禮的作文300字（精選37篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的禮的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　禮的作文 1

　　父親總是常年在外出差，過(guò)年便成了我最大的期盼。

　　時(shí)光流逝得很快，眼看爸爸又要出差了。吃過(guò)團(tuán)圓飯，爸爸給了我一個(gè)小盒子，說(shuō)：“好好留著。”說(shuō)完，便踏上了去山西的路。我目送著他走遠(yuǎn)去，直到不見(jiàn)蹤影，我無(wú)意中流下了眼淚。

　　走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)了爸爸給我的禮物，是一個(gè)華麗的U盤(pán)。我把U盤(pán)插入電腦，正想把重要的文件拉入U(xiǎn)盤(pán)，明天一早去交給信息老師，卻聽(tīng)見(jiàn)了一段錄音，電腦中傳出爸爸的聲音：

　　“諾諾，你是個(gè)好孩子，很懂事，在爸爸心目中，你永遠(yuǎn)是世界上最好的孩子，但你一定要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，以后才能成就更大的事業(yè)，完成更大的夢(mèng)想，加油！”我的`眼淚無(wú)聲地落在桌子上，心里輕輕地說(shuō)了一聲：好的。從那以后，我在演講時(shí)總會(huì)想起爸爸的話，演講就更自然，我也不像以前那樣膽小了。

　　這個(gè)U盤(pán)至今還在我筆袋里藏著。

　　禮的作文 2

　　今晚，月色朦朧，許多人都睡了，但有個(gè)小姑娘翻來(lái)覆去睡不著。原來(lái)，明天就是教師節(jié)了，他正在向該送什么禮物給老師呢。她想：送賀卡?沒(méi)新鮮感。送鋼筆?老師不需要。對(duì)了!我可以送野菊花，我們的老師不就是那一朵朵無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花嗎?想著，她進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天天剛亮，小姑娘就背起書(shū)包向山坡上走去。那里開(kāi)滿了野菊花，空氣中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣菊花的甜香，小姑娘采了點(diǎn)黃的，又采了一點(diǎn)紫的，小心的扎成兩束，一手一束拿著高高興興去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，小姑娘悄悄走進(jìn)辦公室，生怕一點(diǎn)動(dòng)靜吵到了老師。到了那兒，老師不在，桌上擺著老花眼鏡和備課本，她想，老師一定又在備課了，希望花香內(nèi)為老師解除疲勞。想著，小姑年甜甜地笑了。

　　這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗子找了進(jìn)來(lái)，剛好照著這束菊花，也照著小女孩對(duì)老師的`深深祝福。

　　禮的作文 3

　　一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。

　　一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

　　一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫(huà)，都是我要感謝你們的地方。

　　無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的.態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。

　　禮的作文 4

　　今天我們四年級(jí)段的所有人都要參加1個(gè)活動(dòng)。你們知道我們要參加什么活動(dòng)嗎？那就是十周歲成長(zhǎng)禮。因?yàn)槲覀兌际畾q了。十歲。是一個(gè)嶄新的自我，要讓家人少操心。

　　到了，下午兩點(diǎn)我們42班在教室里拍了一張集體照。我一站上去就是c位，我們大家看著照相，師傅咔嚓一聲拍好了。拍完集體照我們來(lái)到大操場(chǎng)尋找自己的家人，準(zhǔn)備開(kāi)始彩排。我們彩排了一遍，發(fā)現(xiàn)不是特別難，我一下子信心滿滿，真想直接開(kāi)始。

　　十周歲典禮開(kāi)始了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)一條紅毯掛滿鮮花的成長(zhǎng)門(mén)，鮮紅的彩帶把成長(zhǎng)里的`氣氛帶來(lái)了。最感動(dòng)我的是漢服和正衣冠。卓漢服時(shí)，我領(lǐng)完漢服站在媽媽旁邊，媽媽用心的1.1點(diǎn)幫我穿上穿的非常好看，到了正衣冠的環(huán)節(jié)，我看得出，媽媽非常用心，我一下子就感受到了，媽媽對(duì)我的愛(ài)。那時(shí)我很感動(dòng)，只想對(duì)媽媽說(shuō)聲媽媽我愛(ài)你，這一句話。

　　媽媽我已長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為您心中的no。1。

　　禮的作文 5

　　馬上就是我的生日了，記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你生日那天，我會(huì)給你一個(gè)不同尋常的禮物。”

　　我懷著迫不及待的心情盼著生日早點(diǎn)到來(lái)。當(dāng)生日的早上我起來(lái)時(shí)，在課桌上看到了一個(gè)精美的禮盒，我立刻把它拆開(kāi)，可是，意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)禮盒打開(kāi)的一瞬間，我沒(méi)有看見(jiàn)我期待許久的.雙肩包，而是一套《查理九世》，心里不由得有些失落。

　　我去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不給我買我在你耳邊嘮叨許久的雙肩包，而是給我買我并不感興趣的《查理九世》？”

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒啊！我見(jiàn)你們班許多同學(xué)都在看這本書(shū)，而且我也隨手翻了翻，看了看，挺不錯(cuò)的！乖女兒，媽媽陪你一起看！”

　　我跟媽媽一起讀這本書(shū)，讓我意想不到的是這本書(shū)竟然這么好看，里面的冒險(xiǎn)故事讓我以為自己也身在其中，我愛(ài)上了墨多多，愛(ài)上了虎鯊，愛(ài)上了扶幽，更愛(ài)上了《查理九世》這本書(shū)！

　　從那以后，我知道了媽媽原來(lái)那么愛(ài)我，對(duì)我是那么細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)我是那么的良苦用心！

　　禮的作文 6

　　記得四年前過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽送給我一把水槍，一看到它，我滿心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！

　　它大約二十厘米長(zhǎng)，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線，在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶，這是裝水用的。扣動(dòng)扳機(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的'水線。離墻十米開(kāi)外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！

　　我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說(shuō)：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布。”我不服氣地說(shuō)。哥哥說(shuō)：“好。”可是最后還是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過(guò)了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì)，我倆開(kāi)心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會(huì)公平，才會(huì)快樂(lè)。

　　終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來(lái)的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見(jiàn)小水槍，就想了哥哥，想起了滿院子的快樂(lè)。

　　我喜歡我的小水槍，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！

　　禮的作文 7

　　人與人之間互相溝通時(shí)，最重要的是什么？是禮貌，如果你禮貌的和別人溝通，人家也會(huì)客客氣氣的和你說(shuō)話。反之，如果你滿口臟話，不耐煩或很大聲德和別人說(shuō)話，人家一定會(huì)感到生氣，這樣不但得不到你想要的.結(jié)果，還會(huì)得到別人的責(zé)罵。

　　就拿我們班的一位同學(xué)做例子吧。他丟了一些貴重物品，晚上他父親打電話給班主任。但他和班主任說(shuō)話時(shí)一點(diǎn)也不客氣，還在通話中掛斷電話。這種行為，是不可能是事情得到解決德。老師在班上說(shuō)這件事時(shí)很生氣，讓這位同學(xué)的父親到學(xué)校里來(lái)道歉。我想這位父親掛斷電話后也一定想了很多。我希望他能和班主任道個(gè)歉，使事情得到解決。

　　你看。如果你不禮貌對(duì)待別人，反而會(huì)使事情更糟糕。我們一定要客客氣氣的和別人溝通。

　　禮的作文 8

　　從小到大每個(gè)孩子都會(huì)收到很多禮物，這些禮物都是看得見(jiàn)、摸得著的，每一份禮物的后面都包含著無(wú)盡的愛(ài)。

　　小時(shí)候，為了照顧我媽媽一直沒(méi)有上班，直到我七歲上學(xué)那年，媽媽又開(kāi)始工作。翻開(kāi)小時(shí)候的照片，我又白又胖又高，每次體檢各項(xiàng)指標(biāo)均在上限；走在馬路上，經(jīng)常有人問(wèn)媽媽，孩子怎么養(yǎng)的，都吃點(diǎn)什么？媽媽笑著告訴她，這都是功夫。

　　四歲那年，發(fā)生了毒，媽媽立刻停了我的奶粉。大約半年后，我就不喜歡喝奶粉了，以前經(jīng)常吃的魚(yú)蝦也不吃了；后來(lái)，我就慢慢開(kāi)始變瘦了。

　　上學(xué)以后，為了有時(shí)間照顧我，媽媽舍掉高薪的工作，去了加氣站上班；因?yàn)椋�我爸爸在加氣站工作，他倆錯(cuò)開(kāi)班，家里始終有人照顧我。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和興趣的培養(yǎng)，經(jīng)常檢查和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)興趣方面，爸爸一直在啟發(fā)和尋找我的興趣點(diǎn)；因?yàn)椋�爸爸不想違背我的.意志，強(qiáng)加于我。放假以后，爸爸說(shuō)：“你是不是對(duì)電腦繪畫(huà)很感興趣？”我說(shuō)：“有點(diǎn)。”后來(lái)，我們?nèi)チ藘杉译娔X學(xué)校，他們都不收小學(xué)生；又過(guò)了幾天，爸爸終于找到了一家，我猶豫了幾天，還是去了。

　　一個(gè)人，從小到大，安安全全、健健康康的成長(zhǎng)，就是父母給得最大的禮物、最好的禮物。

　　禮的作文 9

　　世界上有幾個(gè)婚禮是要在長(zhǎng)輩臉上抹黑油的呢?

　　世界上有幾個(gè)婚禮是長(zhǎng)輩要戴草帽的呢?

　　世界上有幾個(gè)婚禮是新郞要被人敲頭的呢?

　　我想，大概只有江西人才有這些風(fēng)俗吧!

　　照江西的老規(guī)矩，結(jié)婚總是要選一個(gè)良辰吉日。這個(gè)日子的`前后往往都是最忙碌的，男女雙方家里都要擺酒席，親朋好友都要來(lái)吃喜宴、喝喜酒。

　　結(jié)婚這天，新郎要去新娘家把新娘接回家，新娘到達(dá)新郎家時(shí)，要舉行拜堂禮。雙方都要跪拜自家的親戚，親戚長(zhǎng)輩接受拜禮時(shí)要戴上草帽，在臉上抹黑油。拜完后，長(zhǎng)輩都要拿出紅包給雙方，寓意是祝福夫妻今后的日子紅紅火火。在夫妻對(duì)拜時(shí)，所有人都要用手來(lái)敲新郎的頭。這表示讓新郎和新娘珍惜將來(lái)的日子。

　　接下來(lái)就是喝喜酒了，雙方的親朋好友在一大桌一大桌的豐盛美食面前，舉杯暢飲，那時(shí)新娘和新郎就要和每個(gè)人敬酒，并得到每個(gè)人的祝福。

　　最后，當(dāng)然是鬧洞房了：用一個(gè)紅線牽住一個(gè)糖果，看新郎和新娘能不能同時(shí)咬住;用一個(gè)雞蛋讓新郎頂著，不能落地，送到新娘鼻子上……

　　江西人的婚禮習(xí)俗真是熱鬧又有趣啊!

　　禮的作文 10

　　禮物的意義，就是別人送你的一份心意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果收到一份禮物，就像已感受到別人傳達(dá)的心意，會(huì)非常愉快，所以禮物是一樣珍貴的東西。

　　每個(gè)人從小到大，應(yīng)該收過(guò)很多禮物，我的.每個(gè)家人幾乎都有送過(guò)我禮物，而我最喜歡的禮物，是媽媽送我的手表。那是一個(gè)奇特的夜晚，當(dāng)時(shí)，是我放暑假的日子，忽然看到那支手表，媽媽就買給我了，我一開(kāi)始還不知道要買那只手表，后來(lái)就看到心目中的手表了！

　　當(dāng)我收到禮物的那一刻，我的腦袋就忽然出現(xiàn)一片光明，開(kāi)心極了！終于看到最喜愛(ài)的手表了！我開(kāi)心到一句話都講不出來(lái)，那么貴的禮物，媽媽竟然會(huì)買給我！這就是媽媽表達(dá)她愛(ài)我的心意。

　　這份禮物很特別，因?yàn)樗�可以量潮汐、測(cè)月圓、看全國(guó)時(shí)間，這是媽媽用心意買下來(lái)的，我會(huì)每天保護(hù)這個(gè)難得一件的禮物，珍惜媽媽送我禮物的情感，好像是從小到大意料之外最珍貴而美好的禮物！

　　這份禮物在我心中留下了特別的記號(hào)，散發(fā)著奇特而閃爍的美妙光芒。

　　禮的作文 11

　　現(xiàn)在，全國(guó)各地都在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)。它可以提高全民的素質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該做好它。因?yàn)椋�它不僅代表個(gè)人的禮貌，還代表著一個(gè)城市，乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌。

　　我認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生把文明禮儀給淡忘了，總是沉迷在電子游戲中，打打殺殺的。在游戲里，他們扮演的是不客氣的殺手，說(shuō)的是不文明的語(yǔ)言。這些讓他們?cè)谏�活中也忽視了文明禮儀。有些同學(xué)喜歡打籃球，看NBA明星打球粗魯，自己也變得粗魯，學(xué)明星做不雅的動(dòng)作。現(xiàn)在的.學(xué)生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話，如：“我頂你個(gè)肺”。這句話又短時(shí)間在學(xué)校里廣為流傳。更有甚者，他們喜歡對(duì)自己不看好的人進(jìn)行侮辱。如在CBA決賽中，廣東對(duì)八一，廣東孩子自然是支持廣東隊(duì)，這是理所當(dāng)然。但是他們不會(huì)做文明觀眾，并不是支持廣東隊(duì)，而是編順口溜侮辱八一隊(duì)，如：“八一八一，巴西黑衣。”說(shuō)到這，你們可能不清楚“黑衣”這個(gè)詞的意思。它是指討飯的人，這個(gè)詞明顯有侮辱性。

　　要從根本上治好這個(gè)“病”，要把他們的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，不讓然去想那些游戲，而是學(xué)會(huì)開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。

　　禮的作文 12

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀，我不禁想起一件事情。

　　一天，我坐在公交車上，正準(zhǔn)備往車外扔垃圾。媽媽連忙阻止，說(shuō)道：“不要扔！”

　　聽(tīng)到媽媽的勸阻，使我想起一個(gè)故事：“一個(gè)人在車內(nèi)往車外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險(xiǎn)去清理垃圾。最后因車禍身亡。而我們呢？不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴，居然做出這樣的事。

　　突然，這一站的人很多，人們蜂擁而至。車內(nèi)擠死了，我看到一位老爺爺張?jiān)谀膬豪鄣臐M頭大汗，揮汗如雨，我就讓他坐了下來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”我的心里甜滋滋的。媽媽也向我投來(lái)贊賞的眼光。又一站到了，有人下去，上來(lái)的`人你追我趕，搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢，已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來(lái)。周圍的人居然視而不見(jiàn)，讓我看到很心疼。

　　現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象：隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正，讓家園變得美好吧！

　　禮的作文 13

　　今天我學(xué)了《三顧茅廬》這一課，覺(jué)得劉備文質(zhì)彬彬，很懂禮儀，他拜訪諸葛亮?xí)r輕輕敲門(mén)，恭恭敬敬地等候屋門(mén)外，贏得諸葛亮的尊重。后來(lái)諸葛亮盡心盡力輔佐劉備父子，鞠躬盡瘁死而后已。

　　學(xué)禮儀是多么重要啊！山東是齊魯大地，孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，作為山東的小學(xué)生，我感到自豪，也感到禮儀的重要。曲阜孔融讓梨的故事大家都知道吧？我還讀過(guò)齊國(guó)始祖姜太公與周文王的.故事。文王初次見(jiàn)到姜子牙時(shí)親自為他駕車，姜子牙感動(dòng)地說(shuō)：“今日我拉我八百步，今后我保你大周八百年。”他們知書(shū)達(dá)禮，真誠(chéng)待人，得到人們的稱贊與敬重。

　　我們要以他們?yōu)榘駱樱�好好學(xué)禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的少先隊(duì)員。首先注重儀容儀表，衣帽整潔，按要求穿校服，戴紅領(lǐng)巾。有人在升旗時(shí)敞著懷，或挽著褲腿，這是不對(duì)的。

　　其次要尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，講文明禮貌，別人有困難，要積極幫忙。

　　最后，要注意社交禮儀，熱情歡迎、招待客人，到別人家做客要大方得體，初次見(jiàn)面主動(dòng)做自我介紹。要安靜禮貌，不能亂翻東西，碰碰這個(gè)，碰碰那個(gè)。

　　禮的作文 14

　　中國(guó)有五千年的歷史， 生在禮儀之邦，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事，有人緣，多朋友。有禮之人會(huì)做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹(shù)敵，成功路上事事順。

　　在我們還小的時(shí)候，爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀，告訴我們要講文明，懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候，媽媽總是會(huì)告訴我，去別人家里不要到處亂弄，不要把別人的東西弄臟，弄壞。所以，在他們的教育下，我慢慢變得有禮貌了一些，也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。

　　文明的事有非常多，我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人，嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處，并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

　　著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的'確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣， 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

　　禮的作文 15

　　記得在小時(shí)候的有一次，我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝！今天可以到表姐的爺爺奶奶家。

　　我和表姐走到了公交車站頭來(lái)等車子，不久十二路車子來(lái)了。我高興地走上了公交車，當(dāng)時(shí)的.車上特別擁擠，連站都不好站。不一會(huì)兒，有位老奶奶慢吞吞地走上了車，后來(lái)的人也沒(méi)有地方坐了，坐在門(mén)旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的大小老人中年請(qǐng)買票。大家都紛紛買了票，這位老奶奶的用力的找錢準(zhǔn)備著去買票，這時(shí)，有位中年阿姨見(jiàn)到了，將自己地1元給了老奶奶，還把自己的座位給了老奶奶。

　　就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了，中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，還說(shuō)：“姑娘，這錢是我掉的，不能再讓你給了。”可中年阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我再幫你付一次吧。”

　　再多次說(shuō)服下，中年阿姨還是把1元給了售票阿姨，老奶奶用感激的口氣說(shuō)：“謝謝你啊！小姑娘，你家在哪兒？我有時(shí)間把這次還給你。”中年阿姨說(shuō)：“不用了，你就把這次錢收下吧。”我見(jiàn)了，心想著中年阿姨可真好啊！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號(hào)的心靈學(xué)習(xí)。

　　禮的作文 16

　　作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問(wèn)候和待客，要文明，作為學(xué)生要這樣做。

　　當(dāng)我坐公共汽車的時(shí)候，車上有很多人。我和弟弟，媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后，立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認(rèn)為這是一個(gè)文明懂禮貌的好叔叔。

　　散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在滑冰，不小心摔倒了，在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷，毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒弟弟的媽媽來(lái)了，感激地對(duì)媽媽說(shuō)。“謝謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說(shuō)。“沒(méi)什么，別人看到就會(huì)這樣做。”我認(rèn)為母親對(duì)文明和文明有了更多的'了解。

　　我家人去東莞圖書(shū)館看書(shū)了。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館看到這么多書(shū)時(shí)，弟弟不由自主地大喊大叫。“圖書(shū)館真大，書(shū)真多！”“爸爸急忙說(shuō)：“在圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話。“弟弟問(wèn)道。”為什么？“爸爸說(shuō)。”圖書(shū)館是讀書(shū)的地方，大聲說(shuō)話會(huì)影響別人讀書(shū)是不文明的。“弟弟懂事，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)為弟弟也理解文明，說(shuō)了文明。

　　讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民，創(chuàng)造更完美的文明城市！

　　禮的作文 17

　　“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日，我準(zhǔn)備上街偵察情景。

　　剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。

　　我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。

　　我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的`。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。

　　大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？

　　我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，僅有先從小事做起。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒(méi)有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？

　　禮的作文 18

　　中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái)，文明禮儀自古有之，今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的'美德遺棄呢？

　　從古到今，哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢？

　　西漢時(shí)期，漢武帝的史官司馬遷，為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料，不遠(yuǎn)千里來(lái)到偏遠(yuǎn)之地，離鐙下馬，向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢？正如俗話所說(shuō)，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”啊！

　　記得有一次，我在超市里買東西，看到一位男士罵另一個(gè)人，結(jié)果雙方都暴跳如雷，差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話，會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害，一句安慰的話，會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開(kāi)……

　　一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對(duì)不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先請(qǐng)”，贏得了別人的贊許；一句“需要幫助嗎？”，架起了心靈溝通的橋梁……

　　禮貌待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人之本！讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)建和諧家庭，共創(chuàng)美好社會(huì)！

　　禮的作文 19

　　12月16日，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到駐馬店建苑大酒店參觀，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了餐桌禮儀。

　　活動(dòng)開(kāi)始，工作人員首先帶領(lǐng)我們參觀了后廚。隨后，我們來(lái)到宴會(huì)廳，餐桌上整齊地?cái)[放著各種餐具。好多餐具我以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。我們爭(zhēng)搶著坐在桌前。在這里，我知道了主人、客人在餐桌座位的坐法、上菜的方法等。主陪（主人）要坐在對(duì)著門(mén)口的.座位，主陪兩側(cè)坐主賓（客人）和副主賓，然后依次坐客人。主陪對(duì)面坐副主陪，副主陪兩側(cè)坐其他陪客。

　　哇！原來(lái)我搶來(lái)的座位是副主陪。我問(wèn)工作人員：“我的位置是幾把（數(shù)第幾）？”他們說(shuō)：“倒數(shù)第一。”同學(xué)們都笑了。工作人員說(shuō)，上菜要從副主陪的位置上，上菜后要把菜轉(zhuǎn)到主賓的位置，讓客人先夾菜。還有倒酒的順序也是有講究的，一般先客人后主人。我不禁贊嘆，原來(lái)餐桌上的學(xué)問(wèn)這么多呀！

　　活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了飯店。回想著今天學(xué)到的知識(shí)，我開(kāi)心極了，希望下一次還能參加這樣有意義的活動(dòng)。

　　禮的作文 20

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。“禮”可以說(shuō)是中國(guó)文明的核心。所以在我們身邊禮儀是無(wú)處不在的，無(wú)所不有。我們作為中華民族的子民，應(yīng)更好的繼承這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，爭(zhēng)取每一個(gè)人都做個(gè)良好的公民。

　　禮儀在我們的生活當(dāng)中就可以隨處可見(jiàn)，像兩個(gè)熟人見(jiàn)面是的相互打招呼問(wèn)好，坐車時(shí)遇到符合讓座條件的人給他讓座等等。禮儀是體現(xiàn)在許多方面通過(guò)個(gè)人的禮儀，就可以看到這個(gè)人的道德水平及修養(yǎng)。所以一個(gè)人生活在社會(huì)當(dāng)中沒(méi)有良好的禮儀習(xí)慣是很難與別人交際的。我們我們都需要建立良好的個(gè)人禮儀，首先的從自己的儀容、儀表、儀態(tài)以及言談舉止等開(kāi)始做起。

　　在禮儀方面我們應(yīng)注重自己的個(gè)人細(xì)節(jié)，往往一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作或言語(yǔ)就能反映出這個(gè)人的道德水平的高低和修養(yǎng)。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好的舉止是由許多小的犧牲構(gòu)成的.，高雅的風(fēng)度要靠經(jīng)常的細(xì)微的奉獻(xiàn)去養(yǎng)成。”所以說(shuō)是禮儀存在細(xì)節(jié)中，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　所以講究禮儀，不能隨心所欲，要有明確的要求與規(guī)范。禮儀最終體現(xiàn)的是我們大家的人格以及國(guó)家的國(guó)格！

　　禮的作文 21

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。

　　我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，僅有在監(jiān)票人的.提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

　　其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話，損壞公共財(cái)物。

　　有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。完美的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)當(dāng)充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧！

　　禮的作文 22

　　午后下起了傾盆大雨，雖然天公不作美，但依然無(wú)法阻擋我的好心情，因?yàn)槲乙獏⒓诱憬�博物館和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì)活動(dòng)了。

　　一走進(jìn)文瀾閣，我就被地上的箱子吸引住了，只見(jiàn)里面裝著很多漢服，男生的是藍(lán)色的，袖口和衣襟鑲著一道黑邊，還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套，馬上穿戴整齊，感覺(jué)像是穿越到了古代。衣服長(zhǎng)到腳踝，袖子又肥又大，古人是怎么行動(dòng)自如的？我?guī)е�疑惑不解的心情坐到了椅子上。�?tīng)老師一講，我才知道，因?yàn)楣湃耸趾荛L(zhǎng)，身體也很高，所以才有這么大的衣服，而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們行禮：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候，雙手慢慢向前推。鞠躬的.時(shí)間要長(zhǎng)一些，以表達(dá)敬意。隨后，就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘，她行過(guò)禮，表示開(kāi)始泡茶后，就開(kāi)始了一連串行云流水的動(dòng)作：先拿熱水溫杯、溫壺，再把茶倒進(jìn)茶壺中，接著拎起水壺往茶壺里倒水，最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶，濃濃的茶香在心里流淌，我感到幸福和滿足。

　　G20就要到來(lái)了，作為禮儀之邦的中國(guó)人，更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗，笑迎四方來(lái)客。

　　禮的作文 23

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂文明，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。

　　講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛(ài)幼。《孟子.離婁下》說(shuō)過(guò)愛(ài)人者，人恒愛(ài);敬人者，人恒敬之。意思是你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你;你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛(ài)幼的真正含義。

　　在我們生活中不但要尊老愛(ài)幼，還要文明用語(yǔ)。文明用語(yǔ)能夠讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來(lái)你家坐客，客人到來(lái)時(shí)我們要文明的說(shuō)：請(qǐng)坐!請(qǐng)進(jìn)!客人走時(shí)，要把客人送出門(mén)，說(shuō)聲：再見(jiàn)!等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、文明的'表現(xiàn)。

　　在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人必須會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，必須要阻止，如果他們不聽(tīng)你的勸告，或罵你一句或打你一下，必須不要慌張，必須要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫忙，千萬(wàn)不可驚慌失措。

　　總之，大家必須要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。

　　禮的作文 24

　　由于在法國(guó)前后，法國(guó)人對(duì)哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題異常關(guān)注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對(duì)此進(jìn)行私人之間的室內(nèi)聚會(huì)。并逐漸成為一種時(shí)尚，后來(lái)還傳到了歐洲和世界上其他地方。相沿成習(xí)，人們便將這種主要是在室內(nèi)進(jìn)行的專門(mén)的社交性聚會(huì)稱之為沙龍。

　　時(shí)至今日，沙龍?jiān)谖覈?guó)，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龍這種社交的形式，主要是因?yàn)樗�形式自然、�?nèi)容靈活、品位高雅，可以使渴望友誼、注重信息的人們，既正規(guī)而又輕松愉快地與其他人進(jìn)行交際。在我國(guó)，以社交為目的的專門(mén)性的室內(nèi)聚會(huì)，一般都被稱為沙龍。按照人們?cè)诰蹠?huì)中所討論的中心話題或從事的主要活動(dòng)來(lái)區(qū)別，沙龍又有許多種類。

　　具體來(lái)講，包羅萬(wàn)象，內(nèi)容眾多的，叫做綜合沙龍;親朋好友、同事、同學(xué)相互之間以保持聯(lián)絡(luò)為目的`的，叫做交際沙龍;主要是為了接待來(lái)訪者，意在相互了解，加深認(rèn)識(shí)的，叫做聯(lián)誼沙龍;以學(xué)術(shù)討論為主要內(nèi)容的，叫做學(xué)術(shù)沙龍;主要由文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者發(fā)起的、參加的，叫做文藝沙龍;以休閑、娛樂(lè)為主要活動(dòng)形式的，則叫做休閑沙龍。

　　禮的作文 25

　　文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。

　　文明禮儀分為很多種，比如：打電話、握手、紳士，介紹……

　　打電話的禮儀有:首先要說(shuō)“你好！”然后報(bào)上你的姓名、仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話、用客氣的語(yǔ)言說(shuō)話……

　　握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套，而女生不用．．．．．．

　　“紳士”的禮儀有：女士?jī)?yōu)先：火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口．．．．．．男士?jī)?yōu)先：下火車、公共汽車、前面有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候。

　　介紹的禮儀有：把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長(zhǎng)的.、先把一個(gè)人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個(gè)人……

　　其實(shí)你說(shuō)的每一句話都有可能讓某個(gè)人受傷。

　　有一個(gè)在外面打工的小伙子，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和母親聯(lián)系了，有一天母親打電話給小伙子，“什么事啊？”小伙子問(wèn)。許久，母親說(shuō)：“你不肯打電話是因?yàn)槟愫苊Γ�我打電話給你是因?yàn)槲蚁肽恪薄Ｕf(shuō)著說(shuō)著就哭了，“難道我想你就不可以打給你嗎？”說(shuō)完便掛電話了，小伙子傷心極了．．．．．．

　　只有我們內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我心靈的天空吧！

　　禮的作文 26

　　在長(zhǎng)期的家庭生活中禮儀是什么？在長(zhǎng)期的家庭生活中，用以溝思想，交流信息，聯(lián)絡(luò)感情而逐漸形成的約定，俗成的行為準(zhǔn)則和禮節(jié)儀式的總結(jié)，所以有一些禮還是要講一下的。

　　夾菜時(shí)不要用筷子在盤(pán)中挑揀，盡量不要起身，在用餐過(guò)程中已經(jīng)舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng)，或者空中筆畫(huà)，不要用筷子去推動(dòng)碗，不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里，或用舌頭舔食筷子上的附著物，有事誓時(shí)離席，不能把筷子插在碗里，應(yīng)放在筷架上，每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲，在說(shuō)話的時(shí)候不要把筷子當(dāng)?shù)谰撸�隨意亂舞或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。

　　再用勺子喝湯的時(shí)候，不要盛的太滿，以免流出來(lái)弄濕桌子或衣服，如果勺子里的食物很燙的話不要用嘴對(duì)著勺子吹，吃勺子里邊的食物時(shí)盡量不要把勺子全部對(duì)著嘴放進(jìn)去，更不能去反復(fù)吮吸它。

　　用今天的.話來(lái)解釋，也就是相互謙恭有禮的意思，家庭禮儀在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用！

　　禮的作文 27

　　在生活中，文明、禮儀這兩個(gè)詞無(wú)處不在，只要我們幫忙過(guò)別人，不管是大事小事，我們的心里都會(huì)美滋滋的。因?yàn)槲覀冏隽艘患�好事。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我從公交車上剛下來(lái)，正要走進(jìn)院門(mén)，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，哇！原先是一位年邁的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起來(lái)，又被光滑的.路面滑倒了，我正要扶起她，卻想到了一件事：那是一個(gè)夏天，一位老爺爺不細(xì)心摔倒了，一位好心人將他扶起，他卻硬說(shuō)是那位好心人把他推倒的，還將好心人告上了法庭。

　　正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，我又想起了雷鋒叔叔，他不怕人們流言蜚語(yǔ)，仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒(méi)有，怎樣對(duì)得起雷鋒叔叔呢？

　　于是，我連忙跑過(guò)去，將那位老奶奶扶了起來(lái)。那位老奶奶很感激，說(shuō)：“多謝你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕這輩子也起不來(lái)了。”我聽(tīng)后連忙說(shuō)“這不算什么，助人為樂(lè)嘛！”

　　其實(shí)，我們身邊有很多值得做的好事，我們要記住：幫忙他人，歡樂(lè)自我！

　　禮的作文 28

　　我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名，但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎？在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣，那么什么行為才算文明呢？

　　一次學(xué)校組織看電影，有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意，同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影，他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人，絞盡腦汁，想了許多辦法，但都無(wú)效，他無(wú)計(jì)可施，只好用手把著。電影開(kāi)始了，我想他一定會(huì)向老師訴苦，而出乎意料的是他沒(méi)有那么做，而且盡量的低頭，以讓后面的同學(xué)看清，狂風(fēng)無(wú)情的刮著，放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞，但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情，只是顯得非常吃力，兩個(gè)小時(shí)的影片看完了，同學(xué)們有秩序地走了出去，每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗�的`無(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。

　　文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象，為了國(guó)家的繁榮昌盛，請(qǐng)讓文明禮貌伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　禮的作文 29

　　文明，讓人舉止優(yōu)雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年，應(yīng)當(dāng)講文明懂禮貌，為祖國(guó)的美好前程與事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量！

　　文明，或許只是你的一個(gè)彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶，也許只是你的一個(gè)多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動(dòng)。

　　有一次，我聽(tīng)同學(xué)講了這樣的一幕：一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車，此時(shí)，車已經(jīng)快開(kāi)了，車上沒(méi)有空座位了，老爺爺看見(jiàn)一個(gè)正在玩手機(jī)的男孩，微笑著問(wèn)道：“孩子，爺爺站不穩(wěn)，這個(gè)座位能給我坐一下嗎？”男孩不耐煩地說(shuō)：憑什么啊？那你別坐不就行了！”老爺爺又問(wèn)：“爺爺下站就下車了。”男孩又說(shuō)：“你是故意上來(lái)?yè)屛易�位的啊！一邊去！”老爺爺又一連詢問(wèn)了好幾個(gè)人，無(wú)人愿意讓座。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我的`位置吧！”老爺爺開(kāi)心極了，任由小女孩攙扶著坐到座位上，嘴里一直說(shuō)著謝謝。

　　禮儀是人在交際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

　　一位老奶奶經(jīng)過(guò)馬路，馬路上只有她一個(gè)人，可她仍要等綠燈才通行，因?yàn)樗�說(shuō)：“我怕樓上的孩子們看到，以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習(xí)老奶奶自律的態(tài)度，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

　　禮的作文 30

　　星期一，我和住在同一棟樓的四（2）班的一個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)。我看到她沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我怎么會(huì)忘記呢？今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)然應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾的。”我對(duì)她說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們要好好愛(ài)護(hù)它，不能弄得皺巴巴的。紅領(lǐng)巾應(yīng)該保持干凈、平整。”聽(tīng)我說(shuō)完，她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。

　　我邊走邊對(duì)她說(shuō)：“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀。”使用紅領(lǐng)巾“四不”：第一項(xiàng)是，滿頭大汗時(shí)，不要用紅領(lǐng)巾擦汗；第二項(xiàng)是，捉迷藏時(shí)，不要用紅領(lǐng)巾當(dāng)蒙眼布；第三項(xiàng)是，不佩戴破損的紅領(lǐng)巾；第四項(xiàng)是，少先隊(duì)員應(yīng)按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀：第一項(xiàng)是，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷，及時(shí)清洗、更換，不破損；第二項(xiàng)是，在重大節(jié)日集會(huì)、活動(dòng)紀(jì)念日時(shí)，必須佩戴紅領(lǐng)巾；第三項(xiàng)是，經(jīng)中隊(duì)同意，紅領(lǐng)巾可以傳遞給對(duì)人民事業(yè)有貢獻(xiàn)的'個(gè)人或團(tuán)體，以表示敬意；第四項(xiàng)是，佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過(guò)一圈”。

　　不知不覺(jué)我和她到了學(xué)校，向隊(duì)旗行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，心中感到無(wú)比的自豪！

　　禮的作文 31

　　當(dāng)然，中國(guó)的餐桌上的主要區(qū)別是筷子而不是刀叉，但這只是外表現(xiàn)象。此外，在體面的餐廳，你可以要求一副刀叉，如果你發(fā)現(xiàn)筷子不夠有用。真正的區(qū)別在于，在西方，你有自己的板的食品，在中國(guó)菜放在桌子上，每個(gè)人的股份。如果你對(duì)待一個(gè)正式的晚宴，特別是如果主人認(rèn)為你在這個(gè)國(guó)家第一次，他會(huì)做最好的給你的`許多不同類型的菜肴。

　　這頓飯通常始于一組至少有四個(gè)冷盤(pán)，緊隨其后的是主菜的熱肉和蔬菜。湯然后將效勞（除非在廣東風(fēng)格的餐館）將從主食米飯，面條，餃子。如果你想擁有你的大米去與其他菜，你應(yīng)該及時(shí)這么說(shuō)，對(duì)大多數(shù)中國(guó)人選擇主食最后或沒(méi)有。

　　也許讓西方游客感到最驚奇的事情之一是，一些中國(guó)東道主喜歡把食物放在客人的盤(pán)子。在正式晚宴，總有“public"為此筷子和勺子，但一些虛擬主機(jī)可以用自己的筷子。這是一個(gè)真正的友誼和禮貌的跡象。總是有禮貌的吃食物。如果你不吃它，只是把盤(pán)子里的食物。

　　中國(guó)人傾向于over—order食物，因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)它令人為難的如果所有的食品消費(fèi)。當(dāng)你有足夠的，就這么說(shuō)。否那么你會(huì)總是暴飲暴食！

　　禮的作文 32

　　我的學(xué)校有美麗幽靜的校園；優(yōu)雅、可親的老師；還有許許多多友好、文雅的同學(xué)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?nèi)�年�?jí)二班這個(gè)快樂(lè)的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂(lè)于助人的小明星，她就是劉雅琪。

　　劉雅琪平時(shí)很有禮貌，臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。每天清晨，只要看見(jiàn)她認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師都會(huì)面帶微笑說(shuō)你好。你會(huì)說(shuō)這個(gè)大家都會(huì)做，但是看了下面這個(gè)故事，你就會(huì)堅(jiān)起大拇指說(shuō)：“琪琪你真棒！”

　　一年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們?nèi)�班排�?duì)等著周老師分飯。班上幾個(gè)淘氣的.男生在隊(duì)伍里又說(shuō)又笑，不時(shí)推推打打。“啪”周老師的飯盒不知被誰(shuí)打翻在地，飯灑了一地。男生們頓時(shí)傻了眼爭(zhēng)先恐后的又搖頭又是擺手不停地說(shuō)：“不是我！不是我！”劉雅琪看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，轉(zhuǎn)身拿來(lái)掃把和鏟子收拾了這個(gè)殘局。幾個(gè)男生看見(jiàn)后臉不由得通紅起來(lái)。他們知道這件錯(cuò)事不會(huì)是劉雅琪干的，因?yàn)樗�排在�?duì)伍的最后。

　　從那時(shí)起我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)會(huì)了無(wú)論什么情況下都能勇于承擔(dān)責(zé)任，做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個(gè)行動(dòng)讓我們?nèi)�·二班的每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)。聰明的同學(xué)你呢？這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪！

　　禮的作文 33

　　“文明禮儀”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？

　　星期天，我和媽媽來(lái)到超市買東西，我們第一個(gè)來(lái)的地方一定是，知識(shí)的殿堂——圖書(shū)角，那是我們必來(lái)的地方，在那兒可以看到、學(xué)到許多知識(shí)，可有些人為了看書(shū)時(shí)的方便，竟將超市里的選購(gòu)籃當(dāng)做椅子來(lái)坐，而他們看完書(shū)后，不管什么 ， 一走了之，也不將藍(lán)子放回原處，就走了，而在這樣的情況下，原本干凈、整潔的圖書(shū)角，變得雜亂無(wú)序，可一般人看到了如此的情形，就當(dāng)做沒(méi)看到一樣，從旁邊繞道而行，我邊走邊想來(lái)到了圖書(shū)角，就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾，她有一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛，穿著一條藍(lán)色的波點(diǎn)裙，只見(jiàn)她走到一個(gè)選購(gòu)籃前，將它扶了起來(lái)，拎在手上，又走到了一個(gè)籃子前，將它重疊到原來(lái)的籃子里，她把所有的籃子收好并放回了原處。籃子全部整理好了，她又將所有放錯(cuò)位的書(shū)本放回了原來(lái)的書(shū)架上，就這樣，圖書(shū)角又變回了原來(lái)的整潔，讓人賞心悅目！

　　雖然這是很微不足道的小事，但是不是人人都可以做到的，在看書(shū)的同時(shí)，也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起，做一位光榮的文明使者！

　　禮的作文 34

　　茶是一種常綠灌木，開(kāi)白花。嫩葉經(jīng)加工，就成了我們經(jīng)常喝的茶葉了。

　　茶葉，若溯源尋根，始于上古炎帝，幾乎和中華民族同時(shí)誕生。延續(xù)數(shù)千年，馳名中外的名茶輩出：有西湖龍井、黃山毛峰、信陽(yáng)毛尖……每一種名茶的栽培、制作、品飲乃至茶具，無(wú)不包容著中華文化的歷史軌跡，形成了軌跡，形成了獨(dú)特的'中國(guó)茶文化?

　　遇客來(lái)訪時(shí)，待其入座后，主人應(yīng)馬上獻(xiàn)茶。獻(xiàn)茶時(shí)應(yīng)講究“先賓后主”、“先老后少”之順序；將杯中茶水斟滿八分，雙手把茶端到客人面前，說(shuō)聲“請(qǐng)喝茶”或“請(qǐng)用茶”。給客人添茶時(shí)，右手提壺，左手輕按茶壺蓋兒?

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“酒滿敬客，茶滿欺客”。給客人斟茶時(shí)不應(yīng)斟得太滿，否則就便有趕客之嫌了

　　就客人來(lái)說(shuō)，當(dāng)主人敬茶時(shí)，應(yīng)雙手接茶，并口稱“謝謝”；不論口渴不渴，最好都喝一點(diǎn)，以示對(duì)主人的尊敬和謝意，而后將茶杯放在就近的茶幾上或桌上。如果在場(chǎng)有比自己老者、尊者，禮應(yīng)“轉(zhuǎn)請(qǐng)”，以示禮貌謙虛?

　　告別主人前，最好將茶杯中的茶喝完，此舉是對(duì)主人的茶表示贊賞。

　　禮的作文 35

　　我一直以為會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實(shí)不然，福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。

　　現(xiàn)在每天上學(xué)，我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了，我也會(huì)快速地整理書(shū)包，對(duì)齊課桌，列隊(duì)出校。以前，我排隊(duì)出校時(shí)，總喜歡和周圍同學(xué)邊走邊聊，有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊(duì)伍的'行進(jìn)速度。現(xiàn)在通過(guò)行為規(guī)范的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了排好隊(duì)，安全有序地出校。

　　另外，課間休息時(shí)，我們也不會(huì)大聲喧鬧了，上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走，用餐和如廁排隊(duì)有序，特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表，現(xiàn)在每次去英語(yǔ)老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門(mén) ，隨后問(wèn)道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門(mén)進(jìn)去。

　　同時(shí)，行為規(guī)范禮儀的學(xué)習(xí)，還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng)，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，刻苦訓(xùn)練，努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。

　　少成若天性，習(xí)慣成自然，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o，有序的美麗校園吧！

　　禮的作文 36

　　我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣，例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……

　　其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書(shū)，還有我們的一片愛(ài)心……

　　要學(xué)習(xí)和遵守的.文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園吧！

　　禮的作文 37

　　在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

　　今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢、捐物，還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著，為了使失去親人的'孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。

　　在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的那天，我和媽媽乘公共汽車，在車上，我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位，我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí)，我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”小男孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了，我和媽媽下了車，我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，可她走路有點(diǎn)不方便，我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路，媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。

　　經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

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