借雨傘作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的借雨傘作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
借雨傘作文300字 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦。”天上的雨越下越大。今天要下雨，可是我卻沒有聽媽媽的話，帶上雨傘，我看著同學們一個一個被接走，我很著急。
突然，我想借雨傘，不過，這種念頭很快被打消了，別人會借我傘嗎？說不定還會笑話我一番呢！我越想越難受，淚水模糊了眼淚。可大約過了幾分鐘，同學們越來越少，我想：不能再等了啊，媽媽在上班，爸爸又不在，爺爺和奶奶身體又不好，也沒辦法來接我，更何況是下雨天呢！這時，我看到了我們班的XX，她平時和我走一路的，我大膽走上去問：“XX，你可以借我傘嗎？我沒有帶。”我低下了頭，等著她來笑話我，可是，她微笑著說：“當然可以啊，我們還是一路的呢！我送你回家吧。”她看了看我，幾乎被淋濕了，急忙說：“進來躲到我傘下吧！看你都淋濕了！”“恩！”我點了點頭。
沒一會，到了家了，我對她說：”她笑著說：“沒關系，你趕緊回家吧，看都被淋濕了呢！”我走了回家。
我原本以為會得到奚落，卻沒想可以借到雨傘！這是多么深的友情啊！我很高興，能有這樣一個好朋友，我們既然是好朋友，就應該互相幫助不是嗎？
借雨傘作文300字 篇2
今天早上一大早，媽媽就在我書包里面放入了一把雨傘，告訴我說今天晚上可能會下雨，最好帶上一把雨傘再去上學。我聽從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開開心心的上學去了。
事情果然如媽媽預料的'一樣，雖然整整一個白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來。等到放學的時候，雨已經有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放學的路上，正當我們要走出校門的時候，我們兩個看到了一個熟悉的身影，我們的班主任王老師。在我們的盛情邀請下，王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對小明說：“老師比你高，要不然讓我來打傘吧。”可是出乎我意料的是，小明居然拒絕了老師的要求：“老師，要是讓別的同學看見了多不好，還以為是我蹭你的傘呢，多沒面子。”聽了小明的解釋，我和王老師都笑了，我們三個就這樣子開開心心的回家了。
其實我知道，小明只是體諒；老師為了我們上一天課辛苦，不忍心讓老師打傘，真是一個既懂事又幽默的好孩子呀！
借雨傘作文300字 篇3
放學了，小雞發現下雨了，自己上學來的時候沒有帶雨傘，這下小雞可著急了。
小雞急急忙忙跑到小猴子跟前說：“小猴子，你帶雨傘了嗎？”
小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴說：“我這么聰明，能不帶嗎？”
“我們能合用一把雨傘嗎？”小雞輕輕地說。
小猴子左右搖晃著腦袋說：“這可不行，一把小小的雨傘，我自己用還勉強呢。”
小雞回頭一看，發現小白兔打著小花傘正準備出教室門呢。小雞三步并作兩步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天來的時候我忘記帶雨傘了，我們能合用一把雨傘嗎？”
“不行不行，你沒有給過我紅蘿卜。”小白兔說著一蹦一跳地走了。
雨越下越大，小雞急得在教室里團團轉。就在這時，小花狗走了過來：“小雞小雞別著急，我的雨傘大，咱們一起回家吧！”
在回家的小路上，不時傳來了小狗和小雞歡快的笑聲。
借雨傘作文300字 篇4
天下起了大雨，小青蛙撐著雨傘走在了路上。這時迎面走來了小烏龜，小鴨子和小蜜蜂，他們沒有帶傘，看見了小青蛙手上撐著雨傘，動物們異口同聲地說：“能把雨傘借給我嗎？”小青蛙說：“可以呀！可是我只有一把傘，該借給誰呢？”小烏龜說：“應該借給我，因為我爬得慢，到家都淋濕了。”小鴨子說：“應該借給我，因我的毛淋濕了，會感冒的。”只有小蜜蜂在一旁什么話也不說。小青蛙說：“你們兩個都別在爭了，傘應該借給小蜜蜂，因為它天天都要飛到花園里去采花蜜蜂，最辛苦了，如果翅膀淋濕了，就飛不動了。”小烏龜，小鴨子聽了慚愧地低下了頭說：“我們以后再也不這么自私了，不應該只想到自己，不考慮別人。”這時小蜜蜂說：“這么大的傘，我們一起撐吧！”然后它們就開開心心的走在了回家的路上。
借雨傘作文300字 篇5
一天，動物學校剛放學，天空突然變得陰沉沉的、烏云密布，接著就下起了傾盆大雨。
剛剛走出校門的小動物們慌忙躲起雨來。小青蛙、小鴨子、小烏龜和小公雞經過小貓的家門口，他們向小貓借傘，可是小貓告訴他們家里只有一把傘。四只小動物開始議論起來“這可怎么辦呢？”
小花貓笑笑說：“你們當中只有一個人需要傘”。小動物們不解地問“為什么”？
小花貓說：“小青蛙本來就生活在水里，所以他不怕雨不用撐傘。小烏龜身上有一把天然的雨傘——就是他的龜殼，所以也不需要我的傘。而小鴨子也是本來就喜歡在水里嬉戲，當然也不怕雨咯。
只有小公雞是最怕雨的了，因為他被雨淋到后就會變成落湯雞，所以小公雞是一定要撐傘的。”
最后，小貓把雨傘借給了小公雞，四只小動物滿意地各自回家了。
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