難忘的比賽作文300字（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的比賽作文300字（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的比賽作文1
教室內的笑聲不斷，我的一顆心快要盛不下蜜糖般的喜悅，因為我們班正在舉行別開生面的師生朗誦比賽。
我是個小裁判，只見三位選手正在和他的“智囊團”商量怎么一鳴驚人。我想劉老師一定勝利！
PK賽拉開了帷幕。
小劉和小李讀得還行，美中不足的是小李稍慢了一點，小劉略勝一籌。
劉老師閃亮登場了。她一開口就把我們吸引了，她讀到“……大熊貓正若無其事地坐在那兒咀嚼鮮嫩的竹葉……”她無比享受地咂了咂嘴，手中拿的課本已成了鮮嫩的竹葉，她仿佛不是心細的劉老師，而是成了國寶大熊貓了。
她又讀道：“……小熊貓對著湖面美滋滋地照鏡子……”她手中的書仿佛變成了一面鏡子，她邊梳理頭發邊“照鏡子”，樂得我們哈哈大笑。我們的笑聲仿佛長了翅膀飛到雨幕上去了。
最后劉老師以滿分奪魁。不過，我覺得名師出高徒，我們會青出于藍而勝于藍的！
難忘的比賽作文2
我們學校每年都會舉辦運動會，運動會的項目很多，有跳繩、跳遠、接力賽跑……。
我報名參加了接力賽跑，這是一個團隊項目，需要所有的人互相配合才能取得好成績。接力賽跑的規則是：前一個人拿上接力棒開始跑，然后傳給后一個人，要注意：不要掉棒，否則會浪費時間。為了取得好成績，我每天回家都在樓下練習接棒、傳棒。
比賽開始了，第一個同學飛快地跑起來，輪到我了，我像獵豹一樣飛快地跑起來，使出了我最大的.力氣，成功的把接力棒傳到了下一個隊員手上，可惜在第七個同學那掉棒了。我們有些灰心，但是同學們還是努力奔跑，因為我們所有人都想拿第一。可惜，比賽的結果和我們期望的第一名相差甚遠，我們班是最后一名，我們都非常難過，都希望能夠再跑一遍，把剛才掉棒的遺憾補回來，可惜，比賽不能重來，時光也不能倒流，我們希望能在明年的運動會取得好成績。
難忘的比賽作文3
昨天，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。一大早，同學們就穿著沖鋒衣、戴著紅領巾、拿著小板凳，興高采烈地走進校門，整齊的坐在操場上等待比賽開始。
開幕式在莊嚴的升國旗儀式下開始了，隨著校長致辭的結束，比賽開始了。場上頓時熱鬧起來，飛舞的繩子把我的眼都要看花了，簡直像彩色小鳥一樣在空中上下跳躍著。場下的小朋友們有的為運動員們加油、有的聊天、還有的在看書，玩的不宜樂乎。
下午終于輪到我們十人組上場了，我們組一共跳了一百二十個。雖然沒得到獎，但是我們已經盡力了，看來我們還得再加強練習呀。
遺憾的是我的沖鋒衣，在比賽的時候弄丟了，心里總是有一點點不開心。但總的來說，為了參加這次比賽，我在練習跳繩的過程中還認識了很多好朋友，我還是很開心的！
難忘的比賽作文4
"“一二一、一二一……”操場上傳來響亮的口號聲，原來是我們二年級在舉行“隊列隊形”比賽。為了這個比賽，二年級一共十個班級，每個人都鉚足了勁練習了兩個星期，今天下午比賽終于拉開了帷幕。
經過漫長的等待，終于輪到我們班了。在候場時，我們班的同學有的目向遠方，好像在回想動作；有的身體筆直，眼睛卻滴溜溜地轉，似乎在查看“敵情”；還有的全神貫注地盯著老師，隨時等候老師發號施令。
“二班二班，非同一般，誠實有愛，勤學向上！”我們用響亮的口號開場，聚精會神地聽著老師的口號，做著標準的動作。不好！有幾位同學轉錯了方向，但他們及時改正了過來，并不慌亂。接下來同學們更加認真，再也沒出過錯，氣勢滿滿！
結果終于出來了，我們獲得了二等獎。這是我們第一次參加集體比賽，這個成績讓我開心，卻又有一點遺憾。希望我們班能更加努力，再創佳績！"
難忘的比賽作文5
二年級秋季運動會，我參加了接力跑比賽。
比賽場上，我看到了對手很厲害，抬頭挺胸，我給自己打氣：別害怕，我一定能贏。
終于開始比賽了，我排在第一個，心里很緊張，暗暗地想：“一定要專注，不能東張西望。”這時聽到了老師的發令槍“砰”的一聲響了，我用右腳使勁一蹬，左腳大步的向前邁，手臂用勁地擺，像一只輕快的小老虎。聽到跑道兩邊傳來了“加油、加油”的聲音，我兩眼緊盯前方，飛快的向前跑，不一會兒，我跑到了終點，接力棒給了小龍。宣布比賽結果時，我的心提到嗓子眼，雙手握拳放到胸口，感到壓力好大。這時，主持人說：“三（12）班接力賽最后一名。”我心里好失望，好沮喪。
比賽結束后，我心里想：臺上一分鐘，臺下十年功，我平時要多練習，希望下一次接力賽得到第一名。
難忘的比賽作文6
我忘不了那次比賽。
那是一個初春的早晨，鳥雀在枝頭嬉戲，不時傳出一陣陣歡笑。晨曦透過窗簾，照射在白色的墻壁上，抹上一層金色的光華。我微靠在椅子上，享受陽光的沐浴，心情無比的舒暢。
準備好作業本和筆后，我就開始進行了一場特別的比賽——與時間比賽。參賽選手只有兩個：一個是時間，另一個就是我。裁判是公正的小鬧鐘。比賽規則很簡單，我若能在規定的時間內做完規定的作業，我便贏了，反之，我則輸了。賽場很安靜，但也不是沒有聲音。時間仍義無反顧地推動三根“針”，其中秒針最殷勤，“嘀嗒”、“嘀嗒”……似乎在替時間助威。
我也不甘落后，加快速度。忠誠的老伙計———鋼筆，又怎不賣力呢。與紙摩擦發出的低微的聲音，也算是為我加油吧，我更來勁了。終于，我寫完了，一瞟時間，沒到，我贏了！我贏過了時間！我的秘訣至始至終只有一個：只要肯下功夫，能力了，一切都不成問題。
這真是一次難忘的比賽。
難忘的比賽作文7
心臟砰砰跳，面對眾人們的掌聲，又要踏上舞臺的正中央，大家眼睛注視著吉老師，準備迎接這一場盛大的歌謠比賽。
當我們站在臺上時，心中的緊張被專注打敗，使在臺上的每一個人都能發揮準備已久的歌唱精神，唱歌時，總是想著吉老師說的每一句話，每一個音符，牢牢記在心中，好好的唱出每一個寶貝，即使緊張，每個人還是努力唱出來，不希望之前的心血白白浪費掉。
終于，這一場盛大的比賽落幕了，大家從緊張的心情轉變為輕松的態度，心里放松了許多，比完了這場賽事，心中有莫名的成就感，下臺時，聽到觀眾們得喝采，就讓我心中感到無比的喜悅，無限的快樂，成績揭曉的那一刻，每個人的眼中滿盈淚水，“鄉土歌謠比賽第一名─光華小學”！這時的我，淚水模糊了視線，每個人的臉上滿滿的笑容，也掛著滿滿的晶瑩。
經歷了這次的比賽，使我們成長許多，也讓我們了解團隊的精神是如此強大，接下來的全國賽，我們并不害怕，“全國賽，我們來了！”。
難忘的比賽作文8
今天，是我最難忘、最興奮的一天。是一場‘隊行隊列比賽’，它使我懂得了許多道理。
在學校里，大家充滿了自信心，懷著好奇、緊張、興奮的心情去比賽了。我們在操場上東張西望的看來看去，有的同學說話、有的玩游戲、有的興奮的走來走去、還有不知道干什么好。
我乖乖的坐了很久，耐心的等待到我們班。一分一秒的過去了，終于到我們班了。老師在旁邊為我們加油，我們都充滿了自信心。
踏步著、安靜著、又快又齊的我們，像一位位胸有成竹的將軍。在做操時，心想：我要為班爭光，不要拖我們班的后腿，并更認真做起來。
比賽結束了，我們開頭被老師說了兩三點不足之處，我還以為沒希望了，就垂頭喪氣起來。結果，校長念到：“三年級組，三一班二等獎！”我們開心極了，心里的比喝了蜜糖還要甜呢！
從這里我懂得了這道理：
做什么事都要有自信；
做什么事要堅持到底；
做事要團結；
要有耐心的做某件事。
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