拍講座作文400字（通用21篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的拍講座作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　拍講座作文400字 篇1

　　不是聽講座嗎？怎么成了拍了？不要著急，且聽我慢慢道來。

　　現今的專家講座，都是筆記本一擺，投影儀一放，對著課件，照本宣科就行了。以前專家在黑板上板書，我們還能抄下他們的板書，做做筆記。現在他們講課課件放得飛快，用筆記錄根本就趕不上，于是就只能用智能手機拍照，來代替以往的在本上記筆記了。

　　有的專家，正經課件上的東西他們不說，借題發揮，插科打諢，調侃時政，臧否人物，快意口舌，跑題跑不停。可是臨到時間終了了。他們還往往表示歉意“不好意思，時間關系，有些重要東西來不及講了，等以后有機會我們再交流。”可是重要的東西你倒是遮蔽起來呀，他們偏偏還會挨個迅速把那些有著誘人標題的課件放一遍，讓拿著筆記本認真記錄的老師手足無措的感覺。筆記不成體統，別說主要內容，關鍵字詞也是零零碎碎。于是有的老師記錄工具就換代升級了。專家的課件一放，下面就是叢林似的手舉起來，手機相機“咔噠咔噠”。

　　有的老師因為如此，對專家講座也變得漫不經心。用手機拍幾張有關課件的照片，就打道回府了，問起聽講成果，照片就是呀。有的照片拍過，就呼呼睡大覺。再不濟最后的時候可以用優盤把專家講座的課件拷下來就行了。

　　聽講座成了拍講座。講座就變味了，專家嘩眾取寵，聽者心浮氣躁。一本正經的所謂學術交流漸漸變得與鬧劇無異了。

　　拍講座作文400字 篇2

　　今天又是愉快的周五，下午又有家長進課堂活動，那是誰來給我們上課呢？聽說是帥小伙劉奕麟的爸爸媽媽，他們為我們帶來的是安全知識講解。

　　上課鈴一響，同學們都積極去座位上坐得端端正正，等待劉媽媽為我們帶來精彩的課程。

　　課堂上同學們都聽得很認真，也很配合劉媽媽的講解，邊聽邊認真回答問題。劉媽媽首先講解的是“火的知識”，火給我的生活帶來了很多的便利，但同時也存在著很多的隱患，其中最大的就是火災，劉媽媽講解了在火災中逃生自救的方法和技巧，劉爸爸做了實際演練；接下來講解的是電梯的知識，隨著城市發展高樓林立，電梯成了人們的生活必需品，近年來也時常聽說電梯事故，劉媽媽就告訴我們在乘坐電梯時要有大人陪同，并且不能在電梯里蹦跳，如遇電梯故障不能急躁要耐心等待救援；最后劉爸爸和劉奕麟一起給我們演示了防拐騙時，該用什么樣的姿勢來反抗和呼救。

　　今天的課程非常精彩，我學到了很多安全知識，還收到了劉媽媽為每個小朋友精心準備的禮物。看著小朋友們臉上洋溢的笑容，我知道我們都是幸福的孩子。謝謝老師和家長們的付出，我們會認真努力學習，健康快樂成長！

　　拍講座作文400字 篇3

　　下午，我們剛來到教室，老師便宣布了一個消息：一會我們要去五樓報到廳聽講座。我們聽后心里十分激動，因為這是我們第一次去聽講座。這次的講座標題是“孩子們，你們想當宇航員嗎？”

　　給我們講座的是一位白發蒼蒼的老人，經過我們王校長的一番介紹后，知道了這位老人是中國科學院空間中心研究員——張厚英老先生。

　　一開始，張厚英老先生問我們：“同學們，請問你們想不想當宇航員呢？”這時，臺下瞬間熱鬧成了一片。張厚英老先生又問我們：“那么，同學們，你們知道當宇航員有哪些條件嗎？當宇航員要有很好的體質，要有過硬的心理素質，要有耐心，要勇敢。每一位宇航員都要經過上千次訓練，才能航天。”

　　到后來，張厚英老先生讓我們看了一些關于宇航員太空生活的圖片和視頻，讓我們瞬間對宇航員這個職業感到了興趣。張厚英老先生說：“今天晚上七點一分，天舟一號將要發射，和天舟二號進行對接。”除了這個，張厚英老先生說，我國在2020年在太空建造空間站。

　　我現在要立下決心將來要為祖國的航天事業做出貢獻。

　　拍講座作文400字 篇4

　　今天最后一節課的時候，老師要給我們上一節消防講座課，到了北集體教室之后，我們靜靜的等待著老師的到來，過了大約七八分鐘，從門外走進了兩個穿著軍服的人，其中的一個走到了講臺上，而另一個卻走到了后面坐下了。然后本校老師給我們介紹到：“同學們，這是我們只穿消防隊的黃隊長，大家歡迎。”

　　頓時，講臺下面雷聲一片，黃隊長面帶微笑的坐在了椅子上，然后我們個個都挺直了腰板，認真地聽黃隊長講話。不聽不知道，一聽嚇一跳，沒想到黃隊長竟然是一個南方人（陳胤百說的）。剛開始黃隊長可能有點緊張，說起話來卡卡絆絆的，而且我也有點聽不懂，但是我很快就適應過來了，可能是黃隊長第一次講課，不然他不會這么緊張。

　　課講完了，老師讓我們親自出去滅火。一聽要去滅火，我們個個都來了精神。然后我們像瘋了一般地沖了出去，立即到了滅火地點——食堂前面，之后老師讓幾個同學上去滅火，然后他們瞄準火根，摁下壓手，或馬上就滅了。

　　當滅玩火之后，我們就高高興興的回去了！

　　拍講座作文400字 篇5

　　今天下午，我們下了第二節課，來到了多功能報告廳里聽消防員叔叔黃隊長的消防講座，告訴我們許多消防知識，并且告訴了我們一些發生火災的時候自救和救別人的方法。

　　黃隊長叔叔告訴我們不要把引火物，比如：火柴、打火機、報紙等放在床上，很容易引發火災；在引發火災的時候要用濕毛巾捂住鼻子，以防被煙嗆；另外不要把在蚊帳、窗簾、床上、床邊等地方點燃蚊香、蠟燭；在引發火災的時候可以那一些花布子在陽臺上搖晃，引起別人的注意，會讓別人報火警，來救自己。

　　后來黃隊長叔叔還告訴我們怎樣使用干粉滅火器滅火，來就自己和別人，是先把開上面的壓力環，然后用左手拿住噴嘴，朝準要滅火的方向，再用左手壓住壓力器，使勁壓下去，干粉就會噴出去，把火滅掉。

　　有幾個同學上去試驗，結果還是因為不會弄，第一次嘗試，結果不是火越滅越大，還有的是滅不了，到最后還是老師和消防員叔叔滅掉的火，我們很希望試試，可惜時間不允許，我們就回教室了。

　　通過這次消防講座，是我知道了許多消防知識和防火的辦法，更讓我弄得了怎樣使用干粉滅火器，真希望這樣的講座會更多，因為那樣會有更多學習的機會。

　　拍講座作文400字 篇6

　　今天下午，我參加了嘉州美都社區舉辦的“學生常見病預防”講座，主講是周亞清老師。在社區的多功能演播廳里座無虛席，大部分是我們實驗小學的學生，同學們都聚精會神地聽講，有的做了筆記，有的人還舉手向老師提問。講座的主要內容有三個方面：

　　一、什么叫健康。健康不僅僅是身體健康，還要有良好的心理素質，要有實踐能力和適應能力，包括自理、自力、自學、自護和自強。

　　二、怎樣保護自己的眼睛。要保持充足的睡眠，適當控制玩電腦，看電視，保持良好的讀書姿勢，還要注意燈光，用眼時間不能過長，認真做好眼保健操，平時多補充一些微量元素，如魚蝦蟹、牛奶、雞蛋等。三、夏天，如何預防腸道傳染病。首先要注意飲食衛生，堅決不吃半生不熟的海產品，不生吃蔬菜，瓜果，一定要注意洗干凈后才能吃，冰箱里的食品要生熟分離存放。

　　最后，周亞清老師通過牙齒模型展示，教大家如何保護牙齒，關鍵是少吃甜食，糖果，餅干……每天早晚認真刷牙，特別是睡前刷牙更重要。通過這次活動，讓我學到了很多知識，我收獲了很多。

　　拍講座作文400字 篇7

　　這周星期四下午第二節課，小小植物專家李子儀在班里開了了一場植物講座。

　　她認識的植物可真多呀！瞧，她正在講臺上滔滔不絕的.為大家介紹著：“這是蘋果花……這是薺薺菜……”其中，我比較喜歡的就是蘋果花、薺薺菜和廣玉蘭。

　　蘋果花渾身雪白，只有那花粉閃爍著金光，只有那花瓣根部和花瓣尖處暈染了淡淡的粉紅。這多么像害羞的少女羞紅了臉龐！薺薺菜是一種野菜，葉子樣子十分特別，像一顆顆心，有的頂部還開滿了一簇簇潔白無瑕的小花，像極了滿天星。不過，李子儀說長花的薺薺菜不能吃，沒長的才能吃。廣玉蘭有很多種顏色，有的潔白似雪，有的金黃如光，有的粉嫩如面頰，有的艷紫似妖繞。真是太美了！

　　剛才欣賞了它們的美麗，現在要聞一聞它們芳香的氣息了。

　　班長拿著蘋果花和廣玉蘭叫我們聞一聞：嗯，蘋果花有股淡淡的清香撲鼻而來，就像蘋果的香甜，聞著它，就像吃到了香甜可口的大蘋果，好吃！相比之下，廣玉蘭的香味就濃了許多，像打灑了一大瓶香水，我的鼻子有點受不了。

　　今天的植物講座真是讓人大開眼界！

　　拍講座作文400字 篇8

　　六年級了，身邊的老師、同學們都為小升初這個嚴峻的問題而緊張起來。學校召開了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學習方法。使我受益良多。

　　給我感觸最深的是一位學姐的講話。她為我們介紹的是上了初中后的學習方法，十分實用。上了初中后，最重要的是要做明確的計劃。計劃包括：學習、鍛煉和休息的時間管理，學習又可以分成預習、作業以及復習。預習是在上課前讀一讀課文，標出問題并在課上詢問老師；復習需要我們認真地瀏覽一遍上課時的筆記；作業要在復習完才能開始答題。畢竟，每一道題都是一個知識點，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當安排體育鍛煉和娛樂時間，勞逸結合。

　　一位師兄分享給我們，在初中，時間是最寶貴的東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個筆的時間，一個重要的知識點便和你擦肩而過了。同時，初中要接觸到的地理，生物，化學現在也要開始做一些適當的了解以便上了初中后能更好的銜接。

　　聽完講座，我才突然意識到，我已是一名六年級的學生了，不再是之前無憂無慮，沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認清了自己的位置，放平心態，以便笑面未來！

　　拍講座作文400字 篇9

　　今天，晴空萬里，天氣很好，我參加了小記者活動的急救講座。

　　我和媽媽來到縣府街的防疫中心三樓，講座快開始了，我急急忙忙找了個位子座下，心里怪自已應該早點起床的。

　　講座開始了，首先講的是碰到有人暈倒在地我們應該怎么樣為患者做心肺復蘇和人工呼吸。先要大聲呼喚患者如果沒有反應的話就要把他的衣服解開，找到胸口的位置一只手夾住另一只手的指縫，然后往下按壓，每鐘30次左右，接著就做人工呼吸，先用手把患者的額頭按住，然后用食指和中指抬住下巴往上提，最后在他的嘴巴上放上人工呼吸膜，捏住鼻子往里吹氣，連續重復直至患者醒過來。我還親自體驗了一下，知道如何實際運用。接著老師又講了其它應急常識，像如何處理傷口，如何綁扎……

　　這次活動可真有意義，讓我了解了我平時不知道的救命常識，我希望以后能幫助到有需要的人。

　　拍講座作文400字 篇10

　　今天我和媽媽去南京大學聽育靈童國學教育的報告會。

　　到了那里，離開課的時間還早，我看見有好多臺電腦，就玩了起來。但電腦上只有百家姓、三字經、千字文、弟子規、唐詩、宋詞、論語這七個學習軟件，我剛把百家姓點開，就開始上課了。

　　老師主要講了國學經典教育的重要性：是通識教育、是博雅教育、是素質教育。通識教育，是發展一個人的獨立思考的方法，并不是專業性地接受某種教育，而是讓孩子全面接受文學、歷史、哲學、藝術及科學原則和方法在內的一系列教育。博雅教育里的博是淵博的知識和多方面的技能；雅是德行完美氣質優雅，擺脫庸俗，走向卓越。素質教育里的素是白色的、空無的、本來的、最初的意思；質是形體、根本、質地的意思，素質教育也就是合理調整和安排素質結構，并不斷完善。

　　通過這次教育講座，我下定決心，回家以后，我一定要多看書，多讀經典書，為以后的生活、學習打下良好的基礎。

　　拍講座作文400字 篇11

　　今天，我們社團一起去聽了楊紅櫻的講座。

　　我一吃完午飯就飛快地跑下樓到消防通道集合，準備去慶春廣場聽講座。我們上了車，在車上我們興奮地都坐不牢了。老師再三說安靜我們才停了下來。不久，我們就到了。我迫不及待地跳下車，然后我們上了七樓，到了報告廳。

　　老師把我們安排在了第一排，我心里美滋滋地想：“在互動時，肯定能請我們這一排的。”這時廣播里傳來一陣聲音：“講座馬上就要開始了！”我們在位置上興奮地等著，楊紅櫻阿姨出來了，一陣掌聲響了起來。

　　楊紅櫻阿姨開始講了。她說，他們小時候父親要求他們要做個好人，結果他們一家全成了有名的人。而且，馬小跳里面的馬天笑就是她爸爸，只要把馬改成楊就可以了。原來書中的各種人物都是她身邊的人。最后，講座結束了，我們都想要簽名，但遺憾的是我沒有帶她的書。

　　我們依依不舍地離開了報告廳。這次講座，我覺得收獲很大，想當個作家，就要多觀察身邊的生活。

　　拍講座作文400字 篇12

　　今天，我的心情無比激動，因為我要去參加“亞洲故事大王”許友彬老師的講座了。

　　陽光明媚，我坐在電動車的后座上，想：亞洲故事大王，口才有多好呢？

　　到了活動地點，那里的小記者可真多啊！過了一會兒，許友彬老師出現在了臺上，他的口才真是令我無比佩服，他講了他出的一本書，講完后讓小記者上去回答問題，如果答對了，就給這個小記者一張馬來西亞的一元紙幣。許友彬老師讓坐在右邊的十幾個小記者上去回答，前幾個還很順利，后面的就不行了。于是，許友彬老師換了一道題目，并提醒了一下，大部分小記者馬上回答了出來。許友彬老師的口袋像一個無底洞，從里面源源不斷地拿出來一張張馬來西亞的一元紙幣，發給小記者，留作紀念。

　　互動過后，許友彬老師講了一句話，令我終身難忘：一個人如果愛讀書，那么有100本書，里面的內容他也都能記得，如果他不愛讀書，100本書，他一個字也記不住。

　　這真是一次難忘的講座。

　　拍講座作文400字 篇13

　　上周星期六9時，我和媽媽以及同學興致勃勃地到焦作日報社參加名師講堂。

　　一進會場，一位老師正在臺上講話，我們趕緊找位置坐下，聚精會神地聽老師講。“寫事情，不嫌少，雞毛蒜皮事不少，從起床，到睡覺，平常小事天天有，寫進作文真正好……”

　　聽了老師的講話，我想：“老師講得句句都在理。以前寫作文不知如何入手，無事可寫。但聽老師一講，我才真正明白了怎樣選擇習作的素材，也知道了寫作文要有重點，不要事事都寫那么詳細，應詳略得當。學習中應該養成勤動手，多動腦的好習慣，日常生活中應體驗各種活動，只有通過自己親身體驗，才能寫出豐富多彩的內容。”

　　正當我沉浸于老師的講話中時，頒獎大會開始了。我們一個個懷著激動的心情去領獎。

　　會議雖然只有短短的一個多小時，但通過參加這次活動，我寫好作文的信心更足了，決心更大了。

　　這次名師講堂我受益匪淺。

　　拍講座作文400字 篇14

　　星期四早上8時30分，我們全校師生來到操場，排著整齊的隊伍聽消防大隊張叔叔的講座。

　　叔叔講了：“發生火災時要及時打火警電話119”。

　　叔叔在給我們講了：“如果發生火災時，火燒到了自己的身上在很急情況下在地上滾把火消了。如果發生火災時請不要隨意地跳樓，但是火勢很猛，在沒有可逃生的路的時候，在你所處的樓層不是很高的時候，選擇跳樓還是可取的。”

　　叔叔問我們消防員是干什么的，我們全校有的說：“滅火”。有的說：“救火！”他說：“都不是。”我有些疑問，后來叔叔幫我們解開了這個謎團，他說：“我們其實主要是防火，關鍵還在預防，如果做好了預防工作，那我們消防隊員就不用救火了。”

　　我們生活著，應該珍惜生命，做好預防火災的工作，那我們的生活就會更加幸福、更加光彩有力。

　　拍講座作文400字 篇15

　　今天我和同學們興高采烈地來到廈門日報社參加小記者寫作的講座。

　　這次講座主要分三個流程，首先是由晚報吳副總編給大家介紹了廈門晚報小記者團的發展歷程和外出活動的意義。接著由廈門晚報教育周刊資深記者發言。小記者們踴躍舉手向他提問，從中也學到了不少新知識。最后一個環節就是由少年新聞院前張副院長跟我們分享了關于如何當一名合格的小記者，總結了以下幾點：

　　一、當一名小記者首先要遵守紀律，學會禮貌用語，別人采訪提問時我們應該要用心傾聽。

　　二、采訪前要做好對采訪對象的充分了解，做到心中有備，采訪不慌。

　　三、當一名小記者出發前一定要做好紙筆相機準備。

　　四、做一名小記者最主要的是要有敏銳的觀察能力，要有膽識和勇氣，積極發言等等。

　　通過這次活動真是讓我受益匪淺，我也希望以后能有更多的機會參加這種講座，讓自己成為一名真正的合格小記者。

　　拍講座作文400字 篇16

　　5月17日上午，我懷著激動的心情和媽媽一起參加了焦作日報社小記者工作中心組織的名師講堂。到達活動地點后，我看到有很多小記者聚集在活動大廳，每個小朋友的臉上都洋溢著歡樂。

　　不一會兒，活動開始了，我和媽媽趕快找到座位坐下來。首先是組織者介紹這次活動的主要內容和流程，接下來是有多年作文教學經驗的劉老師給我們小記者講怎么寫作文。劉老師用了很多豐富具體的事例詳細講解了寫作文的方法，尤其是告訴我們不管寫什么樣的作文都要按照一定的順序寫，恰當地選擇作文中要用到的事情和例子，要做到主次分明、詳略得當。

　　小記者活動多好啊，既豐富了我們的課余生活，又讓我們增長了見識。我暗下決心，以后我要多多參加小記者活動，多寫稿子，多發表文章，為我的小學生涯增光添彩。

　　拍講座作文400字 篇17

　　我是一名晚報小記者！今天，老師帶領我去珠暉區消防大隊學習消防知識。

　　懷著期待的心情，我們到達了目的地。隊長叔叔說：“不要亂丟紙屑，要保持安靜，要小心注意安全。”交待完畢后，隊長帶領我們來到了消防器材的對面，給我們一一講解它們的用途，最重的消防車能裝12噸水，最輕的也能裝1-2噸水，車子上面的燈能還能翻。另外還有消防衣、消防帽和消防鞋，它們都有防火的功能。最有趣的就是臉罩，它能防煙、防毒，下面有一個鐵瓶，如果沒有氧氣的話，就會發出嘟嘟的聲音。

　　示范開始了，消防官兵先放一個鐵鍋子，再放木材，然后放汽油點火，火然了，消防官兵拿起滅火器，拉開上面的按鈕，用管子對著火一按，火就滅了。

　　老師請我上去做試驗，我學著叔叔的樣子，拿著管子對著火一壓，卻沒動靜，我再看上面，原來我沒按動按鈕，我再一按，火滅了，“哇”我也學會了。

　　今天真是有意義的一天。

　　拍講座作文400字 篇18

　　今天下午的第一節課上，我們翻開品社書，便看到；了一個很奇怪的標題——地球發燒。第二節課，我們又去聽了一個關于低碳的講座。

　　剛開始，他給我們講了一些關于全球變暖的事情，關于這個，我倒還是挺感興趣的。我們先看了一段視頻，是關于北極熊的，說實話，北極熊挺可愛的，而看了那段視頻后，我又覺得它們挺可憐的。冰在慢慢的融化，它們沒有了棲息的處所，只得游啊游，剛看見一塊漂浮著的冰，可是一碰就碎了。

　　冰一塊塊的碎掉，北極熊也在一只只的死掉。

　　后來，那個老師又講了一些關于二氧化碳的東西，弄得我一句也沒聽懂。最后，我們還看 了幾張圖片。幾張風景優美的圖片，到了2100年會怎么樣呢？冰會融化成水，陸地也會被誰淹沒，人也會被水淹死，災害都是我們每個人在無意中造成的。

　　以后我們一定要少用一次性的東西，讓地球健康起來！

　　拍講座作文400字 篇19

　　周日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛報主辦，天才教育協辦的名師教我們怎么與孩子一起學數學的講座。

　　我們走進精心布置過的會場，看到了能夠容納四五百人的大廳坐滿了來自各地的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

　　當會場主持人鄭重宣布：“今天給大家演講的是拉小的名師胡存宏老師，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的叔叔微笑著出現在講臺上，向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。

　　胡老師講了學好數學的四個大要素，給我們講了拔蘿卜和挖紅薯與學數學的道理，給我們講了他在教學中40—2＞2的原理，最精彩的是他穿插其中的笑話，整個會場一時鴉雀無聲，一時又被他逗得大笑，大家都覺得胡老師講的太精彩了！不知不覺就在歡樂中學習了數學知識。

　　演講中間的抽獎活動也很熱烈，可是很遺憾我沒有抽到。希望下次能夠幸運些。

　　拍講座作文400字 篇20

　　星期五的班隊課，402班的葉裕凱他爸爸給我們上了一節課。他是一位畫家，他這一次給我們講的內容是：神奇的大腦和怎樣畫好畫。

　　到了班隊課，我們班排著隊伍來到了階梯教室，我們按照座位坐下來后，過了一會兒，葉裕凱的爸爸就開始講課了。

　　首先，他給我們介紹了神奇的大腦，他說:人的大腦分為左腦和右腦，一般左腦發達的人都很聰明，一般有右腦發達的人都有藝術天賦，左腦和右腦都發達的人一般都是科學家，接著，他又給我們舉了一個例子，內容是倫敦有同一個人，他的智商只有普通人的三分之一，但是他右腦很發達，他只要瞟一眼某一個事物，就能把那個事物給畫下來，而且畫得和照相機機拍。

　　出來的簡直是一模一樣，因此，人們就把他稱為人體照相機。

　　最后，葉裕凱他爸爸又給我們講了怎樣畫好畫。

　　班隊課結束了，我們就排著隊伍回教室了。

　　拍講座作文400字 篇21

　　2月26日我非常榮幸的參加了《蕭山日報》小記者組織的“蕭山牙科醫院名師講座”活動。萬醫生給我們講了很多關于牙齒的知識。在本次的講座中我知道了我們不能長時間的吃甜食，不然會引起齲齒。齲齒是兒童口腔最大的敵人，因為齲齒會引起刷牙流血、口臭等。

　　那我們要怎樣預防齲齒呢？萬醫生告訴我們要都吃粗糧、蔬菜、水果，因為這吃些可以讓我們的牙齒變得更加堅固。除了多吃這些食物，我們還可以到牙科醫院做一次涂氟，涂氟可以堅固牙齒，可以修復蛀牙。

　　萬醫生告訴我們兒童最大的危害是牙齒畸形。牙齒畸形就會影響發音的正確性，還會影響面部。如果發現畸形的話要及時治療，11—12歲是最好的矯正時期。

　　牙齒是我們的好朋友，只有我們好好刷牙，少吃甜食，及時漱口，它們才能好好的，讓我們一起行動起來愛護我們的牙齒吧！

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