計算器作文400字（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的計算器作文400字，歡迎大家分享。
計算器作文400字 篇1
我家有個計算器,它既有好處,也有壞處,但在我的家中仍然缺少不了它。
計算器有一個方方的身體，最上方是一個顯示屏，只有按鍵一計算，上面就會跳出來答案，他的腦袋里到底裝了什么東西，怎么會那么快就可以得出答案。顯示屏下方是可以調節保留幾位小數和四舍五入的開關。再下面就是大大小小的鍵，有數字鍵，有“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”鍵，還有清除鍵和開關。這些鍵齊心協力的工作著，讓生活十分便捷。
計算器對我們的好處有很多很多，因為它十分便捷。在遇到計算題時，就可以在上面“啪啪”的按幾下，正確的答案就“嗖”地從顯示器上面顯示出來了，非常的快。我們都驚訝的贊嘆道：“哇，計算器實在太快了，計算器真是一個‘名副其實的數學計算天才’�。 庇嬎闫鬟�有一個方便的地方。現在有一些計算器變得比我們手掌還要笑一點，這樣就可以放進口袋或褲袋里。用的時候拿出來用一下，算完后可以立即放回口袋或褲袋里，這樣就再也不要“抗”著計算器在那里跑來跑去，那可多麻煩！
計算器不僅有好處，其實它還有壞處。
有一些小孩子一遇上計算器就拿起計算器直接做，看著好像十分的快，其實背后隱藏著“殺手”可多了。比如，用計算器計算會減弱小孩子的手算以及口算能力，會讓小孩子用的上癮，繁盛計算器依賴癥的現象，甚至在考試不愛動筆打草稿，導致考試時計算出錯。所以，用計算器后果可以十分嚴重的哦！
在生活中，計算器可以一樣不能缺少的物體，可是，它有好的地方，也有壞的作用。
計算器作文400字 篇2
在日常生活中，我們會遇到很多需要計算的時候，像買東西、賣東西時，不管是付錢還是收錢的人，都要會算數。才知道要給多少錢或是要找多少錢。在以前的時代，很多華人得靠算盤來幫忙。但要會使用算盤，得先學會基本的算數。
自從有人發明了計算器之后，它真可說是懶人的好幫手。就算是完全不會心算和算數的人，使用計算器也不會有問題的。以我來說，我們家是開雜貨店的，更是少不了計算器。平時爸爸媽媽的心算已經很厲害，但如果客人很多的時候，還是很容易手忙腳亂，一不小心恐怕就會算錯帳，因此免不了要依賴計算器。
記得在我很小的時候，還不會計算，但已經學會操作計算器了。計算器使用起來，方便又快速，只要沒有按錯數字跟加減乘除的按鈕，幾乎不可能出錯。
直到現在，雖然我已經學會了心算，但遇到數字比較大的乘除計算時，我還是比較相信計算器。有了它當我們的小幫手，現在我在雜貨店幫爸爸媽媽收錢時、找錢時，幾乎不曾出錯，而且動作非常快速，很多顧客都笑稱我是個似模似樣的小老板呢！
計算器作文400字 篇3
一般除了方便計算，沒有其他獨特的功能。但是這個多功能計算器不一樣。它有很多功能，也很實用。它的形狀和普通計算器沒什么區別，但是比普通計算器大。
市場上經常有假鈔，人們往往分不清。我能怎么做呢？沒關系，這個多功能計算器可以幫你解決問題。只需按下驗鈔按鈕，就可以用紫光驗鈔區分真假。
在日常生活中，人們經常會遇到一些不愉快的事情，這樣你就可以壓官了。月球電子按鍵，然后按下其中一個數字鍵，就可以聽到悅耳的音樂。我保證，當你聽到這首歌，你的煩惱就會煙消云散。
多功能計算器還具有21點游戲的功能。只要你按下24點鍵，它就會給你一組數字，讓你在短時間內通過加減乘除計算出24，要求是你一定要做好！這個游戲吸引了學生的注意力，讓學生對口算產生了極大的興趣，從而提高了學生的思維能力。
還有報警功能。學生有時會遲到，因為他們睡過頭了。有了這個多功能計算器，一切都可以為你做。只要你定好時間，早上起來就不起。叫醒你是絕對必要的。
你還在猶豫什么？來買！
計算器作文400字 篇4
一般計算其除了計算方便意外，就沒有其他獨特的功能了。可是這一款多功能計算器就不同了，它的功能較多，而且也很實用，它的形狀跟一般計算器倒也沒什么兩樣，只是比一般計算器大一些。
在集市上，常常會有假鈔的出沒，人們常常分辨不出來，那可怎么辦呀？沒關系，這款多功能計算器能幫你解決，只要按一下驗鈔鍵，就可以用紫光驗鈔分辨真假了。
在日常生活中人們往往會碰到一些不愉快的事，這樣你可以按公。農歷電子琴鍵，再按數字鍵中的一個你就可以聽到悅耳的音樂了。我保證你們聽到這歌聲，煩惱一定會煙消云散的。
多功能計算器還有24點游戲的功能。只要按24點鍵，它就會給你一組數字，讓你利用加減乘除在短時間內算出24，而且要求是必須全部做對哦！這個游戲吸引了同學們的注意力，使同學們對口算產生極大的興趣，從而提高同學們的思維能力。
還有鬧鈴功能，同學們有時會因為睡過頭而遲到吧！有了這款多功能計算器一切幫你搞定，只要你設置好時間，早上你不起也得起，起也得起，它是絕對要把你叫起的。
你們還在猶豫什么，趕快來購買吧！
計算器作文400字 篇5
“哎，又要做數學作業了！”
我一邊托著下巴，另一邊手拿著筆懊惱著。對了，我今天的作業不用腦子，用計算器！我拋開剛才的煩惱，開始以最短的速度完成作業。當然，新花樣也在這里打響。
“143.142.105，哎，按錯了！”這是我第27次按錯了，我欲哭無淚，無可奈何的嘆了氣，難道就沒有其他辦法了嗎，我自言自語道，這時媽媽走了過來，奇怪地問，有哪里不舒服嗎？“沒有，我好著呢。就是總是會按錯鍵，都要重新開始�！眿寢屝α诵φf：“我有辦法�！闭娴膯�？我高興的拍手。“你有沒有發現計算器上有許多按鍵，例如“CE”這種用常規話來講就是“改錯鍵”，專治你們這些小馬虎！
媽媽告訴我，如果在計算143+142+105，發現150寫成了105按“CE”鍵就可以改正啦。哦，原來這么簡單��！有了這個“CE”鍵，我算數學不費九牛二虎之力，就把數學作業全部做完了。
這樣我也明白處處留心皆學問的道理，只要勇于探索就能獲得真理。
計算器作文400字 篇6
今天，老師發現了一個計算器。我打開一看，里面有一個計算器。它小巧玲瓏，穿著一件米黃色的衣服。它的形狀像一個大腦袋的小男孩。
計算器上有一個抽蓋，可以讓計算器不染上灰塵。再來說說它的功能吧！它的功能非常之多。他有計時功能，只要按TLMER鍵，再按等于號鍵，就開始計時，按一下等于號鍵，他就停止計時。中午午間談話時，有同學把老師說話的時間記下來了。
它有顯示日期、時間的功能，按一下CLOCK按鈕，會顯示日期、時間，按＜＞∧∨可以調整時間。你看，帶上這個相當于帶上了一個時鐘，既可以計算，又可以看時間，多么方便��！中午，同學們正在調時間呢。
他還有出題功能，GAME可以打開，里面有三級，按數字可以選擇關卡，開始闖關。 如果你答對了，它會顯示“√”。
它的顯示屏是青綠色的，顯示出來的數字是藍色的，顯示屏在陽光下閃閃發光。當然不止這些，分數計算、小數計算、有余數除法……功能可多啦！有了它，就是上知天文，下知地理了！
我的計算器，你是我的最好的小伙伴！
計算器作文400字 篇7
三年級的時候，我們學校舉行速算比賽，分口算和筆算。結果出來，我得了個“速算大王”的稱號，獎品是一個科學計算器。
這個計算器真好哇！
以前，我總為數學計算發愁，因為它耗掉了我很多時間，就沒時間去玩了�，F在有了計算器，那可是個先進武器，當天晚上，老師許多計算題回家做，我用計算器不到十分鐘就全部搞定，這要是在以前至少得一個小時。打那以后，每逢計算，我都用它，既快又準，幫了我不少忙，也讓我多玩了許多游戲。
可今天計算器也給我惹了禍。
要考試了，我一聽不準用計算器，我一下子緊張起來，試卷發下了，我一看，有好多計算，頓時，我嚇呆了，想想我“速算大王”的名號，也就靜下心來。我一題一題的算著，不知不覺，90分鐘過去了。該交卷了，總算馬虎完卷，我緊張的交了卷。
卷子發下來了，我是56分，計算全錯，老師把我的計算器沒收了，我的“速算大王”的稱號也丟了，回家還挨了老爸一頓批，我傷心極了。
沒想到，先進武器雖好，但也會害人！
計算器作文400字 篇8
數學課，周老師拿著一堆東東過來�！笆浅缘�？”，“是數學光盤？”，好些同學在猜。
一發下來，我趕緊打開包裝，把里面的東西倒出來，發現一個綠色的東東，而且上面有很多按扭，哇——是計算器！
“這個計算器每人一個，必須題目上說有用到計算器才能用，不能偷偷地用……”周老師在介紹使用規則，我卻想：都有計算器了，干嘛要學數學計算呢？用計算器隨便一按，又快又準，排豎式又慢，有時候還會出錯。
到中午的時候，老師把作業本發了下來，我打開一看，里面的題目沒有一道提起“計算器”這三個字，不是吧！老師，都沒用到計算器，計算機發過來有什么用呀？害得我們白白高興一場。
再看看數學書，里面都是要求口算的題目和一些找規律的題目，還有口算本里的題目，也是要求口算，我們只能偷偷試一下計算器了。
如果什么算術題目都可以用計算器的話，那我就一定非常喜歡數學課了。
計算器作文400字 篇9
我有一個心愛的計算器，名叫“立肯多計算機”。它是我過9歲生日那天，爸爸送給我的。它現在已經跟我度過1個春秋了。
這個計算器小巧玲瓏，外形美觀。它的外殼是淺藍色的，銀白色的支架。方形的屏幕上罩著一層玻璃。鐘面能顯示現在幾年幾月幾時幾分幾秒。屏幕的右邊有只熊貓在快活的蕩秋千，腳還踢著球。還有一只熊貓用頭頂球。還有一只熊貓手拿一塊牌子，牌子上寫著“HELLC！”深藍色的底盤上有聽音樂的按鈕，有十、一、×、÷。還有0-9這幾個數字。
它能為我報時、聽音樂、計算數學問題。每天早上7點，計算機就忠于職守的發出優美的樂曲，催我起床，等我起來了，它就不放音樂了。自從我有了這個計算機，我再也沒晚起過。
我望著這個計算機，計算機好像對我說：“你要珍惜時間，分秒雖小，但卻組成了永恒的時間，你要好好學習。
我真喜歡這個計算機。
計算器作文400字 篇10
在我的桌子上，擺著一個舊舊的計算器。這個計算器，我第一次見到它的時候，就感覺它已經被用了很久了。因為它的外表看起來一點都不新，當時我還想，先湊合著用一段時間，如果實在不能用的話，就換一個新的。
可是，如今好幾年過去了。這個計算器依舊可以用。也真的是個耐用的計算器。
這個計算器是在四年前我開服裝店的時候，我的上一任店主留下的。當時就因為它的外表看起來舊舊的，所以當時并不想要它。只是后來看到它按鍵還挺靈的，就把它留下了。
在我開服裝店的這兩年，它就一直放在我的桌子上，當我需要計算什么東西的時候，它就默默無聞的為我工作。并且只要我認真的按鍵，它從來也沒出過錯。
再后來，我的服裝店轉讓出去。這個計算器卻被我留下來了。每天放在我的書桌上，偶爾收個電費啥的，他也能夠幫忙計算。也算是家庭中的一大功臣。
如今，身邊的人開了裝修店，每天也有一些賬需要計算。于是，這臺計算器也就跟著去了店里，繼續服務。
曾經無數次，他幫忙我們算賬，一遍又一遍。曾經，他默默無聞的桌子上安安靜靜的待著，從來都不要求什么。
如今，又一年的時間過去了。
這臺計算器依舊在桌子上默默無聞的為我們工作著。
曾經，第一次見面，被它舊舊的外表而嫌棄。
后來才發現，原來它真的是一臺耐用的計算器！
計算器作文400字 篇11
天氣酷熱無比，知了在樹枝上難耐的叫著，不時的有熱流撲向臉面，大地仿佛被蒸籠籠罩。考場上，每個人都各安閑自己的座位上看書復習，安靜得很。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”，一陣開考鈴聲響起，老師緩緩地走進教室，打量著每一個考生。他的目光落在我身上時，仿佛有些別有深意。在打量完每一位考生后，開口了：這一考是物理，我們考試講究公平，所以我希望帶有計算器的同學可以將計算器主動交出。我翻翻筆袋，沒有計算器。這就有些不對了，我天天都會帶計算器放在筆袋里，可是今天卻沒有，我又仔細翻翻，卻仍舊不見計算器的蹤影�！盎蛟S是放家里了吧”我心里這樣想著，也沒太在意。在所有人都說過沒有時，老師又看了看我，什么都沒有說。終于，試卷發了下來，在我正預備寫時，老師又到了我身邊，說：你還不打算吧計算器交出來么。我迷惑的看著他。他又說道：前一考的時候，我看見你的筆袋里有計算器，我就拿走了放在了講臺上，現在不見了，不是你拿走的嗎。他的語氣像是反問，但卻是那么堅定，他早已篤定是我拿走了計算器。我搖了搖頭。他繼承說道：你不覺得這樣對其他人不公平嗎？全班人的目光都集中在我一個人頭上，我的臉頓時有一股灼燒感，我再次堅定的回答沒有。他搖搖頭，嘆了口氣，走了。
我又聞聲老師和另一個老師在我后面討論我不愿意交出計算器。我咬咬嘴唇，強忍淚水或許這一生老師都會認為是我考試作弊，認為我是個壞孩子。
考場上依然安靜，我的心情卻起伏不定，只想將這篇作文寫下尋找那丟失的信任。
計算器作文400字 篇12
計算器是再常見不過的東西了，它能幫助我們解決許多計算方面的困難。爸爸工作時就時常會有這樣的煩惱，于是，家里便出現了一臺“小機靈”——計算器。
它渾身黑不溜秋的，就只有幾個按鍵呈深藍色，長條形的小屏幕內，總會時不時地蹦出一些數字、符號，可調皮了。計算器不大，也就一個張開的巴掌那樣大小，正好能托起在手里。它全身像個躺在地上的紙片，掀起頭放在桌上。
如此常見的物品，其實在1642年就已經出現，年僅19歲的法國偉大科學家帕斯卡發明了第一部機械式計算器。在他的計算器中有一些互相聯鎖的齒輪，一個轉過十位的齒輪會使另一個齒輪轉過一位。人們可以像撥電話盤那樣，把數字撥進去，計算結果便會出現在另一個窗口，但只能做加減計算，這其實跟古時候的算盤挺相似的，只是更復雜了些。
直到1694年，萊布尼茲在德國將其改進成可以進行乘除的計算器，從算盤到機械式計算器，再到電子計算器，這一路可謂風風雨雨，才有了現在這一偉大的發明的出現。
計算器解決了爸爸的許多工作問題。只需要輸入想要計算的式子，一點一按再等于，屏幕上就會顯示出答案;但如果一不小心手滑了，“哎呀!出錯了!”，這一大大的詞就會出現在眼前。
計算器這個的小家伙，它既是一個調皮可愛的孩子，又是一個乖巧的同學。隨著科學的發展，社會的進步，這“小機靈”一定會取得更大的進步。
計算器作文400字 篇13
四年級的時候，數學老師給我們每人發了一個計算器，這個計算器，和手機很像：一個灰色的外殼，里邊有許多種白色小塊，在白色小塊上，有一個個符號。本來，這計算器是讓我們在生活中計算用的，但是那一次……
“今天的作業真多�。 狈艑W了，我回到家，把背上的書包“狠狠”地砸在書桌上，拿出作業本，開始寫作業……
做著，做著，我看到了一旁的計算器，于是，我不假思索地把計算器打開，一邊抄題目，一邊仔細地想：“這道題的算式是……”抄好題目后，我就把想好的算式寫了下去，再全神貫注地檢查了一遍，拿起計算器，開始計算。我一會兒按“1”，一會兒按“13”，一會兒又按“5/6”……不停地按鍵，我一時沉浸在了數學世界里。不一會兒，我的這個作業難題就完成了。但是，作業做好的第二天，就可不好過了，接下來的“劇情”，你們一定猜得到……
第二天，我上交了作業。過了早讀課，就是數學課，作業本下發了，我本是得意洋洋，自以為是地想：“這次，我肯定都是大紅鉤，有一個紅彤彤的優+！”但打開作業本，我便大驚失色。在本子上，幾乎打滿了大紅叉，我不相信，放大眼睛再認真看，始終還是那明晃晃又刺眼的大紅叉。而且，我還看到了老師在作業后邊留了一行字：以后不要用計算器了，計算器也沒多少用處！我看呆了，心里那滋味，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
這計算器，真討厭！
計算器作文400字 篇14
人生有很多難忘的第一次，有時讓人欣喜感動，有時讓人悲傷憤怒，還有時讓人覺得像打翻了的五味瓶一樣說不出是什么味兒。四年級，我因為偷懶而第一次使用了計算器做作業，結果最后讓我真是哭笑不得。
那一天，老師布置了很多的作業。我一回家就開始發愁了，哎呀，數學作業真是太多啦！而且還都是些我最不拿手的計算難題。這時，我猛然想起了外表小巧玲瓏，可愛極了的計算器�？墒�，我還從沒用過它呢！這次真的要破例嗎?。因為我也知道，虛假的成績并不代表我真實的水平。是繼續做一個老師眼中的好學生，還是利用計算器為自己省時間和精力呢？我猶豫不決。但是最終，我還是不得已使用了秘密武器——計算器。不到兩秒，就算出了結果。我迅速地將答案抄在了本子上，心里七上八下，總不得安歇。
第二天，我忐忑不安地將作業交給了老師。老師皺了皺眉頭，好像要說些什么。就這么一個細微的小動作，把我嚇壞了，心里“砰砰”小鹿亂撞，差點跳出來。幸好老師并沒有發現什么端倪，大手一揮，在我的作業上批了一個大大的紅紅的“優”。哇，我樂開了花，想：計算器真是好，既方便又快速，正確率也高。此后，我一直用計算機代勞，“優”也長期在我的本子上展開了笑臉。我可高興了。
突然，老師宣布要考試。我摩拳擦掌，奮力一搏，卻竟然考了史無前例的低分。這時我才意識到，要真正熟練運用計算能力，一定要靠平時點點滴滴積累才行。同時，我也明白了：在人生道路上，最主要的是自己努力前進。有時別人的幫助，甚至會讓你喪失原有的技能。你要學會獨立，因為只有自己才能幫助自己走完人生道路。必要時，也許別人能扶你一把，但最后爬起來的還是我們自己。你說對嗎？
這就是我用計算器得到的啟示：人要學會獨立！
計算器作文400字 篇15
我家有一個計算器，更確切地說是一個折疊式的多功能計算器，只要對這個計算器面板上突起的按鈕輕輕一按，計算器馬上由一個四四方方的形狀經過打開、反轉再演變成一個三角形聳立在臺上，這些動作一氣呵成，讓人立即就喜歡上它來。
當初就是因為計算器的這個特點，我就毫不猶豫地買下了它�；蛟S是因為它的功能，抑或是因為它的每一個部分，每一個零件都與這個時代息息相關，體現出現代科技的奧妙，因而讓我聯想翩翩。你看，這個計算器幾乎每個部分都是正方形的，它告訴我，做任何事都應該認認真真，態度更要端端正正，不能圓滑、敷衍，這樣會一事無成，那鍵盤上一溜黑底白字的按鍵下面的英文，代表著中西合璧，我們要汲取我國文化的精華，也要吸收西文文化的優點，這樣兼收并蓄，才能更加完善中國的文化，才能彌補中國文化的不足，這樣才能讓中國躋身于世界強國之列。
計算器的蓋子上凸起的弧線，表示著中國正在不斷地飛越，這也代表著中國與西方的“友誼之橋”。計算器的顏色，也就是藍色和白色，告訴我的道理最多。白色告訴我們在這個時代要心地純潔，表里如一，才能在這個世界里永恒。 藍色告訴我們在這個世界必須要有寬廣的胸懷才能取得勝利。計算器功能多，也告訴我只有博學多才，才能在社會上有立足之地。
計算器，更像個道理薄。
計算器作文400字 篇16
計算器，一個顯眼的詞，它可謂是計算的強手，中學生學習數學形影不離的伙伴。是它，伴隨著億萬青少年輕松自如地學會計算器的基本操作。要歌頌它，可用一句美妙的話來概括——青少年計算的使者。計算器，它時刻幫助我們計算煩雜的數目，使我們輕而易舉地計算那些繁瑣的算式。對于計算器，我真是感慨萬千！下面就來聽聽我和計算器的有趣的故事。
星期天，我悠閑地捧著計算器玩弄。忽然，我產生了一個非常奇特的想法：看看計算器的極限到底是什么？想到這里，我不知不覺地聯想到了5~9的次方數。說干就干，我在計算器上先是胡亂似的隨意按了幾個數。多次檢驗后，我總算找出了“5”計算器所能算的最高次數。原來是143次，我恍然大悟，欣喜的將這個數記錄了下來�！斑�蠻有趣味的�！蔽倚睦锬啬钸吨�。接著，我又依次將“6~9”計算器的最高次數求了出來。結果出來了，我欣喜若狂的將答案告訴了同學。6的極限是128次，7的極限是118次，8的極限是110次，9的極限是104次。哦，我成功的算出來了。我興高采樂的歡呼著……
計算器的極限被我識破了，我有說不出的高興和快慰�？鞓啡缑垡话闾鹈赖卦谖倚闹辛魈手�，使我的心靈得到了前所未有的甜蜜，溫和的陽光雨露的滋潤。
計算器作文400字 篇17
每個學生都有自己的計算器，我也不例外。可我的計算器和其他同學的計算器都不一樣，為什么呢？你往下看就知道了。
今天，老師布置了一堆用計算器計算的題�；氐郊依铮冶汩_始翻箱倒柜地找。找什么呢？――計算器呀！我找呀找呀，找了兩個多小時，終于在一本小小小人書里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里，又去找了一根針。你肯定要問，找針干什么？按數字鍵呀！我找來針，把小指頭伸到小兜里掏計算器，然后用針戳開計算器，做起作業來。
（幸好我對這個計算器特別特別熟悉，知道每個鍵的位置；要是別人，拿著八百度的凸透鏡（專業用語，俗稱放大鏡）找一個“＋”號也得花上半天）
用了一個小時，我終于寫完了作業，開始收拾書包。我想起來，老師讓明天帶計算器，便小心翼翼地把我的計算器用紙包好，掖到書包里。
第二天一早，老師叫我們拿出計算器，可我剛把計算器放到桌子上，同桌就以為是廢紙，給我扔到了地上。這下可不得了了，計算器丟了！我趕緊向老師報告，老師便發動全班同學去找（同桌最積極，因為是他弄掉的，正好趁這個機會“將功贖罪”，要不，別怪你謝大姐手下不留情）。找了一節課，終于――“老師，我找到謝邱銘的計算器了�！币晃蛔趬�、戴著高度近視鏡的同學舉起手來。太好了！可是計算器摔壞了，同桌也慘了。
看來，我這個“超small型”計算器該進博物館了。
計算器作文400字 篇18
我有一個黑色長方形帶滑蓋的計算器。它大概有15厘米長，5厘米寬。 （畫線的句子運用了列數字的說明方法，具體地寫出了計算機的大小。） 當我用手把滑蓋向上一推，就露出了許多排列整齊的按鍵和一個小顯示屏。我數一數共55個鍵，每個鍵都有不同的作用。其中有兩個鍵最顯眼，它們是紅色的按鍵，分別是開機鍵和刪除鍵。其它按鍵中，我最常用的是0－9數字鍵和加減乘除運算鍵。至于那些帶著各種符號，我看不懂的運算鍵，就成為了一種擺設。
隨著科學技術的發展，除了像這樣專用的計算器外，計算器還以各種軟件的形式出現在電腦、手機，甚至是小小的電子手表中。
老師告訴我們，現在這個階段學習數學主要訓練我們手算、心算的能力，學習中還不能使用計算器，但生活中它可以又快又準地幫助我們解決很多復雜的計算問題。
有一次，我和爸爸去買米，大米是每斤1.38元，裝滿我們的袋子一稱是27.2斤，這下可不好算了。爸爸掏出手機，調到計算器的功能，按了幾下就算出了結果——37.536，也就是三十七元五角肆分。
爸爸說這只是計算器最簡單的用途了，以后等我學的數學知識多了，就會知道計算器可以把復雜的運算過程通過一鍵得出計算結果。計算器上那些我現在看不懂的按鍵后面，還隱藏著許許多多數學的奧秘等著我去學習呢！
計算器作文400字 篇19
計算機技術對于我們未來的科技發展是一種密不可分的技術，無論是在什么時代計算機技術都是一個領先時代的產物，它不僅能夠方便地解決我們生活中遇到了很多困難，也能夠極大地發展我們的科技領域，讓我們能更快速的發展我們現代化生活所需要的所有用品，比如說現在的哎呀，智能機器人就是計算機發明的。如果沒有計算機技術，我們很難去制造這些高精科技，也很難去制造一些精密的儀器和設備，所以說計算機技術是未來的一種重要發展技術，也是我們必須要去認真對待和學習的一門課程。
很多人把計算機技術當場試玩游戲，其實這玩游戲只是一種很基礎的東西，他也是容納在計算機課程里面的。我們都知道想要做出一個好的游戲技術，必須要懂得很深刻的架構代碼以及里面的一些理論知識，而我們想要做好一款游戲所需要的知識是非常多的。其實我們可以引導學生去學習一些代碼上面的知識，因為想要去玩還一款游戲，我們首先要理解這個游戲的框架，以及它里面蘊含了一些東西和一些底層的代碼，以及服務器數據這些方面的'東西。所以說我們不能當看似一個玩游戲的人，他就不是好學生，而是應該去引導他，讓他去深刻的了解這背后的原理，從表面的現象，可是看本質上的信息。
除了游戲以外，我們接觸最多的就是AI智能機器人，以及現在的5g生活。在未來的發展中，智能機器人是一種必不可免的大趨勢，而一些武器生活也是未來我們必將重點投入的項目。所以現在去學計算機技術為時不晚，因為在未來科技領域中，計算機人才是最難能可貴的一種人才，因為它不僅能夠進實現萬物互聯，也能夠極大地加快5g的進程。因為在5g的時代，不僅是開車，還有送快遞等等，生活的方方面面都不需要人來操作，而是需要設計一些軟件，讓他來指控操作這些機器人趣味，我們達成一些事情，所以如果我們不懂得計算機技術的話，未來的我們會非常的吃虧，所以未來的計算機技術一定是非常吃香的職業，我們現在應該要多去學習一些計算機知識讓我們的未來能夠更加的豐富多彩。
計算器作文400字 篇20
計算機是人類文明進步的一大標志，計算機給我們的生活帶來了無限的便利，給科學研究奠定了基礎。
什么是計算機呢？計算機有什么作用呢？就讓我們帶著問題一起來探究吧。電子計算機通稱電腦，是現代一種用于高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算、邏輯計算，具有存儲記憶功能，能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據。它由硬件系統和軟件系統所組成，沒有安裝任何軟件的計算機稱為裸機。計算機被用作各種工業和消費設備的控制系統，包括簡單的特定用途設備、工業設備及通用設備等。
據不完全統計，到現在為止全球已經網民數量已經突破70億人次，每天活躍在社交媒體的網民大約有40億左右。這意味著在全球范圍內，計算機的普及率已經很高了。
俗話說：“九十年代的文盲是不識字的人，二十一世紀的文盲已經發生了翻天覆地的改變，二十一世紀的文盲是不懂計算機操作的人”。由此可見計算機在我們生活中的地位，其實計算機也并不是遙不可及的，現在我們國家幾乎每家都會有一臺電腦，所以計算機在當下已經成為我們觸手可及的生活用品。
我是一個計算機愛好者，從小學開始，我一直迷戀計算機，它給我的生活帶來便利的同時也讓我成績一落千丈。計算機在我們的生活中就像一把雙刃劍，運用的好的話，它會幫助你省下不少的時間，如果運用的不恰當，那么它也會給我們帶來不小的挑戰。
從網絡普及開始，計算機成為人們的生活用品，有的人用計算機賺取金錢，獲得便利，如：開網店、網絡直播、查閱資料等，有的人卻因為沉迷于網絡游戲、網絡賭博、網絡詐騙等，給自己的前途帶來了不可估量的沖擊。所以我們每個人都應該去了解計算機，正確的使用計算機，取其精華去其糟粕。
計算器作文400字 篇21
計算機俗稱電腦，我家中有一臺計算機，它好像從我出生開始就開始伴隨著我長大。我變得越來越年輕，越來越變得有活力，可是他卻慢慢的變老，風扇也會吱吱的叫喊，仿佛是一位年邁的老人一般。慢慢的失去了它的作用，可是卻一直舍不得放下他，因為它陪著我度過了一段很開心的日子。
家是一個溫馨的詞語，家里面有著我的爸爸媽媽，還有著一些很是歲月感的電器，其中就屬那個電腦最為感興趣。我出生的時候，我的爸爸就買了這臺臺式電腦，當時家里面并不富裕，買下這臺電腦也是爸爸下了很久的決心，花費了三個月的工資才買下了它，所以我們對它真的是“萬千寵愛在一生”。剛剛學會走路我就開始搶著和爸爸一起玩這個電腦了，因為它我學會很多的東西，對我而言他可算是很好的伙伴。
剛剛學會坐立，在不經意之間我就愛上了看熊出沒，只要是睡覺醒來就開始哭著嚷著要看動漫，爸媽也沒有辦法，只好答應我的要求。小時候時間總是過的很快，很快我就學會了很多的文字，對動漫的愛好也變得沒有那么濃烈。我愛上游戲，所以我就開始學習如何使用電腦，怎么打字，怎么處理電腦一般的故障，甚至學會了文本編輯，還有表格的處理，最喜歡的還是游戲。
時間慢慢的流逝，它也不在是那個流暢的電腦，它的替代品隨著就出現了，我家買了新的電腦，它更加美觀，更加流暢。它被限制在一旁，像是一個老人一般。它變老了，不在可以使用了，甚至于嫌棄它占了地方�？墒俏疫�是它卻陪伴了我整個兒童時代，還教會了我那么多東西。盡管現在的它不太好了，我還是喜歡它！
計算器作文400字 篇22
我一覺睡醒已經是2100年，我一覺昏睡了八十余年，我穿上衣服我卻看不到鏡子所在何處。就在這時一只圓潤可愛的白色機器出現在我的年前，機器人突然說到“主人你終于醒了，這是為你量身定制的衣服。”我站起來尋找，就覺得身上已經著了衣服，和我心里面想的衣服一模一樣，這個真是奇妙，計算機將這個世界改變的如此簡單了呀！
我腦子里面混沌一片，想著剛剛發生的一切，就在這時機器人又出現在我的面前，“主人請洗涑”我被嚇得張開了嘴，可是就在這時我覺得奇妙之時，嘴里面就覺得清爽許多。機器人提示到“已經洗漱完畢請主人就餐�！蔽铱粗雷由厦嬉呀浄藕昧伺Ｄ毯兔姘@時我還在不敢相信這居然是現實。
吃了早餐，機器人便提示到“主人請準備上班了”，這時機器人變身為一個可以代步的代步機器，它打開門就在門口等待，我和它一起下了樓。我站在它的前面它便向公司駛去，路上的人們也是這樣的，路上少去了擁堵不到一會就到了公司，這時這個機器人變身為一個便攜電腦，里面全是今天需要做的工作，全部一一列在工作之中。
下班途中我腦中充滿了疑惑，我心想能否和我的這個機器人交流一下呢。還為開口機器人就主動開始說話了“我是今年最新的產品，完全按照你的生活需要定制而成，在現在這個世界存在像我這樣的很多很多的，幾乎每個人都會量身定制一個，我們能夠完全理解主人心里面想的，在主人需要的時候，提前準備好。”
就在驚嘆之時我突然驚醒，我回味著剛剛夢里面發生的的一切，如果未來的個人計算機都能變成這個樣，那么那個時代的改變將是不可想象的。
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