關(guān)于同桌的400字作文

　　在我這六年的學(xué)習(xí)中，我有過(guò)許許多多的同桌，但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，他們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年，我最難忘的.一位同桌就是——戴煜超了。

　　戴煜超是我六年級(jí)的同桌，他在老師同學(xué)的眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)”生，不寫(xiě)作業(yè)，和同學(xué)打架，罵人總是有他，但被老師表?yè)P(yáng)總是看不見(jiàn)他。就這樣，老師才安排我和他同桌。戴煜超他其實(shí)挺可憐的，父母也不去管他，他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。記得有一次，戴煜超沒(méi)有帶筆袋，什么學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，但他好像無(wú)所事事，不覺(jué)得會(huì)怎么樣，所以他就趴在那里發(fā)呆，他看著同學(xué)都在那里寫(xiě)字，自己卻趴在這，他便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品，看他東借西借，沒(méi)有同學(xué)肯借給他，無(wú)可奈何地回到了座位上，我看著他那樣，有些可憐，“想借文具嗎？”我說(shuō)著把一支筆，一塊橡皮遞給了他，“我借給你這些文具，你就得好好學(xué)習(xí)。”他看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿起了我的文具，就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)的那樣入神，寫(xiě)的那樣認(rèn)真，寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起，他就開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，一連幾天開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，不再拖拉作業(yè)了，對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始感興趣了……

　　我給戴煜超雖然只是一支鉛筆和一塊橡皮，但這里面包含了我對(duì)他還充滿信任，希望他可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

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