學(xué)唱歌。可是，他家住得很偏僻，沒有專業(yè)的老師。小鴨子天天為這件事情發(fā)愁。
一天夜里，小鴨子夢(mèng)見一個(gè)天使來到了自己的身邊。天使好心地告訴他，河水的下游有一座鳳凰動(dòng)物城，城里有許多非常優(yōu)秀的老師。這時(shí)，只聽“咚”的.一聲，小鴨子從床上滾到了地板上。他一下驚醒了，就收拾行李，根據(jù)天使的指引出發(fā)了。
小鴨子走著走著，發(fā)現(xiàn)下雨了，就急匆匆地回到家里，拿上自己的雨傘，又繼續(xù)前行。過了很久，他終于走到了鳳凰動(dòng)物城。可是城門口戒備森嚴(yán)，一只兇惡的老虎瞪大眼睛，守在那里。小鴨子瑟瑟發(fā)抖，可為了能學(xué)會(huì)唱歌，他還是勇敢地跟老虎說明了情況。老虎一聽，非常同情小鴨子，就大手一揮，讓他進(jìn)去了。
小鴨子興高采烈地走進(jìn)城里，沒走多久，就看見了小鳥姐姐。他連忙上前問道：“小鳥姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥姐姐爽快地說：“可以，你跟我來吧。”小鳥姐姐把小鴨子領(lǐng)到了自己的家里，每天都認(rèn)真地教他唱歌。小鴨子學(xué)得很認(rèn)真，所以不到一個(gè)月就能唱出美妙動(dòng)聽的歌曲了。
到了鳳凰姐姐過生日的時(shí)候，大家都把自己的才藝表演給她看。不過，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。
學(xué)唱歌作文 篇21
從前有一只小兔子，它要去參加唱歌大賽。
小兔子找了小蝴蝶做老師，小蝴蝶說，今天開始練吧！小兔子說：“等到明天再練吧，今天也太晚了。”
第二天，小蝴蝶說，我們來練習(xí)唱歌吧。小兔子說：”今天，我太累了，明天再練習(xí)吧。“小蝴蝶嘆了口氣說：“好吧。”
第三天，小蝴蝶說，我們來練習(xí)唱歌吧，小兔子說：“今天天氣太熱了，明天再練習(xí)吧。”小蝴蝶搖搖頭說：“好吧。”
第四天，小蝴蝶說，我們來練習(xí)唱歌吧。小兔子說：”今天我有點(diǎn)事，明天再練。“小蝴蝶：“好吧。”
第五天，小蝴蝶說，我們練習(xí)唱歌吧。小兔子說：”哎呀，我今天有點(diǎn)起晚啦。“小蝴蝶：“好吧，明天再練吧。”就這樣一直推，一直推，一直推到比賽那天……
還有一個(gè)就輪到小兔子表演了。小兔子說，這可怎么辦呀？等輪到小兔子來唱歌的時(shí)候，小兔子唱得很難聽，小鹿評(píng)委說，趕緊下來吧，唱得太難聽了。
小兔子自言自語地說，都怪我不好，要是我能聽小蝴蝶的話，早點(diǎn)練習(xí)的.話，就不會(huì)這樣啊。
下一年的唱歌比賽又來啦！小兔子又找小蝴蝶教它。
小兔子這一次終于不偷懶啦！每天，都跟著小蝴蝶好好練習(xí)，等到唱歌比賽的時(shí)候，小兔子唱得很好聽，小兔子得了第一名。
這個(gè)故事告訴我們，不要懶惰，要勤快才有收獲。
學(xué)唱歌作文 篇22
在我的印象中，最讓我驕傲的事情就是教媽媽唱歌。你以為：我媽是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)音樂老師！但是，在音樂方面，她也是一個(gè)真正的“老古董”:不喜歡流行歌曲，不會(huì)唱歌。所以，當(dāng)我自稱“前衛(wèi)”的時(shí)候，應(yīng)該在前面加上“老”字。媽媽真的接受了。
也許是因?yàn)槲业母腥尽Ｒ荒昵埃覌屚蝗婚_始趕時(shí)髦。什么，張柏芝，謝霆鋒和她認(rèn)識(shí)的許多其他明星。
有一天，我媽聽到我唱《流星雨》，怯怯地說：“路遙，你能教教我嗎？”我自豪地說：“難得我媽問我一次，我也不會(huì)拒絕！”
就這樣，我每天教媽媽唱歌。
一天，我表哥鄧敏神秘地對(duì)我說：“你媽媽聽到我唱《流星雨》，她嘟囔了幾句。”當(dāng)時(shí)我暗自發(fā)笑，感慨地想：這個(gè)媽媽夠辛苦的'！
幾個(gè)星期后，我對(duì)母親進(jìn)行了測(cè)試。沒想到，她完全可以唱《流星雨》。只是唱歌的時(shí)候表情不夠大方，聲音沒有完全釋放出來，缺乏韻味。為了照顧媽媽的情緒，我給了她——90的高分。我媽對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意，想要更高的分?jǐn)?shù)。
所以經(jīng)常聽到媽媽一邊做飯洗衣服一邊練習(xí)唱歌。有一次我跟我媽開玩笑說：“媽，你的唱功水平能趕上香港著名歌手文立。現(xiàn)在我給你一百分。如果我有錢，我保證推薦你唱歌，然后打包，讓你唱遍全中國(guó)。”媽媽笑彎了腰：“就我破，觀眾肯定捂耳朵；就我的形象而言，觀眾看到了肯定會(huì)跑的。”
嗯，我媽夠謙虛嗎？其實(shí)她聽了我的贊美，心里美極了！
學(xué)唱歌作文 篇23
在森林里，住著一只百靈鳥，他特別喜歡唱歌，所以每天都在練習(xí)。
百靈鳥每天都在家里練啊練啊，歌聲卻很單調(diào)，他想：“我要找個(gè)老師，不然，我自己是練不好的。”于是，他就出門找老師。
他走到小河邊，忽然，他看見有人在唱歌，原來是青蛙。百靈鳥說：“青蛙，你能當(dāng)我的唱歌老師嗎？”青蛙說：“可以啊！”于是，他們就練了起來。忽然，天上下了雨，青蛙說：“我們就練到這吧！”百靈鳥說：“不，這點(diǎn)雨算什么。”接著就練了起來。
早上，他在花園里練習(xí)唱歌，忽然它覺得口渴了，就走到小溪邊喝水。百靈鳥聽見小溪在唱歌，小溪的歌聲多么動(dòng)聽啊，他就對(duì)小溪說：“小溪，你能教我學(xué)唱歌嗎？”小溪沒有回答，就一直在唱歌。百靈鳥就學(xué)著唱，一直唱到天黑。
天下雨了，百靈鳥還在外面找老師。忽然，他聽見樹葉在唰唰唱歌。百靈鳥說：“樹葉，你能教我唱歌嗎？”樹葉沒有回答，只是一直在唱歌，百靈鳥就跟著唱，一直唱到天黑，一些鳥說：“百靈鳥，回家吧。”百靈鳥說：“不。”
不久，百靈鳥學(xué)會(huì)了很多歌，有一天，他登上了舞臺(tái)，牌子上寫著：百靈鳥PK山雀。山雀唱起了歌兒，可是，一個(gè)掌聲也沒有。百靈鳥唱起了歌兒，他的.歌聲打動(dòng)了每一個(gè)觀眾，觀眾們就送給他熱烈的掌聲。
從此，百靈鳥就當(dāng)上了唱歌家。
學(xué)唱歌作文 篇24
有一天，主人把小毛驢拴在樹上，小毛驢感到很寂寞。忽然，他聽見樹上有一只蟬在“知知知”地鳴叫，那叫聲就象優(yōu)美的歌聲，小毛驢聽得很入迷，心情也愉快起來。小毛驢自言自語地說：“蟬老弟唱得真好啊，我也要學(xué)唱歌。”于是，小毛驢跟著蟬唱。不但它的`節(jié)拍跟不上，而且音調(diào)與蟬相比也差很遠(yuǎn)，蟬實(shí)在聽不下去了，和他說了聲“再見”，嗖的一聲飛走了。小毛驢以為自己學(xué)會(huì)了唱歌，經(jīng)常吼上兩嗓子。
一天主人大壽，家里賓客滿堂，小毛驢也很高興，于是放開喉嚨唱個(gè)不停。主人怕客人聽了不高興，派人把小毛驢牽到村旁邊，把它放了。小毛驢以為是自己歌唱得好，主人獎(jiǎng)賞它。鄰村人正在舉行一場(chǎng)婚禮，小毛驢充滿自信，跑到婚禮上去獻(xiàn)歌。鄰村的人用雞蛋和蘋果砸它，它還以為是自己演出很成功，人們用雞蛋和蘋果慰勞它呢。
小毛驢吃飽了肚子，它跑到了京城。小毛驢看見一個(gè)精美的籠子里關(guān)著一只漂亮的小鳥，小毛驢對(duì)小鳥起了愛慕之心。它走上前去，主動(dòng)和小鳥答訕。小毛驢對(duì)小鳥說：“小鳥，你好漂亮啊。”小鳥感到不好意思，靦腆地回答說：“因?yàn)槲业母璩煤茫試?guó)王下令象打扮王妃娘娘一樣打扮我。”小毛驢為了得到國(guó)王的獎(jiǎng)賞，興致勃勃地跑到國(guó)王面前去唱歌。它一開口，就差一點(diǎn)把國(guó)王嚇壞了。國(guó)王下令把小毛驢綁了起來，關(guān)到磨房里去拉磨。從此，人們?cè)僖矝]聽到過小毛驢的歌聲。
學(xué)唱歌作文 篇25
小青蛙和百靈鳥是鄰居。每天早上小青蛙一睜眼就會(huì)聽到幾百只小鳥在樹枝上唱著悠揚(yáng)的歌。他聽媽媽說，百靈鳥很神奇。它是森林里最受歡迎的歌手，有無數(shù)的`粉絲。
小青蛙非常羨慕，想有一副好嗓子，于是他請(qǐng)百靈鳥教他唱歌。百靈鳥對(duì)它說：對(duì)！然而，學(xué)習(xí)唱歌需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的毅力。你有嗎？小青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我當(dāng)然愿意！”
第二天黎明前，青蛙媽媽叫醒了小青蛙，說：“你今天應(yīng)該早起。你昨天剛答應(yīng)云雀學(xué)唱歌！不要違背你的諾言。青蛙對(duì)媽媽說：今天是第一天。晚點(diǎn)起床沒關(guān)系。明天學(xué)唱歌還不晚！說完又呼呼大睡起來，早早地學(xué)會(huì)了唱九霄云外的東西。媽媽別無選擇，只能出去給小青蛙找食物。這一天，小青蛙沒有學(xué)會(huì)唱歌。
第三天是豬的生日。小青蛙興高采烈地帶著禮物去參加豬的生日聚會(huì)，卻沒有學(xué)會(huì)唱歌。
第四天是感恩節(jié)。小青蛙去市場(chǎng)給家人買感恩節(jié)禮物。到家已經(jīng)很晚了，還沒學(xué)會(huì)唱歌。
第五天，是第四屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。青蛙參加了蛙泳比賽，沒有學(xué)會(huì)唱歌。
第六天，小雞請(qǐng)他去游樂園玩。一天很快過去了，小青蛙沒有學(xué)會(huì)唱歌。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小青蛙每天都有新的借口，把學(xué)唱歌的事情往后推，還沒有像百靈鳥一樣練就一副好嗓子，唱歌依然是難聽的呱呱聲。
學(xué)唱歌作文 篇26
今天，音樂教室后面多了一位不速之客――豬八戒。原來，豬八戒是要來和同學(xué)們一起學(xué)唱歌呢！
啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。豬八戒跟著同學(xué)們一起唱《賣報(bào)歌》。看他專心致志的樣子，真像一名小學(xué)生。練了一會(huì)兒，音樂老師讓豬八戒上去唱給同學(xué)們聽。瞧，豬八戒信心十足地上去，隨著老師的鋼琴聲，豬八戒唱了起來：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。豬八戒剛唱完，引來了同學(xué)們的哄堂大笑，豬八戒不好意思地?fù)狭藫掀焉榷B平時(shí)一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師也笑了起來。原來，豬八戒唱的五音不全，還帶著很濃的豬腔，使得同學(xué)們哭笑不得，有的還說：這豬聲也不賴嗎！
雖然八戒被同學(xué)們嘲笑，可他并沒有灰心，也沒有對(duì)音樂反感，反而對(duì)音樂更感興趣了。八戒每天都勤學(xué)苦練，希望自己的聲音不再那么難聽，不再令人嘲笑。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，他的.聲音變得好聽多了，不再像以前那么粗，那么啞。接下來的每節(jié)音樂課，豬八戒上去唱歌時(shí)，得到的不是同學(xué)們的嘲笑，而是同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)。從此以后，豬八戒學(xué)得更加起勁了。
可是一天，豬八戒接到玉帝的命令，得馬上回天庭。天命難違，臨走時(shí)，他最后一次給同學(xué)們唱歌，他唱起了那頗有傷感的《離別之歌》，使得同學(xué)們都快要哭出聲音來。
豬八戒回去后，天天為玉帝唱歌，他唱的歌可好聽啦！因此，他被玉帝譽(yù)為天庭歌星。
學(xué)唱歌作文 篇27
在一所森林小學(xué)里，因?yàn)閷W(xué)校太偏僻，沒有一個(gè)人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天，長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來了一位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽的百靈鳥。小動(dòng)物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！
小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動(dòng)地，仿佛來到了音樂廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭。看！小動(dòng)物們唱得多歡樂呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動(dòng)著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的.聲音。
百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時(shí)，小動(dòng)物們看到這一幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭。可是老師不僅沒有批評(píng)它們，反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂。
小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了唱歌，老師非常滿意，小動(dòng)物們也非常開心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽的歌聲了。
學(xué)唱歌作文 篇28
我小時(shí)候就對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，兩三歲時(shí)，只要媽媽出門買東西前放起收音機(jī)里的音樂，出門多長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學(xué)習(xí)唱歌。
學(xué)唱歌真是不容易！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛病：總是唱錯(cuò)歌詞。不是沒有對(duì)號(hào)入座就是看錯(cuò)歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細(xì)了，總是犯老毛病。其它同學(xué)都笑了起來，怪不好意思的。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被表揚(yáng)，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個(gè)小時(shí)就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的`聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會(huì)被我唱成“鬼哭狼嚎”！當(dāng)老師責(zé)怪我時(shí)，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級(jí)別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應(yīng)試女孩動(dòng)聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個(gè)級(jí)別。輪到我了，我慢吞吞地走到評(píng)委面前，大聲地唱了想來。我是臺(tái)下緊張，臺(tái)上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級(jí)這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協(xié)會(huì)的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學(xué)習(xí)每項(xiàng)本領(lǐng)都會(huì)有酸甜苦辣，但只要你堅(jiān)持下來，就一定能嘗到甜頭！
學(xué)唱歌作文 篇29
在我的記憶中，媽媽一直都說我性格內(nèi)向、膽小，不夠自信，面對(duì)陌生人連話都不敢說，媽媽為了鍛煉我，給我報(bào)了個(gè)聲樂班，這可不是光學(xué)唱歌的地方，學(xué)完了老師為檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果要上臺(tái)演唱，聽到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，我很害怕不敢唱，但是每個(gè)老師都給我很大的鼓勵(lì)，經(jīng)過一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺(tái)上唱歌了，今年6.1兒童節(jié)，我還代表學(xué)校的學(xué)生登上了丹尼斯的舞臺(tái)唱歌了，當(dāng)時(shí)唱完歌后，老師給了我很高的評(píng)價(jià)，說我是標(biāo)準(zhǔn)的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺(tái)下的觀眾了我熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！
現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)了如何展示自己，其實(shí)上臺(tái)表演也沒有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！
學(xué)唱歌作文 篇30
今天下午，我在學(xué)唱一首歌，名叫“快樂無極限”，好好地為什么突然要學(xué)唱歌呢！因?yàn)槲覀儭翱鞓放ⅰ毙〗M就要開第十一屆聯(lián)歡晚會(huì)了，我當(dāng)然要好好地準(zhǔn)備啦！
我對(duì)唱歌不擅長(zhǎng)，可我還是要挑戰(zhàn)自己，報(bào)上了這個(gè)節(jié)目，既然報(bào)上了就要演好，所以我下定決心要把這首歌唱好，同時(shí)，自己還要再加點(diǎn)動(dòng)作。
為了唱好，我專門用一下午的時(shí)間來學(xué)。首先，我要多聽?zhēng)妆椋芨鸵犕炅酥螅矣虚_始記歌詞，我想盡了各種辦法，五花八門，可我還是記不會(huì)，我漸漸失去了信心，可總有一股力量在我心中，于是我就開始想：陳夢(mèng)欣，你一定要堅(jiān)持住，遇到了這一點(diǎn)兒的挫折就垂頭喪氣，你可真成縮頭烏龜了。有了這股力量，我又充滿了自信，開始死記歌詞，記會(huì)之后，我又仔細(xì)地聽著這首歌的`調(diào)，自己又慢慢的學(xué)著唱，加些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，功夫不負(fù)有心人，過了2小時(shí)多，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。
我終于懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理！
學(xué)唱歌作文 篇31
我看著電視中的歌星們唱歌唱得這么好，我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學(xué)唱歌。
一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期六，媽媽就會(huì)帶我去麗音學(xué)唱歌。
我來到教室，只聽上課鈴“叮叮叮叮”地響了，我馬上找了個(gè)座位坐下。隨后，燕老師教我們練聲，“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句，我們也學(xué)著唱一句。后來，燕老師說：“唱歌一定要讓肚子用力，嘴巴笑起來，要讓八顆牙齒曬太陽，聲音從眉心出來。”我聽了后肚子一用力，嘴巴又沒張開，聲音沒出來。燕老師見了又說：“嘴巴一定要張大，要讓頭、口、腹形成共鳴。”我心想：怎樣才能唱得好呢？想著想著，我有了好辦法。于是，每節(jié)聲樂課一下課，我就馬上和媽媽回家按老師的`方法練習(xí)，這樣下來，每節(jié)課我都有了很大的進(jìn)步，我開心極了！
到現(xiàn)在，我終于可以唱得很自如了。我還明白了，唱歌不光要有表情，還要有感情，要投入，要用歌聲表達(dá)歌曲的意思。
學(xué)唱歌作文 篇32
你喜歡唱歌嗎？唱歌就是我最大的愛好，我最喜歡的課余活動(dòng)就是唱歌了。
我小時(shí)候就喜歡唱歌，媽媽說我唱的聲音很好聽，但我有時(shí)唱歌跑調(diào)，媽媽給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，經(jīng)過兩年的`訓(xùn)練，我唱的比以前好多了。
我們學(xué)校要參加市里的合唱比賽，老師要從每個(gè)班選拔合唱隊(duì)員，經(jīng)過挑選，我被選上了。第一次到階梯教室，王老師讓我和另一個(gè)小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句，我們跟著唱一句，就學(xué)會(huì)了。我們用了八、九天就學(xué)會(huì)了兩首歌。一首是《天路》，一首是《小白菜》。《天路》有三個(gè)聲部，《小白菜》有兩個(gè)聲部。這兩首歌我都唱高聲部，老師教會(huì)我們這兩首歌很辛苦，所以我們學(xué)得很認(rèn)真。當(dāng)老師彈起優(yōu)美的琴聲，我們就唱起動(dòng)聽的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺(tái)上回旋。
我們爭(zhēng)取在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
學(xué)唱歌作文 篇33
在我小時(shí)候就已經(jīng)愛上了唱歌，原本我覺得自己很厲害，可是現(xiàn)在對(duì)手超強(qiáng)，比賽越來越難，方法越來越深?yuàn)W，真假聲也不行了。
當(dāng)我要開始上課的時(shí)候，心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會(huì)罵我，對(duì)我失去了信心。老師給我的`作業(yè)總是又多又難，還叫我唱蒙古語。當(dāng)時(shí)，我都要趴下來了，但是老師講話時(shí)是那么溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學(xué)中級(jí)的音樂是多么的難啊！如果過了再學(xué)高級(jí)音樂，那也就幾個(gè)人能挺過去，我不敢再想下去了，還是先把自己現(xiàn)在學(xué)得學(xué)好吧。我在練的時(shí)候，不會(huì)的又要被老媽罵，我真苦啊！當(dāng)我練聲時(shí)，最少要練30分鐘！而且聲音還要往后靠，要往下沉……真是又苦又難啊！每次唱歌后，我的嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的嗓子里面。
老師教我時(shí)很嚴(yán)格，一絲不茍。老師教的對(duì)我很有幫助，也讓我上了中央電視臺(tái)，我真高興。但是有時(shí)作業(yè)又多又難，讓我感到非常的煩惱。
學(xué)唱歌又開心又煩惱，真令我哭笑不得啊！
學(xué)唱歌作文 篇34
我從一年級(jí)開始正式學(xué)唱歌，現(xiàn)在差不多學(xué)了四年，可以算是班里的“小歌霸”了。
老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音，絕對(duì)不能用喉嚨發(fā)聲，而且高音時(shí)要用哭腔，就是有哭的感覺，又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點(diǎn)，哭的感覺還算能找到，把嘴巴張大那就難了！我每次唱高音時(shí)只能勉強(qiáng)叫上去。
雖然我高音唱得不怎么好，但是老師還是非常喜歡我，她經(jīng)常夸獎(jiǎng)我歌唱得很輕松，唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)使我堅(jiān)持下去，成了名符其實(shí)的“小歌霸”吧。
媽媽告訴我，現(xiàn)在這一批學(xué)生是被老師挑出來的.呢！唱歌技術(shù)差的一些同學(xué)老師都看不上，就不教了。難怪說我很適合唱歌，看來我真是一塊唱歌的料呢！
我還要繼續(xù)唱歌，繼續(xù)當(dāng)班里的“小歌霸”，爭(zhēng)取成為“溫州好聲音”。
學(xué)唱歌作文 篇35
中班時(shí)我開始學(xué)唱歌，每節(jié)課我都認(rèn)真地上完。
可是自從上了小課之后，每一首歌都特別難，音又特別高。我實(shí)在接受不了，就對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)唱歌了！”媽媽溫柔地說：“不要灰心只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能會(huì)越唱越好聽的。”后來媽媽天天陪我練習(xí)，每一個(gè)音都要唱到位。
有一天，老師叫我去參加比賽，因?yàn)槲覐臎]參加過，所以有點(diǎn)不想比。這時(shí)老師鼓勵(lì)我在舞臺(tái)上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇氣答應(yīng)了，經(jīng)歷一次比賽之我進(jìn)步特別大。
但學(xué)唱歌并不都是一路通暢的，在這些煩惱中，有忘歌詞的，有破音的，有時(shí)候沒做作業(yè)要挨音樂老師罵。可是不管遇到什么困難我都認(rèn)真練習(xí)。
終于，我的.聲音變得好聽了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)常夸我的歌聲像天上的白云一樣溫暖，像波濤洶涌的大海一樣快樂。
后來，我經(jīng)常出去比賽，一次比一次有進(jìn)步。現(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅(jiān)持了。
學(xué)唱歌作文 篇36
“春風(fēng)吹拂百花香，陽光照耀禾苗長(zhǎng)。美麗的附小是希望的天空，我們自由飛翔。菁菁的校園是繽紛的舞臺(tái)，我們盡情歌唱。.....”
每天早晨我都能在校園里聽到這首動(dòng)聽的歌曲，這是我們學(xué)校的校歌。我覺得這首歌好美，我很喜歡。我每天都要跟著唱幾遍，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)完整的唱第一段了，第二段的歌詞記得不牢固。
早晨媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我就唱給媽媽聽，媽媽說我唱的很好。媽媽也跟著我一起唱，可是我媽媽唱的太“幽默”，老跑調(diào)。我決定教我媽媽唱校歌，我唱一句，媽媽學(xué)一句，可是媽媽還是跑調(diào)。我就先教媽媽說歌詞，按照節(jié)奏說，媽媽說的.還不錯(cuò)。我讓媽媽每句說五遍，然后再教她唱。可是我媽媽太難教了，現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了一句“春風(fēng)吹拂百花香，陽光照耀禾苗長(zhǎng)。”就這后半句還是跑調(diào)。
我告訴媽媽，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)教我媽媽的，一直把她教會(huì)為止。媽媽也愿意做我的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)唱校歌。
學(xué)唱歌作文 篇37
小狗跑啊跑啊，它碰上了一位農(nóng)夫，農(nóng)夫正唱著優(yōu)美的歌。
農(nóng)夫見到他，便停止了唱歌，問道：“你為什么這樣慌慌張張呢？”小狗氣喘吁吁地說：“我在學(xué)杜鵑叫時(shí)，獵人聽到了，直接開槍就打，農(nóng)民伯伯，這到底為什么呀？”
農(nóng)夫聽后，哈哈大笑說：“那是獵人把你當(dāng)成杜鵑了，所以才會(huì)打你的，不如，跟我學(xué)唱歌吧！”
小狗聽后，于是每天都刻苦練習(xí)唱歌，終于，小狗將農(nóng)夫教給它的歌都唱得滾瓜爛熟了，它高興地對(duì)農(nóng)夫說：“我來給您表演一曲吧！”
它于是站在一個(gè)小山坡上，用響亮的'歌聲唱了起來，那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲一下子傳開了，獵人聽見了，跑來了；狐貍聽見了，跑來了；小鳥聽見了，也飛來了……他們都專心地的聽小狗唱歌了。
小狗喝完了歌，心里開心極了，心想：“學(xué)”不能隨便學(xué)，要學(xué)有用的東西啊！
學(xué)唱歌作文 篇38
我最拿手的本領(lǐng)是唱歌，我每天都要跟著電腦一起唱歌。
有一次，我看見爸爸在聽歌，我聽得非常感動(dòng)，我聽了也想學(xué)，就問爸爸你能教我怎么唱歌嗎？爸爸說好呀！希望你能成為比劉德華還要有名的歌手，但是你玩電腦的時(shí)間不能太多，要不然你會(huì)近視的'，只要一星期都很聽話，你就可以去城里唱歌。我高興得喊著好啊!從此我經(jīng)常練習(xí)唱歌，慢慢得我就比得上爸爸了。我是6歲開始學(xué)唱歌的，那時(shí)我還很小很小，我剛學(xué)玩電腦，所以對(duì)于電腦里的很多東西都不知道。
我記得還有一次，我急著想去城里唱歌，媽媽說好啊！我們到了唱歌的地方，我們開了一個(gè)小房間，他們都唱了歌，我就沒有勇氣唱。爸爸說：“你要勇敢一點(diǎn)，這樣你才能完成你的夢(mèng)想。”我想我是要勇敢一點(diǎn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就鼓起勇氣唱歌了。
只要你不停地練習(xí)，你才實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
學(xué)唱歌作文 篇39
在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場(chǎng)里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。
可是……有一天，當(dāng)驢又像往常一樣送貨的時(shí)候，經(jīng)過一棵大樹時(shí)聽見有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”
“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”
“當(dāng)然行啦！一言為定！”
第二天開始，驢按蟬的要求，每天都在樹下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過去了，驢的歌聲不但沒有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！
這個(gè)故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的.優(yōu)點(diǎn)而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點(diǎn)，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。
學(xué)唱歌作文 篇40
晚上爸爸帶我去學(xué)唱歌,吃完飯后我和爸爸來到一位老師家,還沒推門就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美動(dòng)聽的歌聲,我問爸爸說:"這么好聽的歌聲,是這里吧?"爸爸說:"是這里."
我們推門進(jìn)去,我看見老師坐在鋼琴前,邊上站著三四個(gè)小姐姐,老師一邊彈琴一邊教她們唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸說這是練音.老師叫我唱一首歌給她聽,我唱了<云>,唱完,老師夸我的.音色好,叫我以后要加倍努力學(xué)好唱歌.我還從老師那里學(xué)到一點(diǎn)唱歌知識(shí),人的身上有三個(gè)丹田,肚臍下是下丹田,肚臍上是中丹田,兩眉間是上丹田.唱歌時(shí)要把上丹田打開,下丹田用力把聲音通過中丹田送出去.
我很喜歡唱歌,我一定要認(rèn)真地學(xué),長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌唱家.
學(xué)唱歌作文 篇41
森林里的小溪邊住著一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練。”小青蛙說：“怎么練法呀？”孔雀老師說：“每天早早起床唱八個(gè)小時(shí)，連續(xù)唱一個(gè)月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說：“好的，謝謝您！孔雀老師”。
小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的.歌聲也傳遍整個(gè)森林，但一個(gè)月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽了說：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點(diǎn)兒其他的。”
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動(dòng)物們組織了一個(gè)樂團(tuán)，每晚在森林里開音樂會(huì)。
學(xué)唱歌作文 篇42
唱歌，這門藝術(shù)，本來我是瞧不起的。我難以想象，幾個(gè)人扯著喉嚨，看著坐在下面的觀眾們大喊大叫，什么搖滾說唱，在我看來這不過就是為他們業(yè)余愛好的幌子而已。唱那么久的歌還不如去圖書館多看幾本書來的實(shí)在，唱歌又有什么用呢？
可是，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我開始明白了。唱歌不僅是一種愛好，更是一種興趣一種油然而生的喜愛。學(xué)唱歌，也成為了我現(xiàn)在最想做的事情。我渴望著，我幻想著自己也能有一天，站在屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)上，放聲歌唱。在舞臺(tái)上，綻放出屬于我的'美麗，用一段一段委婉流轉(zhuǎn)的優(yōu)美歌聲訴說出我的心情，訴說說一段段屬于我的凄美故事。現(xiàn)在，我開始用唱歌來發(fā)泄自己的情緒，發(fā)泄出我心中沉積的不耐情緒，能在自己的歌聲中放聲一笑，放松自己緊繃著的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)看書所沉積的壓力和緊張。現(xiàn)在，我也只能在自己的歌聲中慢慢陶醉，慢慢成長(zhǎng)……
唱歌，這門藝術(shù)，已成為了我的至愛……
學(xué)唱歌作文 篇43
今天，我們學(xué)唱了一首歌，叫作“我愛洗澡”。
一聽到開頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來越有趣了，我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的.時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷的發(fā)笑。
接著，有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的時(shí)候，那動(dòng)作讓我笑掉大牙，但笑過之后又想：他們做動(dòng)作雖然很有趣，但是總比我們不做動(dòng)作好。但是，我太害羞了，想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后，我終于學(xué)會(huì)歌詞了，但卻總跟不上音樂的調(diào)子。一會(huì)音樂快，一會(huì)我快，我毫無音樂感。后來我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說我好不好笑。
今天，我又學(xué)會(huì)了一首歌。
學(xué)唱歌作文 篇44
大家好，我是一只小烏鴉。我長(zhǎng)著一個(gè)黃色的小尖嘴，一身烏黑的羽毛。人們都說我的歌聲很難聽，這讓我覺得煩惱和難過，于是我下定決心要學(xué)會(huì)唱歌。
一天，我高高興興地從家里出發(fā)準(zhǔn)備去找百靈鳥學(xué)唱歌，因?yàn)榘凫`鳥的歌聲能讓人忘記煩惱。到了百靈鳥家，我很禮貌地說：“百靈鳥，你好！我是小烏鴉，我想找您學(xué)唱歌。”百靈鳥可溫柔了，她笑著對(duì)我說：“好的，快去里面坐著，我一會(huì)就來教你。”
百靈鳥唱一句，我跟著唱一句。聽著百靈鳥悅耳的歌聲，我慢慢地閉上眼睛睡著了。百靈鳥見了，推了推我說：“快醒醒！”這時(shí)，我心想:學(xué)唱歌太累了！我還以為很輕松，沒想到百靈鳥這么嚴(yán)格。我有點(diǎn)想放棄了，就對(duì)百靈鳥說：“今天有點(diǎn)事，我還是明天再來吧！”
到了第二天，我又改變了主意。每天聽百靈鳥唱歌太沒意思，我今天還是去找孔雀吧！到了孔雀家，我也很禮貌地說：“孔雀，你好！我今天到您這里來學(xué)唱歌，聽說您的`歌聲受到很多人的歡迎。”“沒錯(cuò)，我很會(huì)唱歌。但今天你來到我這里學(xué)唱歌，也是我的榮幸啊！”孔雀高興地說。孔雀唱著，我聽著。聽了一會(huì)兒我就開始東張西望。咦，這里竟然有我最喜歡的雙截棍。于是，我向孔雀借了雙截棍來玩，準(zhǔn)備明天再學(xué)唱歌。孔雀搖搖頭說:“你還是回家吧，你的心思不在學(xué)唱歌這件事上。”
最后，我沒有學(xué)會(huì)唱歌。唉，做事情可真不能三心二意啊！
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