打排球400字作文（精選20篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的打排球400字作文，歡迎大家分享。

　　打排球400字作文 1

　　今天，體育課我們班全班一窩蜂的涌出教師“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下樓。

　　來到操場，整隊后，老師宣布今天學打排球，排球我只是在電視上看到過中國女排的輝煌，而我連摸都沒摸過心想。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手示范給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一拱，球點起來了。“就這么簡單”我低聲說。

　　開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠，我只好追著球跑了好遠。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握要領后，我繼續練，一個、兩個、三個……在我不懈努力下，我終于學會墊球了。

　　我學會墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，王彥東把排球正當足球踢呢，正在和馮憶文，你來我往的玩得熱火朝天呢！只見馮憶文一腳飛傳，弄得王彥東束手無策，可他不甘示弱，但面對馮憶文的強烈攻擊，他只能勉強招架，我沖進去幫王彥東，就和馮憶文玩了。

　　玩得痛快的'時候“叮鈴鈴”下課了，我意猶未盡地走向球筐，摸一把額頭的汗想：玩得真痛快啊。

　　打排球400字作文 2

　　排球是一項有益于身心健康的運動，它可以鍛煉我們手腳的靈活性，思維的'敏捷性，和團隊合作的能力。

　　小學3年級時我被選入了校排球隊，在那里我學到了墊球，傳球，扣球，發球，等許多球技。

　　一次課間，我和小高，小李，小羅等幾個同學打排球。比賽開始，我先來發球，這次我鼓起勇氣，發了一個漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球發的那么好，你們一定接不起！可正當我自信滿滿時，沒想到小羅一個飛撲就把球墊了起來，緊接著小高一下把球傳了起來，只見小劉和小楊迅速交換了位置，接著一個人飛身跳起，把球扣了下來。我方的小朱嚇得六神無主，把眼睛都給閉上了。結果這個球正好打重了小朱的頭，自然我們輸了這個球。輪到對方發球，我們暗暗發誓，這個球一定要把分奪回來。對方開始發球了，這是一個飄球，我自己冷靜了一下，穩穩地把球接了起來，下面就是小李的了，他一個背飛，將球傳到身后，接著我靈活的一個墊球，真是出其不意，對方還沒反應過來，球就落地了，小高一著急，腳下踩滑了，差點摔倒，我們都為他捏了一把汗。

　　接下來，只見球飛過來，飛過去，排球場上也傳來了陣陣歡笑聲。時間過得很快，不久上課鈴聲就響了起來，在這個短短的十分鐘里，我得到了無窮的樂趣！

　　打排球400字作文 3

　　除了周五，我每天放學后都要去打排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。

　　我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢？因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的'是在對顛時發生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發來的球太低，我一次次“下跪”；有人經常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區域了。

　　天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

　　打排球400字作文 4

　　上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。

　　那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你！”經過老師手把手地指導，我成功了。

　　接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的'手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

　　我學會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

　　打排球400字作文 5

　　星期三下午第2節課。 這節是體育課。

　　體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步、熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試，不然體育課永遠都是這樣。

　　可沒想到，今天的體育課與以前不同。

　　一上課，老師便拿著一個排球過來。然后對大家說：“今天我們練排球。”我像得到了一份禮物，既驚訝又開心。

　　老師開始給大家講解最基本的動作—墊球。早已想試的.我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習……

　　我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球，偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請教一下。

　　老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病：“你的胳膊沒伸直……”

　　我認真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊伸得直直的，球瞄準我的小臂落下來，我默默地踮起腳尖接住，它便有力地“飛”起，我連忙準備排球再落在我的小臂上。

　　玩得正開心，討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向教室。

　　打排球400字作文 6

　　這個星期是陰雨連綿的一周。每一節體育課我們都盼著雨可以停下來。可是每次都停不下來。好不容易才盼到一個下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。

　　到了操場上，我們發現只有跑道是干的，原來跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環境可以墊排球嗎？我心里打了一個大大的問號。

　　開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學飛去總會說：“唉，我們什么時候才可以把排球打好啊？”我們一個拋一個墊，練得可起勁了。我們運氣不太好，排球總會向水洼打去，不過幸運的是在緊急時刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，頓時烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的排球濕漉漉的`，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過了一會兒才醒悟過來。排球上全是數不清的松針。

　　到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累啊！

　　打排球400字作文 7

　　年級升高了，而我的體育反而下降了，現在，體育成了我的弱點。

　　就說排球吧，對墻60下以上，對打要40下以上，對柱子也要40下以上，我哪能打的了這么多啊，一兩下已經算不錯的了，這不，一有空，我就打排球。

　　天蒙蒙亮，我就拿著排球，去練習了。為了不打擾人家，我就找了個角落打了起來。一下，二下，三下，四下，五下，六下……可怎么打也打不到十下。問題出在哪里呢！我認真的琢磨起來，會不會是打得太快了，才出現這種情況呢？我放慢了速度，1——下，2——下，3——下，4——下……20——7下，20——8下，哦，我打破自己的新記錄，28下，太棒了。但比起史倩倩、余丹妮還相差好幾倍，她們兩個是我班最厲害的`，能打20XX多下呢！所以我還要加油！

　　太陽以升到了半空，而我還在炎熱的烈日下，練著排球。爸爸媽媽有時也回傳授給我點經驗，到素我該怎樣才打的多。

　　在我的心里，一直有個明確的目標，只要堅持不懈，就能取得成功！

　　打排球400字作文 8

　　在一個陽光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。

　　體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網球的，打羽毛球的……看到這一切，我迫不及待地也想活動，在我的一番掃描下，終于找到合適的運動位置，我們都急切地想開始運動。

　　簡單而又刺激的排球運動開始了。媽媽擺好姿勢，給我們來了一個下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的姿勢，媽媽一個”流星球“飛過來，我和爸爸同時跳起，我還摔了一個大跟頭，到最后也沒能接住球，媽媽欣喜的得了一分。

　　下一局，馬上就要開始了，我和爸爸在私底下商量著對策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸的恒心下，還有我們機智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動的不得了，我抱著爸爸激動著說：”來，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水。“

　　今天的.比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協力下，我們終于以8：3的分數贏了媽媽，媽媽還說獎勵我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開心了。

　　我希望大家也經常運動來鍛煉自己的身體，讓我們更加的強壯。

　　打排球400字作文 9

　　昨天，我和小朋友去打排球。

　　我們兩個小朋友一隊。打排球的時候，是我最厲害，因為，我發的球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊長。我就守在前面，一個球也不放過，把對方打得落花流水。后來我們就贏了第一局。 但是，我打的時候有一個失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對方接不著，他們就跳起來亂打，結果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏 了第一個球。接著，我發歪球，對方接不著，又把球打飛了，我們又贏了第二個球。我很高興！

　　然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的'男孩一隊，那個肥仔自己一隊。他踢得很差，先輸了三個球。后來，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快 ，對面那個胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！”他們都聽我的，于是，我們就回家了。回到家， 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開心啊！

　　今天，我一開始覺得那個肥仔很笨，但是后來發現他也有厲害的時候。

　　打排球400字作文 10

　　我很榮幸參加了排球隊員，每當最后一節課時，我都會拿著水瓶和護環跑到管老師那里拿球，再到體育館里對著墻打。

　　我第一次打排球時沒帶護環，打的青一塊紫一塊的，都快寫不了字了。現在我帶護環一下可以打8個球。

　　記得有一次，我和何奕淳對打，我一下打到她的`眼睛，我嚇了一跳，跑過去看了一看，我問她：“沒事吧，你可別嚇我，我很怕怕的啦。”“沒事到沒事，只不過眼睛架彎了一點，如果真有事，那你可不慘了嗎？”我松了一口氣。“對不起，我不是故意的。”“沒關系。”從這件事以后，她再也不和我對打排球了。我總想找她，卻沒有勇氣，我多么想和她一起練習打排球啊！

　　最近幾天，管老師讓我們練習蹲腳手放在背后，連續跳了個來回和兩步摸線，還要把弓步做出來5個來回，我按照老師的要求一口氣做完了。可是我的腳卻很酸很酸，酸的不得了，連上下樓都很痛，到現在還沒好。

　　雖然打排球會有皮肉傷的痛苦，但我還是喜歡打排球，它給我帶來無窮的快樂，真讓人難以忘記呀！

　　打排球400字作文 11

　　“看球”“哇”“好球”……籃球場上傳來歡呼聲和喊叫聲。最近我們學校又增加了一個美麗的“景觀”——老師打排球。

　　周三下午，當我完成作業時，我沖到操場上幫助老師撿起排球。一到了，就看到所有老師都開始打了，其他同學都在撿排球，我也加入了撿排球的行列。

　　我看到老師們分成兩組，一組男老師，一組女老師，個個精力充沛，神氣活現。我最欣賞的是周老師和徐老師！周老師每次發球都很好。你看，她在發球，只看到左手持球，向上拋球，右手用力擊球，砰的一聲將球彈出天空，毫無偏鋒地落在對方場地中央，讓對方措手不及。

　　而徐老師又高又勇敢。她的專長是接球。不是，男老師發的球主動說：“我來，我來。”“啪”的'一聲，球像箭一樣飛向男老師。

　　這時候女老師們都面紅耳赤，我就像“蕩風”。我把球傳給了周老師、徐老師和謝，我累得渾身是汗。

　　突然，一個球啪地落在周老師身上，只見她雙手抱著頭，準備逃跑。我在內線撿球的時候被球打了好幾次，但是一點都不疼。

　　新學校給老師帶來了很多樂趣，也給學生帶來了很多快樂。

　　打排球400字作文 12

　　“叮，叮，叮”上課鈴響了，陶老師帶我們到操場去，一路上，我們一直在想，今天陶老師會給我們上什么有趣的課呢？因為每次上課的內容各不一樣，大家也不知道今天會上什么新課。

　　到了操場上，陶老師嚴肅的說：“你們先跑五圈。”我們只好搭著腦袋跑起來。不一會，我們總算跑完了，我們跑的'上氣不接下氣的。

　　陶老師這下又微笑的說：“接下來我就教你們打排球好不好。”同學們高興地大喊：“好，太好了！”老師把我和朱浩然分到一組。剛開始，我連排球怎么抓都不會，老師教我先把右手放在左手的手心上握住，然后把兩個大拇指向上就行了，我練了一會，總算把手勢學會。老師又說打排球的時候，一定要蹲好馬步！我的媽呀，打排球還要這么多的講究啊！老師教完我們了，開始打排球了，老師讓我們一個人拿著排球，一個人用排球的手勢去打，我們就這樣，你打一會，我打一會，個個打得不亦樂乎。時間過得好快哦，轉眼間，下課的鈴聲響起了，我們依依不舍的回到了班級。

　　真是即有趣又好玩的一節課啊！我好想下次再好好打一次。

　　打排球400字作文 13

　　在小桔燈作文教室里，老師給我們兩個氣球，先讓兩個人來吹氣球。吹的時候，兩個人在同一個時間內吹的大小不同，這時氣球的肚皮小，還是人的肺活量不夠？

　　吹完后，老師把兩個氣球拿在手上，讓我們排成兩隊，我們教室里有三組桌子，中間一組是小河，我們要在河的兩岸打排球，要是對方沒接住，就要淘汰一人。還有，如果我們把球扔到河里的話，也要淘汰一個喲！

　　規則說完了，接下來我們排成兩隊，分別站在河的.兩岸，老師大聲喊道：“one，two，three，go！”老師把球一拍，讓我們發球。我隊發球了，他們沒接到。接下來我們開始選人下臺，我們把對方最厲害的一人選下了臺。

　　然后，你一發我一發，誰知氣球東飛一個，西飛一個，可能這時氣球不高興了：哼！你們個個都討厭死了，你打我，他又打我，我們氣球家族可不是讓你們打著玩的！一會兒讓我撞墻；一會兒“咚”一聲讓我落地；一會兒給我個大巴掌……我這可愛、軟軟的臉，都被你們打傷了！你們這群家伙得帶我去醫院治療，嚴重的話還得賠我醫藥費。

　　好了，我們已經把對方的人“殺”掉了九個，只剩下兩個，我們還有七個，分分鐘把他們隊搞定，我們贏了！太好了！我們心里都很happy！

　　打排球400字作文 14

　　今天體育課上，我們老師拿了一個排球放到我們面前說：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂趣。”聽了老師的`話，我們男生歡呼雀躍。

　　我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開始了，首先，發球員發了個“大力發球”，球一下子打到了對方后場，對方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個“飛身救球”把球給救了起來，球又落到了我們的前方，我們以最快的速度沖了過去，當時我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對方發球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬分。這時，守在邊界的一位同學把球給救了起來，球正浮懸在空，我心想：同學舍身把球救起，我怎能辜負同學的一片好心呢？我們應該團結。頓時，我的意志被激發了，找準了對方的一個空位一下子扣了下去。對方來不及接，球已經落地了，對方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機會都沒抓住。反倒被我們看出了破綻，認真打好每一個球，最后，我們以二比一獲勝了。

　　通過了這次比賽，我們變得更加團結了，因為我們牢記，團結就是力量！

　　打排球400字作文 15

　　今天我們小桔燈上了一節游戲課，名字叫打排球。其實并不是真正的排球，而是用氣球來代替。游戲規則：分成兩隊，每隊人數一樣，各占一邊。中間的一排桌子當河，只要哪隊把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊隊員的身邊，那另一隊勝利，就隨意挑選的'失敗隊中一名強勁的隊員出局，三局兩勝。

　　游戲開始了，兩隊隊員摩拳擦掌。只見老師一發球，我們隊的隊員接住了球，往對方打，對方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的面前，我不敢觸碰它，因為我害怕它會爆炸。不過我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊輸。輸掉還怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊爭口氣！我把氣球打向對方，我也不知道對方對為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺氣球要爆炸了，把我的臉都炸得不像樣了，我的隊員看我呆呆地站在那里不動，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向對方。就這樣來來回回，比賽結束了，最終對方隊只剩了三個人，我們隊還剩八個人，我心想：你們怎么這么差，都成我們的手下敗將了。

　　最后我們隊贏了，我們隊歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺在開派對；而對方對感覺在陰天里。

　　今天真開心啊！

　　打排球400字作文 16

　　下午，方弘和春明放學回家。突然，天色暗了下來，烏云從地平線上滾滾而來。“要下雨了！”他們的話音剛落，風就迎面吹來了沙子。小樹在強風中不停地搖擺。

　　春明看到了，著急地說：“我們趕緊回家，拿根桿子和繩子去救樹苗吧！”他們放下書包，拿起工具，迎著風跑草坪。他們回到小樹旁，準備把它固定在竹竿上。

　　春明一條腿跪著，另一條腿蹲著，手里拿著樹苗和竹竿，防止小樹彎腰。他把竹竿放進土里。方弘用繩子把竹竿和小樹綁了幾次。他還在樹中間，把它和樹的`上部綁在一起，讓它更強壯。

　　當他們綁了一棵樹，正要綁第二棵樹時，突然開始下雨了。方弘說：“我們不要綁它，它不是我們的樹！”春明說：“這不是我們的樹，但它不僅能綠化城市，還能阻擋風沙。”龔放別無選擇，只能繼續捆綁它。

　　他們的衣服都濕了，手也酸了。他們有那么多困難，但還是一個個的。

　　風停了，雨停了，天漸漸亮了。小樹筆直地站在草坪上。方弘和春明像士兵一樣抖著濕衣服。他們看到小數點仍然是直的，笑了。

　　打排球400字作文 17

　　今天上體育課的時候，老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球，沒帶的可以打排球，我雖然帶球拍了，可是想學習一下打排球，于是便“謊報”沒帶。

　　老師先教我們手勢，又教我們規則，最后，我們基本都差不多掌握要領了，于是便要上“戰場”了。

　　我們配組，最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。

　　比賽開始了，由我們這一組先發球，晏琳自告奮勇：“嘿——！”排球發了出去，由于力量太小，所以排球只過了網子就掉下來了，但是規則是排球不能落地，因為我們是初學者，規則可以改一改嘛！

　　這次，由她們那一邊發球。“嗵”一聲沉沉的響聲，伴隨著一個大大的'排球劃過天空，我們一擁而上，排球落到了我這邊：“我打~~~！”我伸出手臂，哈哈，打到了，這次我們這邊的排球沒有落地，好高興啊！

　　后來，體育老師也加入了進來，我們打得更激烈了，動作也熟練了不少，個個玩得滿頭大汗。

　　這時，下課鈴聲響了，我們不得不停止了比賽，依依不舍地離開了排球場地，走的時候還意猶未盡呢！

　　這次打排球的經歷我永遠也不會忘記！

　　打排球400字作文 18

　　因為學校要打排球，為了在比賽中取得更好的成績，洪老師要求我們不僅要在學校練習，還要在家里和父母一起練習。

　　晚上，我完成了老師布置的作業，看了看手表。八點之前，我拿出排球和父母一起練。但是你和誰一起練習呢？要不你先跟你媽練？我從我媽媽那里聽說她過去排球打得很好。練了一段時間，發現我媽玩的并不太用力，可能是因為練的時間不長。于是，我決定用我打它，我媽接住，然后扔過去的方法。我練了一段時間，想看看三分鐘能打幾下。“三！兩個！一！準備好！開始！”有了爸爸的命令，我們立刻打了起來。但是又暴露出一個新問題：媽媽的接球速度太慢，三分鐘后居然打了45下，有點太少了！我們又試了一次。雖然這次我媽的速度提高了，但是最后也只有五十九次，還是太少了。不，我們必須改變人們。我決定和我爸打一架。爸爸很機智。我相信我和他會創造一個好的結果。在練習中我發現父親不僅投得準，還能接住一些我沒打好的球。看來我父親真的是個不錯的.人選。于是，我們又試了一次，果然進步很大，打到76次。比以前強十七倍！我們都很開心。

　　但是我媽還是覺得不夠，因為我們去年最好的成績是127次！所以一定要努力打破之前的記錄。相信我，我們會做到的，你等著瞧吧！

　　打排球400字作文 19

　　“看球”，“哇”，“好球”……籃球場上傳來陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學校添加了一道靚麗的“風景”——老師打排球。

　　星期三下午，我作業做完了便興沖沖地跑到操場上，幫老師撿排球。一到那里，只見老師們都開始打了，還有的同學在撿排球，我也加入了撿排球的行列。

　　只見老師們兵分兩路，男老師一隊，女老師一隊，個個精神飽滿，神氣十足。我最佩服的就是周老師和徐老師啦!周老師每次發球都特別厲害。你瞧，她正在發球呢，只見她左手托住球，往上一扔，右手使勁一打，“嘭”地一聲球直沖云霄，又不偏不倚正好落在對方場地中間，讓對方措手不及。

　　而徐老師呢個子高，又有勇氣，她的拿手“絕活”就是——接球。這不，男老師發來的球她都自告奮勇地說：“我來，我來。”“啪”地一聲，球像離弦的箭飛快地飛向男教師那邊。

　　這時，女老師們已經個個面紅耳赤，我也像“墻頭草順風倒”，一會兒送球給周老師，一會兒送球給徐老師，一會兒又給謝老師，累得我渾身是汗。

　　突然一個球“啪”的'一聲落在了周老師的身上，只見周老師兩手抱頭，準備開溜。我在里面撿球時，也被球打過好幾次，不過一點兒也不疼。

　　學校這個新玩意給老師們帶來了不少樂趣，也給同學們帶來了不少快樂呢!

　　打排球400字作文 20

　　我的媽媽很喜愛打排球，她和一群熱愛排球的網友組成了一支排球隊，經常組織活動。10月2日，揚州舉行了一場業余排球比賽，媽媽的球隊也參加了，我和外公、外婆還有爸爸都是她的球迷和啦啦隊，一起來到揚州給她和她的隊友吶喊助威。

　　比賽是在揚州師范學院附中體育館舉行的，一共有10支球隊，來自南京、蘇州、常州、鹽城、鎮江等地，都是排球愛好者自發組成的球隊，隊員們有充滿活力的年輕人，也有精神抖擻的中年人，比賽場上男女老少都有，大家可開心了!

　　盡管是業余比賽，但是非常精彩。媽媽雖然個子不高，但技術好，所以是主力隊員。我看到三十幾歲的媽媽身手還是那么敏捷，贏得了場上的陣陣喝彩聲，心里別提有多高興了!因為一共只有兩天的比賽時間，所以每個隊一天要打四場比賽，中午都沒有時間休息，每個人的手上都纏著膠布，很辛苦。有的隊員累了，隊友就主動給他(她)推拿解乏。

　　第四場比賽打完，已是晚上九點鐘了，大家帶著一身疲憊乘車回鎮江，第二天一大早又要趕到揚州。在輪渡上，我看到了像一條巨龍的流光溢彩的`潤揚大橋，給人以美的享受。我想，媽媽和她的隊友們這么不辭辛苦地打球，不為名利和榮譽，就是為了享受排球帶來的快樂，我為有這樣健康、美麗的媽媽而驕傲。

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