有關(guān)黑板作文300字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的黑板作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

黑板作文300字 篇1

　　我是今天的主人公——一塊小小的黑板擦。

　　你們別小看我，我的作用可大了。我是老師的.好助手，也是給黑板洗臉的好毛巾。

　　但是，有些同學(xué)不愛護(hù)我，總是把我亂扔，扔得我全身疼痛。下面是我的遭遇，請(qǐng)大家仔細(xì)聽聽。

　　有一天，同學(xué)們把我拿來擦黑板，我很高興自己在做好事。可是他擦完就重重把我扔到講臺(tái)上。更可氣的是有一位同學(xué)走過來隨手把我扔進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶。我難過地哭了起來，正在睡覺的垃圾桶聽見我的哭聲問我：“黑板擦你怎么了？你為什么哭呀？”我說：“有位同學(xué)把我扔到你這兒來了。”垃圾桶說：“那該怎么辦呢？我可幫不了你呀！”這時(shí)，幸虧一位好心的同學(xué)看見了把我撿起放回講臺(tái)上。我又重新回到了家中。

　　小朋友，你們應(yīng)該向好心的同學(xué)學(xué)習(xí)，再也不要把我亂扔了，你們一定要愛護(hù)我，讓我們從自己做起，人人有責(zé)。

黑板作文300字 篇2

　　在學(xué)校的教室里,有一位驕傲的“先生”和一位謙虛的“姑娘”。“先生”喜歡吵嘴，瞧，這不，他們又開始吵啦。

　　“主人又用我了，哈哈! 小黑板，我是不是很厲害！” 投影儀傲慢地問。

　　“是是……”，黑板妹妹的聲音比蚊子還小，“投……投影……投影儀……哥哥,你……很……厲害，很厲害……害。”

　　“我就知道你會(huì)這么說，哈哈！懦弱的家伙”，“先生”說著，帶著更加輕蔑地神氣。

　　“主人用你了，沒有用我，但也并不是懦弱，我們各有各的長處和短處，像你要用電，而且壞了還要花主人的錢，但這樣給同學(xué)們看很方便，我不要用電，但老師在黑板上寫字的時(shí)候，要用很多力氣，粉筆要會(huì)斷掉。再說……”

　　“住嘴”，投影儀惱怒了，“自己沒用，還說別人，呸!”

　　過了一年又一年，這天，投影儀果然壞了。

　　這時(shí)，主人生氣地說“投影儀呀！又得換了，還是用黑板好。”

　　聽了這句話，投影儀慚愧地低下了頭.

　　同學(xué)們，你們要看到別人的長處，正視自己的短處。

黑板作文300字 篇3

　　我真得很慶幸，因?yàn)槲疫�是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚，認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人，無論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂。

　　記得學(xué)校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì)笑笑，會(huì)想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過去的往事。

　　例1：一日，數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì)，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板。”這時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué)，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”

　　我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！

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