那時作文300字

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【精選】那時作文300字10篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那時作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】那時作文300字10篇

那時作文300字篇1

　　忘記是誰說，當急于明白青春該如何過時，我已不再擁有青春。

　　這或許是青春最寶貴的愿意吧。縱然青春的我們天真稚嫩卻也因此無知無畏，敢愛敢恨，那永不再來的勇氣，將會成為永恒的曾經，一切皆成過往。

　　曾經相遇花開時

　　淡淡的花香包裹在暖風中，迎面灑下的是朵朵槐花，白色的淡雅中隱含著清新，喜歡這寧靜的氣息。都在下一秒中被你的笑聲打斷。尋聲而望，映入眼簾的是你那明媚的笑，與你相遇便在這清新優雅的季節里。青春的巴士不經意間唰的就來了，我的青春也因為有你的加入，變得有所不同，你的存在讓我遠離了孤獨，感謝那時的你，感謝那時愛笑的你。

　　曾經相離葉落時

　　泛黃的葉片掛在枝頭，隨秋風擺動著，就好像一支快燃燒完的蠟燭，隨時會凋零，一如你我那搖擺不定的前程，未知的迷茫時刻困擾著我們該何去何從，那都是未知數。青春的巴士唰的一下就來了，現在他又唰的一下又走了。和你的分離有些不舍，我們就在不經意間相遇，又在不經意間離去。

　　也許有一天，我們不再熱血澎湃，更多的時候是寧靜平淡；也許有一天，我們不再奮筆疾書，更多的是寧愿慵懶；也許…

　　請記住，那時，那青春呼嘯而過。

那時作文300字篇2

　　“轟”的一聲巨響，房屋突然倒塌，來不及逃脫的人只好葬身在這次的地震中，包括那個剛生下孩子的母親，連孩子長什么樣都沒見到，就遭遇到這次的大地震！

　　漸漸地，地震停止，這座大樓里傳來一陣哭聲，這座大樓的幸存者——那個剛出生的孩子。救災人員剛把她救出來，還不知道把這個孩子送到哪里去，突然來了一個男人，搶過孩子，獨自離開，救災人員只好把那個男人當做這個孩子的父親。

　　那個孩子在那個男人的懷抱里睡著，那個男人的臉上也是一片的慈祥，把她帶回了一個別墅里，門口大大的兩個字印入眼前——韓家。那個男人把孩子交給了一個身穿仆人裝的婦人，跟她交談了幾句，依稀聽到“倒塌”“小黎”等詞語，那個婦人不僅有些傷心，跟那個男人互相安慰了幾句。

　　那個孩子日益長大，變得無比的清秀和可愛，我們的故事就發生在那個孩子長大后的事。

那時作文300字篇3

　　那天，那時，那刻，那個茫然的我，在那大雨紛飛的時候，我……

　　記得那是一個烏云密布的傍晚，我在陽臺上吃著櫻桃，并把核向樓下一擲再擲，到我吃完時，樓下已滿是櫻桃核。我想也沒想一下，就回屋看書去了。過了一會兒，從樓下傳來張阿姨的抱怨聲：“誰這么不道德亂扔垃圾。”我有點不好意思。這時，又傳來了王叔叔的責罵聲：“哪家的孩子這么不像話，這么沒教養。”他罵罵咧咧地上樓了。我無地自容。突然，樓下傳來了陣陣掃地聲，我向下望去，只見李奶奶彎著腰，手里拿著掃帚，吃力地把櫻桃核掃向垃圾筒，這時，老天不知怎么地下起雨來，雨淅淅淅瀝瀝地下著。雨水從王奶奶一道道皺紋中滑過。雨水打濕了王奶奶滿頭的白發，打濕了王奶奶的衣服，更打濕了我的心。我連忙拿起掃帚，下樓去幫助王奶奶。當我來到樓下，看到的是王奶奶遠去的背景，在雨中那一塵不染的地面和雨中一臉茫然的我。

　　那天，那時，那刻，那個熱心的王奶奶和亂扔垃圾一臉茫然的我……

那時作文300字篇4

　　今天，我享受到了幾個不同的我。

　　“笨蛋，你這個笨蛋！”“誰？我嗎？”“對，就是你！”是誰在叫？原來是誰和誰在吵鬧呢！我走上前去，正看見兩個人正為一件小事而打架呢！我說：“你們兩打什么打，不知道會打死人么，打死了人誰都賠不起！”說完，他們兩就不吵了，還成了朋友，那時的我，是個公正的我。還有一次，我因為不想吃飯，躡手躡腳地走過廚房，踮著腳悄悄走過老爸老媽的房間，躥出大門，在臺階上活蹦亂跳，那時的我，是個活潑、頑皮的我。還有一次，我被五個三角釘扎了腳，我仍然忍著疼痛，向媽媽匯報，那時的我，是個堅強的我。我為這三個那時的我而驕傲，因為公正、頑皮、活潑是每個人最基本的品德，我終于看到了真正的我！

　　這就是我，就是公正、頑皮活潑、堅強的我，真正的我！

那時作文300字篇5

　　這是在宿舍拍的，床上做著一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點超重），矮矮的個子，胖乎乎的小手，看起來即憨厚又可愛。小z是個挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學想換個口味啦，就拜托他，次數多了，老班也就知道了，這不，東窗事發，日子可就不好過啦，不巧時就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無奈，同窗們的委托，他，怎敢出賣？！

　　看著手中的照片，它們記錄了我們曾經一起度過的快樂時光，如今，時間匆匆，眨眼間，我們快要畢業了，心中總有些惆悵，不舍但，剩下的一百多天，我們應最后一搏，只許成功，不許失敗！那時，那些人，吵過，打過，鬧過，現在，這些人，卻讓我們不舍。那時，那些人，一點挫折就哭泣，現在，這些人，都長大了。

那時作文300字篇6

　　這是一個晴朗的早晨，激人奮進的歌聲伴著青春號音，看著一群群人再為自己的未來努力著。

　　火辣辣的太陽照射著大地，曬干了湖水，曬死了小草，熱死了昆蟲，只有這群為高考奮斗的人類沒有倒下，在烈日下，大聲朗讀著，拼命的被記著，即使汗水濕透了衣服也紋絲不動。這就是一群為夢想而奮斗的人類，路途艱辛也不曾放棄。

　　愛迪生曾說過，天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過也對，沒有付出哪來的收獲。

　　唐玄奘西天取經還要歷經九九八十一難呢。在路途中，風吹日曬，妖魔鬼怪的恐嚇，別人的誤解，金錢美色的誘惑，都不曾讓他動搖取經的決心。雨水淋濕了身體，卻不能冷淡他的內心；金錢飽了眼福，卻不能讓他為之所動；美色讓他心有所動，卻依然不能讓他放棄尋夢。這也許就是為夢想付出一切吧，代價再大也要跟著心走。

　　夢想好比一朵花，盛開之季就是想實現夢想愿望最強之時。在尋夢路上，你是否有唐玄奘的堅強，有他的毅力，堅持……如果沒有，就請你去找回他吧，一旦丟失了，就難一尋回了。如果有，就請你充分發揮這個優點，讓你自己變的更優秀，更有魅力。

　　那時花開，千萬不要那時花落，要相信有實力才有魅力。

那時作文300字篇7

　　也許沒有遠大的報復，也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷，在別人奮力去拼搏理想中的成績和學業時，我卻忽然想把自己關進房間寫詩，盡管這是個餓死詩人的年代。

　　以前，有人問我理想是什么的時候，我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久，我的理想是什么，或者說，畢業后我會想要去干什么，才能讓自己的生活不空虛，豐富而美麗。

　　懶惰也許是人的天性，哦，不，也許應該說是我的`天性。我沒有把所有精力都花在書本學習上的習慣，也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力，我想，我是懶的，很懶的那種……

　　縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌，而我，卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來，還是我自己想要的平淡，也許我并不甘于平凡。

　　看著讀過的書本摞成一堆，寫過的方程式停在結尾，忽然就無力了。

　　朋友發來鼓勵的信息，父母投來乞求一般的目光，是壓力？是信心？我分不清楚，心里有種沉悶的感覺，像是心臟封閉了氧氣。

　　我散步在操場上，隱約嗅到梔子的清香。閉眼，我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。

那時作文300字篇8

　　陽光靜靜地瀉在一方荷塘上，微風輕佛，令人十分愜意。

　　荷塘不大，或許還有點小，連行一只小船都困難，卻別有一番風味。荷葉密密麻麻，幾乎看不到底下靜靜流淌的碧水，露出的部分是很小的一塊，就像夜空中的繁星，孤獨又持久地發著光。大卷發似的荷葉，緊密地挨在一起，泛著綠光、漾著綠浪。它們的形態各異，有的很小，像巴掌似的;有的很大，足夠青蛙在上面開一個演唱會。風吹過，荷葉微微顫動，宛如小妹妹忽閃忽閃的大眼睛。荷花是最具特色的，不論是花苞，還是盛開的荷花，皆亭亭玉立，出淤泥而不染，如同面容姣好的少女站在湖中，被綠葉襯得格外嬌嫩。花苞很小，不仔細看是發覺不了的，它蜷縮著身子，像剛出生的嬰兒一般，小小的、嫩嫩的。荷花盛開時更精致美麗，水滴般的花瓣，一層一層的從花蕊渲染開來，層層疊疊，交匯在一起，整個荷塘水光蕩漾，真是“水光瀲滟晴方好”啊!此情此景，令人心曠神怡。

　　站在岸邊，望著平靜無波，似畫一般的半畝荷塘，那時，心無比寧靜。

那時作文300字篇9

　　體育課是大家最喜歡的課程，但是每次下課，所有人都大汗淋漓，如果那時候能喝一口清涼解渴的白開水該多好啊！

　　“叮零零！”上課了，大家都跑向操場，準備上體育課。謝老師朝我們走來，開始了今天的課程——50米跑測試。40分鐘過得很快，轉眼間，已經下課了。經過一整節課的運動，我們個個都滿頭大汗，汗水打濕了襯衫，浸濕了頭發，嗓子渴得快冒煙了。

　　當我來到班級里，想喝口水時，卻發現：飲水機前被堵得水泄不通，想插都插不進去，不管是男生還是女生都不顧形象地去搶水。女生哪是男生的對手啊，所以我還是乖乖地等吧！

　　經過了漫長地等待，終于輪到我了，可是飲水機里只剩下一點點水了，我小心翼翼地接過了這最后一點水，“咕嘟咕嘟”一飲而盡。我仿佛置身于雨水中，一顆顆雨珠落在我的臉上，一股涼意瞬間蔓延全身。所有的炎熱，一瞬間都灰飛煙滅，我覺得出這么一身汗也值，僅僅一小口水，卻讓我感到前所未有的涼爽！

　　那時那刻我才覺得原來水是那么重要，那么美好，我們一定要珍惜水資源！

那時作文300字篇10

　　時間過得真快，如流水一般，總不知下一站在哪。

　　懵懵懂懂的還記得是初一，那時的我初來乍到，看著校園，油然而生出一股敬重。轉眼間，一個春秋又過，如今看著校園如故友一般親切，好想快點步入它的懷中。陽光依舊，但身邊的人都換了，與11班相比，少了一份傲嬌，多了一份平易近人。當然，心中也在不斷的猜測。老師都是怎樣的？心中也特別向往原先10班的數學老師，在我們眼中，最好的老師已經非他莫屬了。別班的老師那都是有照過面的，因為我們在樓道中跑來跑去早成了家常便飯。而1，2班的卻沒有印象，從沒有下到4樓去過，也從未想過自己會在4樓讀書，完全是沒有想到的。坐在一班的教師中，平靜的聽著班主任的教誨以及那一條條規矩，但心中的細胞已經開始活躍起來。下課了，我站起身，踱到門外，倚在欄桿上，望著那來來往往的五樓，感受著太陽的溫暖，心中倒有些慶幸，慶幸自己是在一班，不容許外人到來的一班。雖然也不能串班什么的，但即來則安之，何須煩惱。

　　端坐在桌前，翻動著手中的書，想著自習課也有點難熬，但當作業來臨時，自習課就更難熬了。望著身邊的那些學霸，在你剛動筆時，就告訴你做完了，慚愧啊。而一個星期已過，不知道下星期的我又如何。

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