比的作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的比的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文300字 篇1
“耶，體育課！”誰在大喊？噢，是我班的同學呀，我們要與二（4）班的同學舉行一場拔河比賽呢！
帶我班與二（4）班準備就緒，就只待裁判老師一聲令下，拔河比賽即可開始。
“各就各位——預備——開始！”裁判老師大喝一聲，我們就使出吃奶的勁兒開拔了。你瞧，我班上的同學們，個個咬緊牙關，漲紅著臉，嘴里大喊“加油”；而二班的同學呢，他們一個個汗流滿面，身體后傾，嘴里大喊“加油啊——”“加油哇”的喊聲響徹校園。“噼啪——”“咦，什么聲——”“哎！加油——”二（４）班的同學喊，“拉呀——哎，輸了！”“耶，贏了！”我班的同學叫著。“哼，那是因為繩子發出的聲音嚇了我們一跳才那樣的！”“就是就是！”“再來一局！”“再來一局就再來一局，有啥了不起的？”
“各就各位——預備——開始！”裁判老師一聲令下，我們便又開始了。(中國作·文網 )
但是，不到四十秒，繩子上就傳來一陣“噼啪”聲，緊隨其后的是一連串的“哎喲”聲。聰明的你一定猜到了，繩子斷了！原來，由于不注意，在第一輪比賽結束后，麻繩三根斷了兩根，薄弱了很多，所以，在第二輪的時候，140個人一下子就把它拉斷了。
噢，這真是一場難忘的拔河比賽啊！
比的作文300字 篇2
今天，我們進行了合唱比賽。這是為了慶祝國慶節，學校特別準備的，也是記錄我們大家一起的合作能力，來表現我們大家的潛能。
在比賽前幾天，老師叫我們準備，我們大家每天都在家練歌，有的時候老師會拿出自己的課，用來連練歌，練習排隊，還天天整隊，我們大家非常積極，沒有一個人在那里偷懶。我每天回到家里，就趕緊把作業寫好，用一小時練歌，背歌詞，每天都要練習，老師還花了一個下午做了一個巨大的'牌子，上面寫著“祖國在我心中”。到了唱歌的那一天，我們大家做好了準備，我們換好了服裝，到了舞臺上，我的心情一下子緊張了起來，指揮員敬了一個禮。我深怕自己唱不好，可開始唱了，我的心情突然好了起來，我大聲的唱了起來，第一首結束了，我認為還不錯，可唱第二首是就不怎么樣了，結束了。老師對我們說：“你們第一首不錯，第二首就太好�！彪m然我不知道分數，但我們很自豪，很高興。
我知道了一個道理“人心齊泰山移”，我們大家要團結。
比的作文300字 篇3
“加油，加油！”聽！這是什么聲音？這是我們班在比賽吹氣球。
比賽之前，老師把同學們分成四組，每組分一個大氣球，比賽誰先把氣球吹起來，誰就算贏。李老師的話間剛落，大家都興高采烈、歡呼雀躍，迫不及待地從座位上跑到講臺上。
老師發給我們組一個聰明的哆啦A夢氣球，發給第一組一個紅色的小兔子氣球，發給第二組一個昂首挺胸的大公雞氣球。
“五，四，三，二，一，零”，比賽開始了，我們組的王子美上臺去吹氣球。我心里想：“如果氣球吹不起來怎么辦？如果漏氣了怎么辦？”這時，我看見別的組都把氣球吹起來了，可王子美還沒有吹起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，毫無辦法。王子美著急得面紅耳赤，直跺腳！最后，我靈機一動，給王子美一個筆帽，讓他用筆帽吹。這方法果然有效，不一會兒，我們組的氣球就吹起來了。此時，我提到嗓子眼兒的心一下子就回來了……最后，我們組的同學贏了，我們高興地歡蹦亂跳，手舞足蹈，沒有贏的同學愁眉苦臉的。
哈哈，這個游戲真好玩，下次我還想玩。
比的作文300字 篇4
精彩的乒乓球比賽字今天我看了一場奧運直播，直播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對手間進行了連環反手球，得了4分，看著這個比分，我興奮不已，在電視機前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球！”可惜好景不長，對手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對手殺得落花流水，羸了這場比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國選手發了威，對手的球剛剛打過來，只聽“啪”的一聲，連攝像機都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個球，眼看著分數越來越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國隊。這時，臺下的觀眾發出了雷鳴般的掌聲，中國教練激動地跳了起來，緊緊抱住選手，這次的勝利來得太不容易了。
看完這場精彩的比賽，我真為中國乒乓球隊驕傲，為他們的勝利鼓掌。
比的作文300字 篇5
兔子和烏龜第一次比賽的結果是烏龜贏了。兔子不相信。
碰巧，兔子和烏龜今天又相遇了。兔子對烏龜說:第一場比賽是你贏的。我不相信。第三天早上，我們在這里舉行了第二場比賽。我叫啄木鳥博士來當裁判。他們兩個都準時參加了比賽，沒有任何失態。他們約好了。終點線在刺猬開的水果店。啄木鳥博士把它們折斷，沖出起點。烏龜拿出了秘密武器——火箭推進器。兔子不甘示弱，拿出了秘密武器——超音速滑板。烏龜和兔子都沒有想到它。中間有一塊沙子。烏龜跑到了沙漠。不幸的是，火箭推進器耗盡了燃料。烏龜卸下火箭推進器，開始艱難地爬行。兔子也好不到哪里去。超音速滑板的輪子卡在沙子里了。無助的兔子不得不扔掉超音速滑板，開始行走。最后，兔子和烏龜一起爬上了山坡。他即將為刺猬開一家水果店。兔子像箭一樣從繩子上沖了下來。烏龜突然變成一個球，滾了下來。他們倆同時到達了目的地。
刺猬拿出玲玲的炫目水果招待兔子和烏龜，他們分享了比賽的樂趣。
比的作文300字 篇6
在家鄉河北，我非常喜歡吃可比克。寒假，我跟爸爸來到了江南紹興。并又給我安排在紹興的一所小學讀書。離家時間不長，可家鄉的可比克仍是念念不忘�？杀瓤耸且环N非常好吃的食品。
它是由胡椒、面粉、花生、玉米粒等經油炸而成。它的味道香、脆、酸、甜、麻、辣、咸，五味俱全，吃起來又香又脆。是我們小孩子最愛吃的零食。記得有一次在家里。姑姑回家看望爺爺、奶奶，買了許多好吃的，有瓜子、大豆、花生米等，當然還有可比克，我和兩個弟弟、一個小妹妹，不顧一切地搶了起來，可是他們眼尖手快，先把可比克搶了個精光。我看著弟弟和妹妹吃，直流口水�？杀瓤瞬粌H是小孩的零食，更是飯桌上的一道好菜。醬燒可比克，生分勾芡，放上些綠茵茵的香菜，是一個色香味俱全的好菜。我一口氣就能吃上一大盤呢！來到紹興的這些日子里，我幾乎天天都想吃可比克，就像大灰狼想吃小羊的肉一樣。
可是天天都吃不著��！攙死我了！到紹興的第一天下午，爸爸就帶到超市和食品店，轉了半天都沒有找到我好想吃的可比克。雖說這里也有許多特產，但是我還是愛吃家鄉的可比克。
比的作文300字 篇7
今天，陽光明媚，空氣中散發著泥土和草地的清香，小鳥兒在枝頭歌唱，花朵露出了甜美的微笑。我們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場，終于迎來了今天的體育課。
體育老師大聲宣布：“今天的體育課我們舉行跑步比賽�！痹捯魟偮�，操場上一片沸騰。
比賽開始了，運動員們上場了。他們一個個精神抖擻，神采奕奕。瞧，他們正在做熱身運動，一會兒壓壓腿，一會兒彎彎腰。只見裁判員舉起發令槍大聲喊：“各就各位，預備——跑�！边\動員像箭一樣向前沖去。湯浩杰跑得最快，他像一匹獵豹快速地向前沖。蔡沛晨緊緊盯著湯浩杰不放，早已累得大汗淋漓，氣喘吁吁。就這樣湯浩杰離終點不遠了，蔡沛晨還是離湯浩杰有一段距離�？斓浇K點了，湯浩杰跑的更快了，他像一匹駿馬越過終點線。湯浩杰驕傲地說：“你贏不了我�！辈膛娉恳膊环䴕獾卣f：“下次我準能贏你�！闭麄�校園熱鬧極了。
這真是一場精彩的比賽！
比的作文300字 篇8
軍姿颯爽,軍歌嘹亮。
軍訓是高中的第一門必修課,是每個高中生人生中的一段樂章。軍訓雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。軍訓仍在繼續,而新生們也沒有任何懈怠,依然堅持站軍姿;雖然汗水在涌動,依然練習正步走;雖然腳底火熱的疼痛,依然遵守教官的指令。俗話說:“堅持就是勝利�！彼麄兌枷Ｍ谧詈髢商斓挠柧毶�,用百分之百的努力為會操上詮釋這句真理,書寫軍訓最美麗的畫卷。
美在軍訓過程,讓他們懂得要團結。因為每一個人的努力,才能在與別的連隊拉歌中唱出如此嘹亮的歌聲�！安环e滴水,無以成江�！�,其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結就是那股最堅強的力量。
軍訓之美,是堅強之美。也許,他們曾經脆弱,曾經低沉,曾經嬌氣,但是他們經歷了軍訓后,眼神里透著堅定。他們挺拔的身軀,黝黑的臉龐,滿臉的汗水和堅毅的面容,在烈日下演繹著堅強的真正意義。
軍訓之美,是拼搏之美。拼搏,他們已經享受著軍訓中的酸甜苦辣。軍訓之美,是堅強之美,是拼搏之美,是團結之美,他們從中變得成熟、變得輝煌、贏得榮耀。軍訓之美,使橄欖綠化作一首絕美的青春樂章。
比的作文300字 篇9
森林舉行了一場短跑比賽。小兔、小貓、小狗、小馬等動物都報名了，比賽將在兩日后舉行。
小貓、小狗、小馬等動物在這兩天內不斷練習。只有小兔在家里看電視、吃水果。心想：我可是短跑高手，小貓那些動物跑到過我嗎？我不用練都能跑得過他們。
比賽開始了，雞裁判一聲槍響，小狗他們拿出了這幾天的訓練成果，一下子跑到前面。小兔也不甘示弱，使足了勁，飛快地跑向終點。但跑不到一半，小兔就因為體力不支暈了過去。
等他醒來時，他已經躺在家里的床上了。怎么一回事呀？小兔還沒有弄個明白，這時門打開了，進來的是小貓他們，手里還拎了一籃水果。小貓開口了：“那天比賽你跑著跑著暈倒了，還是小馬發現的。我們就把你帶到了醫院，醫生說你缺乏鍛煉身體，一下子跑那么快，體力不支就暈倒了�！毙」氛f：“小貓獲得了冠軍，他平時跑得就很快，再這么努力地練習，跑得更快了。”
小兔慚愧極了，心想：驕傲只會使人落后，虛心才會使人進步。
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