描寫春天的初中作文500字（通用99篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫春天的初中作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫春天的初中作文 篇1

　　初春的早晨，我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，帶有幾分寒意，催人奮進，令人神往。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”舉目遠眺，鉛黑色的云壓得很低很低。春雨細淅瀝瀝的下個不停，像無數條斜線，像婁不清的牛一毛一，灑向大地。馬路濕了，房子也濕了，窗外的景色蒙上了一層灰色的細紗，模模糊糊看不清。小朋友們打著五顏六色的小花傘，互相追逐、嬉戲，一場春雨給這窗外的`世界增添了新的生機。

　　瞧，我家一陽一臺上那盆紫羅蘭開始返青了，經過雨水的滋潤顯得那么鮮亮、嬌一艷。門前的那棵櫻桃樹，它吸足了雨水。開出了朵朵嬌一艷、縷縷芳一香的櫻花。一陣微風吹來，夾雜著雨水，像柳絮、像蘆花、像鵝一毛一，洋洋灑灑的飄落在地上。春雨里便有了絲絲櫻花的香味。

　　院子里的楊樹葉經過雨水沖刷，顯的更加翠綠，更加充滿活力。葉上的水珠仿佛要和那濃郁的翠綠色一同滴下來。松樹上掛著無數的水珠，像無數顆亮晶的小珍珠，閃閃發光。槐樹的樹干吸足了雨水，變得黑黑的，上面纏繞著爬山虎，在下面看上去綠綠的，粗一壯彎曲的枝頭使勁地伸展著，遠遠望去，這棵槐樹真像一條張牙舞爪的龍！

　　春雨喚醒了沉睡的麥苗，它給大地披上綠裝。微風吹過，麥苗忽地彎腰曲背，忽地又昂首挺一立、層層拂動。放眼望去，恰似“碧波滾滾”。春雨來到了草地上，為他披上了一毛一茸一茸的綠毯，星星點點的野花在綠色中綻放，散發出沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。

　　我一愛一這春雨跌飄美景！我更一愛一充滿春一色的世界。

　　描寫春天的初中作文 篇2

　　春天，總是一個生機勃勃的季節，這個季節里，農民伯伯開始播種了，萬物也開始生長了，熟睡的動物們也不再冬眠了，一片綠綠蔥蔥的景象。

　　春天到了，田野里的小草開始生長，它擁有頑強的生命力，長在墻底下的小草還能破墻而出，只要有足夠的水分和空氣，小草的生命力就不會減弱。桃花也慢慢的開了，一片姹紫嫣紅的景象，桃花有粉紅的'、深紅的、淺紫的，在一場春雨過后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調皮地探出頭來，一陣風吹過來，滿滿的花香，招來蝴蝶貼在花上，翩翩起舞。蜜蜂們也開始勞作了，采蜜的同時也幫助花朵傳粉。大樹也開始長出新芽，它那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條，乍一看，就像一位楚楚動人的姑娘，亭亭玉立。

　　把頭抬起來，天空很藍，白云在上面映襯著，像天空中的棉花糖一樣，空氣也變得非常新鮮，萬物都開始蘇醒了，這是大自然的規律。

　　我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬物復蘇，春天是個旺盛的季節，白居易詩人寫道“野草燒不盡，春風吹又生”。不管烈火怎樣無情地焚燒野草，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為生動形象地表現出了野草頑強的生命力。

　　春天，是個萬物復蘇的季節。

　　描寫春天的初中作文 篇3

　　春姑娘邁著輕快的步伐，唱著愉快的旋律，跨過千山萬水，一刻也沒有休息，便迫不及待來到我們身邊。但不知怎的，春姑娘紅撲撲的臉上出現了一絲羞澀，遲遲不肯與我們見面。那我們就去尋找她的蹤跡吧！

　　春姑娘的蹤跡留在了油菜花里，一陣陣春風吹過，油菜花散發出淡淡清香，讓人心曠神怡·神清氣爽。遠看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黃黃的。真惹人喜愛！哦！我找到了春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘的蹤跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那悅耳動聽的鳴叫，好似一首首歡迎春天的奏樂曲。唱出了春天的第一樂章。哦！我又找到了春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘的蹤跡留在了梨樹中，梨樹穿著軍裝，守衛著我們。哦！我又找到了春姑娘。

　　春姑娘的蹤跡留在了河邊的柳樹中，柳樹穿著一身碧玉般的晚禮服，擺弄著飄逸的長發。正站在河邊照鏡子呢！我終于感覺到了春姑娘就在我們身邊。

　　哦！我明白了，春姑娘把愛灑在了祖國各地，這花，這鳥，這樹，都顯出了春天的神奇，無私。

　　“一年之計在于春”我一定要在這美好的.春天中，發奮學習。在親人關心的情況下，快樂健康地成長，把祖國裝點得更加美麗！

　　我眼中的春天，文章用擬人的手法描寫了春天的景象。作者充分發揮想象力為我們勾畫美麗的場景。文章構思大膽新穎、有獨創性，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。

　　描寫春天的初中作文 篇4

　　春天來了，春天的天氣好，心情好，春天是四個季節中我最喜歡的季節，這個季節萬物復蘇，生機勃勃的，充滿了生機。

　　都說春天美麗，都說春天最好，萬物復蘇，春天是好多東西從冬眠中喚醒，起來了做好了奔跑的準備，做好了前進的準備。

　　春天來了，帶著溫暖來的，帶著無言的關懷來的，春天的大地里顯得格外的濕潤，這個時候的小草從地下鉆了出來，頂住小土塊在那里不斷的生長著。小草綠油油的小草尖顯得格外精神。在看看那柳樹的身上，顯示出了濕漉漉的霧水，好像是在呼吸，在和春天在打招呼。用一種無言來迎接著春天的到來。看看山上，一層層的綠，一層層的黃，那是草的身影，在突變。在變化，變化的是顏色，是生長的過程。在看看那河里的水，從冬天那慢慢的冰的`世界里變化成了動態的水了，水在沉淀了一個冬天之后，變的既清澈有干凈。春天來了帶來了是質的變化，變化的變化中讓我看到了美麗的景色，讓我看到了美麗的山水畫，讓我看到的是生機，是活力，是春天煥發了我的積極，是春天煥發了我那對學習，對生活，無限向往的時候，春天是動力的源泉，冬天是動力的起點，只有經過了春天這個源頭這樣的拼勁才足，這樣的時候才是最具活力的時候。

　　美麗的春天賦予我美麗的一副山水畫，美麗的春天是生機盎然的起點，永遠賦予自己無限力量，無限拼勁。

　　描寫春天的初中作文 篇5

　　春臨大地，萬象更新，約上好伙伴到郊外踏青。你瞧，水上的清風，山間的紅日，迷蒙的群峰，藍天的云彩，花草的芳香，鳥兒的歌唱……春天，在你的眼里又會綻放什么色彩呢？

　　我喜歡炎熱的夏天；喜歡豐收的秋天；喜歡雪白的冬天；但我最喜歡的還是美麗的春天。

　　冬伯伯輕輕地走了，春姑娘悄悄地來了。春風輕輕地刮著，吹在人們的身上，舒舒服服的；春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在告訴人們：“春天來了！”小草偷偷地鉆出地面，嫩嫩的'，綠綠的；大雁排成“人”字形或“一”字形隊伍，在碧藍的天空中自由自在地飛翔；桃花開了，有的紅紅的，像一片燦爛的朝霞，有的白白的，像一個雪娃娃，有的粉粉的，像小女孩臉蛋兒。

　　迎春花黃黃的，給春天增添了一份亮麗的色彩；嫩綠的柳樹在河邊迎風飄蕩，猶如一個長發少女在風中跳著優美的舞蹈；可愛的小鳥停在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在給柳樹伴奏；青蛙“呱呱”地叫著，似乎在朗誦一首春天的詩；“春江水暖鴨先知”，鴨子在水中悠閑地游動著；小朋友脫下了厚厚的棉襖，穿上五顏六色的毛衣，在校園里奔跑著，打鬧著，他們翩翩的身姿猶如春天的小燕子；“春種一粒粟，秋收萬顆子。”

　　農民伯伯在田里忙著播種，他們揮汗如雨，臉上卻掛著笑容……我喜歡這美麗的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇6

　　春天到了，那綠色的小草悄悄地從土地里露出了綠色的小臉，樹木漸漸地茂盛了，而那迎春花此刻是最漂亮的時候，黃色的小花開的那么大，好像顯得春天生機勃勃，這季節也是農民播種的好時節，春天出去走一走很不錯。

　　這不，我和媽媽換上輕便的春裝來到了公園，今日天氣很好，天上沒有風，公園到處是游春的人們，因為此刻是春節期間，公園的大門口能夠看見幾條威武的龍。好像公園穿上了美麗的.新衣服，更顯得氣派，再往里走，我看見一排排的桃樹和柳樹，樹枝上長出了嫩綠的小芽，那桃樹上長滿了粉色的小花骨朵，它們好像想：趕快長出來，長出一朵朵美麗的小花，讓陽光給我們溫暖，我走著走著，看見了小朋友最愛玩的海盜船，這時我想起了我小時候玩海盜船時的情景，這時我笑了起來，因為那時候我才五歲，我剛上去開始搖了，我就哇哇大哭只能讓停了。

　　我和媽媽來到了動物園，只見動物們正在曬太陽呢，只見熊趴在地上，眼睛一動不動，都懶的站起來看游客一眼，還有老虎，也是一副懶洋洋的樣貌，它用舌頭舔著爪子，近入了夢鄉，還有娃娃魚，它進在水中，一動不動，還有梅花鹿，它們一個偎依著一個，閉著眼睛，還有活撥可愛的猴子，有些小猴子跳越著，有些老猴子給小猴子抓虱子，我戀戀不舍的走出了公園春天不僅僅給萬物帶來了生機，并且也是新的一年的開始。

　　古人說的好：“一年之際在于春”我想在新的一年里學習提高。

　　描寫春天的初中作文 篇7

　　春，是一切的開端，你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，用它那鮮嫩的綠色，歡迎著春的到來，百花爭艷，萬物都變的有活力了。

　　春天的小區旁邊，有一條彎曲的小河，河水歡快地流著，不時還發出“嘩嘩”地聲音；河邊的柳樹抽出了嫩綠的芽，在春風的吹拂下隨風飄蕩，我就想起了小時候學的《詠柳》詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。"

　　在一排排別墅的院子里，一群小鳥一會兒忽落在草地上；一會兒又飛到欄桿上；一會又倏然地飛到屋檐下；幾只小鳥調皮的飛到狗窩旁的碗邊偷吃米飯，被小狗一哄，它們哄然而散，發出一陣歡叫，又翩翩飛向天空。

　　學校里，最天真、最爛漫的要數孩子了，春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風拂過我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱著去捉那柳絮。你瞧，我們個個鼻尖上閃著汗珠，臉上洋溢著對春的笑。

　　山上的景色就更美了。一棵棵桃花開得正艷呢，粉的像霞；紅的像火，一串串桃花還像一串串誘人的.冰糖葫蘆，有的還像一個個梅花扣，一只只蜜蜂提著“小花藍”在花間中歡快的采蜜，真讓你流連忘返！看到這，不經讓我吟誦起來：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”旁邊的茶花也不甘示弱，一朵朵競相開放，這茶花層層疊疊，仿佛怕感冒似的，多穿了衣服。還有星星點點紫色的小花，像一顆顆星星在眨眼睛。

　　一年之際在於春，一日之計在于晨，大家要有活力大地的魅力此刻才要開始綻放。

　　描寫春天的初中作文 篇8

　　春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當了。說著它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。

　　小河覺得身體發暖，一會兒，小河流動起來，河里的`小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說；“你又惡作劇。”從此，它們過著幸福的生活。

　　屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了。”“好呀！”它們一邊推著糞球一邊唱：便便啊！請您快來，要不然我們就餓死了！這時，一只螳螂出現在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊！

　　一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續采蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續高歌吧！”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。

　　這是多么美好的春天啊！

　　描寫春天的初中作文 篇9

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”不知何時春姑娘悄然而至。春姑娘一來大地頓時熱鬧起來，萬物復蘇、鳥語花香。伴著春姑娘的呼吸，我們一起去尋找“春”，她好像會分身，在馬路邊、在花壇上、在叢林里、在天空中、在田野上、在彩云間……春簡直無處不在。

　　不知不覺我們來到了柳樹旁，柳樹像士兵一樣整齊地站立在小溪邊，守衛著清清的溪水。柳樹修長的枝條迎風飄舞，這讓我不禁吟誦起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。的詩句柳條在春光的照耀下細密如銀河系中的星群一樣，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。突然幾只“小主人”飛了回來，它們玩耍著，嬉鬧著，說笑著。在我看來她們的'生活比人類還要輕松快樂呢！

　　梨花、杏花、桃花競相開放，白的像雪、紅的像火、粉的像霞，可我唯獨喜歡那無私的迎春花。雖然它是春天第一種開放的花，但它并不驕傲，而是在馬路旁耐心地等待著春天的到來。春天一到，她就會像小喇叭一樣告訴人們“春天來了！春天來了！”當百花盛開的時候，她并不嫉妒其他花兒的美，而是默默的欣賞她們帶給春天的盎然生機。

　　春天是嫩綠的、春天是鵝黃的、春天是色彩繽紛的、春天是無比美麗的！她的腳步遍布了長城內外、大江南北，讓我們在春的芬芳氣息中播種希望、收獲未來！

　　描寫春天的初中作文 篇10

　　春！一個多么美妙而浪漫的季節！不管走到哪兒，你都可以望見柳綠花紅。還可以感到她的氣息。

　　我來到公園，去尋找春的氣息。瞧，不遠處有樹木，你可以看到淡淡的新綠。那是一種多么美妙的生命呀！走近綠芽，仿佛那是一個新生的嬰兒，雖然它是那么脆弱的芽兒。土地上，種著火紅火紅的鮮花，開得是那么嬌艷。很有精神，它可不像其他花兒那樣害羞，低著頭。這紅艷，引來了蜜蜂，鮮花也熱情的款待她們呢！我們一邊走一邊欣賞著春景，便來到了湖水旁。你一定感覺到，湖水有什么氣息呢？當然有了，你一定可以看到湖邊的綠柳吧！一陣風吹過，湖面漾起清波，綠柳也那么配合著，輕輕的舞動起來！那時，一定是最美最美的風景了！

　　清波蕩漾，綠柳嫵媚，還有什么能與這一組搭檔一爭高下？你不要著急，抬頭仰望，那不是天空嗎？除了白云和太陽，還有什么值得留戀呀！你錯了，你將冬天的.天空與春天的天空相比較，你就會發現你太不仔細了。天空也有春的氣息。冬日的天，是一片孤寂的，白的沒有一點兒雜色，只留下淡淡的紅日。而春天，往往會有驚喜出現，你一定會說：“這天空，朵朵白云，金色太陽，燦爛無比！”

　　春，就這樣來了，萬物復蘇。可以說，哪里都有春的氣息！整個世界就像是被春姑娘施了魔法一樣美呢！

　　描寫春天的初中作文 篇11

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿期望。請走進春姑娘的懷抱吧！

　　大地換成了一身綠衣裳了，沉靜著的大自然，被春風一吹，就都活潑起來了，到處充滿生機與期望。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。我們一家人陪著奶奶去季華公園踏青，一進入公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾；在路的.兩旁都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花招來各色的小蝴蝶。真像一幅水粉畫啊！累了，我們到亭子歇腳。

　　春雨連綿，雨點滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上……春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。過了一會兒，雨停了，太陽出來了。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。你看那小草潤呼呼的，溫暖的陽光折射到雨點上，顯得格外晶瑩剔透。真美啊！

　　啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它那充滿生機和活力的美。

　　描寫春天的初中作文 篇12

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，霎時間，一張張彩色的圖畫展此刻我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自我的伙伴：春風，春雨，春雷也帶了過來。春風姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來，便高興地敲起了大鼓。哎！他可真調皮呀！

　　在這個季節花兒也爭奇斗艷，想讓自我出出風頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽牛花都展開了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的.士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個個小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……小草也從地底下調皮地探出了小腦袋，好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰士準備戰斗……

　　小動物也從睡夢中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧，唱起了春天的贊歌。

　　人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍，嬉戲，把歡樂，和諧的氣氛帶給了春天。

　　啊！春天，我愛你！我愛你的一切一切！歡迎你的再次到來

　　描寫春天的初中作文 篇13

　　周末，陽光大好，沿著濱河邊散步的時候，看到路邊一簇簇正吐著新葉的貼梗海棠的枝節底下，密密擠滿了紅色花蕾。雖然知道三月就是海棠花開的季節，但內心還是被驚動，喜悅如溪流流過了全身。

　　看到路邊有一支被折了的花，便帶回家養在了花瓶里。

　　沒兩日，小小的花蕾如吸滿了甜蜜汁液，圓胖起來，再一日，紅白相映的花瓣也如睡久了的孩童，打著哈欠，伸著懶腰，舒展開來。

　　三年前我開始堅持晨跑，走過春夏，走過秋冬，卻唯獨對春的氣息情有獨鐘。也許是冬天太寒冷，太漫長，當與春天相遇，我前所未有的感覺到了空氣中透徹心脾的暖，我的眼睛里也充滿了新生的綠。

　　你看，河岸兩旁的垂柳也愛美，它們把河面當鏡子，只顧著把自己的.柳枝低下去看美不美，一直低到閃著碎光的河面上；有一對畫眉，也飛在某一枝干上，唱著歌曲給柳枝配音；孩童們脫下了厚重的棉衣，快樂的追逐奔跑，無邪的笑聲穿越水流，升到了上空；還有些年輕姑娘更是迫不及待，換上了長裙，青春的臉龐如桃花映面，把自己當首歌，唱給她的他聽；還有老年人，也都結伴從單調的小屋走了出來，讓陽光滿滿地灑在自己飽經滄桑的臉上。

　　而我，感受著這春的盎然，曾經的猶豫、困惑、糾結，也一掃而過，內心只是愜意著，喜悅著。

　　春陽春雷春風，春花春草春水，春天如約而來，我邂逅在醉美的四月。

　　人生難免坎坷，但我們一定要堅定走下去。正如這四季輪回，經歷了夏的酷熱和冬的寒冷，我們一定能沐浴和煦春風。

　　描寫春天的初中作文 篇14

　　春天是百花爭艷的季節。公園里，花叢中，馬路旁……無論你走在那里，都可以聞到鮮花散發的清香。那無數鮮艷美麗的花把大地裝點得更美麗了。春天是綠色的世界。小草鉆出了地面，貪婪地吮吸著春天的甘露。那一片片嫩路色的草坪，像一塊塊無瑕的翡翠，像一張張軟綿綿的綠地毯，給人一種生機勃勃的感覺。柳樹上也抽出了新枝，發出了嫩綠的小芽。剛開始，還像是一個個綠色的'花骨朵，沒過多久，這些“綠色的花''就綻放了。從遠處看，就像一團綠色的霧。大雁從南方飛來了，小燕子在空中自由舞蹈，黃鸝鳥在枝頭婉轉歌唱，蝴蝶也在翩翩起舞，小蜜蜂在飛來飛去忙著采花粉，他們真快樂呀！小河歡快地流淌，河水清澈見底，都能照出人影來。河底還有一些大小不一的卵石，河中還游著無數條小魚兒，真是清晰可見。田野上，一片碧綠。麥苗在春風中成長著，它們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽光的洗浴，它們要在春天里好好成長，到了夏天，就會結出累累果實。我們也要這樣，趁現在打好基礎，才會取得豐碩的成果。春天是一位偉大的畫家，用她那神奇的筆墨，畫出了青青的山，綠綠的水，五彩的花，畫出了祖國的大好河山，使得祖國變得更加美麗，更加生機勃勃了！美麗的春天，我愛你！

　　描寫春天的初中作文 篇15

　　夏天的熱鬧讓我沉醉，秋天的涼爽讓我喜愛，冬天的清靜讓我留戀，但我還是獨愛春天。

　　春天，是一個特殊的季節，意味著寒冬即將過去，溫暖的春天將要到來。它生機勃勃，一粒粒種子在它的懷抱中發芽；許多姹紫嫣紅的花朵一個個爭芳奪艷，好似百花盛開。

　　春天的早晨是清爽的。紅日東升，明亮的陽光照耀著大地，給綠草如茵的大地添加了一份色彩。小鳥在枝頭歡快地歌唱著這一切，像是在表示贊許。公園里的小河清澈見底，微波粼粼，歡快地流淌著。突然，一群鴨子跳進了河里，互相嬉戲；小魚在河里游來游去，這不正如古人所說的“春江水曖鴨先知”嗎？

　　春天的中午是溫暖的。這時的花朵就會像口渴了似的底下頭來休息，公園里還有幾個不愿回家的小孩子在玩耍著，他們的歡聲笑語給這個寂靜的中午添加了不一樣的色彩。四周的花草樹木好像是配合他們似的，構成了一幅別有風趣的景色。

　　春天的夜晚是迷人的。皎潔的月亮懸掛在高空，微風吹過月光從樹葉縫中透射下來，形成了一線一線閃動的光。月上中天，銀光似水，幽靜的大地披上了一層薄紗，那無數的`星星像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空是一塊巨大的屏幕，小星星猶如寶石一般鑲嵌在墨藍色的屏幕中。

　　春天，是希望之聲，給人們帶來新的希望。春天，一切都那么的充滿生機。

　　描寫春天的初中作文 篇16

　　也有四個季節，有萬物復蘇的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果實豐收的秋天，還有雪花飄落的冬天，不過我喜歡，百鳥爭鳴，春暖花開的春。

　　在春天，春姑娘就會穿著花裙，漫步在這個世界，個個奇特奇壯的動物都被這個春姑娘叫醒了，小草從地上探出頭了，好奇地看著這美麗的花花世界，一從一片一株的草兒們都爭先恐后的'出來了，而野花兒也個個神采飛揚，精神飽滿的，揮出頭來。而這些小草就成為了護花使者，像一個士兵一樣守護著國家的公主，在這溫暖的暖風中，冬天被凍了的河也漸漸融化了，泉水叮咚，我熱切地跟他們打招呼，你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小曲，是要我與你唱歌嗎？你好，飛流的瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多么有氣勢，你好陡峭的懸崖，你立著挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你好，淘氣的云雀，你們嘰嘰喳喳的，在說些什么呢？我想你們樂道的是飛行中的好風景，你好美麗的蝴蝶，你伴著落葉舞動是要我與你共舞嗎？我一一和他們打了招呼，春姑娘又帶我來到了桃花樹林邊，哪些剛剛發芽了，桃花是多么粉嫩，遠看就像一片紅云掛在空中，春天一個萬物復蘇，百鳥爭鳴的春天，春天也是最有色彩生機的一個季節，春姑娘管理著這里的一切，這里有五彩的春天，春天實在太美了。

　　描寫春天的初中作文 篇17

　　早晨，我拉開窗簾，驚喜地叫喊到：“下小雨啦！”這可是春天下的第一場雨啊！我連忙穿上雨鞋，拿起雨傘，去感受這春天的小雨了。我來到外面，只見那頑皮的小雨滴，在天空中玩耍著，嬉戲著。

　　細得像一根根閃閃發光的銀針，突然，一個頑皮的小雨滴蹦到了我的.臉，涼絲絲、冰爽爽的，讓我感到心情舒暢，精神倍增，我不禁贊嘆到：“好美啊！”我來到柳樹下，聽見著“沙沙沙”的聲音，仿佛是一位小姑娘唱著悅耳的歌曲，從遠看，像是一位姑娘在梳理自己飄逸的秀發，如霧如煙。仔細一看，每一片葉子上都有幾顆小雨滴像是一顆顆瑩剔透的珍珠。春雨把柳樹洗得更綠了，綠得一塵不染，綠得柔柔嫩嫩，綠得郁郁蔥蔥。

　　小雨點滴到田野上，禾苗仿佛在說：“下吧，下吧，我要長大。”小禾苗貪婪地吮吸春雨，立刻挺直了腰，悄悄地抽出了兩片嫩葉。小禾苗在風的吹拂下，仿佛在說：“我一定要好好長大為人們做貢獻。”小雨點滴到小河上，小河立刻泛起一個小小的酒窩，仿佛在笑著說：“春天來了！春雨太好了！”小魚也高興地游來游去，一會游到那，一會游到這，一會躍出水面，一會吐出一串串珍珠鏈似的泡泡。小雨滋潤了草地，滋潤了花朵，滋潤了大地————小雨滋潤了萬物，促使萬物生長。我愛春天的小雨，更愛它這種默默奉獻的精神！

　　描寫春天的初中作文 篇18

　　春天，是萬物復蘇的季節。春姑娘千里迢迢的趕來了，所過之處，無不顯出蓬勃的生機。小花、小草從土里探出頭來，好像在說：“這里是哪里呀？好溫暖，我聞到了春的氣息啦。”柳樹姑娘舒開枝條，隨風跳起舞來；小溪也蘇醒了過來，叮叮咚咚唱起歌來；小燕子從南方趕來，落在像五線譜的電線上，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。

　　春天，是五顏六色的季節。迎春花吹起了黃色的小喇叭，滴滴答答的唱起了歌謠。梨花穿著白色的小舞裙翩翩起舞，桃花也開出了粉色的衣裙，綠色的小草偷偷探出小腦袋，大樹也長出了綠色的嫩芽了，粗壯的枝干上長出了一片片綠色的小腦袋，可愛極了！

　　春天，是充滿活力的季節，又是生命的使者。小朋友們紛紛脫下沉重的冬衣，換上輕便的'春衣，出門玩耍嬉戲，尋找春天。有的騎上自行車，有的在跳繩，有的在比賽跑步，有的在尋找小蟲子，十分熱鬧。春雨過后，藍天襯托著棉花一樣的白云，空氣顯得格外清新。天空中開出了一座美麗的彩虹橋，到處都生機勃勃、歡歌笑語、鳥語花香。

　　春天引起我的思考。春天被人們認為是象征希望的季節，而我們少年被譽為祖國的希望，人們都說“一年之計在于春，一天之計在于晨”。所以，在春天里我們少年更應該好好學習，為祖國創造更多的希望，爭做祖國的棟梁！

　　描寫春天的初中作文 篇19

　　春姑娘駕上華麗的四季馬車，來到人們身旁。瞧！公園里一片春意盎然的景象：小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱歌；柳樹姑娘換了新裝，甩著它那柔美的“秀發”，五彩繽紛的花兒也不服輸，舞動著婀娜的身姿，仿佛告訴人們：“我才是人見人愛呢！”小草寶寶，急忙穿上嫩綠的衣裳，探出頭來，東瞧瞧、西望望。又不停地眨巴著那雙晶瑩剔透的大眼睛，好奇地看著這個世界。

　　校園里，綿綿的細雨飄落下來，落到了同學們的脖子上。同學們非但沒有涼絲絲的寒意，還舒服地享受著大自然的'沐浴。放學時，校門口的坡就變成了一道靚麗的風景線，各式各樣、顏色各異的傘，就像一朵朵小花，向遠處飄去。春雨好似一串串斷了線的珍珠，落到了校園的水池里，開起了音樂會，是那么的悅耳、清脆。轉眼間，池面上泛起一朵朵白色的小花，挨挨擠擠地，不停地綻放，也綻放在每個人的心田里。田野上，莊稼大口大口地喝著水，心里暖融融的，小苗兒發芽了，在雨中跳起了輕快的舞，好像在感謝春姑娘了呢。不知名的小花、小草，為春姑娘展現出可愛的小臉，春雷公公急忙打起鼓，喚醒了春筍寶寶，才罷手。在春雨的催促下，春筍寶寶手拉手使勁向上長。

　　春呀，你使萬物復蘇，冰雪融化。你帶給人們的不只是體外的溫暖，更是心靈上的感動。

　　描寫春天的初中作文 篇20

　　春天是萬物復蘇的季節，是萬物生長的季節，也是一年四季中，最令人開心的季節。

　　春天的生命活力最明顯的要數那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草了。一到冬天，小草就把自己埋在地下，蓄勢待發。春風一吹，小草就急忙把自己積蓄一冬的`力量全部爆發了出來，從地下用力往上躥，抽出新葉來。轉眼一看，碧綠碧綠的草坪一處連著一處，青翠欲滴。再看看天空，孩子們的風箏高高地飛起來了，白云趁著色彩斑斕的風箏非常好看。天底下，孩子們有的躺在草地上，有的靠在大樹旁，有的在草地上你追我趕。微風拂過綠地，小草盡情歡暢，你搖我擺，好像在說：“瞧，我們跳得多好！”

　　草地如此迷人，春雨功不可沒。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好一個“細無聲”！如果說春花，小草，綠樹是那幕前絢麗的演員，那么春雨就是幕后勤勤懇懇的工作者。細細微風蕩起的一陣陣雨霧，滋潤著世間萬物，怎能不令人贊嘆？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春雨真乃“圣人”也。湖邊的一排排柳樹像小姑娘似的，剛抽出新枝就不停地照鏡子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，好一幅“臨水春妝圖”！

　　春像一幅優美的畫卷，美不勝收；春似一首抒情的古詩，恬靜幽雅；春如一首動人的小令，回味無窮。

　　描寫春天的初中作文 篇21

　　一陣春風吹綠了河岸的小草，春天來了；一聲春雷震醒了沉睡的青蛙，春天來了；一場春雨滋潤了廣闊的大地，春天來了！哦，春天！你像一位姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，和勤勞的人們一起，播撒著希望的種子。

　　春天是一支有魔力的畫筆，它把世界變得五彩繽紛。瞧！綠，是小草的清新；藍，是天空的廣闊；粉，是花兒的嬌美；黃，是陽光的溫暖。春姑娘用彩色畫筆描繪了一個美好的夢，是關于春天的夢，是關于百花盛開、萬物復蘇的的夢……每一個夢都像云那樣純潔美好。

　　我嗅著花朵的芳香，漫步在公園里。在我的眼前，春天是萬紫千紅的。粉的、紅的、白的、黃的、紫的'；大的、小的，含苞待放，爭奇斗艷……令人目不暇接。偶爾，空中翩翩起舞的一只只蝴蝶更為春天增添了不少詩情畫意。

　　再往里走，是一片綠綠的草地。這里的草色深淺不一，有淺綠、有深綠、有翠綠、有墨綠。看著這可愛的小草，實在不忍心去打擾它、踩踏它，因為它就像是一件珍貴的藝術品，讓人愛不釋手。

　　我來到湖邊，映入我眼簾的是一排整齊的柳樹，她們像是一個個婀娜多姿的姑娘，披著一頭柔順的秀發，身穿碧綠的長裙，隨著水流的音符，跳起了曼妙的舞姿。這些美麗動人的姑娘讓我們的春天充滿了勃勃生機。

　　俗話說：一年之計在于春。美好的開端都是從春天開始！春天，帶著生命和希望，帶著憧憬和祝愿，把愛撒向了人間。讓我們和春天來一場約會，譜寫生命的美好樂章吧！

　　描寫春天的初中作文 篇22

　　春天是一個萬物復蘇的季節，所有置身于沉睡中的萬物都被春天喚醒，而這世界，再也不會是萬籟俱寂，了無生氣，它會變成一個春意盎然，鳥語花香的世界。

　　清晨，我們可以到林中去散步，鳥兒站在樹枝上為春天譜寫了一首美妙的歌，這動聽的歌聲也為這剛有一點生機的春天點綴了一點色彩。你腳下踩著的不再是厚厚的積雪。而是剛脫下冬裝的大地。

　　樹木，也變成了煥然一新，樹枝上的積雪和經營的水被代替，手指上長出了嫩綠的.新芽，原本光禿禿的樹也變得有色彩了。向遠處望，帶著春意的綠色就會瞬間布滿了你的眼簾，一切顯得都不再是那樣孤寂，而是帶著初春的氣息，徐徐的春風吹過，溫柔的撫摸著我們的臉頰，陽光通過樹木照在人們的臉上，暖暖的。樹木因為被陽光照射著呈現一種暖色。嫩嫩的小草迫不及待地從黑土中擠出來要看一看這欣欣向榮的世界花叢。沉睡中蘇醒過來，五顏六色的花朵，散發出淡淡的幽香，讓人無法忘懷。

　　遠處的河面，也因為陽光的照射發出刺眼的光芒，河面上倒映著生機勃勃的春天，沒得讓你感覺心像一幅山水畫兒，河水摸著涼涼的。頓時讓你感覺心曠神怡。

　　春天是多么美麗，他既沒有夏天的炎熱也沒有冬天的寒冷。但他在我眼中在我心中他是新生命的代表，有種說不出的美麗。

　　描寫春天的初中作文 篇23

　　春天來了，春天來了！太陽公公也起床了。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小燕子從南方飛回來了，那是告訴我們春天來了吧？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜了。蘑菇也長出來了。蒲公英像飛翔的小鳥。綠綠的柳條掛下來，那是春天的頭發吧？

　　春天還有許許多多的秘密，正等著我們去發現呢！有意思，詞語寶寶居然穿花衣！春姑娘來了，萬象更新，詞語寶寶吵著、鬧著，要穿新衣……

　　先給小草穿衣服吧！綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的.小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的衣服，綠毯似的小草，茁壯成長。他們探出頭來迎接第一縷陽光，唱出春的第一支歌。

　　春風吹拂下送來了陣陣花香，花兒打扮得很美麗，火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開的那么燦爛嬌嫩，花兒繽紛綻放。小草不愿意了，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘都把我們變得絢麗多姿。”

　　詞語寶寶不知不覺都穿上了花衣，原來花衣都是形容詞阿。你看，我的文章變美了吧！

　　今天，我發現我家的吊蘭變綠了，花盆里的花都張開了笑臉，還有我家門前的那棵雪松，它巨大無比，長了一些像花生一樣的東西。三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長出了像鈴鐺那樣的花朵，風輕輕吹過就走出鈴鐺般的聲音。蘆葦草像一個個的沖天炮，毛茸茸的夠味草像一個個節毛膏，可愛極了！

　　春天的景色真奇妙啊！

　　描寫春天的初中作文 篇24

　　春天悄悄地像我們走來，把人、植物動物……，都變了一個模樣。

　　春風，就像一個姑娘吹了一口氣一樣。春風不像夏天的風那么炎熱，也不像秋風那么涼爽，更不想冬天的風那么刺骨。春風迎面吹來，非常舒服，很溫柔。

　　植物都長出了新芽。我們家養了許多植物，有龍血樹、富貴竹、蘭花、三七等都長出了小小的，嫩嫩的新芽。你不仔細看是根本發現不了的，那葉子都是從花的幾片葉子中間發出來的。有的長、有的短、有的寬、有的窄、有的`薄、有的厚。

　　我家院里有幾顆柳樹，不知什么時候瞞著人們偷偷地發出了新芽，每天都路過那，平時沒有注意，但是這一注意，嚇一跳，現在看它密密麻麻一大片，不留一點空隙。

　　馬路兩邊的楊樹沒有柳樹發芽那么早，但也發生了變化，長出了楊絮，楊絮長得像毛毛蟲，它有許多毛毛，它形如筒狀，楊絮與枝的交接處特別像冬蟲夏草一樣，微風有時會落在地上，好像在提醒人們春天來啦，和其他植物競相向人們傳遞春的信息。

　　春天來啦，天氣漸漸暖和起來，人們都紛紛去掉厚厚的冬裝，換上五顏六色的春裝，都走出來，享受著春的氣息。冬眠的動物也睡醒了，螞蟻從地下爬出來，小燕子剛從南方飛來，也有小蟲子我們面前飛來飛去，蜘蛛出來吐絲了。

　　春天，無處不在，山上、河里、草叢里、家里……

　　描寫春天的初中作文 篇25

　　在一個春天的早晨，下著蒙蒙細雨，我走在鄉間泥濘的小路上，背著小竹樓，拿著小鐮刀，洋溢著、爛笑容，揮發著春的氣息。

　　你一定都猜出來了吧，我要上山挖準備開一場野菜盛宴。“上山嘍——”“上山嘍——”咦？是誰在鸚鵡學舌？哦，原來是這山對面的好兄弟，它綠樹繁茂，花團錦簇——紅的，白的，黃的，紫的······樣樣都有，再加上綠葉的襯托，簡直就是一個天造地設的植物天堂，卻又像個調色盤，調出了世間的百態與繽紛。一棵苦菜——好小，而且還流出了一些白色的液體，它好粘，像膠水一樣，但是過一會兒，手上就成黑的了，滿是土。

　　第二棵，第三棵，四棵······已經有半筐了，我的手像被泥巴給捏了一遍似的，又干又臟，但我還是不肯下山，直到挖的`野菜，小竹樓實在裝不下了我才把自己放下山去。在途中，我又一次看到了那些綠樹紅花，它們是多么美麗迷人。

　　在風中，在雨中，它們傲然挺立，綻放出最楚楚動人的一面，像亭亭玉立的少女，又像頑皮可愛的孩子，總之是美麗的是晶瑩的。回到奶奶家，我把自己的成果展示給大家，看到我傲慢的樣子，大家都不約而同地笑了。“今天，我給大家做一頓豐盛的午餐——‘山珍野菜宴’！”我胸有成竹的說，像一個小皇帝，大搖大擺，威風極了！

　　描寫春天的初中作文 篇26

　　春天，春回大地，萬物復蘇。太陽高照，熱乎乎的，照得大家的心也是暖洋洋的。

　　春天，是歡歌笑語的季節；春天，是五顏六色的；春天，是美艷的；春天，她就像一幅美不勝收的'畫卷。春姐姐的到來，使大家喜不自勝。大家都說：“冬哥哥，你累了，該下崗了；春姐姐，你休息夠了，該上崗啦！我們都歡迎你！”

　　瞧！春姐姐的到來，喚醒了美麗的花兒，吹綠了嫩嫩的小草，輕輕地叫醒了正在冬眠的動物們，說：“朋友們，我來了，我們一起玩兒吧！”

　　油菜花在春天開放。來到鄉下，就看到了一片片金色的海洋。一陣風拂過，漫天遍野的油菜花的花瓣就被吹到了天上。像黃色的小風箏那么的醒目；像一只只黃色的鳥兒那么美麗；像黃色的綢緞那么綿延。

　　桃花趕在桃樹長葉之前盛開了，一朵緊挨著一朵，雖然沒有綠葉的襯托，依舊那么美艷！走進聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來！

　　柳樹也在長大。瞧，柳條長出了嫩嫩的綠芽。一陣微風拂過，柳條隨風舞動，就好像春姐姐的辮子。讓我不由自主地想起了賀知章的“詠柳”：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。世間萬物都在長大，那我們也該吸取知識的養分，就像這些小苗一樣努力生長。這將是一個漫長的演化！我們要像小苗一樣努力成為一棵參天大樹！

　　描寫春天的初中作文 篇27

　　冷冰冰的冬姑娘走了，滿臉朝氣的春姑娘到來了！她用溫柔的手輕拂著人間。她手拂過之處，是一片生機勃勃的景象：小草從死氣沉沉的土地中探出頭來，光禿禿的樹干上冒出了嫩綠色的小芽，干枯的花枝上也重新煥發出了生機，長出了嬌嫩的花苞。

　　經過一夜淅淅瀝瀝的小雨，醒來時世界充滿了勃勃的生機，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！迎春花最早得到消息，開出淡黃色的小花，歡迎春姑娘的來臨。桃樹也知道了春天來臨的消息，冒出了粉紅色的花骨朵。有的落落大方，將自己完全綻放，散發出淡淡的清香；有的還很害羞，覺得自己不太漂亮，遮遮掩掩的，只開了幾片花瓣；還有的沒準備好，正憋足了勁，漲紅了臉，努力使自己開放。除了桃花外，杏花，櫻花，梨花也相繼開放，向人們展現獨特的美。百花齊放，爭奇斗艷，散發出迷人的香氣，讓人沉醉其中。

　　柳姑娘也不甘落后，她雖然沒有艷麗的花朵，卻有碧綠色的.長發，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。那柳條上還有綠色的嫩芽，好似未成熟的麥粒。風一吹，柳枝便跳起舞來，分外妖嬈。

　　小河解開了許久的冰封，水暖洋洋的，風一吹，水面波光粼粼的。魚兒時不時還跳出水面，在空中翻騰一圈后又跳入水中，激起一朵水花。

　　啊！這春天的大自然好似演奏一首交響樂，春風既是演唱者，又是指揮家。花兒，垂柳，魚兒，小河等都是舞者和演奏家。這首交響樂時而鏗鏘，時而優美，令人沉醉其中，久久無法自拔。我愛這靈動的春色！

　　描寫春天的初中作文 篇28

　　春天在哪里呀？春天在校園里呀！可愛的春姑娘來了，那一片生機的景色便隨之來到了校園里，整個校園像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　校園里的柳樹最先知道春天來了！柳樹的柳條像一絲一絲的.頭發，一根、兩根、三根……所有的柳條各不相同，有的穿過別的枝條，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝條擺出各種造型，像是在跟誰比美呢；還有的枝條長長地掛著，像是在驕傲的說：“看！我多長多細呀！”一陣風吹過，枝條全都跳起了優美的“華爾茲”，可真美呀，讓人忍不住吟嘆“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　校園里的花兒最先知道春天來了！桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿了校園。它們有的在打架，像是在說：“我呀，是最美的。”“我才是！我才是！”它們互不相讓；它們有的扭過頭，像是在生另一朵花的氣呢；它們有的還在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶這聞聞，那聞聞，像是在選誰最香，小蜜蜂也閑不住，在花朵上開起了大合唱。

　　校園里的小動物們最先知道春天來了！小鳥飛過來，飛到樹梢上唱起了一首歌“春天來了！春天來了！別再睡懶覺了！”小螞蟻也出來透氣，伸伸懶腰，小兔子蹦蹦跳跳來找吃的了。

　　春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞澀的，高雅的。讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

　　描寫春天的初中作文 篇29

　　語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

　　一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的`天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。

　　該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。

　　不一會兒，一幅完美精致的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白云。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！

　　描寫春天的初中作文 篇30

　　讀著杜牧的《江南春》——“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”這不禁讓我感到春天已經來臨，那么春天的足跡在哪里呢？

　　周三上課時老師說：“我們去尋找校園中春天的足跡吧。”

　　花壇中一朵朵桃花開的鮮艷，站在遠方望去——一片粉色。一棵棵柳樹站在操場四周，草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。

　　周六意味著假期也已經來到，星期三那天尋找春天我到現在還依然留戀著。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。

　　春天到了，春光明媚是去放風箏的的`好時候，周末我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”

　　終于，風箏慢慢飛起來，我的心也怦怦直跳，線輪越轉越快，線越放越長，而風箏越飛越高了。我也體會到了春意盎然。

　　春天的足跡需要我們走進自然用心去尋找，去發現。

　　描寫春天的初中作文 篇31

　　春天是五彩繽紛的季節，春天是草長鶯飛的季節，春天是繁花似錦的季節，春天是鳥語花香的季節。春天萬象更新，春天欣欣向榮，春天風和日麗，春天柳綠花紅……春天是最美的季節！

　　春天愛刮風，“呼呼”的風聲也許會攪的你心神不寧。但是，如果你細細感受，會發現春風不似夏風灼人，秋風清冷，冬風凜冽。它是溫暖的春風，是那樣的柔和，“吹面不寒楊柳風”，它像母親的手撫摩著你的`臉龐，還夾雜著泥土的清香……春天是冬風浩蕩的季節。

　　春天也愛下雨，連綿的細雨也許使你出行不便。但是，如果你側耳傾聽，會發現春雨不像夏雨滂沱，秋雨蕭瑟，冬雨凄慘，它是連綿的春雨，是那樣安靜，它多如牛毛，細如紡線，連綿如錦緞。“春雨貴如油”、“潤物細無聲”，的確，春雨對于農民來說，比油都金貴，麥苗正需要春雨的滋潤，正需要這上天賞賜的甘露啊！春天是細雨連綿的季節。

　　春天生命萌動，瞧！山坡上一片片嫩綠的小草偷偷地從土地里鉆了出來，干枯的樹干上也出現了星星點點的綠，河水開始解凍，桃花、杏花、迎春花競相開放……放眼望去，五顏六色的山坡，沉醉于唧唧喳喳的鳥鳴聲中，繁花似錦，春花爛漫。人們都出來踏青，風箏飛滿天，孩子們在草地上撒著歡兒，老人們在太陽下怡然自得的曬著太陽……好一派春意盎然！春天是萬物復素的季節。

　　“一年之計在于春”，春天是播種的季節，春天是新的開始。人人都說春華秋實，但是沒春的醞釀，哪里來秋的果實。

　　描寫春天的初中作文 篇32

　　一眨眼，冬爺爺被寒風吹走了，可是春天姐姐來了嗎？

　　森林里，鳥兒妹妹在森林里快樂的唱著歌，周圍煥然一新，鳥兒妹妹望著蔚藍的天空，

　　唱著動聽的歌聲，春姑娘在歌聲中悄悄地到來了。

　　花兒妹妹和小草弟弟伸了伸懶腰，從睡夢中醒來，一切變得生機勃勃。花兒和小草向

　　小鳥點點頭，微微的笑著，柳樹姑娘擺著“辮子”，在微風中跳著優美的舞蹈，好像在說：“

　　太好了，春天姐姐來找我們玩了。”就這樣，春姑娘又在舞蹈中默默地來到了。

　　“叮咚，叮咚……”這是誰？側耳一聽，原來是河水弟弟在唱著歡樂的歌謠。它掙開

　　冰雪，滔滔不絕地向大海奔去，它一路上邊說邊唱，歷盡千辛萬苦，跨過巨大的巖石，邊走

　　邊跟旁邊的花草樹木打招呼，好像是說：“我掙脫了冰雪，春姑娘幫了我，我不再感到寒冷

　　了，你們應該也一樣吧！我要去找大海哥哥了。”就這樣，春姑娘又在叫喊聲中來到了。

　　樹林里的一切，都十分生機，動物們在森林里奔跑著，冬眠的`動物都被溫暖的太陽叫醒

　　了。他們唱著跳著，仿佛在說：“太好了，寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。”動物

　　蘇醒了，植物也抬起頭來，穿上了綠色的衣裳，迎來了美麗的春天。

　　春天就是這樣，在無聲無息中到來，它不告訴任何人，在默默中為世界做奉獻。農民伯

　　伯在這個美好的季節里撒下幸福的種子，種子們在春天的照顧下茁壯成長。春天，這種幸福

　　的時光，值得我們珍惜。春天，就在我們身邊。

　　描寫春天的初中作文 篇33

　　近了，近了，我聽到春天的腳步聲．燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃．來了，來了，有一個綠色的春天。

　　春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到田野間。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。在春風的吹佛下，散發出沁人心脾的清香。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的'垂柳，飄起長發，婆姿起舞，輕輕地重人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們那幼嫩的柳葉。田野里一片生機勃勃的景象，農民伯伯脫下棉衣棉褲，灑下粒粒種子，等待秋季收割莊稼，在田野里忙碌著。

　　春姑娘來到了庭院。你瞧：院子里的花草樹木充滿了生機。一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著佛來的微風，輕輕的晃著頭。那緊靠房檐的牽牛花上面還綻開了幾朵天藍色的小喇叭，下面還有幾朵白色和紅色的呢！像是在吹奏一曲歡樂的迎春曲！

　　春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點點的野花：金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫紅的……在綠草中開放。

　　房檐下，一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，我抬起頭，哦！它們壘窩了。那叫聲仿佛是說：“春天來了，春天來了。”

　　春姑娘啊！我仿佛看見你在向我點頭微笑呢！

　　描寫春天的初中作文 篇34

　　春天到了，太陽像個大姑娘似的，害羞地露出半個紅通通的頭。過了一會兒，把整個頭伸出來了，光芒四射，這時，整個大地充滿了溫暖，親切。我家鄉田野里的麥苗像一位位精神飽滿的小女孩，害羞地伸出頭張望。他們朝氣勃勃地長著，綠油油一片，張望去，非常可愛。

　　這時，傳來了“唧……”的'聲音。你看，一群活潑可愛的小燕子從南方飛來了，在高空中自由自在地飛翔，唧唧喳喳的聲音為春天增添了光彩。

　　路邊的野草先生抖了抖身子在泥土慢慢地鉆出地面，面上掛著晶瑩的露珠。先生們探出小腦袋，伸了伸腰揉了揉眼睛，覺地眼前忽然亮起來，“哦，這春天真美！”威風吹來，小草那優美的舞姿讓我陶醉。

　　還有草先生的好伙伴——花小姐也在著，紅的，黃的，美麗的，枯黃的，像星星，像眼睛，撒在草叢里眨呀眨呀。

　　草先生和花小姐與微風在跳舞，還有一定不少得我們的柳樹了，它還翩翩起舞，揮了揮長長的手臂，說：“春天來了。”風停住了，柳條盤曲，錒娜多姿，有些一下子垂下幾根枝條，篇了三個美麗的花環，戴在頭上，非常神氣。一陣風吹來，小河里泛起了鱗似的波紋，倒映著岸邊的揚柳，地上各種色彩艷麗的小花，翠綠的蒲草，高高的蘆葦，又美麗又清新。

　　啊！春天，你是我一年四季的最愛！

　　描寫春天的初中作文 篇35

　　風，已經，呼呼地吹了很久了。“沙沙——”吹在一棵棵大樹上。“嗚嗚——”吹在人的頭發上。“呼呼——”地在空中空梭站。

　　風，不大。卻呼呼地吹個不停。于是，屋子前翠綠的小溪也微弱地流動了起來，像是一塊碧綠的翡翠。嘩啦啦的溪聲，像一股清泉，從地底下一個勁兒地涌出來，高興得嘩啦啦，嘩啦啦，你追我趕似的。戴上一吹頂太陽帽，走在林間彎彎曲曲的小路上，聆聽著風吹在鴨子身上，發出“嘎——”的'聲音，吹在豬身上，發出“MU———”的聲音，吹在羊的身上，發出“咩——”的聲音……發出各種不同的聲音，整個森林好象是在開演唱會似的。零零散散的風集合起來，成為一陣大風，“呼——”地咆哮著，吹笛子似的：

　　“呼——”

　　“叮”

　　“沙——沙沙沙——”

　　突然，吹來一陣大風，吹得樹葉沙沙作響。

　　“沙沙沙！”“呼呼呼！”“叮叮叮！”所有的笛子都吹起來了，吹在大樹上，吹在動物身上，好像地球就是一支笛子，風們呼呼——沙沙——的要把地球吹響。

　　讓在樓頂上吹風。風呼呼的，柔柔的，像棉花一般，滿天飛舞，然后輕飄飄地把涼爽撒在大地上，為春天增添了幾分生機。人們說，這便是春風，吹起了春風，春天就來了。我喜歡春風，它在森林里演奏，在大地上播種。

　　于是，春天聽到了風的笛聲，醒來了。所有的種子都回到大地上，讓母親教它發芽。我仰著臉，讓風吹在我的臉上，我靜靜的，感覺一下風，風是冰涼的。

　　描寫春天的初中作文 篇36

　　第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了溫暖的春風緩緩的吹著。春天來了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那樣炎熱。頑皮的風終于變得溫柔起來。“喂！快醒醒！它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰，在柔和的春風中搖擺著它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。

　　！”

　　小草也醒了。它們一個個挺拔起身子，探著頭向太陽微笑。

　　林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。春天到了，大樹公公穿上了新裝，笑瞇瞇的在太陽下歡笑著。春風不停的吹，吹醒了久違了的動物朋友們。森林里開始變得熱鬧起來。

　　濃濃花香引來了美麗的小蝴蝶。瞧！勤勞的`小蜜蜂也開始勞動了。小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在討論怎樣編排出春天的歌。

　　春雨落在花叢中，落在小動物的身上。萬物復蘇了！楊柳姑娘梳著她那美麗的長發。小河里，一幅美麗生動的春畫，映入我的眼簾。

　　啊！這就是春！

　　描寫春天的初中作文 篇37

　　新的一年到了，代表一年之除的春天姑娘繡春景圖了。春雨成了彩線，穿上了“繡花針”，落在了春姑娘的巧手中，一針針，一線線，秀出了一片清新和翠綠，也有一點耀眼的金黃。這點金黃就是和煦的陽光，你看公園里一片欣欣向榮、生機勃勃的景象，真是美麗極了！

　　春天成了第二條彩線，它緩緩的吹來，人們脫下了厚厚的冬裝，換上了使人行動輕快靈活的春裝。路旁的樹木沒有很大的變化，因為我們珠海的'樹四季都是綠色的。我仔細的看了又看，發現風孩子們正在玩游戲。他們把樹木的顏色染成了嫩綠色，可真是調皮的孩子呀！

　　春姑娘又抽出一根綠瑩瑩的線，給樹木來了個“時裝秀”。

　　各種樹木都穿上了綠裝，披著融融的春色，迎著悠悠的春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　在大地母親的懷里，成長著成群結隊的小樹苗，他們也參加了“時裝秀”。雖然他們很不起眼，但他們心里充滿了希望，他們盼望著長大。

　　春姑娘看到了，雖然她一天只能為小樹苗繡上一針，可來年的今天，他們身上會繡著春夏秋冬的針線，他們長大一歲，有著365天的成長歷程。

　　一年之中，春天的時光是最美好的，她處處充滿著生機，充滿著希望，容易令人產生彩色的夢幻。

　　春姑娘的“繡花針”，為我們帶來了綠色的希望！

　　描寫春天的初中作文 篇38

　　今年的春天，與以往不一樣的是那異常的氣候，有時冷，有時熱。可是，不管怎樣，春姑娘還是邁著她那輕盈的腳步來到人間，為大地增添了許多生機。

　　剛下過一場蒙蒙的細雨。這下，草兒們可高興了，它們痛痛快快地喝了個夠。伸了伸腰，露出了嫩綠的新芽兒，在微風中隨同春姑娘一齊翩翩起舞。瞧，她們跳得多歡啊！

　　嗯，好香！學校里的那棵連翹花早就迫不及待地開花了，它在春姑娘的協助下，驕傲地把那一朵朵金黃的.小喇叭舉了起來，把我們的學校裝扮得更加美麗。

　　花兒草兒們變了，樹木們也不甘落后。快看！路邊的一叢叢冬青樹已經長出了嫩綠色的新芽兒，與自我的伙伴們一齊歡喜地蹲在那里；山坡上的松樹也抖了抖自我身上的灰塵，多威風呀；春姑娘帶領著所有的花草樹木，在風中盡情地向我們展示著她們那優美的舞姿。

　　咦？這是什么聲音？哦，原先春姑娘把大雁們從南方請回北方了。嘿！還是“人”字形的隊伍呢！

　　不僅僅我們周圍的景象變了，我們自我也在隨著氣候的變化在變。天熱了，衣服穿得就少了，還有不少小朋友已經在吃雪糕了。

　　溫暖的陽光照射著大地，微風吹拂著水面，春天來了，一年一度的春天真的來了。她使大地萬物復蘇、生機勃勃。同學們，你們感受到春天的氣息了嗎？

　　啊！春天，美麗的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇39

　　春天來了，一切都呈現出生機勃勃！

　　小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。

　　小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！

　　田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。

　　在校園里，有著“哈哈”大笑的.聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！

　　我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！

　　描寫春天的初中作文 篇40

　　微風吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。

　　那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學校的，招招手對著兩邊的大樹問好！小樹也被春風喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現給人們看。

　　花壇里的花兒也不甘示弱，爭先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風吹過，撲鼻的.清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”

　　這時，我看見不遠處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們去拎樹枝筑巢，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。

　　這時，同學們陸陸續續來到學校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話。我想，我也應該在這美好的春天里，努力學習。

　　我愛春天，更愛校園的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇41

　　今天，藍天白云，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

　　到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一只蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。

　　我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽眾山小。”此時，森林里傳來一陣清脆的`鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。

　　描寫春天的初中作文 篇42

　　在一個春光明媚、風和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。

　　一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。

　　我和媽媽牽著手沿著干凈的'柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。

　　鄉村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動著身體，枝條在風中搖曳著。微風拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點亮芝堰古韻。

　　我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的呼吸……

　　這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……

　　沿著溪邊繼續走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現出她的氣質和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。

　　幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悅耳！

　　描寫春天的初中作文 篇43

　　春天來到了，大地換上了新裝，整個世界變得五彩斑斕！

　　你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀；那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒；一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！

　　你瞧！天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會挨餓的。”燕子也從南方回來了，站在樹上唱著婉轉、動聽的歌曲。

　　你再瞧一瞧！公園里百花盛開，花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的`梨花長在樹上，仿佛是一團團的雪花落在樹上，一陣微風吹過，雪白的梨花就隨風飄動，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

　　你們仔細地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變萬化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。

　　描寫春天的初中作文 篇44

　　上個星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標志物就獎給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。

　　剛下樓，上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發給他一支棒棒糖。

　　弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風越梳越綠，越梳越長。”媽媽摸摸我的頭，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風不是兩個春天的標志物嗎？”

　　接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎著春風把風箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的.叔叔。

　　最終，我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運動鞋當做安慰獎，要不然弟弟會哭的。

　　“我不僅找到了春天，掌握了關于春的知識，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了。”

　　描寫春天的初中作文 篇45

　　一縷春風吹過校園里的花園，那一棵棵柳樹隨風飄動。你聽，這是綻放春天的聲音嗎？

　　想要聽到綻放春天的聲音，難道不需要經歷冬天嗎？當你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，快樂的日子將會來到。

　　我也有過類似的經歷：那個時候，我還是一個一年級的小屁孩，剛學跳舞，對失敗這個詞是一無所知。就像阿甘一樣，只知道一股腦的傻練，要比賽了就多練。可是就因為這次全國賽，我認識到了失敗。

　　當天比賽，我還是信心滿滿，一上場，我鼓足了士氣，斗志昂揚走上了場，可是呢，我自以為是，還得了個最后一名。當時，我看到名次的`時候，我的腦袋閃過一道白光，我癱在椅子上，仿佛有人對我笑，是嘲笑，感覺萬物都在嘲笑我，我傷心極了，感覺之前的努力都白費了。我跟我媽媽說：“媽，我太失敗了，我不想學了！”我媽媽語重心長地對我說：“李燁，失敗是很正常的，俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？你正在冬天，你只要努力，就會迎來下一個春天！”我充滿信心地點了點頭，下定了決心，不會驕傲了！

　　去綻放春天的美！“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”當我聽到雪萊的這句話，我對人生有了一個新的了解。春天為什么會那么美？來，和我一起去發現吧！

　　描寫春天的初中作文 篇46

　　陽春三月，萬物復蘇，在這個不一樣的春天里又是什么樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。

　　來到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹姑娘已換上綠裝，和春風一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著，好似在分享著春天到來的好心情。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，好像在為春天的到來而喝彩。

　　來到蓮花臺，這里成了風箏的世界，孩子們的樂園。看，湛藍的天空上飛著各式各樣的風箏：有五彩斑斕的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風箏寄托著孩子們的快樂和希望

　　來到新建成的平天湖濕地公園。這里有一大片郁金香，紅的、粉的、黃的、紅黃相間，姹紫嫣紅，賞心悅目，吸引著人們紛紛而來，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。

　　來到杏花園，這里正舉行著一場鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時正是杏花開得正旺的時候，讓人體會到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌艷欲滴的'梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身于花海里，真是春色滿園關不住，美不勝收啊！

　　最后來到九華天池。這里空氣清新、鳥語花香、樹林幽靜，有形態各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。

　　在這暖風醉人的季節里，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來的無限生機，無限魅力！

　　描寫春天的初中作文 篇47

　　春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。

　　清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的`孩童……但是，我總覺得少點什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。

　　踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看著探出頭來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。

　　我們緩緩地向上走去，不經意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……

　　在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。

　　就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……

　　春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細細聆聽。嗨，你聽到了嗎？

　　描寫春天的初中作文 篇48

　　我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！

　　暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。

　　“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……

　　春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的`雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。

　　春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。

　　描寫春天的初中作文 篇49

　　陽春三月，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧！

　　我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿；一棵棵小草從夢中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫；一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。

　　湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的.眼睛，閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天！”。

　　清晨，湖邊會有男女老少來鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來；黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！

　　春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚的泡泡里，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里！

　　描寫春天的初中作文 篇50

　　春回大地，萬物復蘇，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。

　　當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的.思想家在深思著什么哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。

　　春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！

　　春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。

　　描寫春天的初中作文 篇51

　　春姑娘披著彩虹般絢麗的衣服，邁著輕盈的步伐，姍姍而來。她游山玩水，一路嬉戲。所到之處，無論是山間、平地，都是一片新綠，都是一片姹紫嫣紅。

　　春天，就像一幅畫，收集大自然的色彩，讓花兒爭芳斗艷；春天，就像一個大喇叭，滴滴答答，喚醒了大自然。春天一來，小草就從地里探出頭來，用稚嫩的小牙打量著這個花花世界：桃花、杏花，梨花、你不讓我，我不讓你地趕趟兒似地聚攏來，紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，似乎每一朵花都在比美。

　　一陣春風拂過，每一朵花都隨風舞動。風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著世界萬物。風吹過嘩啦啦的河流，河流解凍了，叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；春姑娘來到河邊，給河流鋪上綠油油的毛毯，在河邊的綠毯上，含苞待放的野花馬上綻放出鮮艷的色彩；柳樹姐姐甩著她那長長的頭發，風兒吹過，給她梳頭，雨來過，給她洗澡，置身其間，忍不住吟出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　春日的陽光，暖暖的；春日的天空，藍藍的。躺在草地上，抬頭望去，三五成群的小燕子，前往電線桿上探索，遠看，仿佛就是五線譜上跳動的音符。旁邊的小池塘里，聚滿了小動物，是怎么回事呢？哦！原來是在那里開演唱會呢！青蛙“呱呱”的歌聲，可真動聽啊！

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天，你真美啊！我喜歡春天！

　　描寫春天的初中作文 篇52

　　盼望著，盼望著，春天的腳步離我們越來越近了。

　　春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽變得通紅起來。

　　小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木，開花的開花，結果的結果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿了生機勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。

　　花朵長的各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間，有時在上面跳來跳去；有時在上面唱出婉轉的曲子；好似在吸引更多的伙伴。

　　“吹面不寒楊柳風”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來了，一首又一首美妙的'歌聲。石橋邊，偶爾會有撐著傘的老老少少，他們經常都會被小溪的聲音而打動。石頭上的流水，有一條兩條的小魚游來游去，有時水面上會有一絲絲波紋。魚兒們在一起玩耍，在一起覓食，在一起度過每一天。

　　小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領著我們繼續前去。

　　我看到魚兒們自由自在地嬉戲，快樂地生活在一起，我想：如果有魚兒那么好的生活就好了。

　　描寫春天的初中作文 篇53

　　風從綠色的遠方吹來，拂過處，萬樹花開。

　　心中的四季早已輪回了千百次。夏天，氤氳成墨；秋天，風影斑駁；冬天，東霓絢爛。從來只是在秋雨冬雪中迷失，未曾想到，春天也可以這樣美。

　　春天好大，匆匆路過萬千風景仍是春光。春天又好小，兜兜轉轉，又邂逅原來的那樹山桃。春天好輕，雨葉明亮，風聲靈動。春天又好重，聽那地殼下的搏擊，那是無數個生命的心跳。

　　花的舞臺隨暖流而來，一夜東風，吹醒了多少花靨。桃始華，杏微醺。花梢缺處，畫樓人立。朦朧了誰的眼，又醉了誰的.心。

　　風隨百花盛開。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。微風繅一絲桃蕊之初，繞樹起舞。風采擷少女發上藍風鈴味的露水，旋舞多時，被一個淘氣的孩子捕獲，抓在手心中，點亮了一抹笑容……風，是那未做完的夢中的詩，又是多少放飛在紙鶴里的祝福。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。

　　春天的陽光總是趁人不注意，從花的蔭隙、風的嘴角傻笑著灑下。檐外有雨，漫江碧透，紅藍成紫，陽光美好得宛如童話。在一個普通的春日下午猝然遇見一縷陽光。它從血管鉆入，流入四肢百骸，撫平身體的千瘡百孔，融化心靈的料峭嚴冬。哪怕春光短暫，今后將不懼風雨。因為，擁有過一縷陽光的感動。

　　花嬌媚，風靈動。而陽光，化為虛無，化為萬物，化為春日的主旋律。

　　春曲永不停歇，飄啊，飄，飄向綠色的遠方。

　　描寫春天的初中作文 篇54

　　冰雪消融，萬物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。

　　春天的風是綠色的田園，是希望的寄托。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。

　　無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。

　　春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……

　　青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。

　　五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的.氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。

　　春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。

　　春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環著。

　　如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。

　　描寫春天的初中作文 篇55

　　冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。

　　我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。

　　我發現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的.……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。

　　這時，下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　描寫春天的初中作文 篇56

　　走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風跳舞；又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的'可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

　　喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧！

　　春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨特。

　　描寫春天的初中作文 篇57

　　春天，是個令人心曠神怡的季節。春姑娘有如魔法師，緩緩的幫大地換上七彩繽紛的新衣裳。

　　春天，是個百花齊放的季節。花兒們個個精神抖擻的向人們揮手；耀眼的玫瑰在微風中搖曳生姿，隨著春的樂音翩翩起舞；百合傳來淡淡的花香，清香撲鼻，在陽光和喣的照射下，那溫暖的感覺讓我有了幻覺，彷彿是杰弗里．喬叟的化身，輕輕的對我說：“真誠才是人生中最高的美德。”每當我看到那充滿朝氣、笑容可掬的向日葵，心里頭總會有一種可以拋開一切煩惱、真誠的'感覺。

　　春天，是個鳥語花香的季節。大地一片綠意盎然；知了在樹上鳴叫；彩蝶在花叢中飛舞；而忙碌的蜜蜂則開始穿梭百花辛勤的工作。遠望那山坡上綻放的五顏六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美麗的圖畫啊！眼前枝葉扶疏的大樹爺爺，張開他的雙手擁抱著我，讓我有一種屬于春天幸福的感覺。而蔚藍的天空和棉花似的云朵，正一起開心的玩躲貓貓。云朵們一會兒東，一會兒西，真是捉摸不定吶！

　　春天，是個朝氣蓬勃的季節。春姑娘“呼”一聲！帶領一群種子寶寶飛往屬于他的專屬舞臺。這美麗的大地，在春姑娘的幫助之下，萬物個個都有了好的歸宿，也因為春姑娘那溫暖而舒適的衣袖，讓我心中倍覺溫暖。“謝謝你”，美麗的春姑娘。春天，真是個春暖花開的季節，也是我最喜歡的季節，真期待春姑娘下一次的拜訪。

　　描寫春天的初中作文 篇58

　　是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪里”？

　　一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的`故事！

　　這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天里吧！

　　描寫春天的初中作文 篇59

　　冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。

　　那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！

　　詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的'“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。

　　柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發”，“頭發”在風中飄來飄去，就像一位理發師拿著吹風機在一位客人的頭發上吹來吹去。

　　我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　這時，一群小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。

　　看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　春天真美！詩人筆下的春天更美！

　　描寫春天的初中作文 篇60

　　或許現在已經是初夏了，但是我覺得春天的腳步還未走遠，就姑且還叫他春吧。

　　雖未走遠，但依舊還是有了別的風味。現在的太陽變得更亮了，陽光也明顯更燙了幾分，站在樓下時還是會跑到陰涼下躲避。不過每當有微風拂過時，會有清涼的感覺涌入心中。

　　與爸媽開車到了一個河邊，鞋底踩著沙子，讓人覺得自己就在海邊，河里一群小魚游過，整齊的仿佛是看錯了一般，再定眼瞧瞧，魚群已經不見了，像是買下了懸念，故意讓你看不清一樣。

　　河里的水冰涼冰涼的，水上飄著一團一團的綠藻，閃閃發光的水與綠藻互相襯應，增添了一種神秘感。水與泥沙混在一起，構成了一首名為江河的詩。

　　看完了水，往左邊走，里面有一片美麗的紫色花海。還沒來得及發綠的黃葉在樹上掛著，與地上的'花兒襯托。泥土與草地合作孕育了這些景色，就像是人親手紡織出五彩斑斕的絲綢一樣。大紅大紫的牡丹也隨之綻放，牡丹花十分的大，就像是一群美人中，最有氣質，最嫵媚，也最端莊的那一人。別的花在你之前看來很美，但是一跟牡丹比起，那簡直差的不止一點。

　　天氣越來越熱了，春意逐漸流逝。隨著那一股春風飄走。我們要趁著時間還早的時候，趕緊去好好欣賞一番，這就是，春天走的時候，我們還可以看到的美景。

　　描寫春天的初中作文 篇61

　　春天，一個萬物復蘇的季節。

　　走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

　　沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

　　石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。

　　回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的.季節。

　　昨晚，我做了個美夢。

　　我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭發吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！

　　模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……

　　我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑著說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”

　　夢里的春天好美呀！

　　描寫春天的初中作文 篇62

　　蝴蝶戀愛的季節又來了。

　　漫步于學校操場。風吹桐綠，花翻蝶夢，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云，它們在靜靜地等候著，是等候著我的發現嗎？抑或是在等待著圓荷泄露的下一季？

　　桐籽花開得很盛，卻并不妖艷，是那種淡雅肅穆的感覺，宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來一股幽香，讓人想起《鹽角兒》里的“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的味道，只有經過春風的吹拂，春雨的澆灌，春日的照耀，才能散發得如此恰如其分。于是呵，覓著這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎么……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。

　　楊槐樹的葉子還小著呢，不能用來吹奏，可是仿佛已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今，物是人非，風華依舊笑人癡……唉，還是面對現實吧。去年的冬天，這些楊槐樹都遭受了風欺雪壓，可現在，卻因為沒有害蟲而生長得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態呀？

　　學校的那一泓清泉，在冬天時是熱的，但現在卻變得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔軟，它仿佛流進了我的肉體、我的血液、我的思想、我的`靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁，也不是急流沖蕩的驚險刺激，它是一種寧靜、平和的心態，是一種典雅的氣質，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細如紗的春泉啊！

　　恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經走完了整個春天。

　　這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇63

　　人們都說春是萬物復蘇之際，可不是嗎？你瞧！——

　　那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優美的身姿展現出來，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰；那綠意盎然的樹兒也隨風兒跑來了，他在飽受嚴冬的考驗后，披上果實綠衣，再次煥發生命力，挺立在暖洋洋的春天中。

　　春天是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的惹人喜愛。古今中外，有多少文人墨客們在春的.感召下創作了不朽的名篇佳作！

　　看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應物的春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……

　　春雨不再姍姍來遲，那蒙蒙細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽著百鳥爭鳴、細雨淅瀝，時不時還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……

　　“一年之計在于春”，春天是萬物蓬勃生機之始，這展現的是一個新目標，新的開端，新的起跑線。在這春回大地之時，我們應牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，為自己的理想而奮斗！

　　冬天已消逝，春天還會遠嗎？春天就要過了，你有為你自己做了什么事嗎……

　　描寫春天的初中作文 篇64

　　走在春天的路上，醉春風，喜春雨，迷春花。

　　“春風又綠江南岸”，春風吹走了冬天的寒冷，送來了春天的光明和希望。春風不像夏風那么熱烈、粗獷，也不像秋風那么蕭瑟、冷清，更不像冬風那么凜冽、刺骨。她是溫暖的、柔和的。

　　湖水靜靜地享受著春風地撫摸，泛起一層又一層細細的漣漪。看！她在風中起舞，一圈又一圈，跳出律動的舞姿。慢慢地，春風姑娘又穿梭在公園的草叢中，給那些嬉戲的人兒送來快樂和溫暖。

　　“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”春雨綿綿，像牛毛、像花針、像細絲、像漫天飛舞的柳絮。她緩緩地落在湖面上，濺起一滴滴晶瑩剔透的小水珠；輕輕地打在樹梢上，像給枝條梳理著柔軟的長發；慢慢地灑在屋頂上，奏出一曲曲歡快而美妙的樂章。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春風偷偷地吻醒了沉睡的'大地，花朵們個個含苞欲放，迫不及待地想看看這春意盎然的新世界。

　　園子里，朵朵桃花開放，粉的、紅的、白的嬌艷欲滴，怎能不叫人心生憐愛呢？春風拂過，桃花對我嫣然一笑，我迷得不行。風停了，桃花嬰兒般酣然入夢，臉上還泛著紅暈的光。閉了眼，樹上的桃花像七仙女，緩緩朝我走來。鳥語花香，我陶醉地不想離開這世外桃源。

　　“一年之計在于春”，讓我們細細品嘗春天的味道吧！

　　描寫春天的初中作文 篇65

　　春姑娘露出了美麗的容顏，我迫不及待地想去郊外尋找那多姿多彩的春天。在一個陽光明媚的星期天，我興高采烈地和媽媽去望江公園追尋春姑娘。

　　春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。岸邊的柳樹垂下柔軟如絲的柳條，在春風的吹動下輕輕搖動，遠遠望去，像一個姑娘的長頭發在飄動。

　　春天在哪里？春天在草地上。小草的'頭已經鉆了出來，它深深地吸了一口小氣，好像在說：“春天的空氣真新鮮！”一棵棵柳樹的枝條上，有許多只小鳥在歡快地跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，像是在告訴我：“春天來了！春天來了！”路邊的小草綠得生輝，好像給大地穿上了一件綠衫。草叢里還有幾朵野花，有紅的、粉的、黃的……紅的像火，粉的像霞，黃的勝金，嵌在綠毯似的草坪里，給大地增添了許多生機。草長鶯飛，花兒開放，這是多么美麗的畫卷啊！

　　我們繼續往前走，不知不覺地來到了田野，綠油油麥苗在溫暖的春風中茁壯成長，風兒輕輕地拂過田野，麥苗兒微微點頭，好像在跟我打招呼似的。此刻，我多么想在田野里打幾個滾兒，可又不想破壞農民伯伯的莊稼，只得遺憾地搖搖頭。再往前望去，一片片金燦燦的油菜花仿佛給大地蓋上了一層金色的棉被，勤勞的蜜蜂正在辛勤地采蜜，偶然還在花叢中翩翩起舞，好像在和油菜花嬉戲玩耍。

　　一年之計在于春，我們應趁著這大好時機，在春天里努力學習。

　　描寫春天的初中作文 篇66

　　沒有綠色的世界，就感覺不到清新宜人；

　　沒有綠色的襯托，就感覺不到花兒的嬌艷。

　　綠色，是人們心目中健康的顏色；

　　綠色，是人們心目中生命的象征。

　　沒有初春的過渡，人們會感到冬天與仲春的溫差太大；

　　沒有初春的承接，花花草草就不會如此健康地成長。

　　初春，是人們心目中從失敗劃向成功的.船只；

　　初春，是人們心目中生物“出生”的時節。

　　初春，雖然還有些冬天凄涼的味道，但是有了綠色的點綴，便增添了許多生命力。初春時節‘小草便等不及地沖破泥土，探出他那嫩綠的小腦袋，他愛這個季節，他要當這個季節最早的“客戶”，于是，在這個小生物的點綴下，初春便有了許多生機。

　　綠之初春，初春之綠，細細地看，認真地瞧，你會感到初春的綠特有生命力，在這個還不是非常具有活力的時節里，你會情不自禁地愛上綠，愛上他的清新，愛上他的生機。

　　呵，也許我們就是這初春吧，沒有太多引人注目的地方，這時我們就得拼命地尋找屬于自己的“綠”，并且將它培養得越發具有生機，越發具有活力，引來人們的眼光，此刻，人生的春天也就隨之來臨了，是的，那個百花齊放蝶舞蜂蹈的美好時節是因為“綠”而來的。

　　尋找你的“綠”，并好好的培養他吧，人生的春天也許，哦，不！是肯定會因為他而來…

　　描寫春天的初中作文 篇67

　　時光送走了嚴寒的冬天，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不知不覺，花開了，草綠了，樹發芽了一切都充滿了生機與活力。

　　調皮的春風踏著風火輪呼呼的來到山爺爺身邊，鬧著讓山爺爺換一件新衣裳，她扒下了山爺爺臃腫的`外衣，換上了春姑娘編織的新衣，山爺爺瞬間變得清爽、年輕了。

　　看！迎春花打著小喇叭，正在報信呢，桃花綻開了笑臉，櫻花開滿了枝頭，杏花也準備去找連翹花一起去參加選美大賽呢！大會上，桃花、櫻花、杏花、連翹花個個都很漂亮，她們妳不讓我我不讓妳競相開放，開的特別熱鬧，連空中也彌漫著花粉的清香，真是一派萬紫千紅的景象。

　　聽！竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨媽媽帶著小鴨們一邊報信一邊叫著春天來了，春天來了，這聲音格外悅耳，吵醒了正在冬眠的青蛙和正在做著美夢的小青蛇，它們睜開朦朧的睡眼、打著呵欠從洞里悄悄的探出頭，呼吸著春天的氣息，享受著歌唱家鴨子們悅耳、動聽的歌聲。

　　好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春天的雨好像一位使者，滋潤著萬物，竹筍從土里探出了小腦袋，麥苗兒盡情地吸收著養分茁壯生長春天來了！春天真的來了！在這美麗的春天里，在這萬紫千紅的世界里，我們沐浴著春日暖陽里，你聽，一場關于春的交響曲在山間演奏了起來！

　　描寫春天的初中作文 篇68

　　春姑娘，帶著陽光，春雨，春風匆匆而來，她穿上了太陽為她趕做的太陽披風，將陽光撒向了大地，讓萬物蘇醒。

　　有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李里取出了裝雨的包，一下把它劃開，于是，這貴如油的春雨便來到了大地。“嘩嘩……”窗前的雨點如黃豆一般大小，敲著家家戶戶的門窗，可是沒有一家為她們開門，大家都不愿淋雨。傷心的春雨來到了大自然，植物開心地接待了他們，春雨開心極了，便將自己那可以喚醒萬物的能力獻給了植物們，使小草，花兒，大樹又開始有了生機。

　　春姑娘發泄完了，就將自己最得力的助手——陽光請了出來，請他為人間帶去人類十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽光被折得七零八落，被家家戶戶請進了家里，有的成為了被子的'囊中之物，有的為消沉了一冬天的家庭帶去了快樂的氣氛。另外，去了郊外的陽光被動物們熱情地接待了，動物們還為他舉行了歡迎會，小鳥引吭高歌，小兔小猴跳著優美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動物們還把陽光的味道放進了家里，于是，一個春天，它們的家里都彌漫著太陽的香味。

　　春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告別，臨走時，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走進了我們的生活……

　　描寫春天的初中作文 篇69

　　春天來了。春雨春風兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。

　　“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我帶著春雨來。”說著春雨走了。春風和春姑娘到了一個美麗的花園里。只見花園里鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲，好奇的從土里鉆了出來；小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見了一個小池塘，春風輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的'照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后，風伯伯來了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動了江水，吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。

　　燕子帶著自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢的趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進行早晨的大合唱，田野里頓時響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完，蟲子又開始唱了起來，真像是兩個隊正在比賽唱歌。

　　啊！春天多么美麗啊！它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機的。同學們，在這樣生氣勃勃的春天里，一定要好好學習，天天向上。學習更上一層樓！

　　描寫春天的初中作文 篇70

　　寒冷的冬天離我們遠去，迷人的春姑娘拖著五彩長裙悄悄的來到了我們身邊。

　　春姑娘是一個綠色使者。看，小草脫掉了那黃色的大棉襖，披上了春姑娘專門為他們縫制的綠色新衣；柳條那婀娜多姿的身子隨著陣陣微風飄拂，在風中翩然起舞。

　　春姑娘是一個插花能手。把一朵朵鮮花插滿大地。瞧，那粉紅的桃花已經含苞欲放，迫不及待地想到五彩繽紛的.快樂天堂。聽，白色的梨花、水仙花，嫩黃的菊花，淡綠的蘭花……在微風中相互點頭問好，向我們招手！把春天打扮得爛漫無比！

　　春姑娘是一個催生的白衣天使。碰碰花，花開了；拍拍青蛙，青蛙醒了；呼喚呼喚小魚，小魚在小河里歡蹦亂跳……

　　春姑娘還是一位偉大的畫家。青的山，綠的水，火紅的太陽，棉絮般的白云。山環繞著水，水倒映著山；白云襯托著太陽，再加上采蜜忙的可愛的蜜蜂；飛來飛去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播種的農民伯伯。春姑娘為我們畫出了生機勃勃、萬象更新的精妙春景圖。

　　春姑娘為我們帶來了滿山青翠，為我們插出了漫山遍野鮮艷爛漫的花朵；為我們碰醒了花，拍醒了青蛙，喚醒了小魚……還為我們畫出了一幅幅精妙的風景畫，帶來了一陣陣歡聲笑語……

　　春姑娘，你的笑是燦爛的；春的衣是嫩綠的；我們在你的撫育下茁壯成長！

　　描寫春天的初中作文 篇71

　　春天，它就像個藏寶箱，一打開，它照出的光芒融化了冰雪，融化的雪水像許多把鋒利的寶劍刺進大地，又像一個個透明的玻璃球閃著耀眼的光芒，春天到了！

　　大樹爺爺，正讓自己光禿禿的頭發長出碧綠碧綠的頭發，想讓自己脆弱的身體變得健壯。期盼已久的小草也在用著自己的洪荒之力沖破泥土，探出頭來，讓地面多出一份生命的氣息。蜜蜂們也正從蜂窩里爭先恐后地魚貫而出忙著跟花兒們打招呼呢！先跟春天問好的是迎春花和牽牛花，它們也正歡呼雀躍地迎接春的來到。有可能在遠處的花果山上，那里一定能見到豐茂的樹木和花兒們散發出的清香的空氣，在早晨可以看到每一株花朵里都含著露珠，像是為春天而準備的。可愛的春雨們落到了農民伯伯們的田地里，長出了芽苗，看著這些剛從冬天沉睡中蘇醒的芽苗，它們一個比一個生氣勃勃，農民伯伯們高興地不得了。魚兒們也不時地探出頭來，它們一張嘴一滴滴雨珠流進它們的嘴中，可以隱隱約約地望見它們在笑，它們應該是嘗到了露珠里的甜潤，高興的在湖中打出漂亮的水花像是在熱烈歡迎春的.到來。我們脫開了沉重的棉衣，穿上襯衫，在春風中的伴隨中快樂地奔跑，那時的快樂我也不知可以怎么形容，跑了好遠好遠，我們誰也感受不到腳上的勞累。

　　春天是喇叭，讓我們從睡夢中醒過來，讓我們看看這充滿奇跡的春天。

　　描寫春天的初中作文 篇72

　　春天，是萬物復蘇的季節。

　　春姑娘來了，它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，為春天增添了新的景象。

　　春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天，小草似乎又長高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾，向我點頭微笑；小溪也唱著歌兒歡快地流向遠方；小魚在水里自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點點頭，看著它給予大地的一片生機：種子也從地下長出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的.心間。

　　我們欣賞著這美麗的景色，不時仰望著天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白云很白，白的很純，純的大方而文靜。太陽爺爺總是那么和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白云襯托的完美至極。

　　這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計在于春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！

　　描寫春天的初中作文 篇73

　　“沙沙沙……”，一場春雨過后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動漂亮了。早上起來，迎著涼涼的風，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。

　　田野上，各種美麗的花朵爭奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長的很高了，站在春風里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風里梳洗起自己長長的綠發。

　　冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物，從地洞里爬出來，懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的`食物。

　　小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場，放飛自己動手制作的五彩風箏，還有的家長帶著小朋友到風景區去春游，感受大自然的魅力。

　　這溫暖的春天正是播種的季節，也是植樹的季節，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長！

　　描寫春天的初中作文 篇74

　　慢慢地，慢慢地。春姑娘擺著輕盈的步伐來到了世界。它正在喚醒著很多的動物、植物。同時帶著希望的步伐，走來了。

　　太陽升起來了。淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的腳蹬照亮了，東半邊的天上了一抹亮晶晶的粉紅色。一塊塊云彩在東方慢悠悠的漂浮著，襯托著太陽。就像孩子隨便涂抹的畫卷。有一種說不出的魅力。我伴著這朝霞，感受著美好的春天。

　　看！田野左側近處的柳樹。前幾天還是光禿禿的，這時已經變得充滿了綠意。一陣微風吹過，柳條隨風擺動。嫵媚多姿的柳樹揚起了嫩綠的長發。婆娑起舞，輕輕撫摸著人們的肩頭。這景象好像一個個輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫的那首詩“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。遠處的柳條在早晨的濕潤的'空氣中，顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢！

　　右邊的小草，也迫不及待地從泥地里“鉆”出來，他們爭先恐后的四處望著，他們也盼望看到這美麗的春天啊！微風吹來，他們彎下了腰。此時的小草一層連著一層，這讓我感覺我不再在草之中，而是在茫茫的、無邊無際的大海中。你仔細的聆聽！那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎！有誰能比大自然這畫卷畫得更好呢？這時的田野已經被小草染成了嫩綠色的。

　　一年之際在于春。人們也都出來了。他們脫掉了厚厚大衣，出來活動。

　　我愛大自然！我愛春天！

　　描寫春天的初中作文 篇75

　　春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切。總讓人忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

　　我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊釀著春的意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青郁的`山神。總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌。可那抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！

　　描寫春天的初中作文 篇76

　　“又是一季春來早，柳絮兒漫天飄；楊柳輕揚桃花紅了，榆錢串上了梢……”春天來臨時，楊柳依依，百花盛開，陽光明媚，河流輕淌。歸雁在碧藍的天空中飛旋，心眼在房檐上筑巢。碧瓦飛甍，青樹翠蔓，將藍天映真得更加透明，將春天映襯的更加芳美，將溪流映襯得更加澄澈。

　　春天是一個萬物復蘇的季節。沉睡了一冬的生命開始睜開雙眼，于是田野有了碧綠的活力，池塘里多了淺黃的張揚。大雁北飛，游子歸鄉，田邊的`一抹朝霞映紅了山茶花，溪邊的一株野草滌蕩了胡楊莢。春天怎能讓人不陶醉？微風輕揚，雨水歡暢，姹紫嫣紅的花朵競相開放。春風里是花蜜的味道，春雨里是青草的氣息。一點一點，一滴一滴，讓人的心蕩漾，沉醉，夢寐在春天里。

　　天空里的風箏也因春天的到來而漸漸多了起來。蝴蝶狀的、金魚一樣的……各式各樣的風箏星星一樣灑落在天空中。天空下的孩子似乎是此時最快樂的了。輕跑幾步，或在田野里打幾個滾，望著風箏越飛越高，越漂越遠，他們笑著、跳著，把春天表現得更加活潑、更加可愛了。

　　但北方的春天中就是如此短暫。于是春漸漸離去了，人們在燥熱的夏日里，在微涼的秋風里，在皚皚的白雪里，盼著春天回來。但是春天永遠不會回來了，明年的春天也不會再是同樣的春天了。

　　但為何要因春的逝去而傷懷？為何要因花謝花飛而落淚？春天是已經隨時間走遠，但回憶和經歷尚在人間。消逝的時光究竟去了什么地方？但我們關于春天的記憶還流淌在心里。

　　描寫春天的初中作文 篇77

　　現在我在想春天多會兒來到？盡管現在是冬天了，但是我還是在想春天，因為它讓人難以忘懷，讓人過目不忘，讓人心曠神怡，讓人……

　　春天你在哪里？讓我很迷茫，我找不見你，你或許輕輕的走了，也正如你輕輕的來。或許你就藏在我身旁。你在哪里？春天？

　　我站在陽臺上在想春天在哪里？實在想不出來，我就去床上睡覺了，也許正是春天聽到了我的呼喚，我在夢中與它相見……

　　我走在寬大的馬路上，看到了燕子們來了，它們向我飛來，然后站在我的肩上，嘰嘰喳喳的叫個不停。我摸了摸小燕子們，一個奇跡就在這時誕生了！我看到一顆顆小樹苗，立即就長成了一顆顆大樹，春天你太神奇了，你是大地萬物復蘇的精神，你是大物地萬復蘇的結晶，你是大物地萬復蘇的領導人，你偉大無比，沒有你，我們就像沒有旋律的音樂，單調；沒有你，我們就像沒有父母的`孩子，流浪……

　　快看！那草兒！它開花了！快看！那草兒！它結果了。

　　你的速度可以和光的速度比了！你不比它慢！你的溫度可以和火比了，你不比它低！你的數量可以和水比了，你不比它少！

　　突然，一大漩渦卷走了這一切的一切，草兒，大樹，小燕子等等都沒了，我看到的是一片片的大垃圾堆，蔚藍色的天早已成了灰色的天下，無邊的惡臭，撲鼻而來……

　　我突然從夢中驚醒，我發現這個世界還好好的，嘆了一口氣……

　　春天不想變成那樣。

　　春天你多會來到我身旁？

　　描寫春天的初中作文 篇78

　　“沙沙沙，沙沙沙……”第一場春雨總算來啦。蒙蒙細雨，細細，密密層層，斜斜的，將大地索繞蒙朧的大霧中，為大地手工編織了一張格子網。

　　春雨到來之際，它將冰雪消融，將春回大地，讓天地萬物柳綠花紅，產生了新的期待，新的活力，新的生機。

　　春草從地底爬出來，嫩嫩，碧綠碧綠。它仰頭凝望，感覺新綠太少了，因此，它從一小片變為一大片，眨眼睛間，春草從一個角落里發展趨勢到一條街道社區，從一條街道社區發展趨勢到全部大城市。慢慢地，大地脫來到那雪白的棉服，換掉了翠綠的剛裝。

　　桃花看到了，也不甘落后。這里一叢，那里一簇，五彩繽紛。有黃燦燦的迎春花，紅通通的映山紅，粉嫩嫩的桃李滿天花……白的如雪，紅的驕陽似火，粉的入霞，黃的似金……給大地手工編織了一頂漂亮而多姿多彩鮮花花環。

　　春柳則站起在河邊，整理她那漂亮的長頭發。水面上倒影著她美麗的影子。一陣輕風吹來，好像在和春天的腳步問候呢。

　　春天來臨，很多動物都從冬眠期中醒來時，鳥兒建巢，荷蘭鼠找尋松子，小狗狗激動得一蹦三尺高……她們相互之間傳信，告知另一方：春天到了！

　　春天，最開心的是孩子們，她們有的'在城市廣場上風箏，有的在自然界中飛奔，有的在公園里盜花……總而言之，春季，是小朋友們歡歌笑語專享的游樂園。

　　在我眼里，春季很漂亮，因為它產生期待、生機、活力。你眼中的春天是哪些的呢？

　　描寫春天的初中作文 篇79

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這就是生機勃勃的春天，如果想知道別樣美麗的春天，就往下看吧。

　　春天的園子里那可真是百花齊放，萬紫千紅呢！每朵花都在爭芳斗艷。不信，你看！桃花姐姐露出那粉紅的小臉，說：“我是春天里最美的花，你看，這么多人從大老遠來看我了！”迎春花姑娘也不甘示弱說：“我可是春天第一個穿上新衣裳的，人們第一眼看得是我呀！”梨花妹妹雖然害羞，但也穿著如雪一樣的裙子走出花苞，輕聲說：“你好呀，我也很美，對嗎？”

　　春天的鄉村里的婦女可忙了！她們從清晨就出發，直到晚霞對著她們微笑才回來。因為河邊的蘆筍和蔞蒿可不會自己到她們的竹籃里。每次從河邊回來她們都滿載而歸，因為籃子太重，她們都只能側著身子回來。來到小茅屋，先是燒起火來，讓裊裊炊煙告訴鄰居們“我”已經回來了。接著洗好蔞蒿，準備些年前的臘肉加些糯米，點綴些花生，煮成一鍋。不一會兒，色香味俱全的香噴噴的蔞蒿飯就做好了。嘗一口，你就會說：此菜只應春季有，別的季節難得幾回嘗！

　　春天的草坪里可熱鬧了！男孩們帶上風箏，水杯來到了草坪。他們拿著風箏跑呀跑，春風輕輕一吹，風箏像有了魔法似的'飛上天，隨意擺動。愛美的女孩子用柳條河迎春花扎成花環，戴在頭上真像是林間的仙子。

　　這樣別樣美麗的春天會成為人記憶中最美的浪花。

　　描寫春天的初中作文 篇80

　　冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。

　　她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。

　　大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時間說每個人都忙著準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著一條藍色的紗布裙，穿著藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白云發卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風、雨和太陽也很忙。春風輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因為太陽的岳父再次攪動了他的潑水節。太陽的岳父正忙著說對不起，有時尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴里。鳥兒們也唱了很長一段時間：歡迎春天的`女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當春天很忙的時候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天后就到了，但現在是第五天了。你為什么還沒見到她？是啊，春天女孩。每個人都有疑問。讓我們去見春女孩吧。藍天說。所以每個人都環顧四周。

　　然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”過了一會兒，每個人都突然意識到：是的，春天的女孩已經在這里了。

　　親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？

　　描寫春天的初中作文 篇81

　　清晨，我從夢中醒來，睜開眼睛，只見太陽照在床上暖洋洋的，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：＂一年之計在于春，一日之計在于晨，快點起床吧！＂

　　我飛快地穿上衣服，跑出門來，啊！樓下奶奶家的杏樹/梨樹一夜間全都開花了，有的開的正艷，有的苞未放，紅的花，黃的蕊，真漂亮！院外的草坪上的小草兒們也一個個從地下鉆出了小腦袋，搖頭晃腦的跳個不停。路邊的迎春花迎著春風在跳舞，好像是在和小草比比誰的姿更優美，又好像是和不遠處的油菜花比比誰更漂亮，油菜花呢，一邊跳舞，一邊散發出陣陣清香。我不經意間抬起頭來，哇，光禿禿的.柳樹也不知什么時候變成了一把把大綠傘__我還陶醉在這迷人的春色中，媽媽在喊：＂萌萌，走，放風箏去＂我一聽高興的一蹦三尺高。

　　來到野地里，只見風箏滿天飛舞，有蜻蜓，有飛機，有小鳥__我迫不急待地拿出我的七彩風箏，飛快地跑了起來，風箏迎著春風越飛越高，漸漸地飛過了大樹，自由地在天空中，忽然一群大把我的七彩風箏團團圍住，還叫個不停，好像在問七彩風箏：＂你是什么怪物呀？怎么從沒見過你？＂__

　　我還沒放過癮，媽媽就催我回家吃午飯，回來的路上，我邊走邊欣賞著路邊的景色，路邊的電線上停著幾只麻雀，它們也站在高處欣賞春天呢，真美呀，青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集似的聚攏來，才形了這生機勃勃的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇82

　　冬爺爺邁著沉重的步伐離開了我們的視野，春姑娘又伴著溫暖的春風向我們走來，到處是她的足跡，一片生機。

　　瞧，她剛從那片菜地走過呢。黃燦燦的油菜花連成一串串金風鈴，“沙沙沙沙”的音樂伴隨頭頂清脆的鳥鳴聲，譜出一支歡快活潑的春天之歌，令我癡心陶醉。

　　看，嫩綠如玉的竹筍急不可耐地想從土里鉆出來，它們被驚天動地的春雷吵醒，現在正沐浴著春姑娘灑下的綿綿細雨，很快就能長成參天竹林，那些深深扎根在土里的青竹，一節一節，突破堅固的頑石，挺立在春天的大地上。

　　在這充滿春天氣息的日子里，采草莓是最有趣的了，顆顆飽滿的果實，被春姑娘用染料染成了鮮艷欲滴的紅色。我在一條條壟溝里蹦來蹦去，不時摘幾顆色澤艷麗的草莓。在藍天白云的.映襯下，遠處幾抹隱隱約約的寨影，近處幾簇五彩斑斕的鮮花，虛實混為一色，光景結為一體，頭頂上是明麗的陽光，腳步下是紅花綠草，分外壯麗。

　　連春天的風，也充滿了詩情畫意。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這句詩正體現了春風無窮的奧妙，它剪出了柳樹鵝黃色的嫩芽，剪亮了百靈鳥動聽的歌喉，還剪開了人們豁達的胸懷。

　　“一年之季在于春”，對高山來說，春天象征著它對天空的向往，對森林來說，春天象征著復蘇與生趣，對我們來說，春天象征著新的開始。

　　描寫春天的初中作文 篇83

　　春天是美麗的，美得讓寒冷的北風陶醉，變成了溫柔的微風；美得讓花兒慚愧，都害羞得用樹葉把自己裹起來了；美得讓小鳥們為它歌唱，讓蝴蝶為它伴舞；美得讓冬眠的動物們跳出“房間”一起欣賞它的亮麗、動人。

　　春也是俗媚的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的、不安的，很難靜下心來做事。

　　春天是享受的好時光，可以在自家的陽臺上感受著春天溫暖的陽光；可以不被冬天那寒冷的北風凍僵；可以迎接下一個更美好的季節——夏；可以脫去那像“氣泡魚”一樣的羽絨服。

　　春天同時也是令人煩惱的。它一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股倒春寒襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕、打噴嚏，讓你發燒、讓你頭疼。每當這時，人們都要去醫院打幾天吊針才會好些。

　　春天擁有博大的胸懷包容萬象，它讓大雁回到自己懷抱，它讓花兒盡情綻放。

　　春天又是喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經堅守了整個嚴冬的老葉，它要老葉讓位于蓬勃生長的芽苞。在人們滿眼的.新綠中，那干枯的老葉則悄悄地落在地上，任人踐踏。

　　春天是美好的，春天又是煩惱的，也許從不同角度去欣賞它，去關注它、認識它，得到的結論也是不一樣的吧！

　　描寫春天的初中作文 篇84

　　春姑娘悄悄地來了，可是，湖濱北路上的大葉榕卻還穿著金黃色的衣裳。一陣微風吹來，片片金黃的落葉，在空中徐徐落下，掉了葉子的樹干光禿禿的。廈門的春天就是這么與眾不同，一邊是郁郁蔥蔥的綠樹，一邊是光禿禿的樹干，地上還鋪著金黃的落葉，廈門的春天是別樣的。

　　陽光下的白鷺洲，雞蛋花樹有的開始發芽了，光禿禿的枝條上抽由了一個個小小的葉苞，綠綠的；有的'脫光了所有的衣裳，光禿禿地傲立在一片嫩綠、淺綠和深綠中！樹底下一片火紅的花兒就好像雞蛋花樹的裙擺，在春風中翩翩起舞。廈門的春天優雅的。

　　廈門的春天是五彩繽紛的，紅艷艷的市花三角梅一簇一簇的，開得燦爛無比，滿墻的炮仗花金燦燦的，在綠葉的襯托下，更加嬌艷了！廈門的春天是花的海洋，三角梅是海洋中的浪花，一朵朵，一簇簇，激起了春天的色彩！

　　勤勞的園林工人像大自然的美容師，把白鷺洲的花草樹木修剪得美麗無比，綠綠的草地像一塊綠色的大地毯，五彩繽紛的花兒成了“地毯”的邊框，最外面的樹木像一個個站得筆直筆直的哨兵，為白鷺洲這些美景站崗放哨！白鷺洲是廈門的大花園，各種顏色的綠樹、草地、鮮花，所有能想到的顏色這里都能找得到，廈門的春天，是光彩奪目的！

　　我愛這一處處的美景，愛廈門這別樣的春天！

　　描寫春天的初中作文 篇85

　　冬天來了，春天還會遠嗎？——雪萊。

　　春天邁著輕盈的步伐，來到了大地，讓一切事物都有了生機……其中，我最喜歡春天的田野哦！

　　我們漫步在田埂上尋春。田埂旁長出了美麗的小花，似春天的眼睛。我摘下過清新淡雅的桃花，看見過白如雪，美似仙女的梨花，卻從沒看見過這樣美的油菜花，油菜花真美啊，在綠油油的葉子的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風中翩翩起舞，又像一位女子，以她那婀娜的身姿在舞臺上跳舞，引來了蜜蜂和蝴蝶的青睞，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼啊，多得像滿天的繁星，似金色的海洋，微風蕩漾，吹的油菜花宛如千層波浪在綠海中翻涌，油菜花真香啊，香味隨風飄揚，撲鼻而來，讓人頓感心廣神怡。在油菜花旁是蠶豆。蠶豆開出了精靈般的花朵，花朵上鑲嵌著兩顆黑珍珠的`斑點。

　　我們告別了油菜花，來到了草地上，小草弟弟真調皮啊，人們只要躺上去，就會不由自主地“咯咯”笑，原來是小草弟弟在幫他們撓癢癢啊；小草草弟弟真綠啊，從遠處看，似一塊綠茸茸的地毯，夾著紅的、黃的、白的野花，可走近一看又看不到小草的蹤跡，這讓我想起了《初春小雨》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”……

　　春姑娘邁著輕盈的步伐去向遠方……

　　描寫春天的初中作文 篇86

　　春天來了！春天來了！

　　在和風沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信！”一陣風吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們在笑，在默許漢子的話是正確的，她們在傳達著希望。

　　遠處傳來了銅鈴聲，是放學回家的孩子路過這里，他們在唱“春天在哪里”，呵，他們找春天來了，其中的一個孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個田間，原來那個精靈的鞋子綠了，是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。

　　河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復存在，展現在大家面前的是有生命的.春。

　　人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春是播種希望的季節，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也是值得的。

　　這樣，在春天，到處都是生機勃勃的景象。

　　描寫春天的初中作文 篇87

　　春天是萬物復蘇的季節。春天，大雁都會從南方飛回北方，小草鉆出了地面，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，到處開著五顏六色的花……陽光暖洋洋地照在大地的臉上，令人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光閃閃。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的'浪花，又像那春姑娘白凈的臉……春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽。

　　春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶啪啪地響，像在高興地拍手。看，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心啊！

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪，顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人、更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕拂著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣的生氣勃勃，萬紫干紅。

　　描寫春天的初中作文 篇88

　　春天來了！春姑娘踏著輕輕的步伐，來到了樹林。樹木們脫下枯黃的衣服，穿上了春姑娘給它的綠衣裳。春姑娘解凍了冰凍的小溪，小溪為了報答春姑娘，趕忙敲給了叮叮咚咚的鋼琴。樹木為了喝到水，都把根伸進小溪里了。經過一個寒冷的冬天，花兒們都開了。它們互不相讓，開出了紅的、黃的、藍的、綠的花，看好看了。春雨滋潤了小草，小草偷偷的從地下慢慢的鉆出來。小鳥也高興的唱起了歌，嘰嘰喳喳的。

　　春姑娘又來到了田野。春風吹來，金黃耀眼的油菜花在春風下左右擺動，像一只只風中舞動的'蝴蝶一樣。麥苗在春風下長出了綠色的嫩芽，麥苗隨風擺動，真是一陣陣綠色的“麥浪”啊！春風讓朵朵花兒都開放，隨時也引來了小蜜蜂。小蜜蜂左飛飛、又看看，采到了許多花粉，正要拿回去釀蜜。農民伯伯也很辛苦。因為農民伯伯用力量和汗水將種子種下來，播種希望是為了秋季的收獲。

　　春姑娘帶著高興的心情來到了公園。公園里，桃樹為了慶祝春天的到來，把臉用口紅涂的紅紅的。春風一吹，把光禿禿的柳樹的嫩芽都吹出來了，綠油油的。小草被春姑娘叫醒了，它從土地下偷偷的鉆出來，吐出點點嫩芽。小草們也高興的玩了起來，他們踢足球、放風箏……到處洋溢著歡樂的氣氛。

　　啊！春天真美啊，我會珍惜這些時光的！希望春天永遠在我身邊。

　　描寫春天的初中作文 篇89

　　一年四季，輪流交換著，一轉眼，冬天從我們身邊溜走了。

　　春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒過來。小草鉆出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐艷，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽牛花，好像在用喇叭為春天演奏一首動聽的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來．走在河邊的柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的`”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”的美妙詩句。

　　春天來了，冬眠的動物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。

　　春天來了，春風帶來了綿綿細雨。“好雨知時節，當春乃發生。”田野里，青蛙在唱著動聽的歌曲；辛勞的農民伯伯們開始播種了，倒映著藍天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠看像地毯，近看像綠沙。

　　多么美妙的春天啊！令人陶醉的春天啊！

　　描寫春天的初中作文 篇90

　　我愛驕陽似火的夏天，我愛天高云淡的秋天，也愛瑞雪紛飛、銀裝素裹的冬天，但我更愛萬紫千紅的春天。

　　小草從最溫暖的一角悄悄鉆出來，那么嫩，那么綠，才幾天時間，這碧綠的地毯慢慢向四周鋪開，開始變成一條無邊無際的碧綠而且柔軟的毛毯，那草尖上晶瑩的露珠，在陽光下就像一粒粒閃閃發光的寶石。

　　柳樹上，長出綠色的小牙，柳條輕輕擺動，就像美麗的少女在梳理自己長長的頭發。校園里，所有的小樹都在發芽，花園里，所有的小花都在吐苞，田地里，辛勤的農民伯伯在照料他們的莊稼。這一切顯得多么生機勃勃。

　　一場春雨，把小樹、小花、小草們洗了個干凈，葉片更綠了，花朵更艷了。春雨把天洗藍了，把地洗綠了。小朋友們脫去了厚重的衣服，推開家門，在春雨中嬉戲著。一陣春風過后，小草搖落了滿身的雨水，它們輕輕的點點頭，好像在說：“謝謝你，春雨！”。小鳥在歡唱著，春的味道真是清新極了。

　　人們從四面八方匯集到廣場上，比賽放風箏，看誰的風箏最漂亮，誰的飛得最高。所有的人都在熱烈的歡迎春天的到來。藍藍的天空中，有美麗的蝴蝶風箏，有靈巧的'蝙蝠風箏，還矯健的雄鷹風箏，連我最喜歡的奧特曼也變成了風箏，你看它在空中向我招手呢。五顏六色的風箏，把天空裝扮的格外美麗。大人、小孩在交談著、在歡笑著，在奔跑著，廣場上成了歡樂的海洋。

　　春天，你真是一位偉大的魔術師。

　　描寫春天的初中作文 篇91

　　春天，結在河上的冰開始融化了。小草變綠了，楊樹那光禿禿的枝頭長出了嫩芽。所有的萬物都復蘇了，燕子飛回來了！小鳥也唧唧喳喳的叫起來了。這都是春天要來臨了！

　　山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過那些悶了一冬的鴨子，它們一個一個撲通撲通地跳下去。一會游來游去，一會把頭扎進水，又抬起來，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！

　　春天的雨的確很寶貴，都說‘一滴春雨一滴油’下完了這場雨，最苦的要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點，但是密極了，從屋子里向外望去，你會大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹，真有一種詩情畫意。春雨下在大地上，滋潤著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的'方向也不同，有時向左斜著下，有時向右斜著下，有時從天上直飄下來，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。

　　春風也特別的讓人喜歡，春風微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風箏的好時節，和煦的春風吹在臉上，使你感覺絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍，云是格外的白，天氣格外的好。

　　春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個字，而是具有美麗景觀的四季之首。

　　描寫春天的初中作文 篇92

　　春天，是一個五彩繽紛的世界。春姑娘是一位偉大的畫家。她把白茫茫的冬天涂畫成了花花綠綠的美景。真不知道春姑娘是從哪兒學來這神奇的本領：瓦藍的天空，仿佛一把透明的鏡子；潔白的云，猶如一朵朵白花；嫩綠的小草，顯得很有精神，好象剛從睡夢中醒來；還有各色鮮艷的花，宛如在炫耀的`美麗……

　　春天一到，春姑娘就用她那優美的舞姿和神奇的本領使大地成了個綠意盎然的世界，你看，那柳樹又伸展了嫩嫩的細葉，不久它又展開了細細的柳絲，在微風中飄動著，清晨，當花兒還沒有從一層薄薄的晨霧中醒來，一顆顆圓圓的露珠在小草上滾動著，小草看著那在陽光的照耀下，發著光芒的“裝飾品”笑了起來。

　　春天，也是一個歡聲笑語的世界，小蝴蝶在笑，因為它們能在花叢中仙女般地飛來飛去，傳播花粉；柏樹爺爺在笑，因為啄木鳥醫生治好了它的“病”；小朋友們也在笑，因為他們終于可以不再穿厚厚的“大綿襖”了，他們又在盡情地玩耍，他們有的在放風箏，有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞等許多游戲，他們雖然臉上汗、手上泥，但臉上笑，心里甜。這要謝謝春姑娘。

　　一張張笑臉，一塊塊草地，還有一朵朵鮮花，這都是怎么來的？哦，原來這都是春姑娘的杰作！可是春姑娘在哪兒呢，我們沒找到她呀，她躲在哪兒了，哦，我們發現了，原來我們看見的花，樹。都是春姑娘的影子，原來春姑娘就在我們的身邊！

　　描寫春天的初中作文 篇93

　　春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……

　　春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭著亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

　　春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來，看著雪花被雨水慢慢的`澆滅，在雨簾下散發著泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！

　　春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長大，快快發芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？

　　春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……

　　描寫春天的初中作文 篇94

　　生機勃勃，原是草長鶯飛的三月，校園里盛開了可愛的花朵，是誰創造了這一美景，那就是——春天。

　　三月初旬，孩子們就蹦蹦跳跳地來到校園，歡心地來到操場上，大家都會被這美麗而奇特的景象所吸引：楊柳正悄悄地長出它的嫩芽，在微風的`吹拂下，恍若是一位女子飄逸的長發，在微風中，顯得如此愜意，舒坦。再看看地上，有去年飄落的葉子，還有一些爬行的小蟲子，更可貴的是，還有一株株可愛的小草，它們探著腦袋，似乎在說：“今天的春天，實在太美了！”

　　每天課間時，我們總會到操場上去瞧一瞧，天上飛來的候鳥總會成群結隊地飛，它們或排成一對，或排成“人”字形，似乎在說：“今天的春天，實在太美了！”

　　隨著雷公公打鼓后，小筍也會長出來了。校園內有一片竹林，小筍總會在春天探出他們稚嫩的腦袋，這象征著奮發向上的精神，小筍鉆出身子，呼吸著新鮮的空氣，似乎在說：“今天的春天，實在是太美了！”

　　校園是孩子們的另外一個家，特別是春天。孩子們課間去欣賞可愛的小花，美麗的小花，還會收集一片片樹葉，鳥兒的歸來，動物的復蘇，這更給春天的校園添加了一份熱鬧。春天的滋潤，使小草們欣欣向榮，校園變得更加美麗，更加神圣。當植樹節來臨，孩子們又會親手種下小樹，小樹也為校園添了一份快樂。每當想起校園，我都會驚嘆到：“校園真美啊！”

　　描寫春天的初中作文 篇95

　　送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀，大地就變的暖和多了。萬物復蘇，小草吐綠，百花盛開，燕子春歸，各種小動物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，為春光增添了許多生機。

　　不知為什么，柳樹公公和桃花姐姐爭吵起來了，讓我們先聽聽他們的'對話吧！桃花姐姐先說：“嘿，老東西，瞧瞧你吧，年紀老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭美，快滾開吧！”柳叔公公慢悠悠地說道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’。”柳叔公公邊說還邊擺動著柳葉：“詩中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩吧，要不將來弄個‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”柳樹姐姐聽了，臉都氣紅了，怒道：“你這老東西，拿首唐詩就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說出來怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽來聽去，原來是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來采去，鮮花都生氣了，所以有成語說“鮮花怒放”啊！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動最光榮》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動來創造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來一齊譜奏吧！

　　描寫春天的初中作文 篇96

　　聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……

　　“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著歌兒，自由地跳著舞！

　　花兒不再垂頭喪氣耷拉著頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺，太陽做為燈光，在那比美呢！

　　小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”這樣一句詩。

　　“呼——呼——”聽！是風姑娘在為柳樹姐姐梳頭發呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那么呆板……

　　“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著一曲又一曲動聽的歌，欣賞著春天的美景！給大地增添了許多生機！

　　“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風箏！各色各樣，有燕子形的；有動物形的；也有飛機形的，應有盡有！風箏伴著風兒在空中自由地飛著，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。

　　春天，天氣漸漸轉暖，但它是一個多雨的.季節。

　　“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏著一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……

　　聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風姑娘為柳樹姐姐梳頭發的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……

　　描寫春天的初中作文 篇97

　　近了，近了，春天離我們越來越近了經歷了幾場春雨后，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來了！

　　今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著街道兩邊迷人的景色，其實也說不上什么迷人，只不過比冬天時下午放學街道兩旁荒涼的景色要強一些，說是強一些，強的只不過是比冬天多了一些樹與花，墻邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開了笑臉向我們點頭；向我們微笑；向我們發送新春的祝福。一陣陣春風吹來像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過，舒服極了。河塘邊的柳樹遠看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝條上已經長處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹，外皮雖然還是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不過看似堅強又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹的外皮，你會發現那時外表還酷似在堅強的抗春的柳樹內心深處早已投降春天了。

　　在車站左等右等也等不著汽車，于是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風散發街道上的叫賣聲，討價還價聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的.夏裝了，小商小販們再也不用穿著行動不便的冬裝在風雪里站著了每個人都有一種如釋重負的感覺洋溢在臉上。阿，春天來了。

　　我愛寂靜的秋天；那驕陽似火的夏天；更愛那生機勃勃的春天！而那個生機勃勃的春天就要來了！

　　描寫春天的初中作文 篇98

　　年事已高的冬爺爺邁著蹣跚的腳步，悄悄地、悄悄地離我們遠去！然而，一位青春活潑的少女——春姐姐唱著歡快的歌曲，踏著優美的'步伐來到我們的身邊！她給大地披上了綠裝，給人們送來溫暖，喚醒了冬眠的動物。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

　　看，城市里，家家戶戶，門前屋后，栽花植樹，住宅小區，一派春意盎然，萬紫千紅訴說著春天。寬闊的馬路兩旁，新種了許多小樹，為城市增添許多綠意！一棵棵的小樹被木棍撐著，真不知為什么要這么做。去問一問環衛工人吧！環衛工人叔叔微笑著說，這些小樹呀，是移植過來的。怕這些小樹站不穩，只好用木棍先撐著。噢，我恍然大悟，環衛工人真是用心良苦。我向他們說一聲——辛苦了！

　　瞧，田野間，農民伯伯正在播種忙。一粒粒的種子，一株株的稻秧，一棵棵的小樹。從農民伯伯的手中撒向地里，播在田間，種在山坡。“一年之計在于春。”農民伯伯在春天播下希望的種子，澆灌了汗水，到秋天就能收割豐碩的果實，甜蜜的笑臉。學習也是如此呀！平時努力學習，期末就能考出好成績，你們說對不對呀！哪就快快定下學習計劃吧！

　　“呱呱呱……呱呱呱……”一陣陣的歌聲此起彼伏。聽，是誰在唱歌？啊，是青蛙，是青蛙。它好象在唱“春天是個好季節，農民伯伯播種忙。小學生愛學習，快快定目標不要遲。”聽著，聽著，我仿佛看見一群群小學生背著書包奔向學校。此時我對“一分耕耘，一分收獲。”這句名言又有更深的了解了！

　　描寫春天的初中作文 篇99

　　星期六，我們全家去春游。

　　我們來到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。空氣非常清新。

　　我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風沙吹進我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來的方向看去，原來那里有一片土地沒有花草，也沒有樹木。我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我們去那里種樹吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應了。

　　于是我們就到附近的農戶家借來了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說：“萬事俱備、只欠東風”我立即明白了爸爸的.意思，原來爸爸又在考我的“領導才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對付’你”我開始行使領導權力嘍，笑著對爸爸說：“你就找樹苗吧！要知道老師說過不能破壞生態環境哦，所以不能亂扯樹苗。”說完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學識淵博”。笑著說：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過來幫忙，到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗。”我被弄糊涂了，傻乎乎地望著爸爸，爸爸說：“別傻了，待會兒你會明白的。”無奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來株距小的樹苗總是長得不茂盛，地下的水分也不充足，陽光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了，跑出樹林大聲對爸爸說：“謝謝你，教導我從正反兩面看待問題。”

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