我和字的故事作文300字

時(shí)間：2022-08-27 20:04:20 300字我要投稿

【必備】我和字的故事作文300字集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】我和字的故事作文300字集合七篇

我和字的故事作文300字篇1

　　老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。

　　記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒，老師看見我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔(dān)心我什么時(shí)候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來到學(xué)校�？匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢？老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

　　直到放學(xué)后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說“哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了�！岸�，我們都很想你。

　　短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們，老師，我們愛你。

我和字的故事作文300字篇2

　　我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時(shí)，路過賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來”。

　　還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。

　　有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。

　　這就是我和書的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書的喜愛，對(duì)書的愛護(hù)。

我和字的故事作文300字篇3

　　書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒書翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢怀蔀榱宋易詈玫呐笥�。

　　記得有一次我小時(shí)候在爸爸的書柜里找了一本《三國演義》。那本書十分厚，我迫不及待的翻開了這本書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不懂，我問了爸爸和其他人，得到的'都是一個(gè)回答：“你還小，不認(rèn)識(shí)字�！� 我求爸爸給我我買一本彩圖注音版的，可是我無論怎么求他，他都說：“你還小。”后來我上了一年級(jí)，讓我想不到的是，一年級(jí)老師居然送給我了一本彩圖注音版《三國演義》。我一時(shí)開心得都忘了說：“謝謝”，就立即捧起走到座位上就開始讀了起來，心還想著，這下終于可以讀到我夢寐以求的書了，過了三天我就把這本書讀完了，我讀的津津有味，還知道了不少三國時(shí)發(fā)生的事情。書籍真是知識(shí)的海洋。

　　冰心曾說過：“多讀書、讀好書、好讀書�！边@句話一直印在我的腦海里。

我和字的故事作文300字篇4

　　有一名人曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識(shí)。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

　　那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來的名著�？粗粗�，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。

　　書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問題時(shí)，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識(shí)。何樂而不為呢？

　　同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對(duì)你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！

我和字的故事作文300字篇5

　　書，這個(gè)字眼對(duì)我來說很重要，書，能給我?guī)砜鞓�，也能給我?guī)怼盀?zāi)難”。

　　這是我最常見到的微小的“災(zāi)難”，每當(dāng)我上衛(wèi)生間的時(shí)候，就會(huì)偷偷地拿一本我想看的書，然后坐在馬桶上讀，有時(shí)，讀著讀著，我就忘記了時(shí)間;有時(shí)當(dāng)覺得那時(shí)已不再適宜再讀下去的時(shí)候，我便會(huì)想再讀一小會(huì)兒就不讀了�？擅慨�(dāng)我讀得正入迷的時(shí)候，媽媽就會(huì)用鑰匙把衛(wèi)生間的門打開，給我拿走書，再吵我?guī)拙�。這便是微小的“災(zāi)難”。

　　每次讀書的時(shí)候，我都會(huì)感到快樂，特別是我喜歡讀的書。就比如：前幾天，我開始讀《水滸傳》，有一天晚上，該睡覺了，我特別想看《水滸傳》。于是就拿了節(jié)能燈和書，在被窩里看了起來。過了好大一會(huì)兒，我想看看幾點(diǎn)了，一看表，我驚呆了，已經(jīng)快十點(diǎn)了。于是我就不再看了，開始睡覺。

　　啊，書！我愛你，你是我一生的伙伴。

我和字的故事作文300字篇6

　　說起書我想大家對(duì)書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！

　　一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說：“媽！你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走��！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看，翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書看完了�？赐旰笪覍�(duì)媽媽說：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好啊！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

　　從書中我明白了高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的快樂和收獲！