書的作文300字八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的作文300字 篇1

　　咋看題目，大家肯定會問我：拔書？書怎么拔，它又不是蘿卜？這拔書該怎么拔?別急，聽我慢慢道來。

　　開始上課了，陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個大字——誰是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？后來聽了老師的解釋后，我們才明白了。

　　開始比賽了，兩位大力士巔峰對決之戰開序幕，同學們有的臉上洋溢著歡快的笑容，有的還趴在桌子上向前看熱鬧，雙手不停地在鼓掌，眼神里充滿了激動；還有的嘴角咧到了耳根子，嘴里還不停地喊著“加油，加油”。不光是觀眾，就連大力士也毫不示弱，只見對方咬緊牙關，鼻子皺成一團，雙手緊緊地握住書本使勁拔，手背上的青筋暴突，雙目圓瞪，臉上微微泛著紅暈，似乎已經耗盡了全身的力氣，但他依然努力地堅持著，得出來的結果卻是一樣！

　　最后，老師又在黑板上寫了三個大字——摩擦力！這時，我們才明白：原來，書與書的頁面之間接觸，就產生了摩擦力，這么多頁面加在一起，聽說，連一頭牛也不能使兩本書“解體”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看來，拔書之道，并不這么簡單！

　　同學們這才恍然大悟。

書的作文300字 篇2

　　書，啟迪我的人生

　　古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　書，它是知識的海洋，可以讓我們允吸知識的乳汁。

　　書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……

　　我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領義軍與官軍英勇作戰的場面。讀《三國演義》時，似乎又看見趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……

　　讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認識了一個身殘志堅的人——海倫·凱勒，她是一個生活中的勇者，克服了種種困難，經過不懈的努力，創造了人生的奇跡。她不但學會了讀書，學會了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫學院的學業，成為人類史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人。她是一個真正的“巨人”，直到現在，她的精神仍鼓舞著無數人。

　　書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識海洋的捷徑……

書的作文300字 篇3

　　有人喜歡《木偶奇遇記》，有人喜歡《水滸傳》，有人喜歡《假如給我三天光明》，還有人喜歡《格林童話》，可我最喜歡的書是《西游記》。

　　《西游記》的作者是吳承恩，里面是說一個石頭里跳出一個石猴，這個猴子會跑會跳，大鬧天宮，被如來佛壓在五指山下，最后和唐僧一起去取真經。

　　石猴把自己取名為美猴王，它又四處學師，取得兵器。又大鬧天宮，偷吃了老君的仙丹，被關在丹爐里七七四十九天，打開丹爐的時候，沒想到孫悟空練成了火眼精金，踢倒了丹爐，回到了花果山，又被如來佛壓在五指山下，過了五百年，唐僧來到山下，把它救了出來，并收它為徒，路上又收了兩個徒弟，分別是豬八戒和沙和尚，他們一起去東土大唐取經，經過九九八十一難，取得了真經。

　　我喜歡這本書，它讓我知道，只要堅持，就一定可以勝利，如果不堅持，就什么也干不成，所有的努力都會白費。

書的作文300字 篇4

　　我的名字叫賀知章，自己號稱“四明狂客”，是唐朝人，平時喜歡寫詩。這首膾炙人口的《回鄉偶書》，就是我的.作品。

　　在我年輕的時候，考中進士后，就離開了我的家鄉，一晃五十多年過去了。這時，我已經是一個八十三歲的老人了。離開時烏黑的頭發現在已經變得花白稀少了，但是，我的口音還是沒有改變。于是，我告老還鄉，回到了日思夜想地浙江杭州。

　　正當我在路上向前走去時，看到了幾個玩耍的小孩，他們一見到我，就一起跑到了我的面前，非常熱情地問道：“這位客人，你是從哪里來的？到這兒來干什么呢？”我并沒有回答他們的問題，只是微笑著點了點頭。

　　見到這樣的情景，我想了許多許多。于是，我有了靈感，寫下了這首成為千古名句的《回鄉偶書》。

書的作文300字 篇5

　　我從小就喜歡看書。從小人書到注音版，再到純文字版，我的熱情絲毫未減。最近幾天，我又迷上了名叫《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常適合我們少年兒童閱讀。

　　書中有一故事情節給我的影響很大。

　　新學期開學第一天，馬小跳、張達、毛超、唐飛四個“鐵哥們”在上學路上，遇上了一個同馬小跳的寶貝兒媽媽非常相似的女人。這位女人的車壞了。四個哥們一致同意幫她推車到修車廠。在推車的路上，馬小跳的汗水流滿了全身。馬小跳為了能順利推車，脫掉了衣服。可是當車修完后，馬小跳的衣服不見了。那女人見到此情形，深感過意不去，堅持要給馬小跳買一件新衣服。這四個哥們推脫不掉，于是跟著去了商場。在去商場路上，他們四個興高采烈，心情特爽……似乎忘記了今天是開學的日子。當買完衣服到校時，他們遲到了好長時間……

　　當讀完這段情節時，我心里默默地作出了一個決定，要學習他們四個樂于助人的精神。雖然有時被人誤解，但事實會證明一切的，關鍵是——在幫助別人的過程中，我們享受到了幸福快樂。

　　我喜歡讀這本書，更喜歡書中給予我們的生活中的真諦。

書的作文300字 篇6

　　上個星期五，一進家門。

　　就被眼前的景象驚呆了，家里有好多陌生人，他們提著水果籃，直往媽媽手里塞，“太感謝大姐！太感謝大姐！”不過，這樣的場景在我家可是司空見怪了。客人走后，我趕緊問媽媽：“這些陌生人怎么來送你東西？”

　　這才知道，中午媽媽在家門前撿到一個手提包，她心想“這是誰的手提包？這時候失主一定很著急，我得趕緊還給他。”于是她大聲呼喊，希望有人來認領，但仍然沒有人來認領，媽媽只好把手提包放在家里等待人來認領。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了------媽媽看著這個手提包，急的團團轉。就在這時電話忽然響了，媽媽以為家里電話，結果一看，是手提包里手機的電話，是失主，媽媽馬上告失主家里的地址，失主這才來到我們家。看著失而復得的手提包，失主眼里充滿了感激之情，媽媽這才松了口氣，心里的石頭也終于落了下來。

　　這樣的事在媽媽身上不知發生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的書，在媽媽的影響下，我也變得熱心起來，經常受到老師和同學的表揚。

書的作文300字 篇7

　　我喜歡看的是《安徒生童話》，其中我最喜歡看第49頁的《賣火柴的小女孩》。有一個小女孩正在賣火柴，突然有個馬車飛奔地跑了過來，把小女孩撞倒在了地上。小女孩的一只鞋被馬車帶走了，又有一個男孩把小女孩的另一只鞋也拿走了。小女孩沒有了鞋，光腳在雪地上走著。她走到一個墻角里坐著。然后她點燃了一根小火柴，當時小女孩看見了一個大火爐，當她正想把雙腳暖暖時，小火爐不見了。然后，小女孩又點燃了一根小火柴，她看見了一只烤鵝正向她走來，當她正想拿起烤鵝時，火柴又熄滅了。

　　跟小女孩相比，我實在太幸福了。過年時，小女孩沒有吃的，可我卻有好吃的，跟小女孩相比，我真是太幸福了！我穿著美麗的衣裳，有好看的鞋子，可小女孩沒有新衣服沒有鞋。如果小女孩到我身邊，我要給她美麗的衣裳和美麗的鞋子。

　　看了這篇文章后，我深受啟發，我一定要好好學習，珍惜現在的生活！

書的作文300字 篇8

　　我讀過許多書，其中我最喜歡的要數《荒野求生》了。

　　我第一次和它見面，是在學校里，同學們圍著一本書看，我一眼就看中了它，回家向媽媽推薦了這本書，讓媽媽幫我買回來。

　　還記得拿到書的那一天，我就如饑似渴地讀了起來。驚心動魄的故事情節讓我跟著貝爾攀巖雪山。走出沙漠，離開叢林，讓我知道了在荒野里活下去才是最重要的，別的事情都可以放到一邊。我被這本書深深地吸引了，就連爺爺奶奶輪番催促我吃飯，我都沒聽見，直到媽媽的一聲河東獅吼才讓我依依不舍地放下手中的書，起身時還快速地看上幾行。那天吃飯特別快，吃飯時還想著，貝爾這次能不能找到水？剛吃完就又跑回房間看了起來。

　　自從看了這套《荒野求生》后，我就經常考家長一些問題：怎么搭帳篷？怎么造木筏？有時還會教育媽媽：我在桌上撿米吃，媽媽說我不講衛生，我就對她說：“在荒野里，有什么就得吃什么。”于是我又跟她滔滔不絕地講起了荒野里怎樣尋找食物，有時還得吃鼻涕蟲、蛇蛋和各種昆蟲，說得她啞口無言。

　　同學們在我們生活的溫室之外，還有一個更精彩的世界。讓我們一起走進《荒野求生》這本書中，學習野外的求生技巧。聽媽媽說還有四本新書出版了，好期待貝爾還會出現什么險境。

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