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精選船的作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的船的作文300字9篇，歡迎大家分享。
船的作文300字 篇1
今天，我和爸爸來到了我國國防教育基地——深圳明斯克號航母公園，一下車，我便見到了一個部隊營，軍人們訓(xùn)練有素，感覺到了什么叫做不可戰(zhàn)勝。穿過部隊營便見到了一艘停泊在海港的銀色巨艦，見到了，我終于見到了，我向往的明斯克號。
我迫不及待登上巨艦，哇，從艦尾向艦首遙望，一望無際，比一個足球場還大，站在上面，如騎在龍上。與敵人做生死搏斗。真當(dāng)我看著入迷時，爸爸說：“孩子走吧，你還有更好看的呢！”說著推了我一把，我跟隨著爸爸往艦首方向走去，我又一次驚喜，艦上竟還有許多飛機(jī)，講解員說道：“這是一架米格23殲擊機(jī)，和多架直升機(jī)，我登上飛機(jī)，駕駛艙內(nèi)，儀表淙淙，上面布滿了灰塵，這讓人不得不會到冷戰(zhàn)時代的.戰(zhàn)爭，飛機(jī)在空中飛翔，飛行員冒著生命危險保衛(wèi)國家的利器不正是它們嗎？他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，付出了所有的好處，如今，他們已是十幾年的高齡了，他們把雨聲獻(xiàn)給了國防教育事業(yè)。
中午到了，我和爸爸意義不舍得離開了。
船的作文300字 篇2
人生有很多的“第一次”，但是我卻經(jīng)歷過驚心動魄的“第一次”。
在一次廟會上我看到了搖晃恐怖的海盜船，于是我下定決心也要坐。
我買了票上去了，剛系上安全帶，還沒準(zhǔn)備好船就搖晃了起來。我嚇了一跳心想：媽呀，怎么不提醒一下，嚇?biāo)廊肆恕＿^了一會兒我適應(yīng)了這種速度。心想：也沒什么好害怕的。過了一會兒船搖晃得更加厲害了，我的心像一只小鹿撲咚撲咚地跳了起來。船搖得高了，落下來時我的頭有一陣眩暈，心臟猛得麻了一下很想吐。到最高的`時候我像是到了天上一樣，落下來時像是從天上摔下來，心臟麻得疼起來，都不敢往下看，看一下好像有種要摔個粉身碎骨的感覺。
不單是我害怕，其他人也害怕，上面有一些小孩都嚇哭了，我嚇得面色蒼白，動也不敢動都要窒息了，心臟好像一分鐘跳了幾百下，上面有些人干脆讓工作人員把船停了下來。我也隨著下來了，但是人還是出于緊張狀態(tài)，我趕緊做了幾個深呼吸才好些了。下來之后，我才感到后怕，如果當(dāng)時船出故障停不住了，人要是摔下來可能把腦漿都能摔出來，太刺激了。
我想勸大家，如果心臟不太好的人可千萬別坐，即使要坐的人也要做好充分的心理準(zhǔn)備。
船的作文300字 篇3
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，處處想為難陷害他。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，設(shè)下圈套：讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮將計就計，胸有成竹地立下軍令狀。
諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。直到第三天四更時候，諸葛亮才開始行動，請魯肅到船里，一起去取箭。諸葛亮叫人用繩索把二十條船連起來，朝北岸開去。靠近曹軍水寨時，諸葛亮下令讓船兩邊受箭，又讓軍士們邊擂鼓，邊吶喊。大霧漫天，看不清虛實，再加上曹操謹(jǐn)慎多疑，沒有輕易出動，只叫弓箭手朝船射箭。這時，船兩邊都插滿了箭。諸葛亮才下令回師，這邊順風(fēng)順?biāo)懿傧胱芬瞾聿患傲恕Ｊf支箭就這樣“借”到了手。
魯肅把借箭的'過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮的神機(jī)妙算。
船的作文300字 篇4
同學(xué)們，你們一定見過電動、風(fēng)力等動力小船，可你卻不一定見過我所制作成的這種神奇的小船，它的方法很簡單，你趕快也來試試做做吧！
用一塊泡沫做成一船形，船尾安上一個水輪，找一個紙杯，在船中央挖一個洞，把紙杯固定在船中央，在紙杯的下部側(cè)面挖個小洞，能裝進(jìn)一根吸管，吸管的一端剛好在水輪前上方，然后再拿根吸管，插在小船的上面，在吸管上面纏一層彩紙，做成一面小旗，再在船的兩側(cè)插上幾根牙簽做船的欄桿，也可以用絲線纏住牙簽，這樣就更漂亮了。好了，一只漂亮的小船就做好了。
現(xiàn)在我們把小船放在水里，然后把紙杯加滿水，看！小船動起來了，多神奇呀！你一定想知道小船為什么會前進(jìn)吧？其實道理很簡單，我是利用了能量轉(zhuǎn)變的原理，紙杯加滿水以后有了一定的重量，水從吸管里流出來以后，有了很大的.能量，水擊中水輪后，水輪轉(zhuǎn)了起來，撥動了船下方的水，使小船前進(jìn)。
小小的制作多么有趣呀，蘊(yùn)藏著多少科學(xué)道理，同學(xué)們，還等什么，趕快動手行動吧！
船的作文300字 篇5
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌摇！芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇簦一仡^一看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對不起，我不是……。”她話說到一半，就有聽到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，一把抓起書包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個精致的小木船，并在船上刻了四個大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的時間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個精致的小木船，對小麗說：“昨天是我的不對，你是不小心的，再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個小木船給你！”他接過小木船，說：“其實，是我的不對，我不應(yīng)該摔壞你的`小木船，我也重新做了一個，送給你！”我們又做回了好朋友！
經(jīng)過這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。
船的作文300字 篇6
我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。
往后的'幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，并且我還時常與他作對。
一天，我回家時，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的，那天是我不對，我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。
一會兒，陳明走了過來，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對我說：對不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個新的！
我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對不起你！是我對不起你！
船的作文300字 篇7
媽媽與顧阿姨約好星期天帶著孩子一起去公園劃船。那天，一大早我們就起床了，乘車到了公園門口，顧阿姨和她兒子聰聰早就等在那兒。我和聰聰沒等大人們打完招呼，就迫不及待地向劃船售票處跑去，嚇得媽媽們在后面追著。售票處人山人海，隊排的象長龍。好不容易買到票，我們穿上桔色的救生衣，在媽媽的.攙扶下上了兩條大白鵝小船。做好分工，小孩拿方向盤，大人用腳踏水。
比賽開始了！剛開始，我方向盤拿不準(zhǔn)，我們船在湖中“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，被聰聰他們笑死了，很快他們超過了我們，聰聰還不斷地向我們做鬼臉。我真是又氣又急，死勁地轉(zhuǎn)方向盤，熱得直冒汗，媽媽勸我不著急，耐心地指導(dǎo)我如何把握方向。很快我學(xué)會了，我一邊熟練地掌握方向盤，一邊大聲喊著“媽媽，加油！加油！”。不久，我們的船趕上并超過了聰聰他們了，我激動極了！我也向他們吐舌頭做鬼臉，最后我們船首先到達(dá)了終點(diǎn)。上岸后，我高興得又跳又叫：“我們勝利了，我們贏了，耶耶耶”。聰聰很不服氣，還約我下次再PK。
在這次比賽中，我不但得到了快樂，而且還懂得了一個道理：做任何事情，都要掌握好方法，要沉著冷靜，并且要同他人相互配合，才能取得成功。
船的作文300字 篇8
夢想是什么？夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓。夢想是駛向成功的船只。
——題記
每個人都有自己的夢想，而我的夢想是-----做一名鋼琴教師。我不求做一名鋼琴家，但是我要把孩子引向音樂的正確方向。讓孩子放飛音樂的夢想。
當(dāng)我第一次觸碰鋼琴，我的鋼琴老師---高老師，把我一步步帶進(jìn)音樂的.領(lǐng)域。音樂點(diǎn)燃夢想的火炬，引領(lǐng)更多的孩子走向夢想的道路。假如我成為一名鋼琴老師，上課時我不會太嚴(yán)肅，像我的鋼琴教師一樣幽默一些。給孩子上一堂別開生面的課，而不是一堂死板的課。
鋼琴是有生命的，要認(rèn)真對待他。他是你的朋友，不是玩物。我會認(rèn)真練琴，讓自己的水平提升。不管我是做得到還是做不到。我對我的夢想有一種憧憬。我的腦海浮現(xiàn)出我登上舞臺，得到屬于自己的成就。有人說：繁星和畫筆給予他一個繪畫夢；老師與學(xué)校給予他一個老師夢……我想說：鋼琴給予我一個音樂夢。
讓我們的夢想揚(yáng)帆起航，駛向成功的境地，讓別人看我們的眼光多一分敬佩。
船的作文300字 篇9
這本書叫《格蘭特船長的兒女》，主要講了：在1854年，蘇格蘭貴族葛林艾凡爵士的新船“鄧肯”號在試航時捕到了一條鯊 魚，水手們在鯊魚肚里發(fā)現(xiàn)一只漂流瓶，瓶中的信件因受海水的浸泡而模糊不清，根據(jù)殘存的字跡可以推測出，這是一名叫格蘭特的船長在兩年前發(fā)出的求救信，他被困于南緯37度線的某個地方。葛林艾凡爵士并沒有因為英格蘭海軍沒有給予幫助而對救援喪失信心，而是毅然決定駕駛自己的`“鄧肯”號出航展開營救。
葛林艾凡爵士一行找遍了南緯37度的所有陸地，他們一路上險象環(huán)生，經(jīng)歷了重重危機(jī)，最后他們在破斧沉舟那一剎那被獲救，最終找到了格蘭特船長，并一起成功返回了蘇格蘭。
看完了這本書，讓我感受到葛林艾凡爵士的機(jī)智、超凡的勇氣和堅強(qiáng)的毅力，海倫的善良、正義、美麗、大方。瑪麗的堅強(qiáng)，巴嘉內(nèi)爾的馬虎、幽默而又不失那種知識淵博的氣質(zhì)，一行人的努力讓我深深感動，她們的毅力和細(xì)心都是我們在學(xué)習(xí)中不可缺少的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種永不服輸?shù)木瘢还苡龅绞裁蠢щy，都不放棄、不退縮、不灰心，堅定自己的理想目標(biāo)勇往直前，勤奮努力，我相信一定會像葛林艾凡爵士他們一樣，取得最終的成功。
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